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六年級(jí)足球作文

時(shí)間:2021-09-30 15:17:08 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)足球作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)足球作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)足球作文匯總六篇

六年級(jí)足球作文 篇1

  這塊空地真是踢足球的好地方,放學(xué)以后,孩子們來到這里,他們分成兩隊(duì),把書包堆起來做球門,就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了,連路過的大個(gè)子叔叔也坐到場邊,欣賞他們的足球賽。

  看,那個(gè)溜平頭的小守門員,他警惕的注視這前面,膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個(gè)頂著肚子的小男孩,他好像是候補(bǔ)的隊(duì)員,好像在想快點(diǎn)讓他上場,好大顯身手,撲住幾個(gè)球。

  守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地,可見雙方隊(duì)員正在那拼搶,那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線,往外探著身子,眼睛頂著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊,那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來,一個(gè)小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了,它對(duì)球賽一點(diǎn)也不感興趣,正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。

  對(duì)這場球賽最感興趣的就是哪位大個(gè)子叔叔。他帶著笑容,看的津津有味。孩子們踢得太精彩了,也許引起了他對(duì)小時(shí)候踢足球的美好回憶吧!

六年級(jí)足球作文 篇2

  我有一個(gè)球迷爸爸,他被尊稱為我們家的“足球皇帝”;我爸爸有一個(gè)球迷女兒,那就是我,我是這個(gè)家的“足球公主”。

  爸爸喜愛足球,據(jù)說已有十多年的歷史了。爸爸常在我面前夸耀自己:“我愛上足球的時(shí)候,你還沒有出生呢!”這話可能是真的,因?yàn)槲衣犚娪幸淮螊寢屫?zé)怪爸爸說,她第一次進(jìn)這個(gè)家門的時(shí)候就差點(diǎn)挨了爸爸一球。

  我喜愛踢球,全是受了爸爸影響。我坐搖車的時(shí)候,爸爸把搖車推到他踢球的地方,讓我看他踢球;我會(huì)走路后,爸爸帶我去球場幫他撿球;為此我常順便踢上幾腳;我上學(xué)了,爸爸就有目的地訓(xùn)練我盤球、運(yùn)球、射門。爸爸總說要把我培養(yǎng)成女足運(yùn)動(dòng)員,去奪世界冠軍為國爭光呢!

  我愛足球,我們父女的喜怒哀樂都與足球密不可分。從20xx年的奧運(yùn)會(huì),到今年的世界杯,到亞運(yùn)會(huì),那怕是深更半夜,我和爸爸都會(huì)不睡覺看球賽,為我們喜歡的球隊(duì)吶喊、助威?吹轿覀兿矚g的球隊(duì)贏了,我們歡呼雀躍;看到他們輸了,我們就會(huì)垂頭喪氣,好像世界上最倒霉的人就是我們。前不久,中國女足沒進(jìn)入世界杯四強(qiáng),我們父女倆幾天都沒有笑容。

  我一有空就去練球。那一次,我正在家門口踢球,爸爸從門里走出來。我大喊一聲:“看球!鼻驊(yīng)聲直奔家門。爸爸一愣,球已到了屋里,“當(dāng)”一聲巨響,臉盆被撞掉在水泥地上了。在樓上曬衣服的媽媽問道:“出什么事了?”我不敢吱聲,趕忙躲到了爸爸身后。爸爸輕聲地回答媽媽:“沒事,是我沒把球撲住,讓球進(jìn)了門,把臉盆打了!眿寢尠迤鹆四樥f:“等我下來,非好好收拾你們不可!蔽彝职中α。

  有喜有憂,有笑有淚,有理想,有奮斗,是我們踢足球的樂趣。

六年級(jí)足球作文 篇3

  一眨眼也就到了星期五,全班同學(xué)一起歡呼道:“萬歲!”

  時(shí)間一分一秒過去。“叮!毕抡n鈴響了,同學(xué)們終于熬過了這堂嚴(yán)肅的語文課。現(xiàn)在,我敢肯定地說,全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢!

  “叮!鄙险n鈴再次響起。這一刻,同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩!出去玩!體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳著,似乎比剛才跳得更快了。

  吳老師對(duì)同學(xué)們說:“今天,我們出去上課!”“萬歲!”全班同學(xué)齊聲吶喊!

  然后,大家以飛快的速度站好隊(duì),向操場跑去。吳老師緊跟其后。

  到了操場,全班同學(xué)立刻站好,等待著老師下一步的安排。

  吳老師說:“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧!”全班馬上變得熱鬧起來。

  小周拿來一個(gè)足球,問:“有沒有人想玩足球的?”剛喊完,就有一群人過來了。

  不一會(huì)兒,足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣,也是前鋒。比賽正式開始時(shí),我與小周配合十分默契,不一會(huì)兒,便帶球過了中場。我當(dāng)時(shí)見小周那邊沒有人,便一球傳給了他。小周見了又一踢,球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那里人很少,腳下一踢,球向著球門飛了過去,把對(duì)手打了個(gè)潰不成軍。但是,對(duì)手那邊的守門員技術(shù)真是牛,硬是將我踢的`球給擋住了。當(dāng)時(shí),我十分氣惱,便想一把奪回球,再向?qū)Ψ教咭粋(gè)球。心想:我就不信他還能守得?小周見進(jìn)球失敗了,沖我著急地喊道:“小陸!快一點(diǎn)兒,別人搶到球了!”我馬上從夢境中被拉回到現(xiàn)實(shí)。

  對(duì)方開始反擊了!兩名前鋒直接向我方半場沖去。中場剛想斷球,卻被對(duì)方球員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把守衛(wèi)中場的人都給搞得暈了起來。中場失守,現(xiàn)在保護(hù)球門主要靠三個(gè)后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開始想直接把球斷了,再傳給守門員。但是,沒有想到,對(duì)手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖,便一下子把球傳給了另一名球員,另一人接到球直接腳下一踢——球進(jìn)了。

  我們不服氣,準(zhǔn)備在第二場取得勝利。第二場比賽開始后,我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周,小周一下子接住了,再以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢把球踢給我。我見小周那邊有人,便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是,我只能帶球過人了。由于我只擅長傳球,不擅長帶球。剛帶了一下,球就被搶走了。我馬上跑上前去,又把球給搶了回來,直接踢給鄭乾坤。他一接到球,一下子又踢給了守門員。守門員一個(gè)大腳,把球踢過了半場。我和小周見狀,立即奪球。球落地剛滾了幾下,我一踢,只聽“啪”的一聲——進(jìn)球了!當(dāng)時(shí),我的心里十分開心。我想:太棒了,只要再像上次一樣的努力,那我們肯定能取勝!可是,好景不長,我方隊(duì)員都累了,現(xiàn)在連跑步都跑不動(dòng)了。

  第三輪比賽開始了!對(duì)方開球,前鋒向我們開始進(jìn)攻。對(duì)方以飛快的速度過了我和小周,不一會(huì)兒就向后衛(wèi)展開進(jìn)攻。由于后衛(wèi)之前一來球就攔,現(xiàn)在身體還十分疲憊,所以,對(duì)方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去,球被攔住了!然后,守門員用力一踢,正好把球踢到了我和小周的中間,我倆不用費(fèi)吹灰之力便搶到了球。隨后,對(duì)方發(fā)起了瘋狂的反擊,眼看著球就要進(jìn)球門了。這時(shí),下課鈴響了。

  這次比賽雙方打了個(gè)平手。下次的體育課上,我們一定要分出個(gè)高低來。

六年級(jí)足球作文 篇4

  經(jīng)歷了層層角逐,我們終于迎來了冠亞之爭。

  那天下午,我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來,準(zhǔn)備一決高低。只見我方守門員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,絲毫不敢放松警惕,他彎著腰,曲著腿,雙手帶著紅色的皮手套。

  伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。

  踢到中途,我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球,狠狠地從對(duì)方的腳下斷了下來,一點(diǎn)點(diǎn)地靠近對(duì)方球門。就在這時(shí),四班的球員易嘉樂將他腳下的球搶走了,鄒鑫宇急得滿臉通紅,拼命追趕,奮力爭搶,終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T,對(duì)方也不甘示弱,他們就像是獵狗追趕獵物,緊追不舍。他們左一勾,右一鏟,逼得他無法帶球。在鄒鑫宇和對(duì)方球員周旋時(shí),申奧然跑來跑去,想找機(jī)會(huì)接球,糾纏了好幾個(gè)回合。他終于把球踢給了申奧然,球又一次被帶著沖向了球門。他迅速追趕,做好了接應(yīng)。!球再一次來到了鄒鑫宇的腳下,他毫不猶豫的飛起一腳,球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T,那一刻,讓全場沸騰——球進(jìn)了!

  可能是因?yàn)槲曳教笠,四班也進(jìn)了一球。

  歸我們點(diǎn)球了(就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T踢球,如果進(jìn)了,則加1分;若守門員防住了,則比賽繼續(xù)。),鄒鑫宇飛起一腳,只見那球在空中劃出了一條美麗的弧線,然后急速地向?qū)Ψ角蜷T飛去。耶!進(jìn)了,2:1。全場頓時(shí)歡呼起來。

  呀,糟了,輪到對(duì)方點(diǎn)球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂思慮片刻,立即起腳踢飛了球,我方守門員何文宇一個(gè)猛撲呀,沒防守住。我們班頓時(shí)氣勢大減,而四班則歡呼起來。

  鄒鑫宇的大絕招——任意球來了。

  只見他們四班的球員站成一排,用胳膊擋住臉,形成了一堵人墻。我心想:“這下壞了,他們防的這么嚴(yán)實(shí),他能不能踢進(jìn)呢?”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢,開了一個(gè)大腳,那球在空中劃過一條美麗的弧線,進(jìn)了,隨之傳來一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬歲!”有些人激動(dòng)得熱淚盈眶,有些人則一蹦三尺高。

  通過我們的努力,我們終于榮獲冠軍,三班萬歲!

六年級(jí)足球作文 篇5

  上個(gè)學(xué)期,我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。

  比賽前我們先是熱身,熱完身,接著要和五(4)班的隊(duì)員握手,表示“友誼第一,比賽第二”!班帧币宦曧懥恋纳诼晜鬟M(jìn)了所有人的耳朵里,大家腦海里都快速地閃過一個(gè)念頭:搶!

  我是個(gè)守門員。我抱著腦袋,眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來穿去的球。突然,一個(gè)五(4)班的同學(xué)把球往我這踢過來,我心里一驚,正準(zhǔn)備攔截,還好我班隊(duì)員又迅速?zèng)_過來把球攔住了,可是我的心依然沒有放松,因?yàn)樗麄冋谖业那懊鎿屒。我緊張過度了,一個(gè)不留神,讓五(4)班的同學(xué)把球踢進(jìn)了球門。只聽得一聲哨響——1:0。隨即而來的就是五(4)班隊(duì)員的歡呼聲和五(3)班隊(duì)員的嘆息聲。

  我蹲在球門前,捂著臉,心里暗暗地自責(zé)。許多人以為我哭了!昂!”我小聲喃喃道,“我才沒有哭呢!北荣愑掷^續(xù)了。球直沖著我們的球門而來,大約球離我只有一米遠(yuǎn)時(shí)我才反應(yīng)過來,我的手碰到了球,我還以為攔住球了,心里雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起,2:0。

  我沒有生氣,但是我很沮喪,我還是沒攔住球。于是,我決定不當(dāng)守門員,我要沖前鋒!我和一個(gè)隊(duì)員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。

  一開場我就搶了球,并迅速傳給了我隊(duì)員,然后我隨球跑著,總覺得只要我的眼睛一轉(zhuǎn)到別處,那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。

  五(4)班隊(duì)員從我們隊(duì)搶去了球。我和我隊(duì)員們跑在搶球人的旁邊!罢l也別想搶我們五(3)班的球!”一個(gè)聲音告訴我。我一伸腿,再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。

  我徑直往對(duì)方的球門跑。然后到了合適的距離一踢,只可惜踢歪啦,不過正好有一個(gè)我隊(duì)隊(duì)員利用我踢歪的角度,一個(gè)瀟灑的動(dòng)作引爆整個(gè)操場的歡呼聲與喝彩聲——我們進(jìn)球啦!2:1,這一分實(shí)在是來之不易呀!

  可是,當(dāng)比賽再次開始時(shí),不到兩分鐘的時(shí)間,五(4)班又進(jìn)了兩個(gè)球,現(xiàn)在比分是4:1。

  我心里又重新充滿了怒火。一開始,我猛地沖上去,但沒有搶到那顆寶貴的球,他們也像我那樣徑直沖過去。我心頭一緊,硬沖進(jìn)了五(4)班的隊(duì)員中,他們護(hù)著那個(gè)球,但顯然沒有看到我沖進(jìn)來了。好機(jī)會(huì)!我一伸腳,搶過來球,立馬就往反方向跑,那速度簡直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。

  我頭也不回,眼睛盯著球門,腳控制著球。剎那間,仿佛是誰把時(shí)間放慢啦,我的腿在動(dòng),“咚”的一聲,我把球踢過去啦,好像誰把時(shí)間放停啦,那個(gè)球停在空中,我盯著球,心里燃起進(jìn)球的希望。

  時(shí)間“又”恢復(fù)了正常,我眨了一下眼睛,睜開時(shí),球已經(jīng)進(jìn)了,進(jìn)了!

  一聲哨聲響起,比賽結(jié)束了,4:2。

  我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著,呼喊著,雖然沒贏,但我仍然很興奮,因?yàn)槲腋冻隽宋业暮顾?/p>

  時(shí)間從指尖上悄然流逝,當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時(shí),大家肩并著肩,踏上了回家的路上……

六年級(jí)足球作文 篇6

  “叮鈴鈴——”,放學(xué)鈴聲響了,一群孩子一窩蜂地沖出校門,來到一片空曠的草地,放下書包,馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。

  守門員戴著黑色手套,凝視著對(duì)方隊(duì)員腳邊滾動(dòng)的球,深怕自己一不留神就讓對(duì)手贏了比賽。守門員的身后站著一位金發(fā)男孩,他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,好像在自言自語:“等下我上場了,我一定會(huì)進(jìn)幾個(gè)好球,讓你們只輸不贏!”

  一旁,坐著許多觀眾。有一對(duì)兄弟倆,正全神貫注地看著球賽,好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘,盯著場上正在搶球的球員,看著——看著——竟冷落了懷里心愛的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來,關(guān)注著這場不是很正規(guī)的足球賽,從他的眼里可以看出,他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對(duì)這場激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點(diǎn)狗,可它還是會(huì)在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。

  這時(shí),場上比分3:3拉平,進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢,向?qū)κ肿笥议_弓,足球在他們的腳邊飛馳著,一會(huì)兒在場中不停地滾動(dòng),一會(huì)兒被踢飛到空中,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球,那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>

  終于,一位選手突出層層包圍,趁守門員不注意,一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球!此時(shí),結(jié)束的哨聲響了,剛剛的對(duì)手一齊奔過來,大家立馬變回了好朋友。在夕陽中,他們一起說說笑笑,慢慢地回家。

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