六年級(jí)小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)作文1
爺爺在我還沒(méi)出生就去世了，每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長(zhǎng)什么樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
“爸爸，我的爺爺長(zhǎng)什么樣呀？”我問(wèn)道，但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問(wèn)媽媽�！皨寢�，我爺爺長(zhǎng)什么樣子呀？”“你問(wèn)這個(gè)干什么？”媽媽又反問(wèn)我�！拔蚁胫罓敔旈L(zhǎng)什么樣子 ，怎么啦？有什么問(wèn)題么？”“反正就是不要問(wèn)！”“哦�！钡诙煸绯�，爸爸把我叫到身邊，說(shuō)：“你不是想知道你爺爺長(zhǎng)什么樣子么？”“嗯，對(duì)呀。”那我就給你說(shuō)說(shuō)你爺爺長(zhǎng)什么樣子吧！“那 你昨天怎么不說(shuō)呢？”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧！接下來(lái)，爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑�，我才知道爺爺是生病才去世的�?/p>
爺爺，你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀！我還想見(jiàn)見(jiàn)您呢！爺爺，你知道么，我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué)，我那時(shí)候，去陳洪盈家玩，他爺爺對(duì)他可好了，你知道么，我很羨慕她，不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，而是因 為她有爺爺對(duì)她好，還有爸爸媽媽對(duì)他好，我是多么羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺?shù)脑�，爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了，我要打起精神，好好學(xué)習(xí)，這樣爺爺在天上也能放心了！
爺爺，一路走好！我不會(huì)讓您失望的！
六年級(jí)小學(xué)作文2
理想然后人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想然后一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于然后我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師然后人類禮貌的傳播者。然后老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想然后燈，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想然后盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不然后夢(mèng)。
六年級(jí)小學(xué)作文3
寒假雖短，但我卻過(guò)的非常充實(shí)和快樂(lè)，因?yàn)槲颐刻於荚谂瓮履昕炜斓絹?lái)。
終于在我一天天的盼望中，新年到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)，玩煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。媽媽也是忙得不可開(kāi)交，媽媽又是買(mǎi)年貨，又是包餃子的，爸爸呢？則在一旁貼春聯(lián)，這是，媽媽忽然想起鞭炮忘記買(mǎi)了，便叫我們父女倆去買(mǎi)鞭炮。
我們來(lái)到買(mǎi)鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣還真不少，大大小小的都有，比如：沖天炮，萬(wàn)花筒，摔炮，刺花跑……真數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂，一時(shí)間不知道該買(mǎi)哪些，可爸爸不這么認(rèn)為，他給我買(mǎi)了比較安全的摔炮和刺花炮，又買(mǎi)了一些噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮，還有五顏六色的禮花炮。我開(kāi)心極了。
到了下午，噼里啪啦的爆竹聲開(kāi)始響了起來(lái)，我也等不及了，連忙叫爸爸也出來(lái)放鞭炮，隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，我就好像聽(tīng)到了一首新年交響曲，是那么熱鬧，那么歡快。這時(shí)，我突然想起一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。是啊，在爆竹聲中握有長(zhǎng)大了一歲。
到了晚上，天空中閃耀著五彩的禮花，我和爸爸迫不及待地拿出了沖天炮放了起來(lái)，這沖天炮可漂亮了，猶如仙女散花一樣，美不勝收，我越看越著迷，一時(shí)呆住了，就在這時(shí)”嘭”的一聲，天空中綻放出一朵朵五顏六色的鮮花，而四周的煙花聲已經(jīng)響成了一片，這是又有一些煙花飛上了天空，它們有的像一顆顆流星，有的像一個(gè)大西瓜，還有地像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……
那晚真是讓人難以忘懷啊！
六年級(jí)小學(xué)作文4
元宵，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日;元宵，是一個(gè)人們最愛(ài)的節(jié)日;元宵，是一家人快快樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓的時(shí)候�？傊�，元宵是個(gè)代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節(jié)日。當(dāng)黑夜臨時(shí)，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí)，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎？吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎？看著別人的金魚(yú)燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
抬頭望望那明月，那月光照在無(wú)邊無(wú)際的大地上，真是月光如水啊！難怪古人對(duì)它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥(niǎo)、明月松間照，”等各種美妙詩(shī)句來(lái)贊美月亮。忽然，一朵云飄來(lái)，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟屁蟲(chóng)一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。最后，功夫不費(fèi)有心人，頓時(shí)，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時(shí)，月亮來(lái)了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎，變成了一個(gè)羞答答的小姑娘，忽然，然后星空出現(xiàn)了許許多多的小星星，頓時(shí)，出現(xiàn)了眾星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺(jué)了，但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)了那美麗的月亮。
六年級(jí)小學(xué)作文5
春天來(lái)了，春陽(yáng)四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，這兒一朵，那兒一群。鳥(niǎo)兒一面振動(dòng)著翅膀，一面高聲地鳴叫著，奮力地向天空飛去，似乎不到去端不罷休。連綿起伏的高山白云繚繞，像一個(gè)雄偉的巨人站立在天空、白云之下。
綠茸茸的小草上花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。梨花白得像雪，月季花紅得像霞。向白葵黃得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了嫩得讓它驚喜的青草，大口大口興奮地嚼著，滿意極了。不遠(yuǎn)處，一棵棵楊樹(shù)枝繁葉茂，一棵棵松樹(shù)高大挺拔，他們堅(jiān)定地豎立在高山下，就像大山的守護(hù)神，大地的警衛(wèi)員。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。早春二月，河道里刮著帶刺的風(fēng)，掃在臉上像冰扎手�？扇欢觿傄婚_(kāi)化，幾條小魚(yú)就出現(xiàn)在河中快活地游著，有的小魚(yú)在水中悠閑自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展運(yùn)動(dòng)，有的在水中快活地轉(zhuǎn)圈圈，還有的在水中追逐打鬧，河水里熱鬧非凡！河的對(duì)岸，花草茂盛。草叢中，不時(shí)跳出一只小螞蚱，吱吱地叫著，像然而在演奏一首動(dòng)人的優(yōu)美樂(lè)曲。
穿上春衣的小朋友和伙伴們淋浴著春暉去田野中玩耍，有的在草地上打滾，有的在踢足球，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。。。。。。
春天，真然而一個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)小學(xué)作文6
我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí)，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”，讓我這個(gè)課代表填寫(xiě)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫(xiě)得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開(kāi)始還很順利，可時(shí)間一長(zhǎng)，就完完全顧不過(guò)來(lái)了。
這是我的同桌趙鈴音看見(jiàn)我忙得不可開(kāi)交，二話不說(shuō)，放下手中寫(xiě)了一半的作業(yè)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說(shuō)邊指了指放在桌上的作業(yè)。
她擺了擺手，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒再寫(xiě)。再說(shuō)了，兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎？快點(diǎn)開(kāi)工吧！“她便說(shuō)邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會(huì)兒，說(shuō)：”你寫(xiě)，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見(jiàn)她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭，看到成績(jī)好，字寫(xiě)得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣，一個(gè)寫(xiě)，一個(gè)念，果然要比一個(gè)人快了好幾倍，不到一會(huì)兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫(xiě)完作業(yè)了！
可誰(shuí)知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說(shuō)：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯(cuò)，我想咱們?cè)贆z查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經(jīng)過(guò)仔細(xì)查對(duì)，果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。
趙鈴音在別人有困難時(shí)，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
六年級(jí)小學(xué)作文7
月初一，本來(lái)還想賴一下床，可是外面的炮竹像一個(gè)個(gè)小鬧鐘，提醒我太陽(yáng)曬屁股了。姐姐一把推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“快點(diǎn)穿衣服，咱們要給爺爺奶奶拜年�！苯憬阈睦锟隙ㄏ肟禳c(diǎn)拿紅包。我和姐姐趕緊坐到車(chē)上前往老家，一路上我激動(dòng)的不得了，媽媽說(shuō)我都快把車(chē)子弄翻了。
爺爺奶奶早就在門(mén)口迎接我們了�？吹剿麄兇认橛H切的臉都忍不住想對(duì)他們送上祝福語(yǔ)。只聽(tīng)姐姐把畢生絕學(xué)都說(shuō)完了，可我卻說(shuō)不出口，我心想我雖然算不上出口成章，但出口半章總該有了吧，可心里就是不好意思。聽(tīng)到爸爸媽媽的催促聲才勉強(qiáng)說(shuō)了一句“祝爺爺奶奶新年好”。這么老土的祝福語(yǔ)我都說(shuō)的'出，這幾年學(xué)的成語(yǔ)都還給老師了？沒(méi)想到爺爺滿臉笑容地說(shuō)“好好好，我的孫女都都乖”。說(shuō)完就掏出兩個(gè)大紅包，姐姐剛想拿，爸爸就說(shuō)：“爸爸，小孩子要錢(qián)干嘛，您還是留著自己用吧”。姐姐就只好把手縮回來(lái)。奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我們留著也沒(méi)用，給小孩子買(mǎi)好吃的吧”�？吹竭@大紅包我和姐姐心想：爺爺奶奶真好，比珍珠還要珍的好啊。
下午大家邊吃花生，瓜子，糖什么的，邊聊一些事，爺爺奶奶問(wèn)起了我的成績(jī)，我應(yīng)付的說(shuō)還不錯(cuò)，沒(méi)漲沒(méi)跌。大家繼續(xù)聊得很開(kāi)心。爸爸以前還總說(shuō)他考一百分，結(jié)果一對(duì)質(zhì)爺爺說(shuō)爸爸總考7、80分。聊著聊著我知道了爸爸的小秘密，也知道爸爸媽媽甜蜜的愛(ài)情故事，更消除了爺爺奶奶之間的隔閡。
時(shí)間過(guò)的飛快，太陽(yáng)懶洋洋的倚在樹(shù)上昏昏沉沉的。我們依依不舍的告別了爺爺奶奶，坐著車(chē)回家。在路上姐姐一直擺弄著大紅包，我知道她肯定又想亂花，爸爸卻把紅包收回來(lái)，打破了她的美夢(mèng)。但我還是想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)謝謝……
六年級(jí)小學(xué)作文8
過(guò)年了，每家每戶的窗子上都貼上了各式各樣的窗花，象征著來(lái)年的日子紅紅火火、吉祥如意，深受人們的喜愛(ài)。今天，我和幾個(gè)小伙伴，跟隨居委會(huì)的阿姨們，一起幫一位年邁的奶奶剪窗花。
老奶奶她住在一棟古老又破舊的房子里，敲開(kāi)門(mén)，看到我們，老奶奶的臉上露出驚訝而又高興的表情，滄桑而又慈祥的臉上露出了微笑，緊跟著臉上的皺紋立刻聚集在一起，眼睛瞇成了一條線。
我們坐在炕上，拿起居委會(huì)準(zhǔn)備的紅紙，開(kāi)始為老奶奶剪窗花。我不是特別會(huì)剪，只是隨著事先折出來(lái)的線，慢慢地剪，生怕剪錯(cuò)，不一會(huì)一個(gè)“�！弊志蛷奈业募舻断鲁霈F(xiàn)，我還在腦海里仔細(xì)尋找合適的圖案來(lái)給這個(gè)窗花加點(diǎn)裝飾，讓這個(gè)福字變得更加漂亮。哇，我終于剪成了一個(gè)漂亮的窗花了，有漂亮的花邊，還有彎曲的小蛇。記者問(wèn)我的窗花有什么含義？我說(shuō)祝福老奶奶蛇年吉祥如意，幸福安康。然后把窗花貼在窗玻璃上，又開(kāi)始第二張作品。
這時(shí)，其他人的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了，有連環(huán)蘋(píng)果、連環(huán)小人、長(zhǎng)龍等等，令人眼花撩論、賞心悅目。老奶奶仔細(xì)端詳著這些漂亮的窗花，夸口不絕，還有這么多活潑可愛(ài)的小朋友的陪伴，臉上露出了幸福的笑容，眼神里流露出自己對(duì)幸福的晚年生活的期待。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就到了跟老奶奶說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，看得出老奶奶舍不得我們走，以后有時(shí)間我們還會(huì)再為老奶奶剪窗花的。今天我過(guò)得很快樂(lè)，用自己的行動(dòng)撫慰了一位老人孤獨(dú)的心靈，讓她感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
六年級(jí)小學(xué)作文9
“水是生命的搖籃，沒(méi)有了水，一切生命都得止”，這已經(jīng)是地球人的共識(shí)，可如今我們的生命搖籃正被自己的無(wú)知逐漸吞噬著。
當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機(jī)。而與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源和水環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂：一是我國(guó)水資源總量嚴(yán)重短缺。1998年我國(guó)人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預(yù)測(cè)到20xx年我國(guó)人口增至16億時(shí)，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國(guó)水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個(gè)反向遞度分布。
雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本”而節(jié)約用水，但是也有些人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著……據(jù)一些人統(tǒng)計(jì)，如果每個(gè)家庭都不浪費(fèi)水，就能夠節(jié)水70％左右。
在學(xué)校，我們經(jīng)常能夠看到一些不節(jié)約用水的現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學(xué)就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，有同學(xué)看到了視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)上前去制止。浪費(fèi)水的同學(xué)們，你們難道不感到慚愧嗎？現(xiàn)在水資源已經(jīng)很缺乏了，你們有何種理由浪費(fèi)它？節(jié)約用水真的不在重要嗎？
我們的口號(hào)是“節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)生命”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚！
六年級(jí)小學(xué)作文10
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來(lái)到了這兒，說(shuō)來(lái)也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬貉�？”可沒(méi)有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說(shuō)：“丫頭啊，戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭(zhēng)——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點(diǎn)興奮，害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡，興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望，可以來(lái)古代一覽“古風(fēng)”，這也不錯(cuò)！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過(guò)了大街，跨過(guò)了小鎮(zhèn)，攀上了山，看到了一座茅屋。見(jiàn)天色已晚，便上前輕輕敲門(mén)，無(wú)人應(yīng)，沒(méi)辦法，我推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)了正院，只見(jiàn)一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了，盯著老者仔細(xì)看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書(shū)童，他打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外傳來(lái)一陣響亮的聲音：“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒(méi)猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來(lái)了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角，想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話。但在不知不覺(jué)中我睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽(tīng)聽(tīng)他們談話的內(nèi)容，誰(shuí)知一個(gè)開(kāi)形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來(lái)，喘著粗氣，突然一團(tuán)霧氣包圍了我……
漸漸睜開(kāi)了眼睛，眼前的《三國(guó)演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
六年級(jí)小學(xué)作文11
人生中有許許多多的第一次，第一次煮飯、第一次燒菜、第一次洗衣服、第一次自己睡覺(jué)。但是我印象最深刻的還是我第一次走夜路的經(jīng)歷——那是我三年級(jí)的時(shí)候。
那天晚上媽媽老早就開(kāi)始熬一鍋味道鮮美的黨參雞湯，從傍晚熬到了夜晚。熬了大概三個(gè)小時(shí)。媽媽舀了一碗放進(jìn)了飯盒里，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我姐姐說(shuō)：“瑜，你將這湯送去你婆婆那�！蔽医憬隳菓邢x(chóng)又上身了，她懶洋洋地嘟起嘴說(shuō)：“不如讓妹妹去吧！”聽(tīng)到這話，我先是一愣，然后“哇”的一聲。“姐，你明知道我最怕黑了，還說(shuō)讓我去，我不干�！苯憬懵�(tīng)到這話，跟我說(shuō)話就越發(fā)大聲了：“我就是要你練練膽量，你懂不？”媽媽聽(tīng)到這話也很贊成我去了。所以我只好不情愿地往家門(mén)口走去。
我家離婆婆家并不遠(yuǎn)，但是路上沒(méi)有路燈，所以分外的黑。我走過(guò)步行街后就來(lái)到了婆婆家樓下那條“黑路”口。天啊——竟然比我想象中還要黑。我太害怕了，腳都不聽(tīng)使喚了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步；慢慢地深呼吸著。我腦子里突然想起了“魯迅踢鬼”的故事，想冷靜下來(lái)，但是還是不能平復(fù)我怕黑的心。我又突然想起放慢呼吸可以緩解恐慌。我把一只手置于肚子上，慢慢的呼吸，慢慢地走著。終于看見(jiàn)光明了——我來(lái)到了婆婆家門(mén)口了。我把湯送給婆婆后，還要回家，還要再走一次“黑路”。不過(guò)這次我不知道從哪來(lái)的勇氣，臉上沒(méi)有來(lái)婆婆家那時(shí)
猙獰的臉色了，只是目無(wú)表情大步大步的走了出去。
第一次走夜路，雖然迷迷糊糊，但是卻把我那恐懼黑夜的心理給埋沒(méi)了。心驚膽戰(zhàn)的第一次走夜路，竟使我鼓足了勇氣，不再怕黑。真是太不可思議了。
六年級(jí)小學(xué)作文12
生活中我們都有要好的朋友。因?yàn)橛辛伺笥训睦斫�、信任和支持，我們的生活變得豐富多彩。我有一個(gè)好朋友，我們一起讀書(shū)，一起長(zhǎng)大。
我們是在讀幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近，所以我經(jīng)常和他玩耍，漸漸地，我們便熟悉起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語(yǔ)言有很多，如：玩拼裝、看動(dòng)畫(huà)片、打電腦等等。更值得一提的是，我們還經(jīng)�；ハ鄮椭�。
他在學(xué)習(xí)上如果有不會(huì)的，我都會(huì)耐心地教他。記得有一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難，我看到他眉頭緊鎖，無(wú)從下筆，便知道他的心思，于是走過(guò)去拍拍他的肩膀，然后指出該題目要注意的地方，再教他解決的方法，不一會(huì)兒，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了！”有時(shí)，我不小心把事情弄糟了的時(shí)候，他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助，互相體諒，所以我們的友誼越來(lái)越深厚了。
這就是我的朋友，我們的友誼永遠(yuǎn)那么好！雖然我們有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾，但是事情過(guò)后，我們會(huì)向?qū)Ψ降纻�(gè)歉，接著又樂(lè)呵呵地和好，就又是好朋友了。
也許，長(zhǎng)大以后我們會(huì)各走各的路，但不管怎樣，我們之間的那些美好時(shí)光，會(huì)成為回憶，一直陪伴著我們直到永遠(yuǎn)，成為我們之間友誼的見(jiàn)證！
六年級(jí)小學(xué)作文13
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見(jiàn)面我們就很友好，可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣�？蛇@一件事，讓我們的友誼更長(zhǎng)久，永不忘記。
今天中午回家時(shí)，粗心大意的我將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書(shū)不好，偏偏弄丟語(yǔ)文書(shū)，怎么辦。
快上語(yǔ)文課了，曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書(shū)放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么啦？為什么不把書(shū)拿出來(lái)？”我傷心地說(shuō)道：“語(yǔ)文書(shū)弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“��！語(yǔ)文書(shū)弄丟了！”接著，她把自己的語(yǔ)文書(shū)給了我，說(shuō)：“書(shū)給你。以后不要在毛手毛腳的�！薄安恍校恍�。你給了我，你怎么辦？”
“沒(méi)事，我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。
第二天早讀，只看見(jiàn)曉娟拿著一本舊書(shū)在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書(shū)少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫(xiě)著，一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲傳進(jìn)我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書(shū)上。
“叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開(kāi)始了，她拿起那本舊書(shū)沖我笑了笑又開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。
到現(xiàn)在，那本語(yǔ)文書(shū)還在我的書(shū)柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書(shū)�！�
六年級(jí)小學(xué)作文14
在我們中國(guó)有一個(gè)最隆重，最盛大，最熱鬧的節(jié)日，叫做過(guò)年。每到過(guò)年，全國(guó)上下便是紅火的，喜慶的。
在年二十七到年二十九這幾天，大家都在大掃除，貼對(duì)聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無(wú)一例外，都是紅色的。因?yàn)榧t色在中國(guó)代表了吉祥，幸福和平安。所以在過(guò)過(guò)年的時(shí)候，無(wú)論在街上，在家里都會(huì)是一片紅色的海洋。
在除夕這一天，是最忙的。忙什么呢？就是忙著做年夜飯！年夜飯又叫做團(tuán)圓飯，在除夕晚上，無(wú)論多忙，在外的人都要回家吃年夜飯，意為：團(tuán)團(tuán)圓圓。所以在這一天，只要你來(lái)到菜市場(chǎng)或餐廳的話，你就會(huì)看到人山人海的景象。傍晚，每家每戶都會(huì)飄出飯菜的香氣和濃濃的親情感。
到了年初一，就沒(méi)有除夕這么熱鬧了，因?yàn)榇蠹叶荚谛菹⒛�！但年初一這一天還有一個(gè)重要任務(wù)，那就是——拜年。小孩們過(guò)過(guò)年最喜歡這一天了，因?yàn)榭梢允占t包呀！每到這一天，我總是東家走西家串地去收紅包。但要想多收一些，嘴巴就一定要夠“甜”，見(jiàn)到人就必須喊：“恭喜發(fā)財(cái)，幸福安康”之類的話，祝福別人也能高高興興的過(guò)年。
就在這時(shí)，元宵節(jié)也迎了上來(lái)。在我家，奶奶總是和我一起包湯圓。到了晚上，我們就全家人一起吃湯圓，好不熱鬧！妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈，每看到漂亮的花燈，她就會(huì)依依呀呀的大叫一通，有時(shí)還拍著手笑呢。等過(guò)完元宵，這過(guò)年也告一段落了，大家又回到工作崗位，而我們也要繼續(xù)上學(xué)了。
過(guò)年是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槊康竭@時(shí)我們一家人就會(huì)聚在一起，而父母也會(huì)有空陪我們了！
六年級(jí)小學(xué)作文15
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，萬(wàn)物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說(shuō)，水是生命的搖籃，人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎？如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚(yú)肉，有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，記得電視上有這樣一句公益廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么我們能夠看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！甭�(tīng)媽媽的一位去過(guò)日本的朋友說(shuō)過(guò)，日本是一個(gè)很注重環(huán)保的國(guó)家，他們把馬桶設(shè)計(jì)成先洗手后用來(lái)沖洗；并且不能隨意丟棄垃圾，而且要分時(shí)間和種類來(lái)丟放，并且要交付一定的費(fèi)用，有時(shí)交的錢(qián)比丟棄的物品還要貴，這樣下來(lái)，日本人養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。真希望我們中國(guó)也這樣，有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個(gè)大商場(chǎng)賣(mài)電池的柜臺(tái)，也沒(méi)看到回收電池的盒子，最后只好把廢電池交給柜臺(tái)上的人，他們口頭上答應(yīng)不能夠隨便亂扔，但我們看到，他們只是順手地往旁邊一放……
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。3月22日是世界水日，世界上所有的國(guó)家都很重視水資源的保護(hù)，我們每個(gè)人必須先從自己做起，日常生活當(dāng)中，能夠節(jié)約用水的地方就要節(jié)約：譬如在水龍頭底下放一個(gè)水盆，平時(shí)洗手的水等在里面，滿了再倒入一個(gè)塑料桶里，集中起來(lái)沖馬桶；漂洗衣服的水留下來(lái)擦洗地板；洗澡擦香皂時(shí)關(guān)起水龍頭；不使用一次性飯盒，盡量減小使用塑料袋……
其實(shí)，在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水，因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事��！
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