精選六年級(jí)故事作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
有一個(gè)人，從小就成了孤兒，飽經(jīng)艱辛萬(wàn)苦；有一個(gè)戰(zhàn)士，是把別人的利益看得很重，自己卻省吃儉用，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方；有一個(gè)英雄，一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人，就是雷鋒。
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素為人老實(shí)，他助人為樂(lè)的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國(guó)的大江南北，飄遍神州大地的每一個(gè)角落，飄進(jìn)億萬(wàn)兒女的心中。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書(shū)。書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，讓我頗有感觸。
他的童年是辛酸的，他的家人相繼逝去，只剩他一人孤苦伶仃，長(zhǎng)大后，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
書(shū)中，我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神：在出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買(mǎi)；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買(mǎi)一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來(lái)，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買(mǎi)汽水喝，唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)：“喝白開(kāi)水一樣解渴。”是他小氣嗎？不是，他是在節(jié)約每一分錢(qián)，把節(jié)約的錢(qián)用來(lái)幫助有困難的人。只要人民需要他，雷鋒是“一擲千金”的，聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢(qián)；發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當(dāng)人們看到他那補(bǔ)滿補(bǔ)丁的襪子時(shí)，老團(tuán)長(zhǎng)發(fā)出了這樣的感嘆：“捐出一百元錢(qián)的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元錢(qián)和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子，而是一位同志對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)呀！”
雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動(dòng)：他助人為樂(lè)，為高尚的事業(yè)奮不顧身。一次，某地發(fā)生地震，他當(dāng)場(chǎng)捐款200元，并迅速趕往受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影；公路塌方時(shí)，總能聽(tīng)到他剛勁有力的腳步聲。在火車(chē)上，一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座，給她端茶送水，自己卻坐在冰冷的地面。他去醫(yī)院看病的路上，卻遇到風(fēng)雨中一位老人帶著孫子去探親，就背起小孩和那位老人一起去，把他們送到親人家后，水都沒(méi)有喝上一口，又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅二十二歲。
讀著讀著，我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。我們當(dāng)代的青少年更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí)更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！為自己開(kāi)拓一片美好的明天。
六年級(jí)故事作文 篇2
一想起前兩天給豬打針的事，我的心里總有說(shuō)不出的喜悅。
那天，我家的老母豬剛產(chǎn)下豬仔后就病了，渾身發(fā)燒，不想吃食，連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸，飯也顧不上吃，就騎車(chē)到獸醫(yī)站買(mǎi)藥去了。一會(huì)兒，爸爸拿著一盒藥水回來(lái)了，說(shuō)是給豬打了針就沒(méi)事了。媽媽不在家，爸爸叫我?guī)蛡�(gè)忙，他抓住豬，讓我給豬打針。這我有點(diǎn)為難：護(hù)士給我打針，我沒(méi)怕過(guò)，可叫我給豬打針，還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵，讓我往那里扎針，我握著針管的手不停地顫抖，我怕打不好，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系并催我快點(diǎn)。我抖抖活活地上前把針扎了下去，可藥水還沒(méi)注射完，老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌，拔了針管就跑，沒(méi)想到針頭卻掉在了豬耳朵上了，老母豬疼得滿圈子轉(zhuǎn)，鼻孔嘴巴直喘氣。
爸爸見(jiàn)我到底是個(gè)小孩，只好自己來(lái)�？衫夏肛i不依了，吃一塹，長(zhǎng)一智，老母豬見(jiàn)爸爸手里拿著針，就滿豬圈轉(zhuǎn)，不讓扎。沒(méi)辦法，爸爸只好把針管重又交給我，并且如此這般地重又比劃指導(dǎo)我一番。望著爸爸信任的目光，我再次壯起膽子，與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進(jìn)豬圈，嘴里念念有詞良藥苦口利于病，怕疼別想治好病。老母豬見(jiàn)爸爸手里空空的，再望望身邊一群嗷嗷待哺的豬仔，也就順多了。
我手拿針筒藏在身后，見(jiàn)機(jī)行事，待爸爸哄著老母豬走到豬圈門(mén)口時(shí)，他一把抓住豬的兩只大耳朵，說(shuō)：扎。我迅速地伸出針管，對(duì)準(zhǔn)位置，狠狠地扎了下去，并盡可能地往下按藥水，老母豬痛苦地叫了兩聲。
終于成功了！我感到非常興奮，沒(méi)想到我也能給豬扎針了，我也能做動(dòng)物醫(yī)生了！
爸爸微微對(duì)我笑著，像是祝賀，又像是鼓勵(lì)。
六年級(jí)故事作文 篇3
用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來(lái)形容自衛(wèi)隊(duì)，用不破樓蘭終不還來(lái)形容大人軍一點(diǎn)兒不錯(cuò)。
雙方部隊(duì)你來(lái)我往，刀槍相見(jiàn)，殺得天昏地暗。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但大家知道，這只是戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端，更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)還在后面。第一場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷，但無(wú)一被俘虜，這是個(gè)令人欣慰的消息。
第二天清晨，戰(zhàn)斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來(lái)，但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來(lái)。
后來(lái)，兩軍交戰(zhàn)良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無(wú)邪的孩子們?cè)鯐?huì)知道這是大人軍的請(qǐng)君入甕之計(jì)呢？?jī)和拐邉傄贿M(jìn)入大人軍營(yíng)寨，一連五人都被捉了。
第二天，大人軍又故技重施。可是，吃一塹，長(zhǎng)一智，孩子們可不會(huì)上當(dāng)了。兒童圣主提出，要大人軍來(lái)兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽(tīng)，樂(lè)得合不上嘴，同意了。
五個(gè)大人剛一進(jìn)城，城門(mén)就關(guān)了，一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降，將他們一舉抓獲，關(guān)了起來(lái)。
六年級(jí)故事作文 篇4
金秋十月，把酒當(dāng)歌，憶昨日光輝歲月，朗朗秋夜，談笑風(fēng)聲，暢想明天奇妙旅程，旭日正在徐徐東升。
——題記
在這片土地上，我看見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯中冰峰上盛開(kāi)的雪蓮，我聽(tīng)見(jiàn)三源九脈的長(zhǎng)江浪正波濤滾滾，我聞見(jiàn)茫茫草原中朵朵格�；h香陣陣。這片土地，就是我的祖國(guó)，那高高仰起脖子的雄雞。
人民團(tuán)結(jié)，成就現(xiàn)在的燦爛輝煌
近乎噩夢(mèng)的百年屈辱史，是每個(gè)中國(guó)人無(wú)法磨滅的一段記憶。那個(gè)年代里，從《南京條約》開(kāi)始，帝國(guó)主義者們?nèi)我鈩兿髫?cái)產(chǎn)、欺侮百姓，甚至是威脅割讓土地……不堪回首！
因?yàn)槿嗣駡F(tuán)結(jié)，凝聚起來(lái)抗戰(zhàn)，我們勇敢，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人身子里流淌著龍的血液！我們沒(méi)有先進(jìn)的武器，沒(méi)有優(yōu)越的條件，但我們用小米加步槍打贏了外來(lái)侵略者。一九四九年，中國(guó)解放了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！
再多的挫折，也不會(huì)攔截東方雄獅前進(jìn)的腳步
到了今天，我們富強(qiáng)了，卻難逃意想不到的天災(zāi)。像雪災(zāi)、洪災(zāi)、地震、泥石流……我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨難，卻從未被這些坎坷擊倒。每一次災(zāi)難的降臨，都是在證明我們是一個(gè)充滿了愛(ài)的國(guó)家！全國(guó)人民的互幫互助，一方有難，八方支援，中國(guó)人用行動(dòng)證明——我們是一家人！
在08年的8月成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，迎接來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒；在今年5月，大家期待已久的世博會(huì)拉開(kāi)了帷幕，吸引了世界各地的游客的眼球；今年11月，亞運(yùn)會(huì)也將在廣州隆重舉辦，昨天在西昌“嫦娥二號(hào)”的成功升空……一次又一次的災(zāi)難使中國(guó)人磨練出了不服輸?shù)木�！因�(yàn)槲覀兪驱埖膫魅�，我們有雄獅的氣勢(shì)！
今天，我們共見(jiàn)證祖國(guó)走過(guò)的61個(gè)歲月
61年的滄桑，61年的風(fēng)雨，61年的輝煌，都會(huì)被13億炎黃子孫銘記在心。我們會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)！因?yàn)閻?ài)祖國(guó)，我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)閻?ài)祖國(guó)，我們會(huì)更加刻苦的鉆研，因?yàn)閻?ài)祖國(guó)，我們會(huì)更加奮力的拼搏！我相信，那面五星紅旗將因?yàn)槲覀冞@一代的優(yōu)秀和卓越而更加艷麗更加奪目！
六年級(jí)故事作文 篇5
每晚，牛小妹都要纏著爸爸講上兩個(gè)故事才肯去睡覺(jué)。要不然她就會(huì)躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。牛爸爸不愿意自己的女兒失眠，總是想辦法抽出時(shí)間滿足牛小妹的要求。
不過(guò)，牛爸爸的工作真的是很忙很忙，每天都要加班到很晚，他真想找人代替自己講故事給女兒聽(tīng)，比如牛媽媽�？墒桥Ｐ∶弥宦�(tīng)牛媽媽講了一回故事，就嚷嚷著說(shuō)還是爸爸講的故事更好聽(tīng)。
“我都快成了你的故事機(jī)了�！迸０职州p輕地刮了一下女兒的鼻子，無(wú)可奈何地繼續(xù)每晚的任務(wù)。說(shuō)到故事機(jī)，牛爸爸突然有了一個(gè)想法：對(duì)啊，我為什么不發(fā)明一臺(tái)故事機(jī)呢？這樣的話，不僅能滿足女兒的愿望，還能騰出更多的時(shí)間去工作。
牛爸爸說(shuō)干就干，馬上研制起故事機(jī)來(lái)。研制故事機(jī)在別人看來(lái)或許是很難的'事，但對(duì)牛爸爸來(lái)說(shuō)不難，因?yàn)樗莻�(gè)了不起的發(fā)明家。果然，牛爸爸只花了三天三夜就發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)故事機(jī)。這臺(tái)自動(dòng)故事機(jī)可真了不起，聽(tīng)故事的人只要對(duì)它點(diǎn)播自己想聽(tīng)的故事，它就會(huì)馬上開(kāi)講。它儲(chǔ)存的故事成千上萬(wàn)，講也講不完，就算哪天真的講完了，它還會(huì)自己編出新故事來(lái)，而且保證每個(gè)故事都是全新的，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的，絕不會(huì)出現(xiàn)“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚……”這種敷衍了事的故事。
自動(dòng)故事機(jī)發(fā)明以后，牛爸爸自己試聽(tīng)了三天，感覺(jué)那效果比自己講的還要好上一百倍。在確定萬(wàn)無(wú)一失后，他才把自動(dòng)故事機(jī)當(dāng)禮物送給女兒。
牛小妹半信半疑地接過(guò)自動(dòng)故事機(jī)，問(wèn)：“爸爸，自動(dòng)故事機(jī)真這么神奇嗎？”
“你試一下不就知道了？”
在爸爸的鼓勵(lì)下，牛小妹對(duì)自動(dòng)故事機(jī)說(shuō)：“我想聽(tīng)有趣的童話故事�！�
自動(dòng)故事機(jī)果然講了一個(gè)有趣的童話故事。
“我想聽(tīng)科普故事�！迸Ｐ∶糜终f(shuō)。自動(dòng)故事機(jī)又講了一個(gè)生動(dòng)的科普故事。
按牛小妹的要求，故事機(jī)又講了一個(gè)溫馨感人的親情故事，一個(gè)光怪陸離的神話故事……
“謝謝爸爸！有了自動(dòng)故事機(jī)，我以后就可以不用爸爸講故事給我聽(tīng)了，爸爸就有更多時(shí)間去工作了�！迸Ｐ∶酶吲d地說(shuō)。原來(lái)，她早就知道爸爸發(fā)明自動(dòng)故事機(jī)的目的。
當(dāng)天晚上，到了講睡前故事的時(shí)候，牛小妹自己抱著自動(dòng)故事機(jī)上床睡覺(jué)去了。牛爸爸有些緊張地躲在門(mén)外，豎起耳朵聽(tīng)起臥室里的動(dòng)靜。
按以往的經(jīng)驗(yàn)，女兒只要聽(tīng)了兩個(gè)故事就會(huì)沉沉地睡去，可今天女兒足足聽(tīng)了十個(gè)故事還在點(diǎn)播故事。聽(tīng)著，聽(tīng)著，牛爸爸終于沉不住氣，敲開(kāi)了女兒的房間，關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，你為什么還不睡呢？這個(gè)故事機(jī)講的故事可比爸爸講的要精彩！”
牛小妹含著淚說(shuō)：“爸爸，自動(dòng)故事機(jī)講的故事再精彩也比不上你講的。其實(shí)我并不是特別想聽(tīng)故事，只不過(guò)想你多陪陪我而已�！�
牛爸爸聽(tīng)了，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。他無(wú)比自責(zé)地想：一直以來(lái)，自己一門(mén)心思撲在工作上，每天早出晚歸，陪女兒的時(shí)間本來(lái)就少得可憐，現(xiàn)在自己竟然還想剝奪唯一陪伴她的睡前故事時(shí)間，真是太不應(yīng)該了。
“寶貝別哭，爸爸陪你！”牛爸爸輕輕地吻了吻女兒的額頭，然后握著她的小手。他沒(méi)有講故事，甚至一句話也沒(méi)有說(shuō)，牛小妹卻很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從她臉上的微笑可以看出，她一定在做一個(gè)特別特別甜蜜的夢(mèng)。
六年級(jí)故事作文 篇6
一天，孩子們同往常一樣，在歡樂(lè)嬉戲。
突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上，兒童圣主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。
不一會(huì)兒，兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事？
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了，我們還會(huì)安全嗎？
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會(huì)有事！
兒童圣主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗，還發(fā)出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。
兒童圣主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì)，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！
兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì)，登上城墻，反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們，但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇，所以派出自衛(wèi)隊(duì)。
六年級(jí)故事作文 篇7
有這樣一個(gè)故事：古時(shí)一個(gè)考生在考試前做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)在下雨天，他戴了斗笠還打傘;第三個(gè)夢(mèng)夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一起，但是背靠著背。第二天一早，考生找到算命先生，讓他解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng)，連連搖頭說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?”考生一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板感到奇怪，問(wèn)：“明天不是要考試嗎，你怎么今天就回去了?”考生如此這般說(shuō)了一番。店老板樂(lè)了：“我也給你解一下。我倒覺(jué)得，你這次不留下來(lái)就太可惜了。墻上種菜說(shuō)明你會(huì)高種(中)，戴斗笠打傘說(shuō)明你有備無(wú)患，你跟表妹背靠背躺著，說(shuō)明你就要翻身了啊!”考生一聽(tīng)，很有道理，精神為之一振，以積極的心態(tài)應(yīng)試，居然得了個(gè)第三名。
無(wú)獨(dú)有偶，從前，有一位國(guó)王，夢(mèng)見(jiàn)山倒了，水枯了，花也謝了，便叫王后給他解夢(mèng)。王后說(shuō)：“大勢(shì)不好，山倒了指江山要倒;水枯了指民眾離心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了;花謝了指好景不長(zhǎng)了�！眹�(guó)王驚出一身冷汗，從此患病，且愈來(lái)愈重。一位大臣參見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王在病榻上說(shuō)出了他的心事，大臣一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“這是好兆頭，山倒了指從此天下太平;水枯指真龍現(xiàn)身，國(guó)王，你是真龍?zhí)熳影?花謝了，花謝見(jiàn)果子呀!”國(guó)王頓覺(jué)全身輕松，很快痊愈。
同樣的夢(mèng)境，算命先生的一席話和店老板的一席話，卻有著天壤之別。前者讓考生心灰意冷，未入考場(chǎng)，精神先垮下去了。后者卻能夠變消極為積極，讓考生具備良好的心態(tài)，從而取得成功。王后和大臣不同的說(shuō)法，也讓國(guó)王有了截然不同的境遇�？梢�(jiàn)，消極的人看到的是困擾，讓人感受到生活處處是陰影;積極的人看到的是希望，讓心靈擁有更加廣闊的晴空。
從兩個(gè)故事的另一面看，任何人的生活，都會(huì)有為外界干擾、為旁人左右的時(shí)候。外來(lái)的因素總是起著或積極或消極的作用。所以，作為一個(gè)正常的人，在遇到生活的難題時(shí)，重要的是不管別人的心態(tài)如何，都要有自己正確的立場(chǎng)，保持良好的心態(tài)，否則一不小心，就會(huì)偏離正常的生活軌道。任何情況下，積極的心態(tài)有助于人們克服困難，看到希望，保持旺盛斗志;而消極的心態(tài)只會(huì)使人沮喪失望，對(duì)生活充滿抱怨，甚至限制和扼殺自身的潛力。
拿破侖曾說(shuō)：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！笔聦�(shí)就是這樣，成功和失敗之間的區(qū)別在于心態(tài)的差異：即成功者著意亮化積極的一面，失敗者總是沉迷消極的一面。
六年級(jí)故事作文 篇8
兒童城顧名思義，就是只有孩子，沒(méi)有大人的地方，因?yàn)榇笕私o不了孩子們快樂(lè)的童年。
可是，孩子們離開(kāi)家長(zhǎng)，吃什么？穿什么？呵呵，吃穿不是問(wèn)題，兒童圣主用兒童圣杖變出既合孩子們的身、又好看的衣裳；變出既對(duì)孩子們身體好、又好吃可口的飯菜。兒童圣杖是一個(gè)法杖，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，頭像個(gè)月亮，中間含著太陽(yáng)。這法杖不但能變出孩子們需要的，還能抵御入侵者。
六年級(jí)故事作文 篇9
窗外放晴了，久違的陽(yáng)光，曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色，其中泛著微藍(lán)，不太白的云團(tuán)在緩緩移動(dòng)。春天是不是已經(jīng)來(lái)了?不太清楚，這里的樹(shù)一年四季都是綠色的，青青翠翠，生機(jī)勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對(duì)季節(jié)變化有些許感覺(jué)外，似乎這個(gè)城市一年到尾都是差不多的景象。
我們的小城，有人們羨慕的美麗。在上高中之前，我只從小說(shuō)中看到過(guò)秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木，而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹(shù)的，但在種在校道兩側(cè)的大樹(shù)也讓我體驗(yàn)了梧桐葉墜落的詩(shī)意。秋天的城市也是有風(fēng)的，很舒適的那種，金燦燦的葉子隨風(fēng)飄落，鋪滿整條校道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像條金色的長(zhǎng)毯，指引我們走向理想的彼岸。
我們的小城，有我們熱愛(ài)的雨。20xx年的某天，大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂(lè)的日子。那個(gè)夏天，天氣異常的悶熱，好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)下過(guò)雨，小城的居民都開(kāi)始煩躁。那天，突然下了場(chǎng)大暴雨，火熱的城市驟然降溫了，我們突然升溫了。那時(shí)我們正奮筆疾書(shū)的為中考做最后的沖刺，沒(méi)來(lái)由的雨沖刷了我們的壓抑，窗外在下雨，我們的心卻開(kāi)始放晴。余光中的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中講述了他在不同的地方聽(tīng)的不同的雨聲，各具特色，但都很美�，F(xiàn)在的緊湊生活步調(diào)，讓我們都無(wú)暇停下腳步，好好聽(tīng)聽(tīng)大自然的旋律。但這個(gè)小城的人們，還是很喜歡雨的。
我們的小城，有我們巍峨的高山。有次聽(tīng)到上海的一位朋友說(shuō)她好羨慕我，因?yàn)槲覀冞@有山，很高很高的山，而她能看到的山不過(guò)90米。我笑了，是的，我們有山，山城怎么會(huì)沒(méi)山呢?小城的山高高低低的，滿山的青蔥，看了就讓人心曠神怡。每每假日，總會(huì)有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨，那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰，大有蓬萊的感覺(jué)。
我們的小城還有愛(ài)。這是個(gè)山城，雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界，但小城的人們也沒(méi)有被世界的污氣污染，小城的人們還很淳樸善良。清明前一天，班里有個(gè)女生暈倒了，教室僅剩的幾個(gè)同學(xué)趕緊背起她就往附近診所跑，在宿舍的同學(xué)聽(tīng)到消息也跑來(lái)幫忙。所有過(guò)往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑，當(dāng)然也沒(méi)忘了給我們讓路。診所沒(méi)開(kāi)門(mén)，一個(gè)小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝，一邊張羅著讓我們叫車(chē)送她去醫(yī)院。我們都是學(xué)生，彼此詢問(wèn)著有沒(méi)帶夠錢(qián)，藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時(shí)間，我們走時(shí)，他甚至沒(méi)問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的。在這個(gè)人情淡如紙的年代，小城的人情味依舊濃郁。
我的小城，沒(méi)有大城市璀璨的霓虹燈，沒(méi)有大城市的燈紅酒綠，沒(méi)有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城，山清水秀，或許，堪稱現(xiàn)代的世外桃源。
【精選六年級(jí)故事作文匯總9篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)故事作文6篇02-27
精選六年級(jí)故事作文錦集六篇02-26
精選六年級(jí)故事作文錦集10篇02-26
六年級(jí)作文勵(lì)志故事02-22
精選六年級(jí)故事作文集錦10篇02-24
【精選】六年級(jí)故事作文集錦八篇02-21
【精選】六年級(jí)故事作文集合9篇02-21
精選六年級(jí)故事作文集合7篇02-19
【精選】六年級(jí)故事作文集錦10篇02-17