精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中就更少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài)，會(huì)有創(chuàng)作的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給特們一塊錢(qián)，大一卻說(shuō)：“他們是騙子”。我只能走開(kāi)，卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的給了他們一塊錢(qián)。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地給了他們一塊錢(qián)，感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。
在此，我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們，關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊的人充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)無(wú)所不在，需要我們用心去感受。
記得以前，我寫(xiě)字特別不好看，一會(huì)兒涂一下這，一會(huì)兒涂下那，有時(shí)連我自己都看不清楚了。媽媽見(jiàn)狀狠狠地批評(píng)了我�？晌疫�是老樣子。之后，媽媽決定帶我去參加書(shū)法培訓(xùn)班。那天烏云密布，樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，小鳥(niǎo)也不叫了，它們好像都在為我擔(dān)心。我很緊張，心想：這下可完了，我寫(xiě)的字這么丑，一定少不了老師的責(zé)罵。讓我意想不到的是，老師并沒(méi)有罵我，他看看我的本子，笑著對(duì)我說(shuō)：“你的寫(xiě)的還可以啊，要是再認(rèn)真一些，寫(xiě)得更好�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我頓時(shí)自信起來(lái)。我看看窗外。烏云不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)也唱起了唱，我的心情舒暢極了。
不知不覺(jué)中，開(kāi)始上課上了。老師教我練字的方法后，我便認(rèn)真地練了起來(lái)。寫(xiě)完之后，我給老師看。這個(gè)時(shí)候，我不知道為什么又緊張起來(lái)，不自信起來(lái)。老師接過(guò)我的本子，看了看，說(shuō)：“小子，練得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了老師的話，心里暖洋洋的。其實(shí)，我知道自己寫(xiě)得如何，但是老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這讓我動(dòng)力十足。
接下來(lái)的日子，我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)，漸漸地，我的字變得漂亮了，在一次考試中，我居然一分書(shū)寫(xiě)分都沒(méi)扣。老師知道后，在班上，點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的感受，我想：這就是關(guān)愛(ài)吧！難道不是嗎？
關(guān)愛(ài)無(wú)所不在，你感受到了嗎？
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是一片出現(xiàn)沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看見(jiàn)生活的希望；關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
她，我的好朋友——葉子。她是一個(gè)漂亮的的女孩也是一個(gè)心地善良的人。
有一天，我的期中考試成績(jī)單出來(lái)啦：語(yǔ)文89，數(shù)學(xué)85。這可急壞了我，我的成績(jī)可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90，這次卻……老師還說(shuō)讓家長(zhǎng)簽字，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是我還是強(qiáng)忍著。放學(xué)啦，我不敢回家，害怕被爸爸媽媽責(zé)罵，也覺(jué)得自己沒(méi)用、不爭(zhēng)氣，沒(méi)臉回家。我獨(dú)自一人在街上徘徊，心沉落到了谷底。這時(shí)，我的好朋友葉子從這里經(jīng)過(guò)，像個(gè)偵探似的猜中拉我的心事。于是我走到我的身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母。我想，你爸爸媽媽一定會(huì)理解你的�！薄笆菃�？”我沮喪的問(wèn)�！爱�(dāng)然啦�！彼业氖治⑿Φ恼f(shuō)。頓時(shí)，我感覺(jué)一陣暖流流進(jìn)我的`心里。她的微笑就像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。我鼓起勇氣，和她手拉著手一起回家。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑。拉著她那溫暖的手，看著她那甜甜的微笑，我心想：這才是真正的朋友……
葉子，我的好朋友。是她讓我鼓起勇氣，去微笑的面對(duì)生活。我永遠(yuǎn)忘不了他那雙溫暖的手和那甜甜的微笑，更忘不了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場(chǎng)雷陣雨，雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣，過(guò)去了，但會(huì)影響到未來(lái)，一時(shí)之錯(cuò)，造成千古恨啊!
聽(tīng)著那感人的故事，看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，想著自己過(guò)得是那么的幸福，禁不住感嘆：人生多么美好，我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí)，我們班里有一個(gè)需要幫助的人，他聽(tīng)力不好，說(shuō)話也不是很清楚，“聽(tīng)”人說(shuō)話只有看嘴型，很容易地適應(yīng)那心境�？粗说恼f(shuō)說(shuō)笑笑，他只有看，還不知道在說(shuō)什么。和人說(shuō)話只有用紙，表達(dá)不清楚地表達(dá)，他以前怪父母，怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界，為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長(zhǎng)，他也漸漸地知道只有開(kāi)朗地面對(duì)生活，才可以更好的“聆聽(tīng)”世界，和正常人一樣快樂(lè)的生活。
好在，上帝再給他關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也給他打開(kāi)了另一扇窗戶。他擁有一個(gè)很愛(ài)他的老爸老媽，一群可親可愛(ài)的同學(xué)。在他最難過(guò)時(shí)，最需要人安慰時(shí)，他就會(huì)打開(kāi)電腦，看看那些同學(xué)的照片，回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過(guò)聾啞學(xué)校，但沒(méi)多久就回來(lái)了，他想要過(guò)正常人的生活，要體會(huì)那別人沒(méi)有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說(shuō)。無(wú)聲勝有聲。不說(shuō)話中沒(méi)有猜疑，沒(méi)有顧忌，沒(méi)有聲音，只有歡笑，只有快樂(lè)，將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)想想長(zhǎng)大后，如果能治好耳聾，他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng)，一定是最好的，他堅(jiān)持著，努力著，以他的行動(dòng)告訴這我們：其實(shí)他也和別人一樣，他也會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，做在班級(jí)里的好學(xué)生，佼佼者。在社會(huì)中，做一個(gè)好公民，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過(guò)這，他更懂得感恩，更會(huì)去珍惜，更會(huì)去幫助他人，關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛(ài)的人，他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好”而不斷努力著!
請(qǐng)關(guān)愛(ài)他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難能可貴的溫暖和愛(ài)吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
那件事即使經(jīng)過(guò)了數(shù)年之久，我也無(wú)法忘記。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子學(xué)校舉行了防震演練。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比，覺(jué)得分外有趣。這個(gè)演練一直像一顆磁石般不停地吸引著我。
那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識(shí)告訴我們行動(dòng)一定要快。聽(tīng)了這些。我們樂(lè)的東跑西顛，手舞足蹈，恨不得馬上開(kāi)始。
警報(bào)聲響了，起來(lái)我們按照老師說(shuō)的方法，一個(gè)個(gè)迅速鉆到桌下蜷縮著身子仿佛地震真的來(lái)了似的。接下來(lái)我們?nèi)缤L(fēng)一般，冒了出來(lái)，忘乎所以地跑出了教室向操場(chǎng)奔去。一股念頭在我腦中冒了出來(lái)：我一定要比他們跑得快。在這個(gè)念頭的鼓舞下我的速度奇跡般地提了起來(lái)，照這樣的速度，我一定會(huì)是第一的，我的心里暗自高興。
突然一塊石頭時(shí)我落榜了，只見(jiàn)我飛奔出教學(xué)樓叫下一個(gè)重心不穩(wěn)，身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生，片片淚花，在我眼中泛起看著身邊一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影，我更傷心了。
這時(shí)一雙大手將我拉起我順著大手想它的主人看去，我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點(diǎn)去吧！”，我把眼淚憋回了眼眶，向操場(chǎng)奔去。
謝謝你，老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關(guān)愛(ài)。
讓我們?cè)谡克{(lán)的天空下，茫茫的大地之上，燦爛的金暉里播下關(guān)愛(ài)的種子，讓世界充滿關(guān)愛(ài)！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
今天，我、媽媽和外婆一起去敬老院看望老人。雖然天氣不是大晴天，但是我們的激情沒(méi)有受陰天的影響。走進(jìn)敬老院，我看見(jiàn)里面有一個(gè)小公園，還有幾個(gè)圓形的大花壇，旁邊是一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，往里走點(diǎn)，就能看見(jiàn)老人們的房間和在外面坐著的一些老人了。我想：朱家尖的敬老院環(huán)境真不錯(cuò)，空氣也好。
我們帶了許多好吃的東西給老人們，有牛奶、有餅干、有糖果……我把牛奶平均分給了老人們，并祝他們身體健康，長(zhǎng)命百歲。他們笑得樂(lè)開(kāi)了懷，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我對(duì)關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識(shí)。讓我們多給身邊的老人一份關(guān)懷一份愛(ài)吧！