【推薦】六年級團(tuán)結(jié)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級團(tuán)結(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇1
中華上下五千年,有悠久的歷史和燦爛的文化!安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而,在當(dāng)今時代不斷進(jìn)步的同時,若在熱愛祖國與危害祖國之間,崇尚科學(xué)與愚昧無知之間,團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間,誠實守信與見利忘義之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
伊犁是個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié),互助,友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這樣的優(yōu)秀品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來,肩負(fù)起建設(shè)建設(shè)祖國的重任,才能讓伊犁和諧發(fā)展。
在校園,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校的春季運動會中,我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班級爭得榮譽。大家齊心協(xié)力,心都往一處想。雖然我們沒有取得好的成績,但是,我們班的所有同學(xué)都拼盡了全力,就算我們失敗了,也很開心。
正所謂一滴滴水只有滴入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,這一句句充滿哲理的句子告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會拼發(fā)出無窮的力量。
同學(xué)們,關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓伊犁充滿和諧,讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇2
俗話說的好:“一根筷子能折斷,一把筷子折不斷!币粋人的力量是很單薄的,但許多人團(tuán)結(jié)在一起時力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,就一定會獲得成功。
那是一次朗誦比賽,我們班選了二十個同學(xué)去參加(其中包括我),朗誦的題目是:《延安,我把你追尋》。一開始,大家都覺得很新鮮,津津有味地練習(xí)著,可到了后面,詩歌越來越難,我們都喪失了信心,不想再練了?申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛,她說:“難道你們就這點信心嗎?難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡?哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我們又振作起來,拼命地練?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí),回到家我也把老師圈出來的重點詞反復(fù)練習(xí)幾遍,即便累得筋疲力盡,我也堅持著。離比賽的時間已經(jīng)不多了,老師帶著我們抓緊時間練習(xí)著,我和同學(xué)們做動作時,曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們,她說:“你們做動作時不要太僵硬,要柔順一點;吐詞清楚,聲音洪亮一點;語速也不要太快,要與周圍同學(xué)配合!蔽覀円稽c一點地改正過來,并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時,我們隊的一位同學(xué)連忙說:“錯了!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是桂淑潔,她走過來手把手地教著每一個同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背,但是我們都堅持不懈,互幫互助,互相擦汗,互相地請教。最后,我們齊心協(xié)力,共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排,我和同學(xué)們都練得有模有樣了,并且都配合的很融洽,老師還表揚了我們說:“你們進(jìn)步很大呀!到了比賽時一定要加油哦!”
比賽如期進(jìn)行,到我們表演時,面對下面全校師生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停,我緩下心來,慢慢地自言自語道:“不要緊張!不要緊張!”再看看其他同學(xué),都是一副自信的表情。因為我們的表演精彩,贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后,我們得了第八名,雖然沒有進(jìn)前五名,但我們還是非常高興的!
人心齊,泰山移。在困難面前團(tuán)結(jié)的力量是最大的,團(tuán)結(jié)是一種精神,不會被擊敗;團(tuán)結(jié)是一種力量,不會被摧毀。請相信團(tuán)結(jié)的力量!
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇3
今年暑假,我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。
老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子,看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號,輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個美麗的沙盤景觀。
通過這次游戲,我深深地體會到:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!我們班是個小集體,小集體的榮譽需要班級里每一個同學(xué)的努力;我們偉大的祖國是個大集體,大集體的榮譽也需要每一個中國人的努力。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇4
今天的心理健康課上,劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動,令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規(guī)則是這樣的:想象腳下就是洶涌澎湃的洪水,老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船,同組的伙伴要一起站在“小船”上,不能讓一個小伙伴掉下去,只要腳一著地,這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員,堅持十五秒過關(guān)。
藍(lán)布很大,站上去六個人綽綽有余,我想:“這也太簡單了,不就堅持十五秒嗎?”我小心翼翼地踩上去,穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快,十五秒過去了,大家都覺得太簡單了,剛想回位,這時劉老師指著一塊藍(lán)布說:“把你手中的藍(lán)布對折一下,再站上去。”這可大大出乎了我們的預(yù)料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強能站住。第三輪,老師要求將布再次對折,對折后,空間小得連三個人都很難擠下。張鈺濤體態(tài)肥胖,光空間就占兩個人的空,一只腳承受著一百多斤的體重堅持15秒,不可能!看來,這一輪有點險。萬般無奈下,我們只好互相抱成一團(tuán),爭取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼,為了不占用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅持到了最后,大家都非常開心。
游戲中,大家自我犧牲的精神很令我感動。我想,這種自我犧牲的背后,也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇5
團(tuán)結(jié)就是力量,這是大家都知道的道理,但是,每個人對這個道理認(rèn)識的程度都不一樣,通過這件事,我對這個道理的理解更加深刻了幾分。
記得那是一節(jié)體育課,我們與其他班一起上這節(jié)課,體育老師拿來一條粗粗的麻繩,在繩子的中間系上一條紅色的繩子,對我們說:“我們今天舉行一場拔河比賽,哪個班的力氣大,就獎勵哪個班的同學(xué)每人一個筆記本,怎么樣?”“好!”我們興奮地叫喊起來,一股淡淡的火藥味也在兩個班之間彌漫開來。我們在分別在兩邊擺開陣勢,準(zhǔn)備就緒后,空氣都緊張的要凝固了“開始!”隨著體育老師一聲令下,兩個蓄勢待發(fā)的'隊伍鉚足了勁,好像上滿了發(fā)條的玩偶一般,使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽,僵持了幾分鐘,我們都漸漸地累了,這時,班里的兩位同學(xué)竟然扭打在了一起,互不相讓,紅繩一寸寸向?qū)γ嬉七^去,我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個班級一點點向勝利靠攏,我們非常不甘心。“加油啊,別認(rèn)輸,加油!”體育老師在一旁為我們加油打氣,我們再次發(fā)力,終于把繩子拉回一點,那兩位打架的同學(xué)見狀,也重歸于好,重新加入了比賽,上前幫忙,四十多雙手一起使勁,大家的心都擰成一股繩,體育委員在前方賣力地喊著號子,在我們的不懈努力下,比賽終于勝利了,手里捧著老師給的獎勵,心里都是沉甸甸的滿足!耙!我們勝利啦!哈哈......”這快樂的笑聲,回蕩在校園的上空,久久不散......
一粒沙子,或許算不了什么,可無數(shù)粒沙子,就累積成了沙漠;一滴水,或許算不了什么,可無數(shù)滴水,就聚集成了海洋;一個人的力量或許算不了什么,可如果人人團(tuán)結(jié)起來,那就是一股無比龐大的力量,這一刻,我深深體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義!
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇6
20xx年12月24日那天中午,我們來到了二年級十二班,準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強大。
“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會開始了。首先,我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事,由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識,所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后,都意味深長地笑了。接下來,是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說:“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來幫它!蔽覀兌夹α,多么淳樸天真的答案啊!岸鳎@位同學(xué)回答得不錯!蔽艺f,“接下來,請聽詩朗誦。”“團(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識,有的在背誦今天學(xué)會的諺語,有的在積極討論,別提多高興了。
一節(jié)班會課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長了知識,真是一舉兩得!
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇7
今天下午上美術(shù)課時,我正在聽課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。
她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級里,同是同學(xué),都是平等的,無論發(fā)生的錯與對,大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。
68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團(tuán)結(jié)友愛,珍惜友誼。
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