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六年級感恩作文300字

時(shí)間:2021-09-28 09:31:13 六年級 我要投稿

精選六年級感恩作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級感恩作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級感恩作文300字7篇

六年級感恩作文300字 篇1

  在我未來到世上之前,上帝曾對我說:“孩子,為了讓你在人間受到保護(hù),我在你身邊安排了一位守護(hù)你的天使。她會(huì)保護(hù)你,呵護(hù)你,教你一切你需要學(xué)會(huì)做的事情……”于是,我懷著對未來生活的無限向往和美好的憧憬,來到了這個(gè)陌生的塵世。

  當(dāng)一絲余熱散發(fā)在我眼皮上時(shí),我緩緩地睜開那蒙眬的睡眼,就觸到了含笑、慈祥的目光。這時(shí),上帝溫柔、厚重的聲音又回響在我耳邊:“她就是那個(gè)天使,那個(gè)使者,她叫“母親”。

  母親總是忙碌于我身邊,她那一張汗流滿面的臉總是閃現(xiàn)在我眼前。

  她的關(guān)愛,讓我溫暖;

  她的無私,讓我感動(dòng);

  她的博大,讓我震憾!

  轉(zhuǎn)眼間,十一年過去了,當(dāng)年的我已是一名小學(xué)生了?墒悄赣H在變老,漫長的歲月磨糙了她那白嫩的手,流逝的時(shí)光帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲,可是我對母親的愛仍然不變。

  在這飄滿康乃馨芬芳的母親節(jié)里,我獻(xiàn)給母親一份女兒的衷心祝福!

六年級感恩作文300字 篇2

  在我們的身邊,有許多人需要我們感恩。我們要誠懇地向他們道謝,給他們回報(bào)。正如詩人所說:“假如我是一棵大樹,我就會(huì)為來來往往的人遮風(fēng)避雨;為烈日炎炎帶來一片陰涼;假如我是一株禾苗,我會(huì)用豐碩的果實(shí)回報(bào)辛勤的農(nóng)民!

  我要感謝父母。是父母給了我生命,讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養(yǎng)育了我,又省吃儉用將所有積蓄供我上學(xué)。父母也是人,他們也有喜怒哀樂,也有理性和溫情的時(shí)候,也有一時(shí)沖動(dòng)給我們造成一定傷害之時(shí),但這并不防礙父母對我們的摯愛之心。

  鮮花感恩雨露,樹木感恩土壤,蒼鷹感恩藍(lán)天,學(xué)生感恩老師。老師是社會(huì)文化和知識(shí)的傳授者。我們從呀呀學(xué)語的孩童到心智初開的小學(xué)生,到求知若渴的少年到自由翱翔的成人,這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動(dòng)。夜深了,是誰在一盞臺(tái)燈下不知疲倦地批改作業(yè)?放假了,是誰在廢寢忘食地為學(xué)生備課?是老師。這所做的一切都是為我們能有一個(gè)美好的未來。

  讓我們感恩身邊每一個(gè)人,是他們讓你的世界充滿無限精彩,是他們給了你一雙翅膀,讓你展翅飛翔!

六年級感恩作文300字 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。

  當(dāng)一個(gè)嬰兒“呱呱”落地的時(shí)候,父母就要開始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛哺育起我們的時(shí)候,心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說到這里時(shí),不禁想起了一句話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!倍改附o我們帶來的滴水之恩,哦不,應(yīng)該是一片汪洋大海,我們又何以償報(bào)呢?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的`感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母;讓我們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)椋@會(huì)使世界變得更美好!

  “感恩的心,感謝命運(yùn)。花開花落我一樣,會(huì)珍惜!”

六年級感恩作文300字 篇4

  感恩母親,是母親,是母親經(jīng)歷十月懷胎的痛苦,我們才獲得了生命;感恩母親,是母親的日夜操勞,才讓我們衣食無憂;感恩母親,是母親的溫暖關(guān)懷,才有我們的快樂成長。

  記得有一次,我當(dāng)時(shí)在老師家補(bǔ)課,突然,天空頓時(shí)間被一大片黑布給蒙住了,一道閃電劃過天空,接著幾生沉蒙的雷聲響了起來,之后便下起了傾盆大雨。我心想:“這下改怎么辦?媽媽感冒在家,爸爸出差了,難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎?”果然,天公不作美,老師不一會(huì)兒就宣布下課,可雨依然下的很大,我看同學(xué)們陸續(xù)被他們的父母接走了,當(dāng)我和弟弟準(zhǔn)備成為‘落湯雞’時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,“是媽媽!”我和弟弟歡呼著。媽媽來到我們面前,給我們每人一把傘,便乘著三輪車回去了。

  回到家的時(shí)候,我心中有一種如釋重負(fù)的感覺。而媽媽卻是暈倒在沙發(fā)上。我和弟弟驚呆了,弟弟打電話給爸爸,正巧,爸爸這時(shí)候剛回來,爸爸連忙開車送媽媽去醫(yī)院,醫(yī)生說:“病人得了重感冒,又過度疲勞,所以就暈倒了,休息幾天應(yīng)該就沒事了!

  古人云:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的付出不是一滴水,而是汪洋的大海,我將懷著這感恩之心努力學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

六年級感恩作文300字 篇5

  人們常說“老師是我們的再生父母”,這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。老師是園丁,栽培著我們這些幼小的嫩芽;老師是大海,養(yǎng)育著我們這些初生的小魚;老師是太陽,照亮著我們這些平凡的田野。

  記得有一節(jié)課上,老師提出了一個(gè)問題,我很想回答,可是我沒有膽量舉手,老師似乎看透了我的心思,便用鼓勵(lì)的目光看著我,示意讓我回答,我終于鼓足勇氣,小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下,聽見老師對我說“講得不錯(cuò)啊,聲音再放高點(diǎn)就好了”聽了老師的話,我就放高了聲音又回答了一次,老師滿意地說“真好!”,從此以后,我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了,可是發(fā)言還不夠積極。

  前幾天,我忘記帶《科學(xué)》書了,老師中途來看我們誰沒拿科學(xué)書,沒拿的都罰站,而且還罰我們抄寫課文。當(dāng)時(shí)我就想,老師這樣做是對的,抄一遍長一回記性,這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

  老師,謝謝您!雖然您在學(xué)習(xí)過程中鞭打過我們、訓(xùn)斥過我們,但是我們永遠(yuǎn)記著這句話:感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的定慧!

六年級感恩作文300字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學(xué)到初中,在我印象中的好老師實(shí)在是太多了,可令我印象最深的老師是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師—儲(chǔ)老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個(gè)溫柔又開朗的人。

  她很少打我們,僅僅有一次,我的作業(yè)沒有寫完,她拿著教棍打了下來,打在我的身上,老師好像沒有用力打在身上一點(diǎn)都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。

  在課外的時(shí)候,她和那些女孩子玩跳繩,儲(chǔ)老師每天面帶微笑,她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣,幽默風(fēng)趣。像這樣的老師,我們怎么會(huì)不喜歡她呢,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?

六年級感恩作文300字 篇7

  時(shí)間一晃就過去了,然而,小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興,又難過。

  在我們走得那天,同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄,讓同學(xué)們填。我們傷心的樣子讓老師看見了,老師對我們說:“不要傷心,我們又不是不見了,你們只是去另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)而已!蔽覀冃睦锔y過了,老師的眼圈已經(jīng)泛紅,顯然是不我們舍不得,畢竟已經(jīng)教了6年的學(xué)生,哪能不傷心呢?唉心里一陣刺疼后,我們依依不舍得離開了學(xué)校,當(dāng)我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺(tái)時(shí),那些曾經(jīng)的美好的回憶一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中。

  6年了,大樹也又增長了6圈年輪,昔日里,在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時(shí)光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊,你已經(jīng)陪伴了我們6年了,我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡,希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學(xué)時(shí)光。我們到門前拍了合照后,走出了學(xué)校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。

  母校,雖然,我們離開了,但我們心中永遠(yuǎn)會(huì)有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會(huì)銘記在心中的。作文

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