【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我是看楊紅櫻阿姨的書長(zhǎng)大的，開始識(shí)字時(shí)，我就看繪畫版的《淘氣包馬小跳》，后來看《笑貓日記》，現(xiàn)在看《男生日記》和《女生日記》，我越看越喜歡，越看越入迷。
資深“櫻桃”都知道，楊紅櫻阿姨養(yǎng)了一條狗，叫“仔仔”。看了《笑貓日記之小白的選擇》后，我發(fā)覺書中的小白其實(shí)就是生活中的仔仔，而那個(gè)“像謎一樣的女人”，就是作者本人。我很喜歡小狗，曾多次央求媽媽讓我養(yǎng)一條貴賓犬，她一直不同意，我只好捧著《笑貓日記》望狗興嘆。
去年秋天的一個(gè)周末，媽媽告訴我，楊紅櫻阿姨來武漢了，她和小讀者的見面會(huì)就在離我家不遠(yuǎn)的書店里。我欣喜若狂，老早就跑到了書店，終于見到了我的偶像。楊紅櫻阿姨雖然是名人，卻沒有高高在上的“明星架子”，她和藹可親地與我們合影。大家送給她的禮物，她都視若珍寶。她化了妝，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，眼睛是那樣迷人，嘴巴是那樣紅嫩，真像紅櫻桃一般，比照片還要漂亮的臉上時(shí)時(shí)蕩漾著親切的微笑。誰能相信她已經(jīng)是40多歲的作家呢？分明就是一位溫和的“櫻桃姐姐”模樣嘛!
在提問環(huán)節(jié)里，我積極舉手提了幾個(gè)問題，能這么近距離和偶像對(duì)話，我很激動(dòng)更開心。楊紅櫻阿姨認(rèn)真地回答了每個(gè)人的提問，她聲音洪亮，溫柔動(dòng)聽。與其說她是一位著名作家，不如說她是我們可愛可親的知心大朋友。每個(gè)提問的小朋友都得到了一張她的簽名照，照片里，楊紅櫻阿姨抱著雪白的仔仔，微笑著望著我，仿佛在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持動(dòng)筆，不要害怕寫作過程中遇到的困難。仔仔那一雙水汪汪亮閃閃又黑又大的黑眼睛也一直激勵(lì)著我，催我奮進(jìn)!
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，感覺楊紅櫻阿姨的書不太適合我了，但我依然愛看，依然把她當(dāng)成我的偶像。我不會(huì)忘記，我的童年在這些書的陪伴下變得豐富多彩；不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家，養(yǎng)一條白色的貴賓犬，寫出美好又有童真的文章!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
大家好，我的名字叫做陳俊瑋，我愛好廣泛，性格開朗。
我長(zhǎng)得不是很高，但我可以舉很重的東西，我的臉是非常標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小鼻子，鼻子兩旁長(zhǎng)著兩只半圓形的大耳朵，一張大大的嘴巴能說會(huì)道，吃起東西來，好像無底深淵。別忘了，一頭烏黑濃密的頭發(fā)屬于我，有點(diǎn)帥。
我的愛好有很多，比如，看書，騎自行車，打籃球，還有寫字……但我最喜歡的是看書和騎自行車。有一天晚上，我坐在客廳的沙發(fā)上看書，時(shí)間過得真快，到了睡覺的時(shí)候，媽媽來到客廳叫我去房間睡覺，見我沒有反應(yīng)，就提高了嗓門大聲叫我去休息睡覺，我正遨游在在知識(shí)的海洋中，根本聽不見媽媽的聲音，媽媽見我沒反應(yīng)，就直接把客廳的燈給關(guān)上了，我這才反應(yīng)過來。媽媽說，馬上去上床睡覺，還沒收了我的書。我只好乖乖地去睡覺。
每次放學(xué)后，我都會(huì)先做作業(yè)，做完作業(yè)后，我騎上我的“坐騎”去到附近的公園兜風(fēng)，一騎，我就忘記了時(shí)間，常常是媽媽跑出來叫我回家吃飯。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的我。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
今年12歲的我，已經(jīng)當(dāng)姑姑了。我有一個(gè)頑皮的侄女，是我表姐的女兒。小名曦曦，有四歲左右。
曦曦有著一頭蘑菇頭，跑起來一甩一甩的，一張肥嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，紅撲撲的臉蛋，看似可愛，可頑皮得很。
記得有一次，姐姐帶著曦曦來我家玩，一進(jìn)門就大聲喊‘姑姑!’我開心地回答‘曦曦�！野殃仃乇饋恚媪艘粫�(huì)兒，我該午覺了。曦曦和我坐到床上，一起躺下，睡覺不到一分鐘，曦曦蹦起來說‘姑姑，親親’。我興奮地說‘好的’。剛一親，突然一口把我嘴唇咬了一下，疼的要命。曦曦在一邊說：‘姑姑真笨�！贿呥�在笑。我生氣地說‘好你個(gè)曦曦敢玩你姑姑�！氪蛩�，又心疼，還是算吧!
午覺醒來，曦曦又跑到我跟前說‘姑姑呀!我給你說個(gè)悄悄話，可有意思了。’我質(zhì)疑地說‘難道你還想玩你姑姑嗎?’曦曦笑著說‘這次在騙你，我是豬�！艺f‘這還差不多�！野讯錅惖疥仃刈爝�，不料，她大聲一喊，把我耳朵都快震聾了，我生氣地說‘曦曦你說過，再騙你姑姑，你就是豬哦。’曦曦笑著說‘姑姑你才是豬呢。’說完跑得比兔子還快。我嘆了一口氣，自言自語‘你這個(gè)侄女，只會(huì)拿你姑姑尋開心把你姑姑整的不像樣，你卻開心得很�！�
這就是我的頑皮侄女曦曦，讓我開心，又讓我生氣，不過她給我?guī)砹嗽S多的樂趣，有時(shí)逗我開心，有時(shí)惹我生氣，但我永遠(yuǎn)愛我的'‘頑皮’侄女。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
今天，在音樂課上同學(xué)們有的拿著葫蘆絲，有的拿著小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器，這時(shí)電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來，非常的難。
后來，媽媽給我請(qǐng)了一名家教，一開始很難，不過經(jīng)過了以后的訓(xùn)練，我漸漸地愛上了電子琴，當(dāng)我彈大長(zhǎng)今時(shí)，我好像在和韓國(guó)小朋友一起玩耍，當(dāng)我彈樂鳴曲的旋律時(shí)，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。今年，全市兒童電子琴大獎(jiǎng)賽上得了一等獎(jiǎng)，我非常高興。
真是一件有趣的課余生活。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我擁有一只十分可愛的玩具小狗，它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它，把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的眼睛；眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方，就像在尋找狼的氣味；它的耳朵又大又寬，但總是耷拉著，好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子，耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗，每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，要是沒有它，我還睡不著呢！
關(guān)于毛絨牧羊犬的來歷，還很特別呢，那可是我撒嬌得來的！每次去快樂購買東西，我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之，我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗，就讓媽媽買�？蓩寢尣豢希詈笪蚁驄寢屓鰦�，媽媽拗不過我，才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。
當(dāng)我不高興的時(shí)候，我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗，心里頓時(shí)豁然開朗；當(dāng)我高興的時(shí)候，我又會(huì)把快樂告訴它，心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報(bào)小記者會(huì)聚杭州，選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
20位小作家領(lǐng)導(dǎo)侯選人產(chǎn)生后，大會(huì)主席團(tuán)給了我們20分鐘的交流時(shí)間，讓我們每個(gè)人找個(gè)外地同學(xué)交朋友，并留下房間號(hào)。我找到一位同學(xué)，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會(huì)議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進(jìn)門，一點(diǎn)陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對(duì)他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級(jí)大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語，可是時(shí)間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時(shí)間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠(chéng)地希望我們能永遠(yuǎn)架好這寶貴的友誼橋梁。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
人生分為幾個(gè)黃金階段，小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段，初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我，在今年走完人生了第一個(gè)黃金階段。而我想起了小學(xué)的六年生活，使我又回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于呂槐小學(xué)，那兒是個(gè)很好的校園，面積也不小。學(xué)�？偸欠譃槿髩K--體育場(chǎng)，教學(xué)樓，。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處十分和諧，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候，樹陰下，都可以看見同學(xué)之間，師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我，還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎(chǔ)，為我的第二個(gè)黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理，不注意學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學(xué)們：要珍惜小學(xué)的六年生活，不要再留下遺憾！
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