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六年級(jí)樂(lè)趣作文

時(shí)間:2021-09-29 19:20:57 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)樂(lè)趣作文匯總7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)樂(lè)趣作文匯總7篇

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1

  樂(lè)趣,無(wú)處不在,只要善于發(fā)現(xiàn),生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢著歡樂(lè)與驚喜,樂(lè)趣可能十分偉大,也可能十分平凡,而我的樂(lè)趣就屬于這平凡的一類。

  每天,在我們生活中總會(huì)發(fā)生許許多多的事,為了不使它們逝去。我選擇了一個(gè)方法——寫日記。

  或許有人要問(wèn)了,這些日記有什么好的,枯燥無(wú)味。你若這么想就錯(cuò)了寫日記固然沒(méi)有打球那樣有趣,上網(wǎng)那樣刺激,但它卻擁有一種獨(dú)特的魅力。在日記中,你能嘗到人生百味;在日記中,你的心情會(huì)隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水,那么日記就像一縷清風(fēng),它將擊起生活的波紋,開(kāi)啟塵封的記憶,將布滿灰塵的往事洗凈。

  人生是一條坎坷的長(zhǎng)路,坑坑洼洼注定會(huì)使你摔下,一次摔下爬起,但第二次絕不能在同一個(gè)地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯(cuò)誤,它將為你永遠(yuǎn)敲響警鐘;日記,讓悲傷的事永記心頭,在困難中成長(zhǎng);日記,讓歡喜永留腦中,每天快樂(lè)面對(duì)人生

  記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要讓時(shí)光離我們而去,開(kāi)心地笑,痛快地哭,一切全記在心里。

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2

  書是什么?書有什么好看的?人為什么要看書?

  我以前是個(gè)及其不愛(ài)看書的人,一看到書我就想睡覺(jué)。一碰到書我就喊爹娘。

  每逢十一月份就是一年一度的讀書月。當(dāng)然,我也慢慢的開(kāi)始接受書的樂(lè)趣。

  從一年級(jí)開(kāi)始起,媽媽就開(kāi)始逼著我看書?磿要監(jiān)視,一分也不能浪費(fèi)。漸漸的,我也喜歡上了看書?梢惶炜床簧弦粋(gè)小時(shí),所以我的看書速度那是相當(dāng)相當(dāng)慢的。讀書月到了,不用說(shuō),媽媽肯定會(huì)拖著我跑到書城去買書。一進(jìn)書城,一股墨水味兒撲面而來(lái),這是書的味道。挑好一本書,坐在地上享受書帶給我們的樂(lè)趣。買本書回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書我可是挨了不少批。

  “黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個(gè)小時(shí)的書。時(shí)間只能長(zhǎng)不能短!快去!”老媽一個(gè)河?xùn)|獅紅嚇得我向后退了三步!罢媸堑,不就是看書嗎,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人。 蔽倚睦飸崙嵅黄降南。我極其不情愿的拿起課外書,心不在焉的亂翻著。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談!备屹氣,不給玩就不給玩,誰(shuí)稀罕。我坐在凳子上看著書,不一會(huì)兒我就沉入在書的海洋中。一看就忘了時(shí)。“黃佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽(tīng)見(jiàn)了,卻像是在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)的一樣,我沒(méi)反映。媽媽一把把我揪起來(lái),書掉在地上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)!俺燥埩。”媽媽溫柔地說(shuō)。見(jiàn)我還沒(méi)從書中的情景反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽對(duì)著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇?biāo)牢野。 蔽铱戳丝幢,已?jīng)到吃晚餐的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得可真快。

  讀書月其實(shí)也挺好的嘛!

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3

  樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,無(wú)論干什么事情都有樂(lè)趣。有讀書的樂(lè)趣,有養(yǎng)花的樂(lè)趣,有寫作文的樂(lè)趣。我覺(jué)得無(wú)論干什么事都是一種不同的樂(lè)趣。今天我來(lái)講講放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧!

  風(fēng)箏,是一個(gè)悠閑散心的物品。瞧!風(fēng)一吹,他就隨著頑皮的風(fēng)兒在空中飛舞盤旋,與風(fēng)兒鳥兒相伴多么自在愉快!我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)槲野阉?dāng)做一種散心解悶的樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏有時(shí)很令人開(kāi)心。有時(shí)風(fēng)兒很快樂(lè),它探出小腦袋望一望,不禁贊嘆道:“!多么美好的世間萬(wàn)物呀!”它與風(fēng)箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏。那一刻,我感覺(jué)到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏有時(shí)令人氣喘吁吁。有時(shí)風(fēng)兒頑皮地不愿出來(lái),我只好牽著風(fēng)箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風(fēng)箏好像因?yàn)闆](méi)有風(fēng)兒也不愿意起來(lái)飛翔,懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔,那一刻我覺(jué)得放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏有時(shí)令人無(wú)比的快樂(lè)與充滿期盼。我給風(fēng)箏上系了一個(gè)小字條,上面寫著我的夢(mèng)想。我要讓這個(gè)風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想而飛,飛入云間,飛到藍(lán)天的擁抱之中。那一刻,我感到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

  有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長(zhǎng)身體健康,這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4

  昨天夜里下了一場(chǎng)好大的雪,今天中午,終于放晴了。出門一看,屋頂,大樹,地上,都被一層厚厚的白雪籠罩著,仿佛帶上了一頂厚重的白色帽子,天地之間也變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,很是壯觀。

  看到這樣的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,連忙準(zhǔn)備了一些鐵鍬,小桶,和一些堆雪人的工具。

  來(lái)到院子里,我們才開(kāi)始真正地忙乎了起來(lái)。我和姐姐先用鐵鍬把許多的雪鏟到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一個(gè)橢圓形,來(lái)當(dāng)雪人的身子?墒牵难┒芽蓻](méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。只見(jiàn),一會(huì)我們把雪堆拍的太扁了,一會(huì)又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一陣,才終于拍好了雪人的身子。我走遠(yuǎn)了看,就像一座巍然屹立的小山。

  這時(shí)我感覺(jué)到越來(lái)越冷了,寒風(fēng)刺骨。于是我萌生了放棄的念頭。我心里想:“拍一個(gè)雪人的身子就已經(jīng)這么不容易了,還要把雪人全部完成,那得多難!我還是回屋舒舒服服的呆著吧。想到這,我轉(zhuǎn)身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用譏諷的口氣對(duì)我說(shuō):“王妍,如果你現(xiàn)在走的話,你可就是個(gè)不折不扣的逃兵啦!”姐姐說(shuō)的兩個(gè)字“逃兵”深深地刺痛了我,是。〗憬阏f(shuō)得對(duì),做事情如果沒(méi)有毅力的話,哪有怎么會(huì)成功呢?如果我現(xiàn)在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一個(gè)雪球向姐姐扔了過(guò)去,雪球立刻在姐姐的身上散開(kāi)了花:“誰(shuí)要當(dāng)逃兵了,我可沒(méi)有!”姐姐笑著也捏起一個(gè)雪球向我打來(lái)。就這樣嬉玩打鬧了好一會(huì)兒,才開(kāi)始回到正題。

  接下來(lái)我們考慮怎末做雪人的腦袋,想了幾種辦法都不行,最后終于商量出了一個(gè)可行的辦法:先捏起一個(gè)小雪球,在雪地上來(lái)回的滾,滾到比身子小一點(diǎn)的時(shí)候,就可以做雪人的頭了?墒侨f(wàn)事都是想起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們先看哪兒的雪比較粘,然后捏起了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備在粘的雪地上滾,可是剛開(kāi)始問(wèn)題就接踵而來(lái)了,在雪地上滾的小雪球總是滾著滾著就滾碎了,重復(fù)了幾次都是這樣,最后我們終于得到了解決的辦法,開(kāi)始捏小雪球的時(shí)候就捏的緊實(shí)點(diǎn),滾的時(shí)候就不容易碎了。我們開(kāi)始滾著的時(shí)候,只能蹲著身體,后來(lái)快滾好的時(shí)候就可以微微起來(lái)了。終于,雪人的腦袋滾好了,我和姐姐其心協(xié)力來(lái)把雪人的腦袋搬上了雪人的身體,又用直尺把雪人的腦袋修成了圓形。這樣,一個(gè)雪人的輪廓就出來(lái)了。

  最后,我們準(zhǔn)備給胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我們先用紙杯當(dāng)嘴巴,可是看了看,搖搖頭,覺(jué)得不滿意,后來(lái)找到了一根彎曲的鮮紅色辣椒作為雪人的嘴巴,又用兩顆亮晶晶的小黑石作為雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以來(lái)炯炯有神,接著找來(lái)了兩枝黃色的樹杈插在雪人的身上,當(dāng)做雪人的手,最后又把我自己的帽子給小雪人戴上了。小雪人看我們把它自己裝飾得這么漂亮,對(duì)我們咧開(kāi)嘴,笑了。

  我看著這么漂亮的小雪人想著:“這小雪人給我?guī)?lái)的無(wú)窮的快樂(lè),同時(shí),它也教會(huì)了我一個(gè)人生道理,做事情,不要輕言放棄。

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5

  懶洋洋的待在家中,云看起來(lái)都變的熱烘烘的,大黃狗趴在院子中的大杏樹下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,沒(méi)錯(cuò),這就是七月的炎夏,在這個(gè)暑假,我來(lái)到了奶奶家。

  七月的炎夏是一個(gè)火熱火熱的季節(jié),我得知樹伯伯換上了清涼的“夏裝”,用它洪亮的“嗓音”為我們帶來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  遠(yuǎn)處的爬山虎已經(jīng)攀上了高高的圍墻,濃濃的葉子疊的厚厚的,一陣涼風(fēng)吹過(guò),葉子“嘩嘩”的鼓起掌,像是迎接夏天的掌聲。

  而太陽(yáng)似乎要散發(fā)它自己的所有熱量,烘烤這整個(gè)大地,曬得小孩子的臉蛋通紅;曬得路邊的樹木耷拉著腦袋;曬得花兒低了頭。

  夏日的石榴花開(kāi)了,紅的像火一樣,那上面有一個(gè)個(gè)黃色的“小精靈”——小蜜蜂,飛來(lái)飛去,忙忙碌碌的工作著。茂密的草叢中突然蹦出一只只螞蚱,它們一同嬉戲。

  草叢中的花兒很多,有紅的、黃的、紫的、白的……,上面還有美麗的蝴蝶,對(duì)了,在前面河邊有一片田地,有黃色的小麥和綠色玉米,微風(fēng)吹來(lái),掀起一層層波浪,猶如一片汪洋大海,農(nóng)民伯伯暢游在浪花中,臉上露出豐收的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè)。啊!真是一副美麗的圖畫。

  夏日的傍晚一道美麗的風(fēng)景,工作了一天的人們都來(lái)到了濃密的大樹下乘涼,互相說(shuō)笑、聊家常,小朋友們?cè)谝贿厙\嘰喳喳的玩耍、嬉笑打鬧、做游戲,熱鬧非凡!天空中的月亮和星星也來(lái)湊熱鬧,它們一眨一眨的好像聆聽(tīng)著夏日的樂(lè)章。

  夏日的`雨不像春雨一般細(xì)細(xì)的、綿綿的,他是來(lái)的快去的也快,本來(lái)晴空萬(wàn)里,瞬時(shí)一陣狂風(fēng)襲來(lái),天空烏云密布,隨著轟隆隆的雷聲,珍珠般的雨滴落下,濺起了一片水花,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲,讓人躲也躲不及。

  對(duì)了,還有夏天孩子們最愛(ài)吃的東西——冰淇淋,冰淇淋美味可口,是夏日涼爽必備品,在炎炎夏日下,頭頂烈日,手拿冰淇淋,是多么的美好和涼爽,人們將這夏日過(guò)的有滋有味。

  夏天的這幅美景,深深的打動(dòng)了我,吸引著我,盼望已久的夏天快點(diǎn)到了吧!

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6

  回想起小時(shí)侯的事情,真是令人膽戰(zhàn)心驚啊!小時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和快樂(lè),都即將變成了一本童話故事,深深的記在我的腦海中。

  想起了爸爸媽媽照顧我有多么累,小時(shí)侯總是給爸爸媽媽添麻煩,不知道有多少次,應(yīng)該數(shù)不過(guò)來(lái)了吧!我童年的快樂(lè)也不少哦!雖然都很搞笑。有時(shí)候爸爸背著我出去玩,直到回家也不放下我;丶业臅r(shí)候,爸爸也忙個(gè)不停,教我踢球,怎樣打籃球,還有跑步,小時(shí)侯可聽(tīng)話啦。爸爸喜歡小男孩,可是爸爸依然喜歡我,我總是假裝成小男孩,穿小男孩的衣服來(lái)和爸爸玩耍。

  我四五歲的時(shí)候,那時(shí)侯我還不懂事,爸爸帶著我到理發(fā)店那里去剪頭發(fā),在那里的阿姨臉面帶笑容,我的心情不緊張了,變的放松了,剪頭發(fā)也不哭了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟那位阿姨悄悄地說(shuō):“給我的孩子剪一個(gè)男孩子的頭!奔敉曛笪揖涂蘖似饋(lái),我就問(wèn)爸爸:“爸爸我的頭后面怎么光禿禿的,前面只有幾根毛!”爸爸說(shuō):“夏天了,很熱的,剪這樣的頭涼快,等幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。”當(dāng)時(shí)我就傻呼呼地說(shuō):“哦!怎么這樣?”現(xiàn)在回想起來(lái),真是好笑。

  我七八歲的時(shí)候,媽媽教我騎車子,我騎上去的時(shí)候真的很容易,媽媽當(dāng)時(shí)就在我的后面幫我推著車子,看我騎得很好,就把手給松開(kāi)了,我一直往前騎,不知道媽媽把手松開(kāi)了。當(dāng)時(shí)媽媽不放心地說(shuō):“繼續(xù)往前騎,到頭再騎回來(lái)!”我一下子驚了,晃晃悠悠地撞到了前面一個(gè)老奶奶曬的被子上,幸虧很軟,要不我早就慘了!哎!現(xiàn)在我還后怕呢!

  這是我童年發(fā)生的事情,很有意思吧!這雖然沒(méi)有像童話故事一樣引人入勝,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我的童年樂(lè)趣就像天上的白云一樣純潔無(wú)華,永放光彩,她永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中。

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇7

  “生活就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。”高爾基說(shuō)的這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。生活,要我們?nèi)コ鋵?shí)它,才會(huì)有樂(lè)趣。

  去年,媽媽給我買了一部鋼琴,希望我長(zhǎng)大后是一個(gè)音樂(lè)家,可我卻對(duì)那臺(tái)鋼琴置之不理,當(dāng)它不存在似的。幾天之后,我終于忍不住那部鋼琴的誘惑,偷偷按了一個(gè)白鍵,當(dāng)那清脆的聲音鉆進(jìn)我耳朵時(shí),我陶醉了。慢慢地,我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來(lái),我一共只錯(cuò)了五個(gè)音,不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習(xí)起來(lái)。

  幾天之后,我已經(jīng)會(huì)彈奏一些平淡的曲子了,雖然我還不會(huì)彈那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也開(kāi)心起來(lái),傷心的曲子讓我沉思,活潑的曲子讓我也變得活潑起來(lái)。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)練習(xí)到爐火純青的地步了,當(dāng)我彈起那些沁人心脾的曲子時(shí),我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來(lái),以前那些開(kāi)心,有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里,我從那些事中竟找到了樂(lè)趣!

  有時(shí)候,我也會(huì)讓我的爸爸媽媽來(lái)聽(tīng)我彈奏曲子,使他們也陷入回憶之中,一家三口,一起回憶,病從中找到樂(lè)趣,難道這不是最大的樂(lè)趣嗎?

  星期六日做完作業(yè)后,我也會(huì)去彈奏一會(huì)兒,使自己放松一下,放松自己的心情,同時(shí)也消除一下對(duì)即將升中的巨大壓力。這也是一種樂(lè)趣。

  鋼琴,以成為我生活中必不可少的一部分了,它,是我樂(lè)趣的創(chuàng)造著,也是幫助我回憶樂(lè)趣的喚醒者。不充實(shí)生活,一點(diǎn)兒樂(lè)趣也得不到,這難道不是真理嗎?

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