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老師不在的時候六年級作文（通用42篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老師不在的時候六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在的時候六年級作文 1
在課堂上，老師有時候會因為有事情，而突然離開課堂去辦事情，這時候的我們，會干些什么呢？是好的事情，還是不好的的事情？記得有一次，上課鈴響了，而老師卻遲遲沒有來班上上課。課代表去喊老師，同學們望著課代表去，又看著課代表回，都希望聽到老師不在的好消息。結果，不出我們意料，老師果然不在。頓時，班上由沉寂變成了沸騰起來。同學們有的和同桌說話，有的回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……而班干部們?yōu)榱税嗬锊挥绊懫渌嗉壣险n，不得不放下手中的事情，管理班級。班里同學看班干部這樣，不得不閉上了嘴巴，停止與別人的交流。我們班有的的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢，找到了對手他們就在那里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個人到底誰厲害？還有的看他們下，有的時候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的`人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。
而我，在聽到老師不在的時候便已經，拿出從姐姐那借來的《盜墓筆記》來看。一直把別人當作沒存在，但是后來發(fā)現(xiàn)，這是不現(xiàn)實的。因為，班干部管過之后，仍舊有同學小聲講話，也就沒怎么管，反正只要不是聲音太大就行了。我受不了講話聲，收起書來，便與其他人“結盟”，一起討論起來。我同桌和朱周平一直在爭吵，大概就是幾個問題，經他們這一爭吵，不知道擴大化了多少倍。我頓時覺得還是要找一個人，來討論一下問題。便轉過頭去，對著后面的童鞋，討論起來。經過我們這樣一個全方位的討論，還是覺得，朱周平和我同桌爭論的事情，貌似都是一些小問題，干嘛要吵那么久呢。
突然，有人說，老師回來了。我們 同學們一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復了平靜。一切都像沒發(fā)生過的....
老師不在的時候六年級作文 2
為了把落下的的課程補上，語文老師給我們瘋狂的補“營養(yǎng)”，幾天一個單元就over了，弄得我們都快消化不良了，我們多想要一點自由的時間��！
或許是幸福來得太突然，這天語文課，老師沒來。
一開始我們還以為老師是在考驗我們的“耐心”，因為每次老師都姍姍來遲，所以我們都習以為常了�？墒墙裉�，卻遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲，大家都以為老師去開會了，周小路疑惑道：“我剛剛去遞本子的時候，還掃到老師在低頭玩手機呢！”末了又補充一句，“該不會玩手機忘了時間吧？”“應該不會吧�！辈恢勒l插了一句。周小路又對小憫說：“要不你去瞧瞧？”
小憫剛走出教室門口便突然停住了，難道是數學老師來了？不一會兒，她就回來了，對我們說老師不在，讓我們自習。我們一聽都暗暗自喜，老師不來，太好了！這下終于可以有時間做自己想做的事啦！我迫不及待地去抓語文書，卻不小心把日記本碰掉了，羅加潔看到了，要看我的日記，但她看完了一篇以后，竟還想看，我當然不答應了，便要搶回來，結果被小憫逮了個正著，太悲催��！
小杰一覺醒來，看見張?zhí)熘究蓱z兮兮地站著，竟問道：“張?zhí)熘�，你為什么站起來了？”差點沒讓我笑趴下。最后的結果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。
幾分鐘后，楊副班主便對我們大發(fā)慈悲，坐下之后我就寫起了摘抄。而謝家杰又開始了夢游模式，卞浩、潘貴陽這兩個笨蛋竟然以為是數學課，在那寫《數學全科王》；于廣磊這個好孩子今天好像良心發(fā)現(xiàn)了似的，一個勁的'埋頭寫《語文基礎訓練》；林爽在那看書，看得魂都丟了；葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫著《語文基礎訓練》，班級呈現(xiàn)出一派和諧而美好的樣子，我差點都感動得哭了。
不知過了多長時間，語文老師不知哪兒冒出來了，嚇了我們一大跳，他剛進門就拿起粉筆，在黑板上寫下了“老師不在的時候”，我們一看，才知道又被耍了。
啊，老師不在的時候，我們是多么得自由，可是也是多么的提心掉膽呀！
老師不在的時候六年級作文 3
這俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱霸王�！碑敗盎⑼酢辈辉跁r，教室就是我們這群“小猴子”的天下了。
“下面播送一個通知，請全體教師于中午12點準時到會議室開會�！睆V播里傳出令全班欣喜若狂的消息，一位同學竟按捺不住激動的心情，失聲喊道：“真的嗎？老師，您快去吧，耽誤了可不好�！闭� 在黑板上奮筆疾書的老師回過頭，狠狠地瞪了他一眼，然后擺出一副忍痛割愛的'樣子說道：“算了吧，同學們，你們自己復習吧�！眾A著書本走出了教室。
老師前腳剛走，教室就“轟”地一下炸開了鍋，聊天的聊天，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，好不熱鬧！“唯恐天下不亂”的“淘氣包”樂俊豪奔到教室后面拿了把掃帚騎在上面，大聲喊道：“哦耶！我就 是那英俊帥氣、風流瀟灑的哈里·波特！”大家先是一愣，隨即哈哈大笑，我剛喝進嘴里的一口水也噴了出來，把同桌淋了個“落湯雞”。大家哄笑著說：“切，還哈里·波特呢，瞧你那樣！”“真是 ，沒見過你這么惡心的哈里·波特，還英俊瀟灑，我看就是歪瓜裂棗嘛！”可憐的樂俊豪被大家“批評”得一無是處，趴在桌上“嚎啕大哭”。
身為班長的我一臉嚴肅地走上講臺，“啪啪”敲了兩下桌子：“吵什么吵？老師不是讓我們認真復習嗎？”“哎呀，我說大班長，我們每天這么累，讓我們休息休息，放松一下不行嗎？好嘛，好班長…… ”嬌滴滴的語氣讓我頓時起了雞皮疙瘩。我擺擺手：“行，但別太吵了�！薄芭叮嚅L萬歲！”全班歡呼，隨即又吵開了。我悄悄地回到座位，輕聲地和后面的女生聊起了最近的電視劇……
咦，什么東西這么香？大家不約而同地循著香味看去。哦，原來是我們班的“活寶”任科在津津有味地吃著零食呢！只見他桌上的塑料袋里裝著瓜子和牛肉粒。男生們看得兩眼發(fā)綠，垂涎三尺。任科吃得 專心致志，絲毫沒有感到周圍的一雙雙“狼眼”。
“老師來了！”不知誰喊了一聲，只見任科的嘴立刻止住，神情大變，慌忙把零食塞進抽屜，“嘩啦”一聲，牛肉粒、瓜子灑了一地，男生們歡呼著去爭搶，卻不知老師已悄悄來到他們身后，一身冷汗 驚起（真可謂是“螳螂捕蟬，黃雀在后”�。�
唉，想“放肆”一回可真難��！
老師不在的時候六年級作文 4
有一種安靜叫老師來了，有一種熱鬧叫老師走了。
老師的前腳剛踏出，同學們臉上的笑容立刻就浮現(xiàn)出來，個個露出了自己的狐貍尾巴。不管作業(yè)好沒好，都將其拋到一邊。于是，51只孫悟空開始大鬧天宮了！
可以想象，那種場面是多么壯大，多么熱鬧！有的在桌面上打起了仗，不時發(fā)出子彈射擊的“噠噠聲”；有的在興致勃勃地討論國家大事，好似個個都成了國家領導；有的在悠閑自在地唱著流行歌曲《小蘋果》，不時手舞足蹈一番。當然，最重要的活動是打牌！一旦老師前腳邁出教室門檻，同學們立馬從抽屜等隱秘的角落將牌取出，然后環(huán)顧四周，時機一到，興奮地吆五喝六，前后左右的同學齊聚一起，痛痛快快地開始斗起“地主”來。
一個個小不點儼然成了小大人，優(yōu)哉游哉地抽著牌，不時故作深沉地咂咂嘴。你看，小盧同學的眉頭都擰成了一股麻花，不時說：“這牌怎么這么差，肯定要輸了。”對面的于洋說：“哼哼，這地主我可是當定了！”姚洋對著牌發(fā)愣，似乎仍是一籌莫展。于洋順手抽出八張牌，大聲說：“飛機！”另外兩個“農民”看得愣了，頭搖的像個撥浪鼓�！暗刂鳌庇诌B大出兩個順子，挑釁地看著他們。小盧無奈，咬咬牙說道：“老子今天豁出去了，炸！”于洋微微一笑，將最后兩張牌慢慢打出，兩位“農民”定睛一看，更傻眼了，原來是一個王炸呀！小盧不甘心地叫到：“這怎么可能，不服不服，再殺一盤！”教室變成了賭場，打者聚精會神，觀者目不暇接。
突然，一聲刺耳的“老師來了”讓這種混亂狀況瞬間扭轉。陸鑫豪像個特務般，肥碩的身體晃晃悠悠地挪到教室門口，雷達似的.小眼睛四處“掃描”了一會兒，氣呼呼地說：“騙子，老師在哪里呀！繼續(xù)！”剛剛回到座位的各位同學瞬間又活躍了起來！就在這時，老師冷不防地出現(xiàn)在門口“繼續(xù)什么呀？”大家頓時傻眼！慌張地把牌胡亂塞進課桌，故作鎮(zhèn)定地坐著�？磥恚�是老的辣，老師更改了行走路線，躲在隔壁班等著我們“羊入虎口”呢！
老師不在的時候六年級作文 5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，“快……快跑，要是不按時到教室，就要接受施老將的‘降龍十八掌’了！”我們氣喘吁吁地跑回教室，等待著“恐怖”的施老將到來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……咦？施老將怎么還沒來？不上課了？正當我們在不停議論時，走廊上響起了急促的腳步聲，老將終于出現(xiàn)了，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“同……同學們，校長讓……讓我去辦……辦件事兒，你們不要亂，我……我一會就回來�！闭f完，以一步千里的速度，跑出了教室。還沒等我們回過神來，他早已開著小轎車，一溜煙沒了蹤影。
“耶！老將萬歲！我們自由了！”激動的歡呼聲此起彼伏。我淡定地拿出漫畫書，目不轉睛地看起來。這時，我們班的“熱鬧分子”——翔王脖子癢癢了，他指使著“小兵”們搬來掃把和課桌，一腳踩在桌子上，另一腳踩在凳子上，把手里的掃把當成吉它，一副搖滾歌手的`樣子，“嗯！安靜！現(xiàn)在有請我，為大家表演德宏歪歌《撒鞋》！”，“吁……吁！”歡呼聲響徹云霄�！按┤鲂┤鲂痹S多同學拿起鋼筆尺子，敲擊著桌椅為翔王伴奏，會唱的同學也大聲跟著唱了起來。歌聲和笑聲充滿了整個教室，我們早把老將的話拋到了九霄云外。
不知什么時候，老將走進了教室：“同學們，我回來了……”老將一抬頭，臉上的笑容瞬間僵住了。而沉浸在歡樂中的同學們并沒有發(fā)現(xiàn)“危險”在靠近，仍然是講話的講話，唱歌的唱歌，吃東西的還吃得津津有味，看書的仍舊頭也不抬。老將氣得臉都歪了，用一種我們從來沒有聽過的恐怖聲大吼道：“全部給我到外面站著！”我們這才反應過來，翔王嚇得差點從椅子上摔下來。我們一個個排著隊哆哆嗦嗦地跑到教室外面，低著頭站著，大氣都不敢出，像是要被凌遲處死的“罪犯”一樣。老將從學校紀律，講到學生守則，再講到六年級的學生應該如何自律，我們的表現(xiàn)令他有多失望等等……一直教訓了我們足足有半個小時。
雖然我脖子都低酸了，腳也站麻了，但心里真的感覺好爽�。≌嫦Ｍ院笮ｉL天天找老將去辦事！
老師不在的時候六年級作文 6
我想，每個學生大概都十分期待老師上課時可以因有事離開了班上，我也一樣，也喜歡老師不在堂。因為老師不在堂時，會發(fā)生許許多多的趣事。
這天，高老師特別抽出了一節(jié)課的時間，在堂上讓我們寫作業(yè)。大家都害怕高老師，誰也不敢說話，班上安靜極了。估計高老師在班上待煩了，只見她快步來到門邊，說道：“你們在這好好寫作業(yè)，我去辦公室一趟馬上回來�！迸R走時，還不忘恐嚇一句：“我來的時候如果看到誰講話，今晚多抄一篇課文！”言罷，這才放心地離開了。
也許是被那“一篇課文”的懲罰嚇到了，班上一些喜歡制造混亂的.同學，這時靜得出奇。一時間，班上十分安靜。突然，班上自以為是“數學天才”的張逸晨突然抬起頭，大喊了一句：“你干什么？”其實，誰也沒有碰他，他只是想趁機起哄罷了。
果不其然，同學們先是一陣大笑，繼而都紛紛開始聊天。辦理像炸開了鍋似的，怎么也壓不住了。再看看“始作俑者”張逸晨，他似乎很滿意自己制造出來的這場混亂，現(xiàn)在，他正在與他的“最愛”陳長庚愉快的進行交流。這一刻，他恨不得化成為長頸鹿，雖然中間隔了三排人，他們卻不放棄，努力地進行聊天。這一幕，讓我不禁想到了牛郎織女。不過，中間那三排的同學是不是這樣想，我就不清楚了。
突然，靠著窗邊坐的同學大聲喊道：“高老師來了！”我們全都嚇了一跳，以光的速度瞬間安靜下來。過了一會兒，我們紛紛抬起頭，咦？高老師沒來？我們都以為那同學是耍我們的，紛紛大笑起來。可是，那個同學卻認真又急切地說：“老師真來了，她現(xiàn)在在一班門口和一班老師聊天呢！”我們這才恍然大悟，連忙閉上了嘴巴。教室終于恢復了寧靜。
果不其然，過了一會兒，高老師來了。見我們這么安靜，高老師難得滿意地點點頭，還夸獎了幾句。想起剛剛吵鬧的樣子，有些同學還不禁肚子偷笑呢。
老師不在堂的時候，發(fā)生過許多有趣的事。我相信，如果以后我可以有幸再次看到這篇文章，說不定還會忍不住哈哈大笑呢！
老師不在的時候六年級作文 7
“丁零零”音樂老師抱著書出去了。老師的前腳剛邁出，教室里還回蕩著優(yōu)美的旋律，后一刻就變成了“跳蚤市場”……
同學們都在玩著各種不同的花樣：有的在三五成群地談論熱點話題，有的同學在一起打打鬧鬧，有的同學趴在桌子上閉目養(yǎng)神，還有的同學坐在自己的座位上哼哼歌，唱唱曲，感覺好不愜意……我們幾 個同學聚在一起，徐麗雯說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)音樂老師在音樂中會十分陶醉，閉著雙眼，手還不停搖動著指揮。大家都看我，我來表演一下�！彼酒鹕恚斐鍪�，正要表演，又似乎覺得少了什么似 的停了下來。他扭過頭對我說：“郭思奇，我來指揮，你來唱吧！”我見大家興致勃勃的樣子，也沒拒絕。只見他閉上了雙眼，抬起了兩只手，我也配合她哼起了《在鄉(xiāng)間的小路上》。隨著旋律，她的 雙手上下?lián)]動，還真有那個架勢。唱到高潮了，它的臉朝天，雙手抬得高高的.，似乎還感覺不夠高，有踮起了腳尖，她把身體都晃了起來，那樣子滑稽極了。
我們想到沈老師的樣子，仔細看看還真是挺 像，我們就不約而同地笑了起來：唐子豪笑得直拍桌子，眼睛、鼻子、眉毛，嘴巴都笑得擠成了團；我一直捂著肚子，邊笑還邊發(fā)出“哎呦，哎呦”的聲音，都蹲到了地上；連班長劉婷也失去了平時威 風的樣子，笑得嘴都咧開了，露出了她套滿鋼絲的牙齒；曹倩更是夸張，邊笑邊抽動，扭來扭去的，不知什么時候扭到了地上……“丁零零”上課了，打打鬧鬧，玩玩笑笑的聲音差點把上課鈴聲壓了下 去。同學們安靜了下來，可是老師遲遲不來，教室里又漸漸沸騰起來，可是我們剛才笑岔了氣的同學不鬧了，讓自己平靜了下來。這時老師突然閃了進來對我們說：“今天我們寫作文�！闭f完老師在黑 板上寫了幾個醒目的大字“老師不在的時候”。
我們一看，嚇傻了眼，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
老師不在的時候六年級作文 8
每天中午一進教室門，就意味著我需要在嘈雜中寫中午作業(yè)，因為這是老師不在班的時候。下面，我就為大家上映一決定作用“真實紀錄片”。
啊，這是個陽光明媚的中午，全身都曬得暖烘烘的，我懷著愉快的心情，走進教室。嗯，還好，才來一點兒人，不算吵鬧。我放下書包，交了課堂作業(yè)本后，拿出了早準備好的數學題。這時，從門外擠 進幾個女生，嘰嘰喳喳地談論著一些有趣的事情，也不知是什么，她們笑得前俯后仰。我徑直走到講臺前，拿起小黑板放在上面，抄起題目來。我突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的習 題上，我雙手插腰，怒吼道：“看什么看，還沒好呢，等掛起來再看也不遲呀！”他們像一群小雞，被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。
一波未平，一波又起……
聽！“哎，你們玩賽爾號了嗎？”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來了，肯定沒好事，我想道，接著手上加快了抄題的速度。果然，他和幾位男生勾肩搭背地走進教室，他一眼就看到我：“許 清淳，又抄什么題目？做好了嗎？給我抄一下吧！”我當即嚴詞拒絕“不行”！他可謂是不到黃河心不死，依然死皮賴臉地懇求我：“抄一下嘛！”我說了，不行就是不行！還不忘敲了他一下：“你不 知道抄襲是犯班規(guī)的！”好不容易支走了這家伙，飛快地抄好數學題掛上了黑板，然后快速地坐在位置上，拿出日積月累本、數學本，開始寫作業(yè)，耳邊陣陣歡聲笑語一直不得停歇，再加上前面的左意 琳，旁邊的陳心遠，后面的單心怡，不斷地問數學題，害得我頭都大了，甚至會在日積月累本上寫下3.14乘6的平方這樣的數字！
然而，這種嘈雜聲是終究會停止的.。正在這晨，一位同學連滾帶爬地跑進教室，大聲宣布“‘豬’來啦！”（不要誤會，這只是我們對朱老師的昵稱而已）。全班同學立刻鴉雀無聲，果然過了幾秒 鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進教室：“咦，剛才那么吵，現(xiàn)在怎么這么安靜？”
全班同學都會掩面而笑。
以上就是“真實紀錄片”的全部內容，謝謝觀看。
老師不在的時候六年級作文 9
俗話說的好“老師不在場，學生亂了樣”這句話用于我們班實在適合不過了。
當悅耳的鈴聲響起時，我們大家都安安靜靜地坐在位子上，認真聽老師講課。這時，廣播里響起了校長的聲音，叫周老師去開會。前腳周老師剛走，后腳我們就立刻沸騰起來，簡直是山中無老虎，一群猴子稱大王。
瞧，我們班有名的調皮鬼劉安原拿起他的文具盒，一邊敲一邊說：“各位父老鄉(xiāng)親們，今日我特享此殊榮邁上咱班的‘星光大道’，我就唱一首歌，請各位多多包涵。”原來他在學唱《忐忑》，還有模有樣的，引起我們一陣大笑。
時間一分一秒的過去了，老師還沒有來，頓時教室里像鴨子草堂一樣，沸騰起來。同學們有的大聲講話，有的手舞足蹈，有的下位……該輪到“雙面派”葉愛文出場了。別看他課上斯斯文文的，那可是當著老師面演的，現(xiàn)在他出演的是另一派“搞怪”形象。只見他大踏步地走向講臺，屁股一扭，雙手作揖，裝出一副可憐的摸樣，讓人笑掉大牙。他又畫出一位嚴厲的老師，可是卻沒有鼻子。他蒙住眼睛再畫，可是卻畫歪了，他又自我解嘲道：“老師被我們的`表現(xiàn)氣歪了鼻子了�！�
這時，班長柏宇欣再也看不下去了，只見她使出“記功”，曾文昊講話，記！吳信龍下位，記！可還不管用，于是，她又使出絕招“獅吼功”，這招可謂火上澆油，使得調皮鬼們吵得更兇。她眼看就HOLD不住場，決定召開班委會議，對，智取。然后，只見柏宇欣大叫一聲，老師來了。這可讓同學們安靜了一會�？墒�，好景不長久，調皮鬼們又重新跑回講臺，繼續(xù)起哄。
這時，一陣“西伯利亞”的寒風把我們吹得心驚膽戰(zhàn)。門開了，沒錯，是老師。就在這一瞬間同學們以光速做出了自己該做的事——有的認真寫作業(yè)，有的認真看書，還有的認真背書……大家是那樣的投入，專注，仿佛迎接考試前夕一樣。老師終于走了進來，朝大家一看，滿意一笑：“還不錯！”我們懸著的心終于放了下來。逃過一劫！
拼命想呀，拼命背呀，拼命寫呀。哎，早知如此何必當初，應當不管有沒有老師，我們都要做到一個樣！
老師不在的時候六年級作文 10
今天下午，語文老師去聽講座，讓我們自己在教室自習。“老虎”不在家，自然有我們班這群“猴子”來當大王了。
老師剛走，教室還是比較安靜的。過了幾分鐘，幾個調皮鬼開始竊竊私語，又過了幾分鐘，同學們全都活躍起來了：看，“大活寶”周書揚正拿著一張紙，或許是那張紙上有什么好笑的內容吧，他突然笑了起來，“咯咯咯”的聲音像是在風中的銀鈴。他笑得前仰后合，打擾到了旁邊的金希晨，金希晨被他煩的定不下心，不管三七二十一一把揪起周書揚的耳朵讓他閉嘴，可這似乎沒用，他反而笑得更歡了。算了不看他了，來瞧瞧我們的“二活寶”——顧培濤，他正在教唆“三活寶”蔡寅跳迪斯科，蔡寅顯然毫不買賬，問顧培濤要演出費，跳一次十塊錢，而顧培濤也是個爽快人，一下子就答應了，并告訴他跳完再給錢，蔡寅覺得不錯，便走上講臺，跳起了魔鬼的'步伐。唉，再來看看顧展銘和謝昀峰，他們正玩著“一加一”熱乎著呢，不過這也不是普通的“一加一”，而是全新的戰(zhàn)斗版，每人兩滴血，加出來一個數可以扣對方的血，誰先沒血就輸……
以上就是我們班的“猴子黨”，接下來給大家看看“安靜黨”：“班長大人”陳何一正拿著書津津有味地讀著；“學習標兵”范紫璇正在奮筆疾書；“最佳畫手”尤淇正在給她的畫潤色……突然，在門口放哨的人大喊一聲“老師來了！”剛才還在玩鬧的同學們以迅雷不及掩耳之速紛紛安靜下來，做著自己的事。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，老師還沒來，原來是我們班的丁應有欺騙了大家。同學們向他投去惡狠狠的目光，繼續(xù)玩鬧、談話。又過了幾分鐘，丁應有又喊了一聲“老師來了！”，但這回沒有人再相信他了�？晌覀儾碌搅碎_頭，卻沒猜到結尾，朱老師真的回來了！她看到我們亂作一團時，臉都綠了，結果可想而知……
唉！早知今日何必當初，老師在與不在，我們都該一個樣��！
老師不在的時候六年級作文 11
“叮零零——”上課鈴響了，鬧哄哄的教室立刻安靜下來，同學們端端正正地坐在位子上，等著老師“擺駕本班”。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，老師一直沒有露面，沒有誰喊“開始”，一場“鬧劇”上演了。
同學們有的在大聲交談，有的在過道里跑來跑去，有的甚至玩起了游戲。這時，“熱場大王”奚偉丹走到講臺前，拍了拍桌子，說：“艾瑞巴蒂，歡迎來到六（3）大舞臺，今天的觀眾可有眼福了，我們導演組可是請來了前所未有的巨星陣容。話不多說，請欣賞第一個節(jié)目。”只見“模仿大王”郁嘉偉坐在椅子上，手里拿著一把掃帚，含情脈脈地唱起了《蟲兒飛》：“蟲兒飛，花兒睡……”結果，唱到一半時忘詞了！同學們立刻假裝扔雞蛋，紛紛嚷道：“下去，下去……”他見情況不妙，只好落荒而逃。奚偉丹拿起“麥克風”大聲說：“一曲悲歌過后，讓我們一起搖擺吧！”朱衷儀緩緩地走到講臺前，忽然畫風突變，只見他雙手左右搖擺，嘴里還唱起了汪峰的歌：“讓我們一起搖擺，一起搖擺。”同學們也跟著他擺動雙臂。節(jié)目過后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，他的小粉絲還吹起口哨，大呼“完美、完美”。
“安靜”！隨著大班長陳思元的吼叫，節(jié)目終止了，“你們再玩就記名字了”�？墒且幻腌娺^后，節(jié)目又照常進行了。陳思元見場面已控制不了，索性也加入到了這場狂歡盛宴。
這次，沒等奚偉丹報幕，“舞王”朱鵬程就按捺不住了。他頭頂“雷鋒帽”，腳蹬“大棉鞋”，在講臺前裝起了麥克爾·杰克遜。只見他一只手拿著帽子，一只手插在腰上，屁股一前一后、一前一后地動著。頓時，又是一片歡呼。
突然，一陣急促的腳步聲被耳尖的我聽到了。我大聲喊道：“老師來了……”大家拔腿就往位子上跑，一切又回到上課鈴響后的.情景。
“嗯，六（３）班的同學真是好樣的，我來晚了，也沒鬧。”老師表揚道�！肮蔽覀円魂囆�。也許，這種表揚的滋味，只有我們自己知道吧！
老師不在的時候六年級作文 12
中午吃完飯，老師都不在教室，我們班便成了“老師不在家—猴子當大王�！�
教室里亂哄哄的，突然聽到有人在喊丁藝瀧哭了，我聽了便拉著周靈偉前去安慰一下丁藝瀧，我們剛來到丁藝瀧身邊時，發(fā)現(xiàn)陳梓怡和沙徐喆打了起來，我便問目擊者季淋滟到底發(fā)生什么事了呀？可能 是沙徐喆說閔量程叫陳梓怡去剪丁藝瀧一樣的頭發(fā)，反正是一言不和，他們倆就打了起來。只見，陳梓怡拿起書就往沙徐喆頭上砸，沙徐喆眼疾手快地躲過了書，迅速向門口跑去。陳梓怡見抓不著沙徐 喆，急了，便跑到沙徐喆的課桌旁，拿起筆袋和數學書當“書質”，然后跑向了自己的座位，但她不知道怎樣把這些“罪物”處置，我便對陳梓怡說：“陳梓怡，把它們扔到垃圾筒里去不就完了�！标� 梓怡答應了，接著把書和筆袋統(tǒng)統(tǒng)扔進了垃圾筒里。
這時，沙徐喆走進教室，回到了自己的座位上，但仍然沒發(fā)現(xiàn)他的書已經“失蹤”了。見此情景，陳梓怡就對季淋滟說：“給他點提示�！奔玖茕俦銓ι承靻凑f：“嘿，你的筆袋呢？”沙徐喆看了一眼 課桌，便開始了尋筆袋之旅。最后他在垃圾桶里找到了他的筆袋和書的“尸體”。他一想：肯定是陳梓怡扔的，便找陳梓怡算賬，把她的的`書也想扔進了垃圾筒；閔量程說是尤湉湉把你的書扔進垃圾筒 的，沙徐喆便氣沖沖地去找尤湉湉算賬了，但尤同學豈是好惹的，一言不和，就跟沙徐喆動氣手來了。只見兩人先是虎視眈眈地瞪著對方，兩個人的臉變得通紅通紅，隨后互相抓著對方的衣領，兩人扭 打了起來。由于兩個人可能太投入了，沒站穩(wěn)，同時倒在了課桌上，但他們倆并沒有要停止的意思，反而拉扯得更厲害了。再看尤同學整個是披頭散發(fā)，但她那還顧得上形象呀，只想著怎樣把對方打倒 ，而沙同學看上去也好像有點心有余而力不足了……
有的同學實在看不下去了，便前來阻止，沒想到，架到沒勸到，反被他們倆罵了個狗血噴頭。就在這時，不知誰喊了句“老師來啦”。再看那兩人，那就是一個快字了得，比其他所有人都快得回到自己 的座位。
就這樣一場“大戰(zhàn)”在一句“老師來啦”中落下了帷幕。
老師不在的時候六年級作文 13
教師不在的時候，以前我會偷偷拿出抽屜里的小說看上一會兒，此刻我會認真完成教師交代的任務。這一360度的大轉變，是我看見教師伏案工作的辛苦后改變的。
沒看見教師伏案工作的辛苦時，我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說，“無法無天”的放在課桌上看上一會兒，還會因為小說里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要教師一離開，她也會跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會兒，好像顯得我們自我多厲害似的，敢背著教師做自我的事情，敢“公開挑恤”教師的`指令。我們倆這樣做的時候，其實根本就不明白人生為何，也不明白“苦”是什么。
看了教師伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機會，我辦黑板報很晚才準備離開學�；丶胰ィ易哌^教師的辦公室，我看了看手表，晚上八點，教師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長大了，體會到教師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀念這一時刻。第二天在上自習課，教師交代完任務離開后，我沒有像過去那樣囂張的對待教師不在的時間，我一改常態(tài)的開始完成教師交代的任務。我能看出同桌的疑惑，但我沒有跟她說什么，我只是做著一個學生該有的樣貌，承擔一個學生真正應當承擔的職責，奔著自我的人生去吃苦，像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我明白，久而久之，這種苦會教會我“苦中作樂”，也會教會我通往未來完美人生的方法。“學海無涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來銘刻，也只能用“苦”來雕琢。
老師不在的時候六年級作文 14
俗話說：“山中無老虎——猴子稱霸王”這句話就像是為我們班量身訂做的一樣！
上課鈴響了，同學們都安分守己地坐在自己的座位上等待老師來給我們上課。過了一會，只見老師匆匆忙忙地走進教室，說道：“同學們，你們先自己預習課文，校長召開了緊急班主任會議！”說完，老師轉身便走向了會議室。這時，安靜的教室頓時炸開了鍋：有的同學在聊昨天晚上看的`電視��；有的同學在聊關于游戲的事情；還有的同學在認真地預習課文。只聽查思豪對馬杰說：“馬杰，周末我們一起在電腦上玩英雄聯(lián)盟，行嗎？”馬杰聽了便爽快地答應了。這時，我還聽到饒俊威唱起了歌：“給我一個吻，可以不可以？”楊宸曉說：“人家唱歌要錢，你唱歌要命��！”然后，我們班的忍者——大班長爆發(fā)了，說道：“都別吵了，快點預習課文！”頓時，教室里鴉雀無聲�？墒�，好景不長，安靜的教師立刻又沸騰了起來。忍者也無可奈何了，只好任由他們繼續(xù)玩下去！突然，“王警官”小心翼翼地從后門探查了敵情，然后說：“危險！危險！敵軍出現(xiàn)！敵軍出現(xiàn)！”同學們立即又都變得安分守己�？蛇^了一會，老師還沒來，同學們一起扭頭看著“王警官”�！巴蹙佟闭f：“我，我，我只是開了個玩笑而已！”同學們也只好饒過他一回。教室又熱鬧起來了，桌子上都亂得一團糟！過了一會，大班長聽到了熟悉的腳步聲——老師來了，同學們立刻把課桌上收拾得整整齊齊，裝作正在認真預習課文的樣子，老是看我們正在認真學習，臉上便露出了欣慰的笑容！
我覺得我們班同學這樣做是錯的，在班主任老師不在的情況下，我們應該比老師在的時候表現(xiàn)得還要好才對��！
老師不在的時候六年級作文 15
自習時，數學教師告訴我們，他臨時有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說“好”，心里卻巴不得教師快走。
數學教師前腳剛走，全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來。她細心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風卷殘云的速度消耗地所剩無幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學還在一旁幸災樂禍。異常是韋傳進，只見他像一個跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著的教棍不停地比劃著，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細心!還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教師平時常說：“班干部是教師得力的助手�！边@話一點而也不錯，在這關鍵時刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學：馮路明正專心致志地看語文書，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響；鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫著家庭作業(yè)；余穎和劉昕瞳正預習著英語課程……
突然，"望風"的張浩杰大喊了一聲"教師來了"，下位的同學趕緊遛回了座位；回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰更帥的'立刻調頭坐正；吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。
哎，為什么有些同學在教師在與不在時表現(xiàn)得不一樣呢啊，教師不在的時候!
老師不在的時候六年級作文 16
當一個班，沒有了老師；當一群象，沒有了象王；當一群人，沒有了領導，世界上，就沒有了秩序。今天，我們班沒有老師，出現(xiàn)了什么情況呢？
首先，“貴族”們上場了！他們其實是小隊長，可惜，他們剛好是最溫柔的那一組：“劉星雨和陳胤安”。于是，焦點、季昱辰和王遵皓互相一使眼色，教室瞬間變成了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場。“處長，急需火藥！”，“處長，急需人手！”季昱辰扮演的.“處長”含著一根“雪茄”，神情嚴肅地說；“快！把軍需處長給我叫過來！”焦點飾的小兵說；“是！長官！”說罷就拿著一支可擦筆，繞著滿教室跑，還時不時扭過頭來看一眼，之后，又大喊；“殺��！殺啊！”沖到門的時候，科學老師打開了門，焦點趕緊剎車。老師疑惑地說；“焦點，你怎么在這�。俊苯裹c干脆將計就計；“我是今天的小隊長，我……我剛才在巡邏！”說完，緊張的看了看頭上冒著怒火的小隊長。老師剛出去，兩個小隊長就左右圍攻，把焦點夾在里面�！疤庨L”急忙向王“少�！眻蟾妫骸皥蟾妫∏熬�死傷總數一人，現(xiàn)在正在被兩輛“坦克”襲擊！”“少�！贝蟪砸惑@：“什么？走！咱們去把那兩輛坦克給干掉！”于是，趾高氣揚地走到了那里，居高臨下地說：“怎么？還不放人？陳胤安做了一個口型，劉星雨馬上心領神會，馬上放了焦點。
原來，他們打算等Coco回來，就罰他們寫《琵琶行》�？墒�，這下倒好了，打仗到了白熱化，居然從地上升到了空中！“處長”一邊喝啤酒，一邊打仗。椅子吱吱地喊著：“疼��！”可是“處長”的心思全在打仗上，沒時間來研究這個。終于，Coco來了！
想知道他們的后果如何嗎？那就到四（一）班來，任何一個人都會給你一個準確的答案的！
老師不在的時候六年級作文 17
俗話說得好：老虎不在家，猴子稱霸王。在下午的第三節(jié)課上，還真上演了這一出戲：課上的好好的，突然班主任的手機響了，老師說是有事，就出去了。在平常，這時候應該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多，興許是第三節(jié)課，困得吧……索性，我就趴下睡覺了。
可好景不長，最多堅持了5分鐘吧，大家一一投降了，嘰嘰喳喳，沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來：有吃的、玩的、學的'。應有盡有，聲音不大，但卻永遠停不下來，仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開一個國際大玩笑，大喊一聲：”老師來了！“全班絕對會安靜下來的。但，之后，你可能會被全班的口水給淹死！
剛有點睡意，旁邊開始吵起來了。居然還是牛排！哇，我都快餓死了，他們居然討論這個，不是故意在引誘我嗎？我極力反對，要求換一個主題。他們同意了，換成了新街口的半米冰淇淋，哇！冰淇淋！現(xiàn)在要是讓我咬上一口，絕對提神醒腦，兩口永不疲勞，三口長生不老。依舊極力反對，再換！他們今天跟吃的杠上了，又換成了超級大碗面。此時此刻，我滿腦子飛過的全是沒事……MY嘎登！他們能不能體會一下我的感受？說好聽點吧，他們是食神；不好聽點，—（ 唉！吃貨一個！
聽的無趣。突然我大叫一聲：“老師來了！”你看，給劉峰下的一激靈，趕忙退回自己的座位，拿起書本坐好。哎呀，媽呀，可笑死我了。沒想到，三班的劉老師真的來了，可同學們并不怕他，反而開心的和劉老師談了起來。
過了一會，“老虎歸山了，小猴子變得安靜了許多”沒想到，老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。
這不是跟我們開了個國際大玩笑？
得，下次可得留個心眼！
老師不在的時候六年級作文 18
窗外一向在下雨。說真的，上語文課，教師不在教室的時候，真有點不習慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習題綱，只是今日的第三份了……
星期五的早讀課，語文教師腳步輕盈地走進教室，笑著說：教師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽課，同學們自習……
上課了，應對三份練習，我已黔驢枝窮啦！所有學過的知識，之類的作法全用盡了。想不到我這個文學愛好的人，也有緊咬筆頭，腹內空空得一天。其實我認識什么？做什么我也不明白。這個語文教師，看起來是那么善良，誰明白竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點作業(yè)。哼，整整三份練習提綱了她卻仍毫不留情的布置練習。我狠狠地咽下這口氣，告誡自我：“冷靜些，誠懇些，弄僵了，可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起來，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的`一片。盡管在雨聲中，我卻聽見有誰用手機在放“小虎隊”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍的晴空……”
也許就因為這，今日教師不在教室，同學們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺的，還有打架的。所以我嚴肅的對自我說：“我今日要遵守紀律，要做到最好，做到自主學習。愿所有同學和我一樣。”
我苦思了一番，艱難地在做三份練習題綱上做了起來……
梅花香自苦寒來，我的努力沒有白費，我把練習提綱完成了，就在我沾沾自喜的時候，不想平地又起風波。
這節(jié)，我從外邊進來，意外的發(fā)現(xiàn)我還有習題沒做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負有心人”，經過十來分鐘，我最終完成了。
教師不在教室的時候，我學會了自主學習，遵守紀律，所以，我對自我說以后的每一節(jié)課，都要像這節(jié)課一樣，或許更好。
老師不在的時候六年級作文 19
“老虎不在家，猴子稱霸王。”這句話今天在我們班可應驗了。原來，老師在上課鈴響后，還沒有及時進班！
緊接著，幾秒鐘后，同學們發(fā)出了“咝咝”聲，議論著老師怎么還沒來到？大部分同學雖然有些疑問，但都用書擋著臉，生怕老師這時突然走出來。又過了兩分鐘，教室里活躍起來，幾個調皮的同學開始按捺不住了，有的玩起了桌面游戲，有的原型畢露，嘰里呱啦地說話，嘻笑打鬧，教室里像炸開了鍋似的。望風的劉亦澤，把頭伸出門外偵察老師的`行蹤，酷似小特務，突然聽到他大叫一聲：“老師來啦 �！比缓罄仟N地跑回座位。同學們心驚膽戰(zhàn)，頓時拿起了書，假惺惺地讀起書來。不過，證據可見，大家的一切驚慌都是浮云，原來那陣高跟鞋的“嘟嘟”聲是隔壁四（3）班老師的呀！
瞬間鴉雀無聲的教室轉而又炸開了鍋。有些膽大的已經沖出來玩拍手游戲了。這時，班里越發(fā)熱鬧，有的在玩著打槍游戲；有的在玩著木頭人；還有的玩起了小馬過河，像菜市場一樣熱鬧非凡。大家都是八仙過�！黠@神通。只有少數的人在拿著書，真是小和尚念經有口無心。
這時只聽李老師和同事的聲音越來越近，大家突然以迅雷不及掩耳之勢回到位上，有的不知所措，裝作排桌子，剩下的發(fā)出瑯瑯的讀書聲，真是十足的兩面派。李老師進教室后才說明原因，讓我們寫一篇作文，題目是《當老師不在的時候》。
當老師不在時，我們仍要自覺遵守紀律，做到老師在和老師不在一樣，不能當面一套，背后一套，要始終做表里如一、言行一致的好學生。
老師不在的時候六年級作文 20
記得在三年級時，正是年齡段最貪玩的時候，也是學習生涯中第一個小小的轉折點。那時我們每一天都把精力投入到學習當中去，想用努力換得一個好成績，時間很緊，想要玩一下簡直是癡心妄想，但在有一個星期五我們卻瘋狂地玩了一節(jié)課，結局卻也很杯具。
那一天，我們的桌上放滿了繪畫工具，“叮鈴鈴”第一遍鈴聲響起，咦，怎么沒人進來？我們貪玩的天性在作祟，班上一下子像深水炸彈掉進大海里爆炸一般，說話聲傳遍了整個班級。班上的風云人物，以死豬不怕開水燙為人生格言的犯錯老油條——李火德，帶領著幾位風云人物在班上玩起了警察抓小偷的.游戲。而以惡作劇之王著稱的風云人物——吳坤霖一下子縱上講臺大叫：“不守紀律的全部寫作文”，哦，天哪，這是老師的必殺技啊。不過別的同學也一臉蒙圈，教室里一下子安靜了短短三秒鐘，等到大家明白怎么回事時，吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視著小吳，很快小吳杯具了。小吳，本尊奉勸你一句：“不作就不會死，你這花樣作死法讓本尊替你默哀三秒吧”。
在這幾位風云人物的帶領下，教室里更混亂了，不過還好我那個小組的人都十分安靜，就坐在座位上看課外書，如果老師看見了一定會讓我們作為榜樣小組的�？赡芪业淖彀吞`了，班主任老師走了進來，那一刻幾位風云人物的世界奔潰了，時間也靜止了，同學們立刻就恢復了正常狀態(tài)，而幾位風云人物成功掛檔了。
哎，人生在世不作不會死，不要以其他人為榜樣，要以本尊為榜樣哦，溫馨提示：放松可以放松，但不可過火。
老師不在的時候六年級作文 21
這一天，全校老師開大會，我們班的自習課就沒有人“看守”了。班主任曾老師老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的打字“寫一篇有意義的作文”，然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學們以為曾老師來了，串位的.忙著回到原位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙收起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風生的女生也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書或者數學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上把書倒過來；有的人還用書擋住自己忍不住笑的臉，強裝作專心致志學習的樣子。
教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的竟不是曾老師，而是一個頑皮的男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關上了教室門走下了樓去。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是教室里掀起一陣洶涌的笑聲，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
有幾個女生忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本；還有幾個女生聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游時還要興奮；還有幾個圍成一個圓圈，大一包小一包鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里還不時發(fā)出辣得呼氣的聲音。
咚、咚、咚······“曾老師來了！”不知是誰報警似地喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。曾老師推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
哎！老師不在的時候······
老師不在的時候六年級作文 22
這天，本來正在上課的王老師，不知為何，看了看手機急忙走出了教室。
“太棒啦！”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室，一瞬間炸開了鍋，像個菜市場似的，各種聲音此起彼伏，十分地熱鬧。我剛好寫完作業(yè)，便一把抓往前桌的帽子，大吼道：“來不來猜拳？”周圍的幾個同學都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌，打算在“拳桌”上一決高下。
“石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳，突然，不知是誰大喊了一句：“老師來啦！”我頓時一驚，拔腿便跑，真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來，剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來，打開放在桌面上，斗大的汗珠從臉頰落了下來，我十分緊張，不敢抬頭盧目視前方，只在嘴里呼著大氣�？墒沁^了幾分鐘，沒什么動靜，大家都面面相覷，不知所措。這時，只聽見一個人在暗暗地偷笑，于是，大家這才反應過來，繼而都大笑起來了。
這時，班上的大歌手——小丫，用本子卷艷情一個話筒，開始高歌起來，越唱越興奮，還對歌詞增油加醋的，一下子讓全體同學哈哈大笑亂成一團。再向后面看看，班上的“大笑星”又開始了表演，他一邊跳著自創(chuàng)的`海草舞一邊放聲歌唱，引起一陣哄堂大笑聲。
突然教室的門被找開了，我一驚嚇，看來老師這回真的來了，我像支離弦的飛箭一樣，沖回了座位上，這時，老師走了進來，一把抓住那幾個調皮鬼，還好，我早已回到了座位上，暗暗松了一口氣！
真是虛驚一場啊！下次，我可不敢這么調皮了。
老師不在的時候六年級作文 23
這節(jié)課，老師要去開會，臨走前，老師叮囑我們要安靜，自己做自己的事情，不要隨意走下座位，說完，便“咚咚咚”地跑下樓，開會去了。
老師前腳一走，班里后腳就炸開了鍋。有的三人一群，五個一伙，湊在一起閑聊；有的離開座位，在教室中追逐打鬧；有的拿出了小人書，津津有味的看了起來……
老師平時經常說：“班干部是老師的得力助手，在老師不在的時候，應該管理好班級的紀律�！边@話一點兒也不假，在老師不在的這關鍵時刻，班干部們都挺身而出，一會兒提醒同學們不要再吵了；一會兒又把吵鬧同學的大名寫在了黑板上；一會兒還把一些比較“特別”的同學“請”上了講臺……
可是，這些做法似乎效果有些不佳，吵鬧的同學依舊吵鬧；名字被寫在黑名單中的同學照樣我行我素，有的還大搖大擺地走到黑板前，明目張膽地擦掉了自己的名字；被“請”上了講臺的.“特別”同學，在班干部的喝問聲中，神態(tài)自若地回到了自己的座位上……有些班干部覺得沒有辦法了，只好不再管理，自顧自的做起了“分內之事”。
一個調皮的男同學當起了“偵探”，只見他趴在教室門口的墻上張望著，活像一個正要行竊的小偷，同學們被他的這副模樣逗得哈哈大笑。突然那個同學大叫了一聲：“老師來啦！快做好！”
同學們一聽，立即緊張起來，吵鬧的同學不在吵鬧，拿出了課本“認真”地翻閱著；離開座位的同學也馬上回到了自己的座位上……頃刻間，教室里就恢復了安靜，老師推開教師的門，看到同學們都在“專心致志”地學習，臉上不禁露出了笑容，還表揚了同學們。
可是，剛剛老師不在的時候……
老師不在的時候六年級作文 24
俗話說的好：老師不在校，學生亂了套。不信？那就請看看我們班的真實寫照吧！
這幾天我們班主任郭老師去湘潭參加了一個重要的比賽，所以，讓實習老師李老師給我們上語文課，一聽到這個消息，有的同學在嘴上說：啊。其實心里卻樂開了花，希望郭老師永遠不回來都好。
上語文課時，老師講得有聲有色，同學們覺得老師好溫柔，不像楊老師那樣嚴肅。就孫悟空大鬧天宮——無法無天了。老師讓我們自由讀課文，就到辦公室去了。頓時，教室里馬上炸開了鍋，幾個大膽的男生大搖大擺地離開座位，裝模作樣拿著語文書“討論”著；“長舌婦們”也嘰嘰喳喳地講個不停；班上的“搗蛋大王”——畢為名正在嘻嘻哈哈地打鬧�！袄蠋焷砹恕保恢l大叫了一聲。“哪里？哪里？”同學們一邊東張西望，一邊“腳踩西瓜皮——溜回座位”，教室里頓時鴉雀無聲，教室就安靜得掉根針在地上的聲音都聽得見了。有的同學急忙扯過語文書，把頭埋在書里，一副老實巴結的樣子，甚至有的同學還捧著拿反的語文書在“津津有味”的閱讀，嘴里喃喃自語：“好看！太好看了！”大約過了幾秒鐘，老師并沒有進來，同學們都在心里宣布警報解除后，又無法無天地“大鬧天宮”起來，同學們像花果山的猴子一樣上躥下跳，無拘無束，好不快活。我受了大家的感染，也一反常態(tài)，嘰哩呱啦地跟周圍的同學“一頓亂講”，渴望自由翱翔的'我，實在是太愿意拋棄“好學生”的稱號了，嘻嘻！你可不要看不起我哦！本來嘛！孩子就是孩子，就算是成績再好的學生也改不了本性。
瞧！兩面派的我們可真是當著老師一套，背著老師一套呀！
老師不在的時候六年級作文 25
童年是美好的，童年是純真地，童年也是最讓人懷念地，特別是學生時代，總是會發(fā)生一些奇特，有趣的事情，就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心里…………
那是一個炎熱的夏季，也是將近期末考試的時候，堆積如山似地作業(yè)壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩，這天下午，老師接到通知，馬上要去開會，這節(jié)課讓我們自習。我在心里暗想：終于可以“放風”了。老師拿著本子和筆匆匆地離開了教室，“咚咚咚……”隨著老師的腳步聲越來越小，同學們的耳朵也緊隨其后，終于腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲：“哦！解放嘍！自由嘍！”頓時，其它同學也跟著叫了起來，這時全班都沸騰了。
三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著天的'，也有下座位打打鬧鬧的，還有你追我逃做游戲的……，不知過了多久，走廊里突然傳來了腳步聲，一位負責“站崗”的同學聽見聲音，便大喊道：“老師來啦！”頓時，教室里亂作一團，大家迅速地各回各位，教室瞬間就安靜下來了。有的同學從容地拿起語文書“專心致志”地看起來，有的同學慌張地把漫畫書扔進書桌里，拿出作業(yè)寫了起來。我的同桌更是搞笑，一時急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學這時站在門口正捧腹大笑起來，噢！虛驚一場呀！同學們也都笑了起來，班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。
“咚咚咚”遠處又傳來了腳步聲，這一次老師是真的回來了，同學們趕緊拿出作業(yè)和書，個個都是一副“好孩子”“好學生”的樣子�？吹轿覀兡敲凑J真自覺，老師的臉上露出了欣慰的笑容……
哈！哈！老師不在的時候，其實我們都是一群“調皮精靈”。
老師不在的時候六年級作文 26
中午，溫老師對我們說要去開一個短會，一會就回來，同學們表面上很平靜，心中卻暗暗自喜。溫老師出門不到十五秒，探子便貓一樣的走到門前，伸頭一看，只見溫老師已不見，便打了個手勢，班里立刻鬧開了。同學們下棋下棋，說話的說話…個個都比在家還輕松，快樂無比�？珊镁安婚L，大約七八分鐘后，突然響起了敲門聲，只聽第一排的同學大喊：“溫老師回來了！”全班在不到三秒鐘的時間內立刻安靜下來，接著，一個人去開門，可門外的.卻是一個找錯了班的家長，大家差點笑出聲來。
為了不被溫老師發(fā)現(xiàn)，一幫探子出動了，分別安排在教室門口。班里再一次鬧了起來。可能是應為有探子出動吧，這回大家更瘋狂了。女生們有些圍在一起，有說有笑，有些沒事找事自言自語，還有些具然開起了演唱會。男生們也不甘示弱，下棋、看漫畫、玩游戲的一大堆。女生笑、男生鬧，班里一片混亂。
又過了十多分鐘，只見一幫探子跑了回來，邊跑邊喊：“溫老師來了！”班里在一陣混亂和一連串“溫老師來了！”之中開始漸漸平靜，說話的竄回了自己的位置，下棋的抓起棋子就跑，看漫畫的一下子把書撂進了課桌里。十二秒五九，班里已鴉雀無聲。這時，大家便又開始做起了作業(yè)。又過了將近一分鐘，溫老師走了進來，看見大家正在做作業(yè)，高興地笑了。
這就是老師不在的時候 。這段時間讓我認真地反思了自己，老師不在的時候，我們做班干部的應該盡力做老師的好幫手，主持正義，維持教室的秩序，給同學們提供一個良好的學習環(huán)境，這是我們應該做到的。
老師不在的時候六年級作文 27
上個星期四的時候，張老師要去辦一下事兒，臨走時張老師千叮嚀萬囑咐地對我們說：“記得把作業(yè)寫好，我出去辦點事�！�
老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學在一起說話，有的同學在看課外書，有的同學在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。
這時，我們班里最愛搞笑的`宋梓豪跑上講臺念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時候我們的班長趙然再也忍不住了，像一頭發(fā)威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來。”宋梓豪得意地說：“哈哈你來打我��！”
趙然跑上了講臺把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢不對，只好乘乖乖地回去了。這時趙然大聲地說：“其它同學不要笑了，笑什么笑，罰你們全部把《古詩詞三首》抄個3次。”就在這時，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或寫字。我小聲地對宋梓豪說：“你的書拿反了�！比嘤执笮α似饋怼�
老師不在的時候，班級里真是太吵鬧了。老師在的時候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時候，也能夠聽話。
老師不在的時候六年級作文 28
一天，正當老師神采飛揚地在講臺上大顯風采時，一陣討厭的敲門聲打斷了老師的講課，老師沉下臉來開門，對那個老師說：“上課呢，有什么事下課說�！蹦莻�老師急了，大聲說：“還下課再說呢，今天的會議你已經遲到了，校長派我來叫你的，也不怕讓學生聽見，校長說，你遲到一分鐘就扣一塊錢，遲到超過30分鐘就扣全月工資！”我們老師一聽，立即離開了教室�？梢环昼姾�，他又氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口，說：“同學們，自……習……吧！”說完，又飛奔而去。
同學們先是愣了一會兒，但馬上就哄堂大笑，一個調皮的男同學一邊捂著肚子，一邊笑著說：“想不到，咱們一向從容鎮(zhèn)定的老師也有這么可愛的一面喔！哈哈�！�
這個同學的“頭一炮”十分成功，教室里沸騰了，四處彌漫著“文化氣息”，因為……瞧，四大名著到齊了！東面的男生們敲鑼打鼓地演起了“武松打虎”；西面的女孩們正在模仿《紅樓夢》里大觀園眾位佳人賞菊對詩的情意；南面的角落里，“諸葛亮”正搖著羽毛扇與“劉備”大談治國之道；北面的“孫悟空大鬧天空”也惟妙惟肖……
班長看不下去了，剛想制止，就被同學們“綁”下了臺。
突然，一直視對方為仇敵的兩位“歌星”同臺競技，田豐模仿劉德華唱起了：“給我一杯忘情水，換我一夜不流淚……”王杰又搖身變成了星光閃閃的“林俊杰”：“確認過眼神，我遇上對的'人……”兩個人越唱越響，直到有人喊：“老師來了�！眱晌贿�沒聽見，如此忘我的兩人最后卻被老師一把拉上講臺，當著全班同學的面作檢討……
唉，沒事可別招惹老師��！
老師不在的時候六年級作文 29
俗話說：“老師不在校，學生亂了套。”這句話用在我們身上再合適不過了！
話說這天正上著課，張老師突然被人叫走了，讓我們自己先寫作業(yè)，看著張老師離開的背影，我們心中都立刻放松了：終于自由了！
剛開始，我們所有人都很自覺地，安安靜靜地趴在桌子上寫作業(yè)。過了幾分鐘，見張老師還沒有來，原本安靜的教室有那么一點的騷動，有的同學不自覺的就和同桌說起了話。最后，說話的'人越來越多，聲音越來越大。我發(fā)現(xiàn)，有的同學是在討論題目，有的同學是在繪聲繪色的給同位講笑話，更可笑的是我們班的汪同學甚至從座位上站了起來，一只腳踩在椅子上，表情夸張地唱起了當今流行歌曲《江南style》，引得全班同學哈哈大笑起來。唉，我也沒有經得起誘惑，也加入了說話的隊伍！
這時，坐在最后一排靠近門的陳俊衡突然大喊一聲：“張老師來了！”喧鬧的教室頓時鴉雀無聲了，一個個扭著緊張的腦袋往窗戶那看，去發(fā)現(xiàn)張老師沒有來，于是便該說的說，該唱的唱，該下座位的仍在下座位，活像一群無人調教的小猴子躥上躥下，突然，我們都聽到門開了，又“砰”地一聲關上了，立刻拿起筆，假裝在寫作業(yè)，連大氣也不敢出，頭也不敢抬，剛剛還在表演歌劇的汪同學還差點從椅子上掉下來！咦，張老師怎么還不說話，難道是“暴風雨”前的平靜？正當我們奇怪時，只聽見陳俊衡在后面模仿張老師的口氣。怪聲怪氣地說：“好安靜哦！”我們回頭一看，唉！又被他給騙了！
正當我們說得歡時，一名同學叫道：“老師看著呢！”我們齊刷刷朝辦公室看去，正好和張老師恨鐵不成鋼的眼神碰撞在一起的時候，我們都乖了。結果，我就不多說了……
老師不在的時候六年級作文 30
“丁零零”，上課零響了，同學們都坐在自己的座位上，等著老師來上課。
一分鐘過去了，老師沒有來，十分種過去了，老師還沒有來。這時，我們班的“四大金剛”梁超逸、黃澤雨、劉辰光、許漉銘有些等不及了，剛開始是梁超逸，他跑出去后，不知從哪弄來一根棍子，劉辰光看見了，就跟梁超逸搶棍子。他倆你奪我搶，不分勝負，后來梁超逸一把搶過棍子，走上講臺，然后把棍子往地上一仍，提著水桶來找劉辰光，想往他身上灑水，可水桶里的水不聽梁超逸的話，就是不出來，梁超逸沒辦法，又提著水桶走上講臺，我想：這回梁超逸又會玩出什么新花樣來。只見梁超逸又檢起地上的棍子去找劉辰光，說是要拔河。劉辰光用嘲笑的口氣說道：“你肯定比不過我，看你瘦的還想跟我斗�！钡撼莘且纫槐�，結果怎樣？可想而知。
這時，許漉銘不知什么時候也從外面檢了一根棍子走進了教室，黃澤雨也有點忍不住了，梁超逸、許漉銘和劉辰光出去后，也跑了出去。梁超逸一會兒拿抹布，一會兒又拿個黑板擦，逗得全班哈哈大笑。
這時，老師不知什么時候冒出來了，全班頓時鴉雀無聲。老師氣喘徐徐、大汗淋漓的對大家說：“同學們，對不起，我遲到了。”這時，“四大金剛”也坐好了，準備上課。
過了一會兒，老師讓同學們猜一猜老師為什么來晚了，同學們開始議論紛紛，有的說：“老師在路上堵車了�！庇械恼f：“老師去上廁所了�！边�有的'說：“老師開車太快了，被罰款了�！崩蠋熀髞砀嬖V我們她是看見有人隨地大小便，去制止后才來晚的。
我心想：老師也有遲到的時候啊！
老師不在的時候六年級作文 31
“一步、二步、三步、四步……”教師逐漸遠去，班級的“小密探”健步如飛來到課室大門口，他定睛一看，明確安全性便回眸一笑，沖著大伙說：“安全性”。說著用手指干了一個對號，猛然，班級像燒開的粥，“咕咚、咕咚”，團體謝謝“小密探”——小政。
大伙兒像剛從鐵籠里釋放的鳥兒，唧唧喳、唧唧喳。我們班的”小密探”又剛開始超級變身“演唱之首”。他起先與別的同學閑聊，之后這位同學們和他談起了歌唱，小政就唱出了歌，歌唱盡管不悅耳，可是大家每一次都是會笑出眼淚。
忽然，班里議論紛紛，可教師并沒有進去，這類安靜也只不斷了30秒，以后，班里又像爆開了鍋。
小彬說：“怎么啦，嚇死我了，我還以為老師來了呢�！�
小政說：“如何一下越來越那么安靜，剛剛如何都不說話了�！�
大伙兒又剛開始你說你的，我說我的，大伙兒忙得樂不可支。
“小密探”小政和“小密探2號”小浩歡蹦亂跳的`來到課室大門口，趴到門邊框西面，偵察狀況，小政高聲喊到：“老師來了。”但見他們撒腿就跑，跑及時之后馬上坐著，拿出教材，裝作去看書。大家都深信不疑，這時小浩和小政的嘴巴略微上升，雙眼瞇了一下。大家都意識到被騙，但見其他同學們臉部眼眉縮緊，雙眼瞪的越來越大，班里高喊小浩和小政的姓名。而小政和小浩卻一點都不怕，在一旁開懷大笑。過去了一會，小政又和小通聊到了“騰訊王者榮耀”這個游戲，小政經常說他在這件事情上面有多強大。
老師來了，課室安靜了，安靜到連掉一根針都聽獲得。老師說：“學生們做了題了沒有？我想剛開始講了。”這才使學生們的思緒又放進了刷題上。
老師不在的時候六年級作文 32
“山中無老虎，猴子稱大王”。嗨！這真像為我們班專門定做的。只要“老虎”不在，“猴子”們就稱起了“大王”。
一天下午，老師們接到通知后都去開會了�？衫蠋焺傋哌�不到一分鐘，班里像開了鍋的餃子，煮沸的開水一樣熱鬧非凡。一時間教室里成了茶館似的，沒完沒了地說話玩耍。男生們拿起文具盒或豎笛，當成“機關槍”朝別人“掃射”，嘴里還不時發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音，簡直把這里當成了“戰(zhàn)場”；女生們“嘰嘰嘰、喳喳喳”地討論著什么，有的在交換筆，有的在相互地聊好吃的，有的甚至歡快地跳起了舞蹈。大家三個一群，五個一伙，大多不在看書，玩的玩，跳的跳，蹬得地板咚咚地響，哎，可憐的地板呀，命不長嘍！這時班長氣得大吼一聲：“都給我安靜！”可是，沒有用，大家鬧得更歡了，好像班干部的聲音給大家伴奏一樣。其中，小談玩得最歡。他一邊玩，一邊對著別人叫：“腦殘！”班長又使用黑板上記名字的方法，把說話的人名字全記了下來，一會兒密密麻麻的名字上了“黑名單”，可還是吵鬧聲依舊，絲毫未減，反而又增加了許多倍，真是有恃無恐�。�
不知誰喊了一聲：“老師來啦！老師來啦！”同學們立刻像老鼠見了貓似的，頓時教室里鴉雀無聲，有的坐得端端正正，好想得到老師表揚；有的拿起書本，都顧不得是正反了；有的'在做作業(yè)，做出乘學生的樣子來�？墒谴蠹业攘撕么笠粫䞍�，也沒看見老師過來。于是，我們的“茶話會”又開始了，當大家玩得正歡的時候，老師真的來了，我們都玩蛋了嘍……
哎，真希望老師不在時，同學們都能自覺地遵守課堂紀律，該做什么就做什么，不要那么調皮，做時間的主人，做學習的主人！
老師不在的時候六年級作文 33
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們立刻像洪水一般涌進了教室，端端正正地坐在了座位上，等候老師的到來。一分鐘，兩分鐘五分鐘過去了，還是不見老師進教室。這時，一陣急促的腳步聲響了起來，只見班長從外面跑了進來，一邊喘著氣一邊對我們說：“江老師去聽課了！”頓時，教室里頓時像洪水一樣泄了出來，盡管班長怎么喊叫，同學們根本聽不進去。
小明是我們班的游戲大王，盡管他今天沒有帶游戲機，但還是用他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴，給同學講起了自己的游戲經歷，雖然覺得無聊，但那些“游戲愛好者們”還是聽了起來。
小剛是我們班的學霸，盡管老師不在，他還是拿起語文書認真地復習了起來，有時候我還真佩服他。
小藍、小綠、小黃是我們班的大王（當然是老師不在的時候），他們見老師不在，竟膽大到跑到足球場去踢球去了，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。
這時候，我們班的小青跑了過來，對同學們大聲說：“老師來了！”教室里瞬間鴉雀無聲，游戲大王拿著語文書看了起來，學霸依舊在復習，小藍、小綠、小黃也抱著球慌忙跑進了教室，只有小青還在看著他的漫畫書。幾分鐘過去了，老師還沒有來，同學們知道上當了，小青見此狀況，立即朝門口跑去，同學們在后面緊追不舍，這時候，江老師從門口走了過來，同學們趕緊跑了回去，小青可就倒霉了，他還來不及“剎車”，就與江老師撞個滿懷，那場面可尷尬了！
這就是老師不在時候我們班發(fā)生的事，我希望下次我們班的.同學能表現(xiàn)的好點。
老師不在的時候六年級作文 34
“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了，同學們一窩蜂地涌進了教室，端端正正坐在座位上等待老師來上課。
可是左等右等，老師就是沒有來，一會兒，教室里就像炸開了鍋似的。
同學們議論紛紛：老師一向都很準時的，今天是怎么了，怎么還不來呀！班長更是急得像熱鍋上的螞蟻——在教室里轉來轉去，她想讓大家安靜下來，可是任憑她喊破了嗓子也沒有用，同學們依然是我行我素。有幾個女生聚在一起，不知道在說些什么，還不時發(fā)出會心的笑聲，有的男生則是在亂扔橡皮、書本，還有的男生竟然打起了架。
不知誰大叫了一聲“老師來啦”，所有的同學都立即坐好，裝著正在認真學習的`樣子。可是，過了好一會兒，老師還是沒出現(xiàn)，同學們站在門口朝走廊望去，走廊上空無一人，同學們便又神氣進來。
一向以老實著稱的朱智俊，今天也變得活躍起來。一會兒說要把我們41人全殺掉，一會兒又說要揍步凡一頓，還用臟話罵步佳文。步佳文見自己無辜受冤，便上去和朱智俊“理論起來”。我們幾個班委見是小事情，也沒予以理會�？墒鞘虑轸[大了，朱智俊先使了一招“少林拳”，步佳文上去一個“青龍擺尾”扇了他一巴掌。后來，步佳文在我們的勸阻下轉身離天，可朱智俊不依不饒，上去又是一招“風神腿”，再以“拔山扛鼎”之勢拿起步佳文的書包摔在地上。步佳文忍無可忍，用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……
就在這不可開交的時候，走廊上發(fā)出了“踢踢踏踏”的皮鞋聲，這回老師可是真的來了。大家又立即回到了自己的座位上，胡亂地抓起書，有的同學竟然把數學書當成語文書用，有的同學甚至把書給拿反了。
唉，老師不在的時候……
老師不在的時候六年級作文 35
田徑運動會那天，我與范敏佳、馮丹婷、陶穎秋覺得沒什么勁，就來到“沁園”打算在那里玩兒。
我們時而在鵝卵石上享受足底按摩，時而玩起老鷹捉小雞，好不熱鬧！就在我們?yōu)橥媸裁错椖恳换I莫展之時，一陣沁人心脾的芳香使我們頓時陶醉了。原來是桂花的香味呀，桂花小巧玲瓏，那一朵朵綴在枝頭真好看，香味也令人心曠神怡！我們循著香味來到桂花樹旁，馮丹婷剛想折，就被我們制止了：“馮丹婷，你好歹也是六年級的學生了，怎么那么不文明呀！”其實我們說這話的時候何嘗不想折幾枝呢。突然，我想到了一個妙法可以既不折樹上的桂花，又能讓我們得到桂花，那就是拿地上那些被人摘下來的。我們拾起那些桂花，捧在手中，七嘴八舌地討論桂花的用途。范敏佳說：“做成一個香包�！蔽液吞辗f秋都想把它放在床頭，凈化空氣�！耙艺f，做成桂花糕。”馮丹婷作出享受的樣子。我們三個齊聲說：“你就知道吃�！瘪T丹婷向我們做了個“鬼臉”。
之后，我們打算回教室，半路上我們一直感覺后面有人在跟蹤我們。我們沒在意，可是我覺得越來越接近我們了，便猛一回頭，果然見到了一個別著“值日生”牌子的同學，我頓時加快了腳步。到了三樓，本以為可以躲過這場“誤會”，但前方又出現(xiàn)了那位同學，我們不管三七二十一像無頭蒼蠅沖進了教室。我們趴在門口看她的反應，竟然看到她只是把衣服放到教室，真是虛驚一場。
噢，雖然是虛驚一場，但我們不敢再拿這些“禍”花了，生怕惹出什么事端。馮丹婷眷戀地說：“桂花糕，拜拜了！”這次的`“桂花”事件就在馮丹婷的眷戀中拉下了帷幕。
老師不在的時候六年級作文 36
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我們迅速各回各的位，心想：如果被老師發(fā)現(xiàn)我們到了上課還鬧哄哄的話，那我們就“玩完”了。
老師進來上課了，可剛沒過多久，保安叔叔走進了我們的教室，跟老師耳語了幾句，老師對我們說：我突然有點事，你們別吵鬧，安靜地在教室里復習�！比缓罄蠋熆觳阶叱隽私淌�。
老師前腳剛走，同學們就蠢蠢欲動起來。就在這一瞬間教室炸開了鍋。說話聲，歡笑聲，此起彼伏，不絕于耳，同學們叫叫嚷嚷的把教室變成了歡樂的海洋。有的同學三個一群，五個一伙的聚在一起，仿佛此刻不是在上課，倒像是在開聯(lián)歡會。只見張三同學直直的挺著書本，恨不得把眼睛丟進書里，但仍不忘把眼睛時不時的朝窗外瞥上兩眼。“老-師-來-了！”不知誰喊了一聲，同學們大吃一驚頓時大家都驚慌失措，說話聲也戛然而止，下位的同學以迅雷不及掩耳之勢沖回了座位，看書的同學也趕緊把書塞進桌洞里，迅速撩起課本，“津津有味”地讀了起來。咦！老師那？一聲大笑打破了寧靜，原來是一個調皮的男生故意嚇我們。真是虛驚一場。李四一臉嚴肅，眉頭緊鎖，大聲吼道：“別說話！”可是對于同學們那簡直就是聲如細絲。一班之長，居然連同學們都管不住，他威脅同學們說：“你們再說話就扣分�！笨赏瑢W們想沒聽見一樣繼續(xù)說說笑笑，我往后一看，只見幾個男生在后面擺出各種瘋瘋癲癲的姿勢，原來他們在跳舞，那驚世駭俗的舞姿，把同學們逗得哈哈大笑。
“老師來了”不知是誰在教室里喊了一聲，這回是真的了，教室里一剎那安靜了下來，大氣不敢喘，老師進來了，看見我們“刻苦學習”的樣子露出了會心的'微笑，我還隱隱約約的聽見同學強人歡笑的聲音。
哈哈！老師不在的時候。
老師不在的時候六年級作文 37
今天經歷了一件很多年都難以遇見那件事情，那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假，所以并沒有代課老師來，我們同學就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我們的語文老師并沒有來上課，我們就非常的躁動，這也是在情理之中的，畢竟我們也只是以為老師沒有來而已，說不定一會就來了呢，但是我們已經躁動了很久了，幾乎有十分鐘，老師都還沒有來，所以課代表出來維護紀律，并且去辦公室找老師。
當課代表去辦公室找老師的時候，我們班突然安靜了，就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的'奇怪，我們每個人都不敢說話，最好像是因為我們這樣會有一些負罪感，所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽得見，就更別說發(fā)出聲音了，所以我們都識趣的拿出了課本，開始預習下一篇課文。說來也奇怪，我們班一般是非常鬧騰的，即使在課堂上也非常的積極，但是老師都不在的情況下，我們班居然可以這么安靜的自覺地拿出課本進行學習，所以說這就是班主任教導的成功，她走進告訴我們，及時老師沒有在，我們也要自己去學習，因為老師可能出了一些事情，如果我們再這樣不好學習，破壞課堂的紀律，他會更加的傷心。
這次老師不在，我們班居然如此安靜，這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的一面，在所有的團體活動中，我們班的成績都名列前茅，因為我們班團結，而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍，只是我們對老師外的體現(xiàn)，其實老師不在的時候，我們也可以安靜。
老師不在的時候六年級作文 38
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去�！比缓髮ξ覀冋f：“我先出去一會，馬上回來，不許講話�！�
老師走后，很多同學就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點門�？纯赐饷嬗袥]有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”
這時，我們班的調皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”
過了一會，后面的.人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你�！蔽疫@才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰(zhàn)。又見他說：“我拿著一個AK47玫瑰�！蓖瑫r口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>
過了一會，有的女生也開始調皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時，一個人影出現(xiàn)在我們面前。同學們瞬間坐好了，只有一個人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個同學生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。
老師來到了講臺桌說：“剛剛講話的給我站起來。”只見你看看我，我看看你，誰也不敢站起來。老師又說：“我數三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴厲的口氣起到了震懾作用，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……
唉，那一刻真尷尬呀！
老師不在的時候六年級作文 39
俗話說，“山中無”老虎”，”猴子”稱霸王”。今天我們班主任曾老師半節(jié)課沒來，我們班便“鬧翻了天”。
上課了，我們都不知道曾老師請假，做完眼保健操后，我們像往常一樣在桌子上趴著休息，等候曾老師的到來。過了十幾分鐘，我們班的幾個調皮鬼按耐不住了，有一個同學說：曾老師這么長時間都沒來，看來她不會來了，我們玩游戲算啦！聽了這番話，大部分同學都按耐不住了，開始玩游戲起來：有的下棋，有的討論游戲，什么開心農場啊，賽爾號啊，奧比島啊，應有盡有，教室里亂成了”一鍋粥”，但是也有部分同學在安靜地在看書。正在這時，有一個同學急匆匆地告訴大家說：老師來了啊，請大家立即準備！聽了這番話，教室里頓時鴉雀無聲，有的同學慌慌張張，裝模作樣開始讀書，沒想到書都拿反了，真是好笑。那個告訴我們老師來了的同學臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說：我騙你們的，老師沒有來。幾個男生聽了他的`話，氣的“火冒三丈”，把那個同學暴扁了一頓，又開始了剛剛的“快樂”活動。
又一個同學聽見了一個熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來了，大家準備。大家聽了又以為是騙人的，仿佛什么也沒有聽見，還是在瘋玩，玩游戲的繼續(xù)在玩游戲，講話的繼續(xù)在講話。這時候，教室門被推開了，是曾老師，“糟糕，什么也沒有準備，這下完玩了……”，一個同學自言自語的說。
二次老師來了的“插曲”讓我明白了：在教師里什么時候都要遵守紀律，認真上課，老師在和不在不能有區(qū)別。
老師不在的時候六年級作文 40
“老虎”剛下山，“虎崽子”就鬧起來了。這時，“偵察兵”看看窗外，大膽的走上講臺對同學們說：“老師走了，嗨起來！”頓時，教室尤如被扔了一顆炸彈，全班都“炸”了起來。
場景一拳腳相加
不知為什么，傳來了小明的聲音“你死定了�！毙偞蠼小罢l怕誰呀？不就一支筆嗎？”小明見自己說不過，就一巴掌扇了過去。小剛見狀，連忙蹲了下來。小明一看，頓時面紅耳赤，瞪大眼睛，給小剛來了幾拳，弄的小剛慘叫一聲“哎呦，媽嗎咪呀，媽嗎快來救我呀，我要沒命了。”剛說完就逗得全班哈哈大笑。
場景二唇槍舌戰(zhàn)
看那個“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識了，這時他大叫一聲“笨鳥還不先飛，還好意思玩�！毙〖t見小趙這樣說，她氣急敗壞的`說“既然笨鳥先飛，聰明的鳥在后面飛。比賽時，笨鳥就贏了嘛，還不是笨鳥贏了�！薄翱诓糯笸酢眴】跓o語了，這時班上說“現(xiàn)在小紅才是新一代的口才大王了”。
場景三掰手腕大比拼
這時，教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”，他見沒人在說話，就趕忙將嘴捂上�？纯粗v臺，沒有老師呀？原來，那個愛挑戰(zhàn)的“花木蘭”又在與新挑戰(zhàn)對象比掰手腕。你別看她瘦巴巴的，其實她力氣大著呢！很多男同學都是她的手下敗將了！所有同學都看著，顧不住的喊“加油，加油……”，“耶”原來，新的挑戰(zhàn)對象也out了。
這時，“偵察兵”大叫“老虎來了”，“虎崽子”趕忙慌忙地回巢，“老虎”一看說“不錯，很乖，我們來上課�！薄盎⑨套印眰儼蛋狄恍�。
老師不在的時候六年級作文 41
要上體育課了！同學們排著整齊的隊伍，愉快地走向操場。到了操場，我環(huán)顧四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。
這時，“調皮大王”小飛出場了。他一下竄到我們前面，一本正經地說：“先生們，女士們，老師還沒有來，大家可以盡情地狂歡羅！好了，開始吧！”他話音剛落，本來安靜的同學們頓時沸騰起來：有的向操場上狂奔，有的聚在一起講課間沒講完的話，還有的做起了小游戲……
我們正玩得開心，“情報員”小張突然大叫起來：“同學們，注意，老師來了！”霎時間，正在吵鬧的同學立刻把嘴閉得緊緊的，安安分分地等老師來。有些離隊伍遠的同學，就像長了翅膀一樣“飛”回來。可是，一秒、兩秒、三秒，時間一點一點過去，老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張，卻發(fā)現(xiàn)他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟，原來都被他耍了。
見老師仍沒來，“調皮大王”小飛按捺不住，又登場了。我見他離開自己的位置，向另一個方向跑去，心想：又有人要倒大霉羅，這次又會是誰呢？果然，“撲通”一聲，正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首，自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相，樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來，氣得滿臉通紅，二話不說，向小飛猛撲過去。兩人追的追，逃的逃，就像在玩貓捉老鼠的`游戲似的。
突然，“情報員”又大叫起來：“老師來了，老師來了！”這次同學們可不會上當了，還是各玩各的。但這回真的是老師來了，看到我們亂作一團，就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。
活潑愛玩，精力充沛，這就是老師不在時，我們的“廬山真面目”��！
老師不在的時候六年級作文 42
“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲，午自習時間到了。班主任事先跟我們說過，她中午有急事，讓同學們自習。
話雖如此，可鈴聲剛打響，教室里便亂作一團，活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝，有的東奔西跑，有的拿起漫畫書光明正大地看著，有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼嚕……總之，教室里悠然自得的景象比比皆是。這哪像個教室呀！
班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲：“布谷！布谷！“還別說，這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著，他周圍的同學也跟著起哄，學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久，教室就成了鳥窩。突然，教室里似乎又溜進了只“大貓”，“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構成了一支極不協(xié)調的交響樂。大家用膝蓋想想，也該知道貓叫聲的來源了吧！
突然，前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道：“老師駕到！”這可著實把同學們嚇了一跳，連忙止住了嘴，幾個圍在一塊對數學答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位，教室里頓時鴉雀無聲。就這樣，幾秒過去了，發(fā)現(xiàn)異樣的`楊康大叫：”老師沒來！是有人謊報虛情，拖出去斬了！“然而大家都確定老師沒來后，教室重又恢復了原先的喧鬧。
這下可好，原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了，大吼道：“安靜！再吵就記名字！”但是，任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然，一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近，同學們自知大事不妙，這才乖乖住了口，并裝出一副認真自習的模樣，祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下，滿意地點了點頭：“嗯！表現(xiàn)不錯！”
這下，大家才舒了口氣。
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