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六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-19 18:56:55 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文(通用34篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文(通用34篇)

  六年級(jí)作文 篇1

  點(diǎn)點(diǎn)離開我已經(jīng)兩個(gè)多月了,可我對(duì)它的思念卻總也斬不斷,隨著時(shí)間的流逝,我愈加想念我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)光。

  點(diǎn)點(diǎn)小巧玲瓏,全身雪白,只有后背上長著幾個(gè)灰色的小點(diǎn),多像雪地上盛開的幾朵淡淡的梅花,美麗極了,這也許就是媽媽管它叫“點(diǎn)點(diǎn)”的原因吧!記得它剛來我們家時(shí),剛剛滿月的它感到一切都是那么陌生,這兒瞧瞧,那兒望望,渾身顫抖個(gè)不停。媽媽給了它一根火腿腸,他嗅了嗅,高興地跑到媽媽的拖鞋上蹭了又蹭,表示友好。我非常喜歡點(diǎn)點(diǎn),不到半天時(shí)間,我們就混熟了,以后只要一有空,我就和點(diǎn)點(diǎn)玩耍,每天放學(xué)回家,第一件事就是帶點(diǎn)點(diǎn)到門外的草坪里玩捉迷藏。

  我非常關(guān)心點(diǎn)點(diǎn)的生活,我吃什么,就給點(diǎn)點(diǎn)留點(diǎn)兒什么,面包、牛奶、果凍、香腸等,我寧可少吃或者不吃,也要給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我也非常友好,時(shí)常在我腳下跑前跑后,不論我走到哪兒它都會(huì)跟到哪兒,一點(diǎn)兒也不覺得厭煩。媽媽經(jīng)常提醒我:“你這樣會(huì)寵壞它的!笨晌也宦牐贿^點(diǎn)點(diǎn)也很爭(zhēng)氣,不到半月又長大了許多,別人都說點(diǎn)點(diǎn)不像是出生45天的小狗,我聽后非常驕傲。

  點(diǎn)點(diǎn)不但長得壯實(shí),而且還很頑皮。我們不在家的時(shí)候,它就在家“大鬧天宮”。陽臺(tái)成了他的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),媽媽心愛的幾盆花可遭了殃,所到之處,枝折花落,一片狼藉。它有時(shí)把陽臺(tái)上的拖鞋運(yùn)到客廳和臥室來,害的我們下班后經(jīng)常找不到自己的拖鞋。它還把沙發(fā)墊子拉到地上據(jù)為己有,爸爸回來時(shí)看到它在上面呼呼大睡呢!為了滿足點(diǎn)點(diǎn)的好奇心,我在地上放了一輛小賽車,點(diǎn)點(diǎn)用前爪一碰,賽車就會(huì)前進(jìn)。于是,他經(jīng)常在家里和小賽車追來趕去,逗得我們哈哈大笑。

  因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)不到兩個(gè)月,所以它在家大小便的次數(shù)比較頻繁,時(shí)間一長,家里的氣味就不那么好聞了。一天下午放學(xué)回家,我就聽到爸爸、媽媽在嘮叨,說點(diǎn)點(diǎn)太臟了,沒時(shí)間看管,要把點(diǎn)點(diǎn)送給別人。我當(dāng)然不同意了,但看到點(diǎn)點(diǎn)不是在這兒小便,就是在那兒大便,也著實(shí)給媽媽增添了不少負(fù)擔(dān),便乞求爸爸再養(yǎng)幾天再送,爸爸同意了。我每天提心吊膽地和點(diǎn)點(diǎn)在一起玩,希望那一天永遠(yuǎn)也不要到來。

  幾天后,我放學(xué)回家,點(diǎn)點(diǎn)不見了,只看見空空的紙箱——那是點(diǎn)點(diǎn)的窩。我明白發(fā)生了什么事,忍不住的淚水奪眶而出。爸爸似乎看出了我的心思,便輕聲對(duì)我說:“其實(shí),我也非常喜歡點(diǎn)點(diǎn),但養(yǎng)寵物需要有閑人來照管,爸爸、媽媽上班忙,你還要上學(xué),點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)人在家不行,我把它送給家里有閑人的鄉(xiāng)下姨夫家,況且,逢年過節(jié),你還能過去看望點(diǎn)點(diǎn),這樣多好呀!”我聽后,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  和點(diǎn)點(diǎn)分別已經(jīng)兩個(gè)多月了,我一直沒時(shí)間去看望它。今夜,月朗風(fēng)清,望著窗外如盤的明月,想著和點(diǎn)點(diǎn)在一起的日子,我只有將這段情付諸于文字,風(fēng)兒輕輕的吹著,希望月光能將我的思念、祝福傳遞給點(diǎn)點(diǎn)。

  六年級(jí)作文 篇2

  下雪了!夜里雪下得很小。它來了。當(dāng)時(shí)我正在睡著。它有一個(gè)好聽的名字,叫春雪!

  清晨的陽光把我叫醒,我拉開窗簾,外面的世界是白色的,讓我安靜而快樂。當(dāng)我看著春雪時(shí),我不禁想起唐朝詩人李健勛的詩,“它隨著風(fēng)慢慢地走,到了我的晚年會(huì)變得復(fù)雜!睕]有比這更純粹的詩了。我盯著它,一動(dòng)不動(dòng),仿佛回到了小時(shí)候和父母在雪地里玩耍的快樂時(shí)光。

  在上學(xué)的路上,我似乎聞到了桃花的香味。春天的雪,伴隨著明媚的春光和婀娜多姿的花朵,太美了!我低頭抓起一把雪,扔向天空。雪花落在我的臉上,頭發(fā)上,肩膀上。涼涼的感覺棒極了!

  走到學(xué)校,操場(chǎng)變成了“白草”,幾乎認(rèn)不出來了!操場(chǎng)上,有許多年輕的老師和弟弟在打雪仗和雪球。突然,一個(gè)弟弟從操場(chǎng)跑過來,滑倒了,但她不在乎。她趕緊站起來,拍了兩張,又走了。操場(chǎng)上鏟雪掃地的師兄師姐很多。我真的很佩服他們!

  坐在教室里,我忍不住想下樓看看白色的滑雪場(chǎng)。剛起床就看到斜對(duì)面二樓的瓷磚也是白色的,在陽光下泛著銀光。天空和大地都是白色的,裹著銀,妖嬈。我沒想到春雪會(huì)如此美麗迷人!

  雪停了,地上的雪有三厘米厚,但是你踩上去感覺沒有那么厚。操場(chǎng)像昨天一樣又白又干凈,但我不知道在哪里遇到的。哦!我認(rèn)出,雪地上覆蓋著凌亂搖曳的腳印,覆蓋著雪紗的世界終于露出了輪廓。

  春雪,這讓我覺得我在天堂和夢(mèng)想。雪花,原本冬天的靈魂,終于成為春天的使者,帶給我們溫暖和快樂!

  六年級(jí)作文 篇3

  在成長的道路上有很多事情我做對(duì)了,但是那一次,我深深的覺得我做對(duì)了。

  有一天,我打算開車去蓮湖公園。我找了個(gè)地方做,開始欣賞窗外的美景。藍(lán)天上飄著白云,大樹茂盛的葉子在風(fēng)中搖曳,鳥兒在樹枝上啁啾,路邊的草向我問好,春風(fēng)里對(duì)我微笑的小花,陽光下閃閃發(fā)光的雕像...

  就在我喝得爛醉的時(shí)候,突然耳邊傳來一個(gè)蒼老的聲音:“孩子們,能給我一個(gè)座位嗎?”突然,我回過神來,看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人,雙手提著東西,精疲力盡,氣喘吁吁。我環(huán)顧四周,看到車廂里已經(jīng)很擁擠了,沒有空座位。心里很矛盾。好像腦子里有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說:“趕緊給你奶奶讓座。你看她這么累,背著好多東西!”另一個(gè)說:“路還長著呢。說不定她馬上就要下車了!你不就占據(jù)了你之前占據(jù)的位置嗎?”第一個(gè)又說:“你看她多累。她沒有地方上車。快給她讓座!”

  就在我猶豫不決的時(shí)候,突然想起老師對(duì)我們的教導(dǎo):“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,在車上一定要給老人讓座!庇谑俏艺酒饋恚炎蛔尳o了奶奶。我看到奶奶慈祥的臉上掛著燦爛的笑容,不停地對(duì)我說:“謝謝!你真是個(gè)懂事的好學(xué)生。”聽了奶奶的話,心里充滿了喜悅,比吃蜂蜜還甜。

  下了車走在街上,感覺天更藍(lán)了,云更白了,鳥兒在為我歌唱,小草對(duì)我點(diǎn)頭微笑,仿佛在說:“你真棒!”我暗自心想:這一次,我做對(duì)了。

  六年級(jí)作文 篇4

  每棟房子都有窗戶,“眼睛是心靈的窗戶”,窗戶是房子的“眼睛”。

  對(duì)我們來說,窗戶是不可或缺的建筑。下雨時(shí),你可以透過窗戶看到很多美麗的風(fēng)景,這是一種罕見的景象!有一次,我在叔叔家玩。那天,下著毛毛雨。我坐在窗前,看著窗外美麗的雨。透過窗戶,我看到了很多東西:綠葉和灰色的墻映在細(xì)雨中,路上有很多車在行駛,但開得不是很快,因?yàn)楹芏嘈腥舜蛑孱伭挠陚氵^馬路。到了晚上,窗外的景色發(fā)生了變化:路邊的燈光燦爛,天空中的“眼睛”在眨,月亮也露出了“笑臉”。路邊有很多夜店,包括賣玩具,賣衣服,做夜宵的。五顏六色的燈光照亮了整條路,很美。如果你站在離窗戶一米左右的地方,窗外的光線不是很亮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗玻璃可以當(dāng)鏡子用。

  你想,如果你家里沒有窗戶,你就看不到這么美的景色。有人會(huì)說:“你就去外面看看吧!钡窍胂搿H绻掠,你必須打傘。當(dāng)你抬頭時(shí),雨傘會(huì)擋住你的視線。不撐傘就變成落湯雞了。所以,窗戶是必不可少的。

  六年級(jí)作文 篇5

  53個(gè)同學(xué),53張臉,每當(dāng)我想到畢業(yè),都有一種難舍,同學(xué)們仿佛都笑吟吟的望著我。那張最令我難忘的臉——玥華的臉,總是勾引起我很多心事。

  那大概是二年級(jí)的時(shí)候了,我和湯玥華通過一次“打架”正式成為了好朋友。俗話說的好“不打不成交”,正是這次“不良事件”讓我和玥華真正成為了朋友!

  玥華簡直就是“百花高手”,說她在學(xué)習(xí)上“打遍年級(jí)無敵手”!這一點(diǎn)都不夸張。我們數(shù)學(xué)周測(cè)試,都是奧數(shù)題,限時(shí)一節(jié)課,但是這一節(jié)課對(duì)于普通同學(xué)根本搞不定。在我們冥思苦想做了二十分鐘,連一半兒都沒做完的時(shí)候,“天神”般的玥華交卷了,她居然把這么多神經(jīng)的題做完了!天!經(jīng)吳老師檢驗(yàn),得到了能讓全班昏死的分?jǐn)?shù)——滿分!標(biāo)準(zhǔn)答案!我們?nèi)痼@了!我怎么也想不到,我會(huì)交到如此給力的朋友!這個(gè)奇跡一直在全年級(jí)間傳誦著。當(dāng)然玥華的另一項(xiàng)武功“九陽捏人爪”也是不一般的了得,他可憐的同桌成了玥華練功的沙包,這也塑造了玥華一淑女外貌但捏人不眨眼的形象!

  玥華還有一大神功——榮辱不驚。無論是得了什么獎(jiǎng),什么成績,她從來都坐在座位上靦腆的低著頭,擺弄著手中的小東西。這不,這全班就她一個(gè)考上了外國語,所有人都稱贊著她,她能讓如往常一般,很淡定的玩著手中的筆。這才視榮譽(yù)如糞土!當(dāng)然這些“糞土”玥華“收之無愧”,因?yàn)檫@是她從幼兒園起奮斗至今的成果呀!

  在別人眼中貌似全能的湯小姐在我面前,她那“波瀾不驚”的“臭表情”立刻換成了一副玩世不恭的笑容。我們兩個(gè)在一起干的事只有兩件——瘋狂的笑,瘋狂的玩!玥華縱是有再多“追隨者”,她都一直和我“臭味相同”,形影不離,我們兩個(gè)向來在一起喜歡搞惡作劇,編故事,玩芭比,拆東西……我們有時(shí)比一年級(jí)的Baby還幼稚。都是六年級(jí)的大姐姐了,在六一的時(shí)候,我們還“重操舊業(yè)”——玩芭比!我們兩個(gè)興高采烈,熱火朝天的開工了,整個(gè)客廳都成了我們的劇場(chǎng),飯廳里也被蔓延了一些!不過相對(duì)于低年級(jí)的小盆友們,我們玩的還算是有點(diǎn)“學(xué)術(shù)含量”,——導(dǎo)演康熙年間的某位大師,只可惜,男演員太少了,大多是女演員,只好女扮男裝,但巾幗不讓須眉。當(dāng)我們停下手中瘋狂的行動(dòng),我們才意識(shí)到了我們?cè)?2歲時(shí)的六一兒童節(jié)干了一件多么白癡的事情。隨后我們抱著肚子一直放聲大笑,聲波一浪比一浪高。

  當(dāng)然,玥華小姐作為我的知己也總是那樣了解我,每當(dāng)我有什么心事,她總是幫我分擔(dān),幫我化解,叫我如何放下顧慮?傆X得在那時(shí)候的我,就像一個(gè)什么也不懂得小孩子,被湯玥華一個(gè)大姐姐不停地開導(dǎo)。但這的確有用,三言兩語,我便又能和湯玥華一起笑的“驚天地,泣鬼神”。

  得友如此,吾復(fù)何求?

  六年級(jí)作文 篇6

  我們今天做了什么?我媽媽直到早上八點(diǎn)才給我打電話。我媽媽為我準(zhǔn)備了早餐:荷包蛋、開陽面和牛奶。好好的吃了早飯,休息了一會(huì)兒,媽媽帶我去幼兒園看老師。阮小姐還很年輕。徐老師更漂亮,眼睛更明亮。也許她每天都吃蘋果和胡蘿卜。沈老師和以前大不一樣了。她的肚子大了很多,里面還有個(gè)寶寶。她的孩子出生后,她會(huì)在工作中遇到麻煩。很辛苦,因?yàn)橐o孩子打工一天,回家還要哄寶寶睡覺。

  從幼兒園出來,和爸爸去小叔叔家拿電腦。和樂樂的妹妹玩了一會(huì),看到我給妹妹的自行車和木馬還在。然后我去了奶奶家。奶奶家更好玩。從姥姥家回到家,寫了幾頁拼音就去游泳了。今天游泳考了?荚噧(nèi)容是100米混合泳。我們適度地游泳。游得快的孩子應(yīng)該游200米?纪暝,我又游了幾圈。當(dāng)我們到家時(shí),我們開始吃晚飯。有蝦,鳙魚,南瓜,茭白。我吃飯的時(shí)候,媽媽下班回來了。媽媽回來晚了,因?yàn)樗裉煲影。晚飯后,我玩了半個(gè)小時(shí),開始做運(yùn)動(dòng)。然后我開始講故事,彈鋼琴,背課文。我認(rèn)為今天是非常有趣的一天。

  六年級(jí)作文 篇7

  最近聽說云起竹徑有很多螢火蟲。我打算弄清楚。

  走進(jìn)竹徑,它與白天看到的云起竹徑完全不同。天很黑,基本看不到任何燈光,但可以清楚地看到,很多人帶著小瓶和一些捕捉工具成群結(jié)隊(duì)地來到這里。好像都是來抓螢火蟲的。

  竹徑兩旁有許多花草,多是不知名的花草樹木。我的眼睛在樹枝、樹梢和草地上轉(zhuǎn)動(dòng),但我看不到任何明亮的東西,只有一團(tuán)團(tuán)黑色的東西。

  “我什么也沒看到,被蚊子包咬了。”一個(gè)路過的路人不停的拿著工具搶蚊子包。

  真的沒有螢火蟲嗎?不回去唄。很多人已經(jīng)失望的走回到路上,走在這片竹林里真的看不到一絲光亮,不會(huì)被抓到。我失望的回去了,心里有些遺憾。突然聽到一個(gè)男生喊:螢火蟲來了!我立刻看了看男孩指的地方,黑暗中有一個(gè)小黃點(diǎn)。原來是螢火蟲!

  “喂!”一個(gè)黑色的東西突然掉在樹枝上,樹葉“嚇”了一跳。

  “接!”一個(gè)小女孩拿著網(wǎng)跳舞,小心翼翼地把螢火蟲放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶里。螢火蟲突然失去了自由,無力地飛著,只是不時(shí)發(fā)出微弱的光。

  小女孩抱著玻璃瓶非常興奮。她不時(shí)看著螢火蟲微弱地飛舞。她拉著父親的裙子,好奇地問:“爸爸,他為什么不能飛?”爸爸只是笑著說:“也許他晚上想睡覺?”小女孩一直盯著瓶底的螢火蟲發(fā)呆,我卻忍不住在一邊感到有些難過。讓這些小東西在夜空中自由的閃爍吧?

  六年級(jí)作文 篇8

  我父親病了,同時(shí)我奶奶也病了。我媽要照顧我奶奶,所以照顧我爸的艱巨任務(wù)就交給我了。

  爸爸生病了,因?yàn)樗ぷ魈α恕T谖疑〉那皫滋,爸爸因(yàn)榧影,每天都回來的很晚。第二天,我沒有睜開眼睛,又去上班了。我和我媽都很心疼,但我爸從來沒說過辛苦。

  結(jié)果爸爸又累又病,我很擔(dān)心。我只是想好好照顧爸爸,自愿去給他做飯。我二話沒說,挽起袖子在廚房干活。但越是心急,越是做不好。鍋是干的,雞蛋是煎的。我把廚房弄得一團(tuán)糟。想到父親躺在床上,我就感到焦慮。當(dāng)我把病假條帶給爸爸的時(shí)候,爸爸笑了笑,把我做的飯一掃而光,一點(diǎn)食物也沒留給我。爸爸抱起我說:“親愛的女兒,該我給你做飯了”。爸爸拖著生病的身體,很快飯菜就做好了,廚房也打掃干凈了。我狼吞虎咽地吃東西,而我父親看著笑著,一句話也沒說。還傻乎乎的問我爸我做的菜好吃還是我爸做的好吃。父親不假思索地回答:“女兒做的菜很好吃,雖然外面煎蛋糊了,里面有糖心,糖也算鹽,但是你看我生病了馬上就好了!

  聽著父親幽默的回答,我更加慚愧。沒想到爸爸會(huì)照顧我。我說:“哦,爸爸,我知道你為什么不給我剩下的。你真的很棒。”。我和爸爸都哈哈大笑起來,窗外的太陽越來越亮。

  六年級(jí)作文 篇9

  下雪了。這是新年的第一個(gè)春雪。它悄無聲息地來來去去。

  過年的時(shí)候,我住在農(nóng)村,早上起床。屋頂上,樹葉上,水泥地上,整個(gè)世界都是白色的。

  院子里有一棵枇杷樹,冬天樹葉郁郁蔥蔥,郁郁蔥蔥。雪俏皮地堆積在葉子上,積了將近五厘米,樹枝被壓了一點(diǎn)。白色背景襯托下,枇杷葉顯得更加晶瑩剔透。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片白色夾雜著幾片綠色,讓雪更加生機(jī)勃勃。

  樓下的水泥地面也覆蓋了一層雪,像鵝毛地毯一樣,沒有雜色,好像被白漆刷了三四遍。人們看到它就不忍心踩它。我循著一條直線,踩在院子門口,身后留下一連串腳印,在白色的地毯上顯得刺眼。我來回踱步,踏出一條濕漉漉的“小路”。雪花落在路上,導(dǎo)致透明的水滴落到華頌。

  出了墻門,我向河邊走去。河水很平靜。雪花像精靈一樣落到水面,碰到水面,變成波浪,靜靜地漂浮在河水里,讓河水看起來像一塊有條紋的布,很安靜。望著河對(duì)岸,遠(yuǎn)處的田野里有“盛開的雪蓮”。一點(diǎn)點(diǎn)綠不愿意被壓在下面,一點(diǎn)點(diǎn)頭在雪蓮的縫隙里伸出來。屋頂上的黑瓦也刷成了白色,很有層次感。

  到了下午,雪停了,太陽從云層里伸出手臂,只聽到水滴滴落的聲音,還有瓦片樹葉上飄落的雪的“聲音”。被大雪壓彎的樹枝又恢復(fù)了原來的形狀;水泥地上的白地毯不見了,只剩下綠色的水泥地面。

  整個(gè)世界的白色都沒了,世界又五彩繽紛了。只是——什么都濕了,看起來更容光煥發(fā)。就像這個(gè)新年,一切都充滿希望。

  六年級(jí)作文 篇10

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個(gè)幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個(gè)成熟沉重的六年級(jí),畢業(yè)班的學(xué)生了。對(duì)于母校,我十分的留戀。

  一年級(jí),我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩;笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來,那年我8歲。

  二年級(jí),我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧,雖然有時(shí)哭神會(huì)降臨但我還是很開心。那年我9歲。

  三年級(jí),我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護(hù)環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園,那是我10歲。

  四年級(jí),我和同學(xué)樣一起在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),雖然累,但是很能鍛煉身體。那年我11歲。

  五年級(jí),我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課,游戲,我們十分快樂,那年我12歲。

  六年級(jí),我和同學(xué)們一起圍在一起看小說,往往為了小說中的人物而爭(zhēng)論不休,但我們之間的友情并不會(huì)變質(zhì)。那年我13歲。

  現(xiàn)在過完年,我14歲了馬上就將畢業(yè)了,但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子,有我的笑聲,有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校,再想想自己即將畢業(yè),心中總像打翻了五味瓶一樣,說不出是什么滋味。

  不過想想,我們走了學(xué)校才會(huì)收新生,哈哈,老的不去,新的不來嗎!

  但心中的不舍之情難免會(huì)流露出,但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號(hào)!

  六年級(jí)作文 篇11

  每個(gè)人都會(huì)有心愿,但經(jīng)常會(huì)變化:今天是一種,明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn),原來的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小學(xué),和老師同學(xué)們一起。

  老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的淳淳教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué),聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重復(fù)了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认。我的淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來。

  同學(xué)們,我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球,在樹下說悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個(gè)心愿,固然不能實(shí)現(xiàn),但它會(huì)與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤著我的成長。

  六年級(jí)作文 篇12

  童年是一首詩,一首優(yōu)美的詩;童年是一幅畫,一幅絢麗的畫;童年是一支歌,一支唱著幸福的歌。童年時(shí)的你天真可愛,但也做過不少傻事吧!今天我就給你講講我做過的傻事吧!

  周六的一天,我在家里看電視,看到了古代里的那些女子們,個(gè)個(gè)美如天仙,身著紅衣,身材嬌小,美麗的妝容讓我心動(dòng)不已,于是我萌生出了一個(gè)大膽的想法:拿被子當(dāng)漢服。

  計(jì)劃已出,立刻行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)換衣間,打開衣柜,我先扯出一床淡藍(lán)色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一條紫色的絲綢,固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看,總覺得還缺了什么。!對(duì)了,隨即我又找出一條白色的被單披在肩上,做成一件白色的披風(fēng),最后拿出一根細(xì)繩,綁在腰間。哈哈,衣服準(zhǔn)備就緒。接下來就是給自己化一個(gè)美美的妝,我快速地找出媽媽的化妝盒,像大人一樣,先打點(diǎn)粉底,再化點(diǎn)眼影,接著上點(diǎn)腮紅,最后口紅不能忘,嗯,看著鏡子里的自己,還有模有樣的。

  這時(shí),我聽見門被打開的聲音,我聞聲走去,只見媽媽一臉奇怪地問道:“女兒,你穿成這樣干嘛?”我一聽,靈機(jī)一動(dòng),捏著嗓子不答反問:“娘娘,您看妾身今天美嗎?”媽媽見我來這出,配合道:“美美美!”我踮起腳尖,捏著蘭花指并深深鞠了一躬,慢慢道:“謝謝娘娘夸獎(jiǎng)!彪S后便捧腹大笑起來。

  童年是每個(gè)人的珍寶,它美好,幸福。你還記得小時(shí)候傻乎乎的經(jīng)歷嗎?不妨一起分享一下吧。

  六年級(jí)作文 篇13

  和平時(shí)一樣,星期五我從學(xué);氐郊,當(dāng)我要做家庭作業(yè)時(shí),我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪里傳出來的,我趕忙把書包里的書全倒出來檢查,最后檢查文具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來的,我感到很奇怪,于是我將耳朵貼在文具盒上聽,原來是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)誰是老大呢!橡皮忙說:“不用說,老大一定是我。”轉(zhuǎn)筆刀聽了不服氣地說:“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當(dāng)老大才差不多!”鉛筆聽不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,咱們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然為老大的事爭(zhēng)執(zhí)不休,鉛筆看著他倆束手無策。

  突然,橡皮說:“我們讓鉛筆說吧!”可是鉛筆說:“我說不出來。”之后,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來寫作業(yè),拿出了鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了,于是我拿出轉(zhuǎn)筆刀削筆,轉(zhuǎn)筆刀喊了起來:“不!我才不給這家伙幫忙呢!”沒辦法,我只好寫“粗體字”。不好,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,我拿著橡皮去擦,橡皮也叫起來:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我問怎么了,鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對(duì)它們說:“你們是好朋友,沒有老大之分,大家平等”。橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽了,想想自己——是錯(cuò)了,它倆對(duì)鉛筆說:“對(duì)不起,我……”鉛筆高興地說:“不用說了,我們還是好朋友!睆拇耍鼈冇质钦嬲碌暮门笥。

  六年級(jí)作文 篇14

  我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

  小時(shí)候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法:自己做辣串!

  于是,我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個(gè)回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。

  嗯?平時(shí)刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進(jìn)開水里,然后開始煮。

  薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時(shí)往鍋里看。過了一會(huì)兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。

  雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因?yàn)檫有更多新的東西等著我去嘗試成功。

  六年級(jí)作文 篇15

  聽春

  快聽!春的腳步走近了,溪水融化了,輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著,把花草樹木喚醒。春風(fēng)徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下,滋潤著動(dòng)物們的身軀。此時(shí),到處都演奏著生命的贊歌。

  看夏

  到了夏天,四處都綠油油的,嫩綠的是草尖兒:翠綠的是柳樹的小辮兒;深綠的是樹冠項(xiàng)上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛,仿佛就因?yàn)橄奶斓牡絹恚旁谶@兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的.綠色看得我們心曠神怡,宛若走進(jìn)了一幅壯麗的畫卷。

  聞秋

  秋來了,它就像個(gè)勤勞的農(nóng)民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們,不知道他們會(huì)把自己神圣的雙手伸向誰。成熟的果子們散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個(gè)嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個(gè)“瓜果瓢香”的季節(jié)呢!

  說冬

  說起冬天,我們的腦海中立刻會(huì)浮現(xiàn)出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時(shí)所看到的不正是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的景色?再說冬日里的臘梅,也不正是充滿了“遙知不是雪,唯有暗香來”的氣息?

  聽春、看夏、聞秋、說冬,總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

  六年級(jí)作文 篇16

  今天,是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬闳ソ纪庥瓮,一路我和姐姐高興地說著,笑著。過了不久,車開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個(gè)都栩栩如生,我還給佛上香了呢!

  后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!

  我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。

  爸爸見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

  我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。

  爸爸見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

  六年級(jí)作文 篇17

  每到過年,家里必定會(huì)被收拾得干干凈凈,這自然就離不開“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。

  大掃除開始,爸爸先把窗簾摘下來,準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。

  接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來,我送到衛(wèi)生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開燈,感覺燈比以前明亮許多。

  接著打掃房間的死角,所有能搬動(dòng)的家具,全部搬開。搬開后,我吃一驚,想不到原來看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃干凈。

  最后擦窗戶,今年爸爸媽媽沒有請(qǐng)專門的家政公司來幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司,但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當(dāng)“主力”,我和爸爸當(dāng)“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來,再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開始擦窗戶。很快,剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺,所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮,待窗戶干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

  經(jīng)過三口人的努力,整個(gè)屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺,這就是勞動(dòng)的成果。

  六年級(jí)作文 篇18

  今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家里實(shí)在太臟,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”

  大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

  我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動(dòng),很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字臺(tái)上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。

  自己的小房間清理后,我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

  終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

  六年級(jí)作文 篇19

  大家一定都參加過學(xué)校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末,我在家進(jìn)行一次大掃除。

  我先準(zhǔn)備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點(diǎn)臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點(diǎn)水,旋轉(zhuǎn)著拖,費(fèi)九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈,我把臟東西堆成一堆,發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā),以前都是媽媽拖地,我發(fā)現(xiàn)不媽媽會(huì)掉頭發(fā)的,而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān),如果我不讓媽媽那么操心的話,媽媽就不會(huì)掉那么多的頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經(jīng)揮汗如雨,仍堅(jiān)持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細(xì)檢查一遍,發(fā)覺地板可以照出人影,我看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋地。

  我接下來拿起抹布,沾點(diǎn)水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動(dòng)地放回原處,又擦擦電話臺(tái)、電視柜、椅子等,擦床頭柜的時(shí)候由于有蚊帳,我一不小心踩到床頭柜邊上,床頭柜歪,我掉下來,床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點(diǎn)疼,我咬牙堅(jiān)持下來,終于把床頭柜也擦完。

  今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點(diǎn)小傷,但美化家庭環(huán)境,得到爸爸媽媽的表揚(yáng),我是雖累猶榮,勞動(dòng)最光榮!

  六年級(jí)作文 篇20

  童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  我和姐姐差八個(gè)月,關(guān)系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候,和姐姐在大姨家玩,想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩,過了一會(huì)兒,覺得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個(gè)角色有了,可是,我倆誰都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng),她讓我當(dāng)我不干。就這樣,你推我我推你,不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對(duì)方,“真討厭,大灰狼就應(yīng)該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門,“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點(diǎn)害怕了,即使是這樣也不理對(duì)方,我輕輕的小心的打開電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時(shí)是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會(huì)兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時(shí)候,“吱,吱,吱”的聲音響起來,動(dòng)畫片一時(shí)間不吸引我們了,會(huì)不會(huì)有壞人在門外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點(diǎn),緊張的心臟都要跳出來了,我倆大叫著“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒站穩(wěn),一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開關(guān)打開,有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。

  現(xiàn)在回憶起這事,還覺得好笑呢。

  六年級(jí)作文 篇21

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上,我正在寫字臺(tái)前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。

  每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準(zhǔn)備睡覺。

  記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃?墒俏铱吹萌朊粤,不知不覺中到了一點(diǎn)半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來,看到我說:都一點(diǎn)半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。

  快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺罚阕阌辛灸,我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時(shí),我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時(shí),都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評(píng)了一頓,后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個(gè)小書迷。

  這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的知識(shí),又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>

  六年級(jí)作文 篇22

  中國的飲食文化源遠(yuǎn)流長,衍生出了成千上萬種美食,而在眾多美食之中,我卻偏偏對(duì)臭豆腐獨(dú)有情鐘。

  “聞著臭,吃著香”,這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨(dú)到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地,但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐,兩者各有千秋。

  先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個(gè)頭比較小,炸好的臭豆腐通體金黃,比起長沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很濃。食客在吃時(shí)可以根據(jù)自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時(shí),我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐,顏色金黃锃亮,透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊,蘸了些甜面醬,放入口中,一口咬下去,首先觸到的脆脆的外殼,外殼碎開后,釋放出了一股無與倫比的鮮、香,隨著我的咀嚼,細(xì)膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾,鮮味、香味在我的口中彌漫,讓人回味無窮。

  再來說說長沙臭豆腐!俺粤碎L沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味,畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食!長沙臭豆腐的個(gè)頭大而黑,炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味,但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中,首先感受到的,是一種絲絲的辣味,接著一口咬下去,一股獨(dú)特的香味瞬間綻開,伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖,隨著咀嚼,這股香味也愈來愈濃,讓人神魂顛倒。

  臭豆腐以它獨(dú)特的美味征服了我,讓我為之傾到。中華美食千千萬,我只愛臭豆腐!

  六年級(jí)作文 篇23

  中國有許多特色美食,堪稱”美食之國”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的,還是東坡肉。

  相傳宋朝時(shí),大文學(xué)家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴(yán)重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽說蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃,便將其稱為東坡肉。

  我鐘愛東坡肉,不僅僅因?yàn)樗鼈鞒杏凭茫驗(yàn)樗拿牢兑彩鞘篱g少有的。

  東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴,帶著濃郁的香味席卷了口腔,肉質(zhì)十分緊實(shí),但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速地分解著,發(fā)出“咕嚕!钡穆曇簟N易テ鹂曜,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

  六年級(jí)作文 篇24

  說起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數(shù)不勝數(shù),春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

  隨便走進(jìn)一家飯店,吆喝一聲:“老板,來一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

  豆腐年糕集酸、燙為一爐,新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn):一上來就大口吃,趁熱吃,哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來,首先你會(huì)看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,最底層才是這碗美食的主角————-年糕!它們個(gè)個(gè)身材苗條,個(gè)子高挑,皮膚白皙,簡直完美!

  豆腐年糕不僅美味,做法還很簡單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細(xì)越好,并且必須是嵊州年糕,接著把豬肉放到油鍋里翻炒,然后,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟后,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!

  吃幾根年糕,喝一口湯,感覺整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個(gè)部位,整個(gè)味蕾都開始跳動(dòng),仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,并非一嚼碎,還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。

  看到這里,你不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧!

  六年級(jí)作文 篇25

  夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

  顧其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。

  聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

  那棵樹,一個(gè)人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

  原來,秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。

  六年級(jí)作文 篇26

  今天是國際兒童節(jié),在這個(gè)時(shí)刻到來之前,我們是滿懷期待的?墒,到了今天,一切改變了······

  下午,我們到操場(chǎng)上集合,主席臺(tái)上早已擺好了個(gè)性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統(tǒng)統(tǒng)往那一放,厲害!我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時(shí)候了,她們?cè)谂_(tái)上做著準(zhǔn)備工作,我在下面干著:快點(diǎn)開始吧!好慢吶,就不可以加點(diǎn)“油”?終于開始彈奏了,其實(shí)一點(diǎn)也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強(qiáng)烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人墻,我期待著這個(gè)世界可以安靜、整齊。

  當(dāng)他們都覺得無趣,坐了下來,才發(fā)現(xiàn),表演早就過去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學(xué)生,就不應(yīng)該互相尊重嗎?雨點(diǎn)放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯(cuò)過了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來的。此時(shí),我多么希望有這樣的一個(gè)人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔!

  在教室里,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地哭了一場(chǎng),我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚(yáng)的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有。

  我錯(cuò)過的實(shí)在太多了,這個(gè)六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

  六年級(jí)作文 篇27

  告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了,我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。

  或許,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。

  人越長大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn),經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái),是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

  今年的兒童節(jié),對(duì)于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)長大。

  六年級(jí)作文 篇28

  今天星期五的第三節(jié)課,老師叫我們找對(duì)手下棋。這時(shí),高榕蔚從書包里拿出一副五子棋說:“小胡,我們倆來玩一盤”“當(dāng)然可以”棋我爽快的答應(yīng)了。

  他連忙擺好棋盤,拿出棋子。我們黑白兩方,我持黑子,他持白子,開始了斗智斗勇的五子棋大戰(zhàn)。

  第一局開始了。我先下,開始我還挺順利,但漸漸地,局勢(shì)對(duì)我越來越不利了。于是,我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈,看我把你殺得片甲不留,我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排,高榕蔚把兩邊都堵上了后面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊,慢慢的形成了一個(gè)“四角陣“和“三角陣”雖然我的棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子,他被我的“小龍爆震”的陣術(shù)完全迷惑了。我看著高榕蔚冥思苦想的樣子,情不自禁的笑了,我最終還是贏了。

  第二局,我又用同樣的方法再次贏了他一局。我暗暗想到:”嘿嘿!看來高榕蔚的棋藝也不過如此,看我繼續(xù)殺他個(gè)措手不及。

  第三局終于開始了。我準(zhǔn)備再用'小龍爆震”不過高榕蔚吸取了上次的教訓(xùn),等我還只有三顆子時(shí)就被他堵的上下不通。并且他下的時(shí)候都很小心,生怕下錯(cuò)了地方,導(dǎo)致這局輸了。而我卻因?yàn)樯蟽杀P贏了而得意洋洋,沒注意,讓他贏了。

  這次下棋真有趣,不僅能考你的智力,還能從中得到啟示。

  六年級(jí)作文 篇29

  我喜歡放假,相信你也不例外,因?yàn)榉偶俚暮锰帉?shí)在是太多了!我們可以用這段時(shí)間去做很多事:旅游——親近大自然,游覽祖國的大好河山;放松——放下學(xué)習(xí)的緊張,盡情玩樂;過節(jié)——與親朋好友一起分享節(jié)日的喜悅。

  假期中,我覺得春節(jié)那段時(shí)間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個(gè)東西正冒著青煙,總會(huì)警覺地捂住耳朵,然后像逃亡似的跑開;現(xiàn)在,我看到和以前一樣的場(chǎng)景,卻是走上前去瞄一瞄,有時(shí)甚至?xí)退麄円黄鹜婺兀?/p>

  我是第一次嘗試,所以不敢肆無忌憚地放,因此總是一個(gè)人躲在角落,無聊至極的放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個(gè)不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語氣對(duì)我對(duì)我說著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?于是,我伸出拿著鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護(hù),那就一起吧!”兩個(gè)身影跳來跳去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒又站起,忙得不可開交。漸漸地,我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學(xué)會(huì)了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學(xué)會(huì)了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。

  我喜歡放假,喜歡它給我?guī)淼囊磺校?/p>

  六年級(jí)作文 篇30

  如果說父愛是一望無際的大海,那么母愛則是湛藍(lán)的天空,包容著世間的一切。如果說父愛是一塊嚴(yán)厲批評(píng)你的警告牌,那么母愛則是溫柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。

  媽媽的愛是平凡的每一步,每一個(gè)舉動(dòng)都平凡。

  在一個(gè)炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在床上久久不能沉睡,媽媽來到床頭,慢慢俯下身子,扒在床頭奇怪的問:“怎么了?不舒服嗎?趕快睡覺吧!”我聽了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個(gè)鬼天氣熱死人了!”夜愈來愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢(mèng)里我感受到縷縷清風(fēng)像母親愛的雙手撫摸著我,多么涼爽!多么舒服!我仿佛看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿著一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺,可手還在不停搖晃,我的眼睛濕潤了,一種感動(dòng)在心中油然而生。

  第二天,夕陽西下,暮色的鄉(xiāng)村沉寂在舞蹈著的炊煙之中,我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,任身影融進(jìn)金黃色的余暉之中,任情感在心中蕩漾。

  媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來清香!媽媽你知道嗎?在那驕陽似火的夏天,我愿化作一陣清風(fēng),為您拭去豆大般的汗珠。媽媽您知道嗎!在那北風(fēng)呼嘯的冬天,我愿化作一縷陽光,讓您溫暖!

  媽媽我愿退去一身榮華,只換你嫣然一笑。

  六年級(jí)作文 篇31

  之前,我喜歡過許多花。

  我喜歡桂花,它頑強(qiáng);喜歡桂花樹,它很香;喜歡玫瑰花,它爛漫;喜歡向日葵,它太陽;喜歡水仙花,它雅致;喜歡鈴蘭花,它討人喜歡;喜歡蓮花,它空氣。

  但我也不知道最喜歡哪一個(gè),都有各的優(yōu)勢(shì)與缺陷,實(shí)在要我無法挑選。直至有一天,我終于更改了觀點(diǎn)。

  那時(shí)一天夜里,我與父母去彩虹橋上散散步,附近有一家鮮花店,我一眼就看到了滿天星,相比這些大紅花而言,實(shí)在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的,做了以后它會(huì)漸漸地變?yōu)樗{(lán)紫色、鮮紅色、深藍(lán)色等,它無需種在土中,養(yǎng)在水里就可以了。

  我也把它放到我的桌上,每日都能見到它,它就是這樣一直守候我寫作業(yè)、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點(diǎn)兒酸,大腦感覺好累,不想學(xué)習(xí)的情況下,我也看一下滿天星,和他們清靜地注視一會(huì),我好像又擁有新的能量。

  如今,它早已沒了最開始的水靈靈,翠綠色的莖桿不會(huì)再嫩綠,白色的花朵不會(huì)再嫩白?墒,他們變成我最好的朋友,每日和滿天星對(duì)視時(shí),我感覺到他們?cè)诟艺f話。

  玫瑰花和月季都能夠“一枝獨(dú)秀”,但滿天星不能,他們一一團(tuán)擁簇在一起,每一顆都是會(huì)被注視,也非常容易輕視,他們?nèi)缤斓男浅揭粯,無論有沒有人注視著它,它依然釋放著自身的光輝!

  我覺得,這就是它名字的來歷!

  如今是我最喜歡的花了,它叫滿天星!

  六年級(jí)作文 篇32

  甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,讓我體會(huì)到了。

  那是一個(gè)下午,放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴一起打籃球。由于,我投球投不準(zhǔn),招到了伙伴們的冷嘲熱諷,讓我心里特別的難受,最后我一氣之下,啊!跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來,哭了一會(huì)兒,沒有了聲音,變成了嗚咽,這時(shí)候你悄聲無息的走進(jìn)來,我猛地一抬頭,原來是你,哥哥。你拍著我的背,輕輕地說:“沒事兒,可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好,改天哥哥再教你。振作起心情來!蔽覜Q心今天就要哥哥教我,明天好在同學(xué)面前炫耀,出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個(gè)壩子上,練起了籃球。我只要練好了每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)胯下運(yùn)動(dòng)。你就夸獎(jiǎng)我。最后鑒于我表現(xiàn)好,請(qǐng)我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你,這樣在百忙時(shí)間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想:或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過就是說了我?guī)拙,我就哭成這樣。還讓親愛的哥哥不經(jīng)花費(fèi)寶貴的時(shí)間在我的成長中給予我最美好的陪伴。我問哥哥:“你不覺得陪著我,浪費(fèi)你大把的好時(shí)光嗎?陪著我的這段時(shí)間。你可以讀書,可以學(xué)習(xí),甚至可以做很多很多的事情!备绺缯f:"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴!蔽医蛔。ё「绺缯f:“謝謝你,我最親愛的哥哥。"

  如今這件事過去了很久了。每當(dāng)看到這個(gè)甜字,就想起了那件事,那個(gè)人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長,給予我無限的陪伴。

  六年級(jí)作文 篇33

  春天的夜晚,天空布滿閃閃發(fā)光的星星。夜很安謐,我卻怎么都睡不著,望眼欲穿地待星期六早晨的到來。

  真幸福,今年我的生日剛好在周末,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我纏著媽媽,央求她帶我出去玩,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現(xiàn)在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子,笑著說:“再著急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發(fā)!

  可是躺在床上,卻怎么都睡不著,只覺得這時(shí)間過得太慢了。睡著睡著,眼前好像都浮現(xiàn)出明天的畫面來——爸爸開著車,我們一家四口有說有笑,路兩邊是盛開的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。

  實(shí)在睡得無聊,起來翻出《綠山墻的安妮》,可看了兩行怎么都看不下去;又拿出作業(yè)來寫,寫了幾個(gè)字就不想寫了;百無聊賴起來逗倉鼠玩,可平時(shí)那么可愛的小倉鼠現(xiàn)在看起來卻索然無味……

  不知道啥時(shí)候才迷迷糊糊睡了一會(huì),又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來,叫弟弟起床。我們興奮地在沙發(fā)上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啟程出發(fā)呢。

  心愿實(shí)現(xiàn),整個(gè)世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上,艷陽高照,小鳥啁啾,小花對(duì)我微笑,我感覺整個(gè)人都要飛起來了似的。

  六年級(jí)作文 篇34

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天正是一年中最美的時(shí)刻。

  花園里,那一簇簇鮮嫩的花朵開得是那么的美麗,是那么的嬌艷,在陽光下開得那么旺盛,真令人驚嘆!蝴蝶們、蜜蜂們?cè)诨▍仓蟹w盤旋,翩翩起舞,好像舍不得離開這么美麗的地方。唐朝大詩人杜甫曾經(jīng)寫過七首《江畔獨(dú)步尋花》,其中有一首是這么寫的:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹娭械摹傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞”不正是這個(gè)場(chǎng)面的真實(shí)寫照嗎?

  春天,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖,換上了輕便靈巧的春裝。到南方去過冬的鳥兒們都飛回來了。鳥兒們可是我們的好幫手。在大白天,是它們用悅耳動(dòng)聽的歌聲把被窩里呼呼大睡的我們喚醒;在深夜里,月光下的山谷中傳來一兩聲鳥叫,更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥,時(shí)鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩情畫意。

  春天的到來使原來光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來,山上嫩綠的新葉,使山谷變得更加優(yōu)美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不覺地下著,天上就像有無數(shù)個(gè)灑水噴霧在空中噴灑個(gè)不停,小雨點(diǎn)兒滿天飛舞,讓人們感覺十分舒適。大家躺在床上靜靜地聽著,就像聽著一首舒緩的催眠曲,那又自是一種“春水碧如天,畫舫聽雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤著萬物,幫助植物們更好的生長,這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

  春天,讓人們倍感親切,倍感歡快,倍感舒適。

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