【實(shí)用】六年級(jí)趣事作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)趣事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)趣事作文 篇1
天氣變冷了，市場(chǎng)上買野兔的多了�？吹饺藗�?cè)跔?zhēng)相購(gòu)買，我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的場(chǎng)景，帶我又回到了青春年少的年代。
我的家在新疆第二師25團(tuán)六連，80年代團(tuán)場(chǎng)引種了枸杞這一經(jīng)濟(jì)作物，從此啤酒花、枸杞酒成為團(tuán)場(chǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)。夏天我們采收枸杞，那時(shí)采收費(fèi)每公斤5角錢。團(tuán)場(chǎng)的工人頂著烈日把小小的枸杞采摘下來(lái)，經(jīng)過(guò)晾曬買到其他地區(qū)。抓一把紅紅的枸杞放在嘴里，細(xì)細(xì)品真甜。每年的暑假孩子們都會(huì)到枸杞地掙零花錢，那時(shí)學(xué)生還有采收任務(wù)。偶爾在地里可以看到野兔野雞出沒(méi)，一群人追趕著直到動(dòng)物消失的無(wú)影無(wú)蹤。
新疆的冬天格外漫長(zhǎng)，好幾個(gè)月冰雪天。天氣寒冷，人們都不出門“貓”在家里，度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。學(xué)生放了寒假后，每天除了寫作業(yè)，僅有的娛樂(lè)活動(dòng)就是滑冰打雪仗之類，我們偶爾也會(huì)到場(chǎng)院里把雪地掃出一塊空地，支上鐵篩子扣麻雀。就是給自己找點(diǎn)樂(lè)趣，讓冬天不再寒冷。在那些逝去的兒時(shí)歲月，有一件事卻讓我印象深刻，那就是枸杞地套兔子。
入冬后，連續(xù)幾場(chǎng)大雪地面積了一尺多厚，踩上去咯吱咯吱。一天，我和小伙伴正在堆雪人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到哥哥背著一個(gè)沉重的口袋走進(jìn)家門，“哥哥你到哪里去了，袋子里是什么？”哥哥氣喘吁吁把袋子倒了出來(lái)。哎呀！是3只又肥又大的野兔。我就問(wèn)他，“哥，你是從哪里弄的兔子啊?”他告訴我，都是他用鐵絲扣套來(lái)的。
用鐵絲扣套兔子?當(dāng)時(shí)還是我第一次聽(tīng)說(shuō)。以前我只見(jiàn)過(guò)哥哥用鐵夾子夾兔子，啥時(shí)候?qū)W會(huì)用鐵絲套兔子了。“這個(gè)是我們青年班陳明班長(zhǎng)叫教我的。今天收獲不小晚上我們做干煸兔肉。你把那個(gè)大的送到鄰居李國(guó)慶哥哥家，讓他們也解解饞蟲(chóng)。”在好奇心的驅(qū)使下，我讓哥哥教我套兔子的訣竅。他說(shuō)，首先要學(xué)會(huì)做套子。找一根鐵絲，一頭做個(gè)比兔子頭稍大的活動(dòng)圈，這是一個(gè)活扣越拉越緊。另一頭固定在樹(shù)上或者拿一個(gè)鐵棍插在地上�；顒�(dòng)圈一定要大小適中，太大，兔子可以整個(gè)身體穿過(guò)就跑了�？谔�，兔子又不能鉆進(jìn)去，也套不上。他反復(fù)用自己的手比劃著。我也把手放進(jìn)去結(jié)果快勒掉了皮。這玩藝還有技術(shù)含量呀！
下套子也是很關(guān)鍵。要尋覓兔子的活動(dòng)路線和范圍，枸杞地里有兔子洞，它喜歡走重復(fù)走過(guò)的路，每次下雪以后，如果看到雪地上有多而雜的爪印，就能知道兔子的活動(dòng)范圍。找到它的家兔子就死定了。發(fā)現(xiàn)兔子的活動(dòng)范圍后，就開(kāi)始下套子。一般都是在枸杞密集兔子腳印多的地方，兔子夜間活動(dòng)頻繁，喜歡自投羅網(wǎng)。今天我的5個(gè)套子就抓了3只收獲不小。他把套兔子的技術(shù)教給我后，我就迫不及待躍躍欲試了。啥時(shí)我也能套兔子就好了�！斑@樣吧明天我?guī)阋黄鹣绿鬃印！备绺缧πφf(shuō)。
第二天午后，我們拿著做好的幾個(gè)套子和一個(gè)鐵釬子出發(fā)了。野外白茫茫一片，積雪在陽(yáng)光的照射下晶瑩透亮，好一個(gè)清涼的世界。我們?cè)谘┑乩锷钜荒_，淺一腳的行進(jìn)著，寒風(fēng)像刀割在臉上生痛，但想到馬上就能套到野兔，心里老是撲通撲通的。
我們?cè)阼坭降剡吷�、林帶里、渠道邊上，發(fā)現(xiàn)了很多野兔的爪印。還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兔子洞。按照哥哥傳授的方法，我第一次下好套子，做好標(biāo)記，等待著甕中捉鱉。枸杞地兔子常常走的地方多下幾個(gè)，把套子牢牢綁在枸杞樹(shù)上，讓它無(wú)路可逃。就這樣10個(gè)套子下好了，我們回到家，夜里我做了個(gè)夢(mèng)，我們抓了10只野兔，我不由得笑醒了。
第二天一大早，我們?cè)缭缙鸫�，顧不上吃早飯，就�?lái)到昨天做好標(biāo)記的地方，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地找，發(fā)現(xiàn)有的套子沒(méi)有了，有的套子不再是個(gè)圓形，而被拉直了�？吹竭@些，我心涼了半截，看來(lái)昨晚得夢(mèng)是反的，今天不會(huì)全軍覆沒(méi)吧！。哥哥說(shuō)：“不要灰心，還有幾個(gè)套子，一定會(huì)有收獲的”，當(dāng)我們?nèi)〉?個(gè)套子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雪地里躺著我們夢(mèng)寐以求的“獵物”，我激動(dòng)得在雪地上打了個(gè)滾，對(duì)著空曠原野喊著：“套上啦!”接下來(lái)幾個(gè)套子真過(guò)癮，我們總共收獲了5只野兔。哥哥也笑得合不攏嘴，“今天是我們收獲最多的”
背著沉重的獵物，一路上唱著《打靶歸來(lái)》可是得瑟壞了，當(dāng)我們把一口袋“戰(zhàn)利品”交到父母跟前的時(shí)候，他們也非常高興。爸爸笑著說(shuō)：“動(dòng)物是我們的朋友，照你們今天做法，用不了幾天兔子、兔孫都會(huì)被你們抓絕了，以后就不要抓了”那以后，我學(xué)會(huì)了套兔子，但再也沒(méi)去套過(guò)兔子，因?yàn)槲矣X(jué)得野兔的數(shù)量越來(lái)越少了。如今團(tuán)場(chǎng)的枸杞砍完了，荒野里的野生動(dòng)物也少了許多。兒時(shí)的樂(lè)趣只能成為回憶了。想想現(xiàn)在自己女兒和其他同齡孩子的寒假生活，每天除了做作業(yè)，就是上網(wǎng)、看電視或者玩游戲。沒(méi)了雪地套兔子、扣麻雀的經(jīng)歷，更少了上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河抓魚(yú)的樂(lè)趣。記得一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不玩泥巴的童年，不是真正的童年。所以，我決定在閑暇之余，帶上孩子走進(jìn)自然、親近自然，讓孩子學(xué)會(huì)打尜尜，學(xué)會(huì)打陀螺，重拾我們兒時(shí)的記憶，讓孩子們找到童真，尋求無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)自我。
六年級(jí)趣事作文 篇2
去年寒假的一天，我獨(dú)自在家，完成作業(yè)時(shí)已是中午了，腦海里突然：爸爸回來(lái)午休，我該為他做一頓可口的午餐，以便讓他有更多的時(shí)間休息。
做什么好呢？就做我最擅長(zhǎng)的-------煮方便面。不一會(huì)兒，面煮好了，我迫不急待的盛上一碗給爸爸晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái)，我深深的吸了一口氣，口水都快流出來(lái)了，真有成就感！爸爸回來(lái)后一定會(huì)又驚又喜，夸我是個(gè)體貼的好孩子。想到此，我心里美極了，情不自禁的手舞足蹈起來(lái)！嘿，真是應(yīng)了那句話“驕傲來(lái)，羞恥就來(lái)”，碗里滾燙的面條湯正灑摘我的手背上，鉆心的疼啊！只聽(tīng)“啪”的一聲，飯碗掉在地上摔了個(gè)粉碎，我頓時(shí)沮喪不已：本想得到夸獎(jiǎng)，結(jié)果卻適得其反。完了，我肯定要挨批了！我越想越覺(jué)得忐忑不安，怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧，于是我趕緊打掃了“現(xiàn)場(chǎng)”，然后一頭到書桌前假裝讀書，可一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。唉，做了虧心事，我怎能安心下來(lái)？
終于，爸爸回來(lái)了，我更緊張了。他走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎碗，高聲問(wèn)我：“怎么回事？”此時(shí)我的心都提到了嗓子眼兒，硬著頭皮來(lái)到爸爸跟前，，嘴也有點(diǎn)木兒了，吞吞吐吐：“不······知道��！”爸爸銳利的目光緊緊的盯著我，嚴(yán)肅極了：“做人要坦誠(chéng)！”一句話說(shuō)得我面紅耳赤，可又覺(jué)得委屈，于是就把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)后，很感動(dòng)，臉上露出了欣慰的笑容。他拍著我的頭說(shuō)：“你是我的好女兒！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)，知錯(cuò)就改，這就是好孩子！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)知錯(cuò)就改”這句話一直在我腦海里，無(wú)法忘記。
六年級(jí)趣事作文 篇3
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円e行智力競(jìng)賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)�！澳蔷妥屛襾�(lái)做你的對(duì)手吧�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地答道：“好！”。
比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的.標(biāo)志？”“嘀----”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)？”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是��！”我說(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫快樂(lè)！”“答對(duì)，加10分�！蔽衣�(tīng)了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)。”“答對(duì)了，加10分！”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占、占、占全國(guó)的2分之1！”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分！”
比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮巍！薄澳菚r(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)我說(shuō)�！肮！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶。
六年級(jí)趣事作文 篇4
記得元旦的時(shí)候，我去上英語(yǔ)課。頭一天晚上，我準(zhǔn)備了兩個(gè)精致的筆記本和一些賀卡準(zhǔn)備送給我英語(yǔ)課的同學(xué)。兩個(gè)筆記本是準(zhǔn)備送給我最好的朋友：趙雨萱和韓靜怡的。我還分別寫了一封信，夾在筆記本中，是關(guān)于我們平時(shí)一起上課的一些“有趣”的事情。
記得一進(jìn)教室的門，就看到了韓靜怡和趙雨萱那兩張燦爛的笑臉。她們迫不及待地把早已準(zhǔn)備好的禮物送到了我的手里。我真的很高興！連忙說(shuō)著“謝謝”。并對(duì)她們說(shuō)：“猜猜我給你們帶了什么禮物？”“是漂亮的圓珠筆吧？”韓靜怡說(shuō)。我搖了搖頭，于是她繼續(xù)說(shuō)：“是一本書？”我又搖了搖頭�！澳鞘鞘裁茨�？”韓靜怡小聲嘀咕著“該讓我來(lái)猜猜啦！一定是筆記本吧？”趙雨萱說(shuō)。“答對(duì)了！還是趙雨萱更了解我�！薄爸x謝你！”兩個(gè)朋友齊聲說(shuō)道。
說(shuō)著，我趕忙從書包里取出那兩個(gè)筆記本遞給她們。我微笑著望著她們。但是，我發(fā)現(xiàn)，她們把兩個(gè)筆記本拿互相錯(cuò)了。原本藍(lán)色的是給趙雨萱的，紫色的是給韓靜怡的�，F(xiàn)在竟然弄顛倒了！筆記本顛倒了倒是不要緊，就是我的那兩封信啊！
看著她們一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)筆記本，我卻越來(lái)越擔(dān)心。
“哇！好漂亮的筆記本！謝謝你啊�！壁w雨萱說(shuō)；“是啊是��！真的很漂亮呢！”韓靜怡也說(shuō)道。
“看！里面還夾著東西呢！”趙雨萱第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A在筆記本中的信封。我心想，這下可是完了！她們一定會(huì)因?yàn)槲宜湾e(cuò)了禮物而生氣的。
趙雨萱和韓靜怡拆開(kāi)各自手中的信封。開(kāi)始她們還是滿面的笑容，可是后來(lái)，竟然皺起眉頭。最后爆發(fā)出一陣笑聲�！肮�！韓靜怡�。∮幸淮文愫陀谇缫黄鹑ベI東西，竟然忘記了付錢！真是笑死我了！”趙雨萱大笑著說(shuō)到�！皠e光說(shuō)我不付錢，你看你有一次上課，你偷吃東西，那時(shí)老師正好叫你回答問(wèn)題！你把藏在課桌里的零食撒了一地！還是于晴幫你收拾的呢！”韓靜怡也不甘示弱地說(shuō)起了趙雨萱來(lái)。我在一旁松了口氣，剛剛還在擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)生氣呢！沒(méi)想到這送錯(cuò)了的信給她們帶了這么多歡樂(lè)！
“我要是再看一眼遞給你們就不會(huì)錯(cuò)了！”我解釋道�！皼](méi)關(guān)系，我們不怪你！這封信里包含的全都是這一學(xué)期的歡樂(lè)！我們還要感謝你呢！大家都是朋友嘛，要是你沒(méi)送錯(cuò)，我們還不知道對(duì)方有這么多好笑的事呢！這也促進(jìn)了我們相互了解��！”趙雨萱說(shuō)到�！皩�(duì)呀！我們都互相了解了呢！”韓靜怡也附和道。聽(tīng)到她們這樣說(shuō)，我真的開(kāi)心地笑了！
六年級(jí)趣事作文 篇5
我的童年趣事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，如果你想聽(tīng)的話，那我就選一件最有趣的講給你聽(tīng)。
我小時(shí)候十分淘氣，就像一個(gè)小男孩一樣。一到夏天，小河邊就會(huì)有很多螃蟹，晚上的時(shí)候我就會(huì)悄悄地溜出去和小伙伴們抓螃蟹。記得有一次，我襯爸爸媽媽做飯的時(shí)候，偷偷溜出了家�！皡荆瑓尽�。聽(tīng)，那是小伙伴的暗號(hào)，我們聚在一起，向著小河走去。
來(lái)到河邊，我們手拉著手，“那里有一只螃蟹”，其中一個(gè)人說(shuō)。我躲在一旁，抓住時(shí)機(jī)，像離弦的箭一樣沖了出去。嘿，抓住了。我們都?xì)g呼起來(lái)，動(dòng)身去找螃蟹�！鞍 保掖蠼幸宦�，哭了起來(lái)。小伙伴們聽(tīng)到我的聲音都蜂擁跑了過(guò)來(lái)紛紛問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō)：“手被螃蟹夾住了”。小伙伴們都安慰我，讓我回家，可是我怕被爸爸媽媽訓(xùn)斥，不敢回家。就在這時(shí)，聽(tīng)到了爸爸媽媽喊我的聲音，我坐在地上嚎啕大哭的場(chǎng)面被爸爸媽媽看見(jiàn)了，原來(lái)我的好朋友們已經(jīng)替我把我的情況告訴給了爸爸媽媽，他們是來(lái)看我“熱鬧”的。
我和我的“戰(zhàn)利品”被爸爸媽媽帶回了家，因?yàn)檫@事，爸爸媽媽罰我一個(gè)禮拜不許出去玩。嗨！苦命的人啊！
每當(dāng)回憶起我的童年趣事，都會(huì)津津樂(lè)道，我的好朋友們，你們的童年趣事是什么呢，我們一起來(lái)聊聊吧！
六年級(jí)趣事作文 篇6
童年就像大海，童年的趣事就像海邊的一塊塊貝殼。我又來(lái)到了我的大海邊去撿拾那些貝殼，突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊最漂亮的貝殼，便拿了起來(lái)和大家分享。
那是發(fā)生在暑假期間的一件事。我和我的朋友在晚上一起出去試膽量，突然，我發(fā)現(xiàn)河里有一個(gè)“人”。我尖聲叫了起來(lái)：“你們看，河里有個(gè)人！”朋友們一聽(tīng)，紛紛回頭往河里看。“真的耶，有一個(gè)人！”一個(gè)朋友大喊起來(lái)�！拔覀儜�(yīng)該救他！”又有一個(gè)人喊了起來(lái)。馬上就有不少人響應(yīng)。但是，怎么救呢？就在我們抓破頭皮的時(shí)候，我突然想起了“猴子撈月”的故事�！皩�(duì)了！我們可以用“猴子撈月”那個(gè)故事里猴子們的辦法�。 蔽掖蠛捌饋�(lái)�！皩�(duì)�。 贝蠹业难劬Α班А钡囊幌戮土亮�。
于是，我們開(kāi)始找樹(shù)，很快就找到了一顆又高又粗的樹(shù)。我們就像那些猴子一樣一個(gè)抓著一個(gè)的腿，開(kāi)始向河里慢慢伸去。不知道是不是我們的手滑了還是我們開(kāi)始害怕了，突然就掉下去了。會(huì)游泳的干脆直接向那個(gè)“人”游過(guò)去，用手一抓，才發(fā)現(xiàn)我們一開(kāi)始想救的那個(gè)“人”其實(shí)就是一個(gè)布偶！我們立刻變了臉，一聲不響的向岸邊游去，各自回了家。
雖然我們救出來(lái)的只是一個(gè)布偶，但我們的膽量經(jīng)過(guò)那件事之后大了不少，應(yīng)該也算是有收獲吧！
六年級(jí)趣事作文 篇7
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年生活的美好回憶從不隨著時(shí)間的流逝而變淡。
十三四歲的我們正值青春的黃金時(shí)期。這時(shí)的我們愛(ài)真，愛(ài)美，愛(ài)幻想，愛(ài)追憶……于是每天班級(jí)中“曾記否？”、“猶記”、“想起那一年”等聲音不絕于耳。也勾起了我一股名曰“追憶”的沖動(dòng)。
童年生活總有太多難以遺忘而又趣的事。印象中童年的我非常幸運(yùn)，在隔壁大哥忙碌的高考復(fù)習(xí)下，在好友琳琳的繁忙家務(wù)中，在同學(xué)易斌的無(wú)邊題海下……我可以無(wú)邊際的為我的童年繪制美好的圖案。每天上山爬樹(shù)，摘野果；下河釣小蝦，捉小魚(yú)；和小伙伴們一起斗蟋蟀……過(guò)著早出晚歸的“原始社會(huì)”生活，和男孩子們打成一片。
對(duì)了，忘了告訴你，我是個(gè)女孩，因此人們無(wú)不感激涕零地說(shuō)：“老天開(kāi)眼，生了個(gè)女兒身。這性子要是男兒，那還了得！”于是一陣嗚呼哀哉大發(fā)其論。
令我最記憶猶新的是小時(shí)候和幾個(gè)小伙伴上山偷玉米的事。
那時(shí)正值豐收時(shí)節(jié)，玉米已經(jīng)成熟。于是放牛途中，我狂性大發(fā)的對(duì)著身邊幾個(gè)伙伴大喊道：“將士們！聽(tīng)我號(hào)令，向前300里進(jìn)軍！”當(dāng)然300里不過(guò)夸大其詞，其實(shí)離我們不過(guò)三里地罷了。結(jié)果吃著烤熟的香噴噴的玉米，欣賞著我方的戰(zhàn)果------敵方早已潰不成軍，只剩下幾根玉米放在風(fēng)中搖曳著，場(chǎng)景無(wú)不凄涼。最后為了彰顯我的將領(lǐng)風(fēng)范，我拍著胸脯保證道：“放心吧，若是有人問(wèn)起，你們就說(shuō)是我干的�！�
結(jié)果的結(jié)果，自然是人家玉米的主人找上門來(lái)，潑婦罵街似的亂說(shuō)一通，索要了賠償，最后哼著鼻子揚(yáng)長(zhǎng)而去。我則被母親罰跪了半個(gè)多小時(shí)。盡管這樣，我依舊很高興。因?yàn)檫@件事以后，我成功的成為了我“伙伴幫”里的老大，“改革開(kāi)放”后第一個(gè)霸主。聽(tīng)著他們一聲聲的“老大！”，我心里別提多爽了。
童年生活固然有趣，但是，自從上學(xué)以后我就辭退了我的霸主地位，與伙伴們的聯(lián)系也少了�！氨緛�(lái)嘛讀書就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。”這是我父親常常扯著嗓子對(duì)我說(shuō)的一句話。于是我放棄了我的大山，放棄了我的可愛(ài)的小寵“米蝦”，放棄了我的寶貴的休息，放棄了我的可愛(ài)的伙伴，全身心的投入到學(xué)習(xí)的事業(yè)中來(lái)。我不知道我這樣做到底對(duì)不對(duì)，可是在父母一次次的贊許中，在他們不自覺(jué)的流露出的欣慰的眼神中，我又在想：這大概是對(duì)的吧？只是在一次又一次望不到頭的學(xué)習(xí)中，我竟是如此懷念我的小伙伴們，懷念和他們一起玩耍的日子，我不禁思考：讀書是否只為了學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是否理應(yīng)成為我們生命的全部？
六年級(jí)趣事作文 篇8
很快，我又迎來(lái)了一個(gè)寒冷的假期，那就是寒假。
在寒假期間，發(fā)生了一件事。我的家里有著一盆蘭花，這盆蘭花很漂亮，奇形怪狀的花瓣，遠(yuǎn)看就像一只美麗的蝴蝶。我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)邊久久地看著它......
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足：香味太淡了。為此，我感到十分地婉惜。如果能讓我的花也有撲鼻而來(lái)的香氣，那樣該有多好啊!偶然之間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的梳妝臺(tái)前有幾瓶香水，頓時(shí)引起了我的注意。
一天，我趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前，從中選出一瓶，我自認(rèn)為是一瓶最好的香水。然后我就搬了一把椅子來(lái)到了蘭花跟前，爬上椅子，用勁將香水的蓋子擰開(kāi)，趕緊往花上面噴了一點(diǎn)，又特別在每朵花的花蕊里倒了一些，一會(huì)兒就滿屋飄香了，我一看差不多少，就放開(kāi)了我的手。
下午，媽媽回來(lái)了，聞到了撲鼻而來(lái)的香味，就問(wèn)我是怎么回事。于是我把我的“創(chuàng)造”原原本本地告訴了媽媽。媽媽 聽(tīng)了后哭笑不得地嘆了口氣說(shuō)：“你自以為這是正確的，你這樣會(huì)把花弄死的�！逼鸪跷覍�(duì)媽媽的話半信半疑。
到了第二天早上，蘭花的花瓣開(kāi)始變黃了。過(guò)了兩天，花真的謝了。我難過(guò)了好幾天。從此以后，媽媽一直拿這件事來(lái)笑話我。從這件事告訴我：做事千萬(wàn)不能畫蛇添足。
寒假里的趣事太多了，就像一串一串的風(fēng)鈴一樣，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆悅耳的響聲。
六年級(jí)趣事作文 篇9
今年的寒假，我總覺(jué)得空空的，可能是因?yàn)闆](méi)什么事可做的原因吧。在過(guò)年后，我的舅舅，舅媽帶著我剛上一年級(jí)的小弟弟來(lái)我姥姥家了。還有我的姨姥姥，也來(lái)了。他們一年才來(lái)一次，每年也是這個(gè)時(shí)候來(lái)，可能每年來(lái)的人不一樣，可祝福都是一樣的。
我的小弟弟雖然已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，可他還是那么的調(diào)皮，讓全家人讓著他。他覺(jué)得家里沒(méi)什么好玩的，也沒(méi)有人和他玩，所以他覺(jué)得沒(méi)意思，又開(kāi)始和全家人鬧上了。我們也沒(méi)有辦法。正好，我姥爺正好出去到五龍?zhí)短崴�。于是，舅舅，我的小弟弟還有我的姥爺，三個(gè)人一起去五龍?zhí)读�。全家人終于也能清凈一會(huì)兒了。
我在家里也沒(méi)什么好玩的，于是我也想去了。我一直跑，一直跑，終于看見(jiàn)了他們，也追上了他們。
我們一同進(jìn)入了五龍?zhí)豆珗@，那里是潭，泉，湖，溪很多，我一直看，一直看�？墒�，還沒(méi)有看完這股泉，就已經(jīng)上了一座橋。著一座橋還沒(méi)有感受完，又看到了一股泉……不知道在什么時(shí)候，我弟弟突然迷上了水里游來(lái)游去的魚(yú)，而且，他還要他的爸爸給他捉魚(yú)�？墒牵睦镏�，魚(yú)有多么的難捉。第一，魚(yú)看到有人來(lái)，根本不游上來(lái)。游不上來(lái)，怎么捉呢?第二，這也牽扯到安全的問(wèn)題。舅舅只能尋找合適的機(jī)會(huì)，捉魚(yú)�？墒�，一連幾次都沒(méi)有成功。終于，一只魚(yú)上來(lái)了，舅舅把它捉住了�？墒�，手一滑，它又逃了……
什么事情都需要努力。不要把任何事情想的太簡(jiǎn)單，否則，一定不會(huì)成功。
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