六年級(jí)暑假作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)暑假作文1
近兩個(gè)月的暑假里，我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打乒乓球呢。
暑假剛開(kāi)始，爸爸就幫我在我市的乒乓球少兒班報(bào)了名。記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了!”這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這個(gè)暑假我過(guò)得非常開(kāi)心。
六年級(jí)暑假作文2
一年四季，我最愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶炖镉形易類?ài)的快樂(lè)暑假。
暑假里我們的自由空間很大，有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間，我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。
暑假里快樂(lè)的事情很多，我最喜歡的是打乒乓球，乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”，在暑假里練練是最適合不過(guò)的了，正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒(méi)練了，先是因?yàn)楦忻�，然后是因�(yàn)槠谀�，然后是因�(yàn)槭罴倮镒x了藝校。
暑假里，只要不讀藝校，我就可以在家里玩電腦、看電視、看書(shū)……真是再美不過(guò)的事了，最好旁邊有一堆零食，那么邊吃邊玩，就更愜意了。不過(guò)，這樣的日子，也是很少的，在老爸老媽的高壓政策下，是要受限制的。當(dāng)然，我也知道這玩樂(lè)要有度，不然，天天這樣就沒(méi)有快樂(lè)可言了，所以爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行限制還是有道理的。
暑假里，約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩，討論一些大家都喜歡的事，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，也是讓人期待和興奮的事。
暑假暑假我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，暑假我愛(ài)你，因?yàn)槟悖屛腋_(kāi)心！
六年級(jí)暑假作文3
去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。
到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個(gè)人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅(jiān)固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開(kāi)始時(shí)，我和姨父領(lǐng)先了，姨父說(shuō)：你也要?jiǎng)�，不要呆呆地看著我劃。�?tīng)了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。
過(guò)了一會(huì)兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個(gè)的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心撲通撲通地跳，砰的一聲，危險(xiǎn)的時(shí)刻過(guò)去了，我差點(diǎn)就要翻船了，真是好險(xiǎn)啊。過(guò)了一會(huì)兒，第二波來(lái)了，我的心非常緊張，砰的一聲，我翻船掉進(jìn)水里了，于是，有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)救我，我仔細(xì)一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險(xiǎn)��！
過(guò)了一會(huì)兒，第三波又來(lái)了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進(jìn)水里了，又爬了上來(lái)，眼看終點(diǎn)就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點(diǎn)。今天真是開(kāi)心��！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次期待已久的——?jiǎng)澊?/p>
六年級(jí)暑假作文4
每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的就是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕簡(jiǎn)單松的。而我覺(jué)得考試考好，那當(dāng)然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會(huì)很悲哀。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那就是在平�？删褪堑牧恕６行┩瑢W(xué)老就是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)暑假的到來(lái)。相信自我在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)光地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針！
暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢！自我仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢！相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書(shū)，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了！”
六年級(jí)暑假作文5
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著石頭過(guò)河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
六年級(jí)暑假作文6
今年暑假過(guò)的非比尋常，就像一個(gè)多味面包一樣，酸甜苦辣包含其中，嘗一口能讓人想起一件往事。
酸；哎！想起這件事我就真為我感到悲哀，那天晚上（那時(shí)我在烏魯木齊）我去一個(gè)叔叔家玩電腦，過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得該走了，便下了樓誰(shuí)知道剛下樓便看到一只狗在對(duì)著我叫，（我最怕狗）我心想我的媽呀！誰(shuí)知那狗一見(jiàn)了我就對(duì)我緊追不舍，我拔腿就跑以劉翔的速度掉到了溝里，結(jié)果搞得一身狼狽回到了房間。
甜；星期六的時(shí)候我去了動(dòng)物園，更巧的是我看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，獅子我見(jiàn)了就望而生畏但是我第一次發(fā)現(xiàn)獅子也愛(ài)睡覺(jué)，當(dāng)我到非洲獅那的時(shí)候獅子一直都在睡覺(jué)，不管多大聲都不醒，好玩的是熊，它把前爪巴在鐵板上，我給他喂水他用舌頭舔了舔很好玩吧！
苦；最苦的當(dāng)然是寫(xiě)作業(yè)了，慘！雖然作業(yè)不多可是我是“先天性痛疼作業(yè)”寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難！
寫(xiě)不完放點(diǎn)水吧！被我老媽發(fā)現(xiàn)了我要壯烈犧牲了。
這就是我的暑假，又酸又甜又苦，你的是什么味，讓我嘗嘗吧！
六年級(jí)暑假作文7
太棒了！暑假有兩個(gè)月，一定要過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)！
媽媽說(shuō)好久沒(méi)回奶奶家了，奶奶住在郊縣，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們不常回去，而且她的身體不好，這次假期比較長(zhǎng)，我們決定回去度假。
爺爺很厲害，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，卻懂得許多植物和昆蟲(chóng)的知識(shí)，我最喜歡跟著爺爺?shù)教锢锶ィ麜?huì)帶我去找昆蟲(chóng)、認(rèn)識(shí)植物，并且解說(shuō)給我聽(tīng)。
爺爺也是燒窯達(dá)人，他堆的土窯很大、很漂亮，能燒出好吃的地瓜、花生和土窯雞。爺爺說(shuō)堆土窯的土塊要大且乾，地基要穩(wěn)，才能疊得又高又大，燃燒的過(guò)程 要注意，免得一個(gè)不小心，土窯垮了就功虧一簣了。我們常常一邊烘窯、一邊觀察昆蟲(chóng)、植物，時(shí)間一下子就過(guò)去了，總覺(jué)得還沒(méi)盡興就要回家。
其實(shí)，放假不一定要去游樂(lè)園人擠人，也不一定要花很多錢，有時(shí)和家人相聚，聊天、聽(tīng)音樂(lè)，都是很好的選擇。到目前為止，我的暑假過(guò)得很快樂(lè)，下週起，我還要去參加很棒的桌球營(yíng)呢！
六年級(jí)暑假作文8
暑假剛開(kāi)始的第一天，我就想著爸爸會(huì)帶我去哪兒玩呢？爸爸說(shuō)：“明天晚上我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，那里不要錢�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時(shí)間過(guò)得快些。
終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說(shuō)：“穿好套鞋，帶2個(gè)手電筒�！蔽覀兂霭l(fā)了，爸爸讓我緊跟著他，我問(wèn)爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來(lái)是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說(shuō)螃蟹生活在河邊或者溝里。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，可是一無(wú)所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒(méi)有。正當(dāng)我們嘆氣的時(shí)候，爸爸從溝里發(fā)現(xiàn)了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要叫，他會(huì)游走的�！闭�(dāng)我想說(shuō)“嗯”的時(shí)候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進(jìn)了袋子里，我心里別提有多高興了。
回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說(shuō)：“青蛙可以保護(hù)莊稼的，我們不能捉它！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸快快樂(lè)樂(lè)地回家去了！
六年級(jí)暑假作文9
八月，盛夏時(shí)節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過(guò)早飯，此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見(jiàn)葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺(jué)得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來(lái)紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來(lái)，落入手中，我把摘下來(lái)的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺(jué)真完美！
不一會(huì)兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
六年級(jí)暑假作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。所以，這個(gè)暑假，我有了好多心愿，例如：清空淘寶購(gòu)物車?yán)锏臇|西；來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行；整天待在家里，沒(méi)有父母的約束等等，但我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——就是做完我的手帳。
大家很好奇，什么是手帳？手帳就是以畫(huà)的形式來(lái)記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學(xué)都在做手帳，其中，花樣最多、樣子最漂亮、寫(xiě)的最充實(shí)的就要數(shù)魯藝潔的了，好漂亮��！許多人都模仿魯藝潔的的手帳，可是，都是照貓畫(huà)虎，千篇一律的感覺(jué)。
暑假中我每天都過(guò)得很充實(shí)，早晨早早起來(lái)去上作文課，中午回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，又要去上英語(yǔ)課，回來(lái)又要做英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，所以我想做個(gè)精致的手帳，把這些都記錄下來(lái)。
我希望我的手帳上，不空不大不假，充實(shí)記錄著我的暑假生活！我希望我的手帳可以別具一格，但也可以和魯藝潔相媲美
我的心愿不大，但需要我持之以恒的堅(jiān)持，我希望我的美夢(mèng)可以成真，心愿成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)暑假作文11
有人說(shuō)：六年級(jí)的生活枯燥而無(wú)味；有人說(shuō)：六年級(jí)的生活苦不堪言；也有人說(shuō)：六年級(jí)的生活緊張又充滿刺激。但對(duì)我來(lái)說(shuō)：六年級(jí)的生活緊張又不缺少歡樂(lè)；枯燥中又缺乏樂(lè)趣。
臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師正口沫飛天的叫著比，而臺(tái)下的我則昏昏欲睡�！昂�！你們說(shuō)吧！”數(shù)學(xué)老師顯然知道我們又要見(jiàn)周公了，大聲地問(wèn)了一聲。“��？”我立刻被嚇醒了，睜大雙眼，哦~~~不就是8：6的簡(jiǎn)化是什么嘛~~~“是4：3！”我大聲地說(shuō)。數(shù)學(xué)老師顯然失策了，愣了一會(huì)兒才回神，不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師又功力復(fù)原，繼續(xù)教課。了無(wú)睡意，我只好撐著頭，看數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上播放病毒。這就是我們的數(shù)學(xué)課，每回一上數(shù)學(xué)課，我必睡無(wú)疑。（因?yàn)槔蠋煹纳らT(mén)很大，所以誰(shuí)不著~~~~~）
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師正在讀某同學(xué)的作文�！啊液屯瑢W(xué)玩熟后，一下課，我們就會(huì)以起去小便，……”聽(tīng)到這牛頭不搭馬嘴的作文后，我們哈哈大笑�！啊冶凰麄兇驓垼☉K）了……”“哈哈�。�！”我們毫不留情的哈哈大笑。
…………
這就是我的六年級(jí)生活。
六年級(jí)暑假作文12
我的暑假簡(jiǎn)單、樸實(shí)……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)里的比賽項(xiàng)目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場(chǎng)都很激烈。讓我印象最深的是孫陽(yáng)的那一場(chǎng)，真是叫人緊張��！
剛上場(chǎng)，參加男子1500米自由泳的選手上場(chǎng)了，其中也有孫陽(yáng)。我剛開(kāi)始不太知道孫陽(yáng)這個(gè)人，可看完比賽后，我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個(gè)奪冠男子！
每位選手都做好了準(zhǔn)備，他們的耳朵“豎”起來(lái)，聽(tīng)著裁判那一聲口哨聲。
開(kāi)始了！孫陽(yáng)教育！每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，我也歡呼著，這吃著。孫陽(yáng)暫時(shí)領(lǐng)先，其他國(guó)家的`選手暫時(shí)落后。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回，來(lái)回了許多次。在孫陽(yáng)的不斷努力下，他還是領(lǐng)先�？炝�！快到了！不知怎么了，場(chǎng)上的中國(guó)人都站了起來(lái)，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！
中國(guó)又獲得了一枚金牌，中國(guó)好樣的！孫陽(yáng)好樣的！其他的比賽項(xiàng)目也很精彩，但我對(duì)孫陽(yáng)的印象非常深刻！
六年級(jí)暑假作文13
在暑假中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情，那就是聲音。
清晨，太陽(yáng)公公醒來(lái)了。早晨的公雞伴著朝霞開(kāi)始打鳴，歡快的鳥(niǎo)兒歡快地在枝頭唱歌，小狗汪汪地叫著，蜜蜂嗡嗡地鬧著……所有的動(dòng)物都迎著陽(yáng)光發(fā)出不同的聲音，來(lái)贊嘆這個(gè)美麗的早晨。
新的一天開(kāi)始了。
早晨的聲音是熱鬧的。汽車聲。喇叭聲。孩子們的讀書(shū)聲。大人們的吆喝聲。我感覺(jué)著正是一首城市交響樂(lè)啊!
晚上的聲音是輕柔的。除了馬路上少許汽車駛過(guò)的聲音，大人小孩都依次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，許多聲音從深夜悄悄地溜走了，只剩下蛐蛐孤獨(dú)的知了聲。
夏天的聲音是雷雨交加的。雷電來(lái)臨時(shí)，轟隆隆的聲音讓我覺(jué)得好害怕，總覺(jué)得雷電要把房子劈開(kāi)似的，孩子們都哭著躲進(jìn)媽媽?xiě)驯Ю铩?/p>
啊!聲音是多么美妙的啊!
六年級(jí)暑假作文14
“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了期末考試，迎來(lái)了盼望已久的漫長(zhǎng)的暑假生活。
“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們放暑假了�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就立刻歡呼起來(lái)：“耶！
放暑假嘍！
”其余，老師還說(shuō)了一些什么，只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了。大家像從鳥(niǎo)籠里掙脫出來(lái)的小鳥(niǎo)，整理好書(shū)本，便一擁而散，各奔各的家了。
走出教室，我深深地吸了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只氣球，上學(xué)的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時(shí)候，老師松開(kāi)了手中的線，讓我有一片自由的天空。
放假的感覺(jué)真好。早晨沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，舒服極了!放假的感覺(jué)真好。睡過(guò)午覺(jué)后，挑一本自己喜愛(ài)的書(shū)，很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。放假的感覺(jué)真好。晚上和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓赝嫔蠋讉�(gè)鐘頭；玩累了，坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料，慢慢地品味著�；氐郊�，看上一小時(shí)的電視，再美美地睡上一覺(jué)，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
放假的感覺(jué)真好!
六年級(jí)暑假作文15
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺(jué)中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫(xiě)字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬(wàn)分。
在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀�。我要反�?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)考了２０xx年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)這些酸甜苦辣，“風(fēng)風(fēng)雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但我自信，我一定成功！ 假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚(yú)”。 在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實(shí)！
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