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下雨了作文六年級(jí)

時(shí)間:2021-09-27 12:21:24 六年級(jí) 我要投稿

下雨了作文六年級(jí)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的下雨了作文六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下雨了作文六年級(jí)

下雨了作文六年級(jí)1

  早晨,天陰沉沉地,空氣似在乎都凝固了,悶得很!

  不久,有幾顆小雨滴,吧噠吧噠地打在玻璃上,下雨了——飄飄灑灑的絲從天空中垂直落下來(lái),如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái),屋檐落下一排雨滴,像一層珠簾。雨越下越大,頓時(shí)連成縷一絲線(xiàn),我們的四周變成了絲的海洋,線(xiàn)的世界。雨落在各種花草的葉子上,凝結(jié)成了一顆顆晶瑩的水珠,給花草添加了幾份美艷。大地上,忽然長(zhǎng)出了許多五彩繽紛的“小蘑菇”,那是人們的雨傘!雨打在了人們花花綠綠的雨傘上,雨珠緩緩地蠕動(dòng)著,在雨傘上留下彎彎曲曲的足跡,順著鋼絲流下來(lái),滴落在路旁的坑坑洼洼之中,“啪”地一聲響,濺起了水花,漣漪一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。雨,又落在樹(shù)葉上,泛起一顆顆圓滾滾的珍珠,在葉子上靜靜地躺著,風(fēng)來(lái)了,改變了雨的方向,斜了,雨珠也隨著葉子隨風(fēng)搖曳,落下來(lái)了,但是她似乎依依不舍,耷拉在樹(shù)葉尖上,遲遲不肯落下來(lái)。

  雨,猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。像絲絲銀發(fā),又像根根箏線(xiàn)抖動(dòng),抬頭遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處朦朦朧朧,遠(yuǎn)山、高樓……都被密密的雨簾籠罩著,四周很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。

  雨給大地泣入無(wú)限生機(jī),它以獨(dú)特的方式滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物……大自然多么神奇。

下雨了作文六年級(jí)2

  在上五點(diǎn)多,我被一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲驚醒了,嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒!是誰(shuí)在彈奏著一首首優(yōu)美的樂(lè)曲呢?哦,原來(lái)是雨精靈從天而降!為我們彈奏著一首首樂(lè)曲。

  多好聽(tīng)!我躺在床上,欣賞了半個(gè)多小時(shí)的樂(lè)曲,六點(diǎn)了,我迫不及待的從床上爬起來(lái),洗漱完后,從樓上跑到樓下,誰(shuí)知?jiǎng)偪绯鲩T(mén)洞一步,雨精靈就躥到我的鞋里。

  當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)多了,教室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,我走進(jìn)教室,一回到自己的座位上就想:這場(chǎng)雨來(lái)的可真是時(shí)候,現(xiàn)在農(nóng)民伯伯種的麥子、青菜、水果……

  都干旱了,這場(chǎng)雨可幫了我們一個(gè)大忙呀!

  “憂(yōu)喜交集,喜的是這場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了美妙的樂(lè)曲,還幫農(nóng)民伯伯解決了干旱,憂(yōu)的是哪一個(gè)個(gè)雨精靈一個(gè)接一個(gè)的跳到我們身上,“阿嚏”結(jié)果就不用說(shuō)了吧!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)道。

  我我感恩這一場(chǎng)雨,因?yàn)樗鼛娃r(nóng)民伯伯解決了干旱的問(wèn)題,并給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),我相信,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真正的抱怨這場(chǎng)雨,因?yàn)檫@場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了希望!

下雨了作文六年級(jí)3

  呼呼掛了一夜的風(fēng),下了一夜的雨。清晨,在睡夢(mèng)中的我,被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開(kāi)窗一看,。≌麄(gè)世界被雨水所覆蓋,在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花,草兒都得到了雨水的滋養(yǎng),這場(chǎng)雨好似是給它們下的。

  我在這雨水的世界中,不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉,吃完了飯。便奔向家門(mén)口去上學(xué),其實(shí)我的目的不止是上學(xué)。我剛做出家門(mén),隨風(fēng)而來(lái)的是擴(kuò)了音的交響曲。我走在大街上,身上穿著雨衣,好似這個(gè)雨衣是個(gè)展示品。我索性脫下雨衣,和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當(dāng)我站在學(xué)校里時(shí)身上滿(mǎn)是水,非常難受,我開(kāi)始憎恨這場(chǎng)雨。在這時(shí)我突然想到,請(qǐng)按幾個(gè)月我們這里鬧干旱,莊家都快枯死了,還好有這場(chǎng)雨,終于讓百年不笑的農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。

  但這場(chǎng)雨,也給我們帶來(lái)了不便。下雨了,使交通堵塞,使人們出行不方便。可你們有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有這場(chǎng)雨,我們國(guó)家會(huì)有多少人吃不上飯。

  這場(chǎng)雨,及時(shí)雨!我愛(ài)這場(chǎng)雨,這場(chǎng)及時(shí)雨!

下雨了作文六年級(jí)4

  早晨,剛醒來(lái)時(shí)便聽(tīng)到嘀嗒——嘀嗒的聲音,好奇心催使著我,我便踏著華爾茲般的舞步來(lái)到客廳,拉開(kāi)窗簾,奇怪,怎么下雨了?我忍不住地問(wèn)了出來(lái),媽媽回答道:“快點(diǎn),吃飯刷牙洗臉!钡鹊揭磺芯途w后,雨越下越大。

  我剛想出門(mén),媽媽就說(shuō):“穿上膠鞋和雨衣!薄安!”我干脆地回答道。就這樣我只打了一把傘,走在上學(xué)的路上,路上變得濕漉漉的,一會(huì)兒一個(gè)水坑,一會(huì)兒一個(gè)水坑。使我的心也壓抑了下來(lái)。每一個(gè)水坑我都盡其所能地跳過(guò)去。只見(jiàn),有一個(gè)水坑很大,在路的那一旁,正巧有人鋪路,大家一起來(lái)幫忙,就這樣一條結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小路鋪好了。這不正是:我為人人,人人為我的寓意嗎?走到學(xué)校,書(shū)包,鞋都全部濕透了,真是,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

  再看看那邊,人們?cè)谒永锉M情地玩耍。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這場(chǎng)雨很煩惱,但是,放眼望去——農(nóng)村。農(nóng)民不都是一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心嗎?這場(chǎng)雨帶給了農(nóng)民伯伯的喜難道不比我的憂(yōu)愁多嗎?

  是啊,這場(chǎng)雨即給我們帶來(lái)了歡喜,同時(shí)給我們?cè)鎏砹藷⿶。但是,盡管這樣,從我出自?xún)?nèi)心的還是歡樂(lè)。

  我愛(ài)今天的雨!它帶給了我們喜與煩惱。

下雨了作文六年級(jí)5

  早晨,一陣陣清脆的歌謠把我從夢(mèng)中拉回,是什么聲音這么好聽(tīng)?我?guī)н@個(gè)問(wèn)號(hào)四處尋找,來(lái)到了窗邊。哦!原來(lái)是下雨了;颐擅傻奶炜罩,夾著細(xì)細(xì)的雨絲,給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了,我恨不得馬上走出家門(mén)。經(jīng)過(guò)我超速的洗刷,走到了門(mén)前。

  剛開(kāi)門(mén),微風(fēng)中夾著雨絲的風(fēng)就跟我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中夾著土壤的氣息,空氣也洗心革面了。

  路途中,雨越下越大,路上的積水也越來(lái)越多。我平常都是一步步走上學(xué),今天我卻蹦蹦跳跳。突然,水-當(dāng)著了我的去路。積水太多,只好繞道,繞來(lái)繞去都差不多,只好找比較淺的地方過(guò)去了。剛好,看到一個(gè)好地方,我急忙跳過(guò)去。啊!有車(chē)!我立刻停下,“呼”汽車(chē)飛馳而過(guò),濺起一朵朵水花,水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了,我開(kāi)始埋怨這場(chǎng)雨。

  到了學(xué)校,老師告訴我們,這場(chǎng)雨幫助我們解決了干旱的問(wèn)題,我們還能埋怨這場(chǎng)雨嗎!聽(tīng)到這里,我慚愧死了。我不應(yīng)該埋怨這場(chǎng)雨。

  我也知道了一個(gè)道理,做人不能只為自己想,要為全部人員想,才是最有意義的

  我不埋怨這場(chǎng)雨,我要感恩這場(chǎng)雨,感恩它來(lái)的那么及時(shí),感恩它為我們解決了干旱個(gè)問(wèn)題。

  這場(chǎng)雨,我喜歡它!

下雨了作文六年級(jí)6

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天爛漫可愛(ài),我愛(ài)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我愛(ài)春天生機(jī)勃勃,我更愛(ài)春天的雨!下雨的日子里,潮潮的濕濕的。天空灰蒙蒙的,雨嘩啦嘩啦地下個(gè)不停!下雨的日子里,總是聽(tīng)見(jiàn)家人在說(shuō):“下雨的日子里可真煩,到處都是泥!蔽乙灿幸泊钌蠋拙洌骸跋掠甑娜兆涌烧鏌!逼鋵(shí)我是喜歡下雨的。

  下雨的日子給人一種清新的感覺(jué),媽媽常叮囑我坐在窗前,找一本感興趣的書(shū)讀,使我想起了“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳,”當(dāng)我讀到了戴望舒的《雨巷》時(shí),更是我愛(ài)上了這場(chǎng)雨。

  下雨的日子中,我每天穿上雨鞋,撐著我心愛(ài)的雨傘,吃過(guò)早飯,背著書(shū)包去上學(xué)了……下午,我又和同學(xué)有說(shuō)有笑的回到家,和往日那樣的與眾不同:走在濕漉漉的小路上,看著雨點(diǎn)悄無(wú)聲息的落在地面上,濺起水花,有落在傘上,有趣的形成一簇簇水花。一路望著這雨珠,不知不覺(jué)地就來(lái)到了家,哎!真舍不得收起傘啊,一直站在雨中,將會(huì)有多美好啊。這是平時(shí)有的嗎?就算有,能有這種獨(dú)特的味道嗎?

  這場(chǎng)雨,讓我們感受到了春雨的偉大。它的生命雖短暫,但它卻愿意為大自然無(wú)私奉獻(xiàn),它用生命灌溉田野,是農(nóng)作物快點(diǎn)兒成長(zhǎng),他還用生命滋潤(rùn)了小草,他們一直默默的獻(xiàn)出,而不求回報(bào),這種崇高的.品格,一定值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這樣才能對(duì)得起這“春雨貴如油!币粓(chǎng)獨(dú)特的雨!怎能讓人不動(dòng)心呢?他的工作就是養(yǎng)育這肥沃的土地,這繁花似錦的春回大地!您就是大自然的營(yíng)養(yǎng)師!

下雨了作文六年級(jí)7

  那天,我正在做當(dāng)天分配的作業(yè)。

  忽然,窗外響起了“嘩——”的聲響,我還以為是放在護(hù)攔外的小鳥(niǎo)在踩葉子,便向媽媽抱怨道:“小鳥(niǎo)好煩!把葉子弄得嘩嘩響,我都沒(méi)法專(zhuān)心做作業(yè)了!”媽媽“嗯”了一聲,從廚房跑出來(lái),驚慌地叫道:“下雨了!我晾的衣服啊!”

  我向窗外看去,果不其然,窗外霧蒙蒙的一片。我連忙一手提一只籠子,把四只小鳥(niǎo)“營(yíng)救”了回來(lái)?纯创巴,我好像在仙境一般,白茫茫的一片,又好像在云彩中央,周身一片涼爽。外面的雨時(shí)而像牛毛,像銀針,時(shí)而變成一片,織成一塊大布,像傳說(shuō)中仙女的白紗。

  雨珠從媽媽養(yǎng)的娃娃樹(shù)上一滴滴落下,滋潤(rùn)著干涸的泥土。

  雨水敲打在板子上,一串串美麗的音符,化成幾句溫馨的祝福,飄進(jìn)小樹(shù)小草的心里,淌進(jìn)小花小蟲(chóng)的耳里;所有的一切都變得奮發(fā)向上,激情四溢,連靜物在我的眼中也活了過(guò)來(lái),高聲歌唱著生命的旋律,就連小鳥(niǎo)也高興地大聲應(yīng)和著。

  不一會(huì)兒雨停了,這是場(chǎng)陣雨,外面的一切要又變得清清楚楚了,就好像起初戴上了一副臟眼鏡,這會(huì)兒又擦干凈了,感到十分清新。下面操場(chǎng)的顏色又深了一層。太陽(yáng)又從云里鉆了出來(lái),現(xiàn)在該讓它來(lái)暖一暖潮濕的大地了。

下雨了作文六年級(jí)8

  喜歡下雨的日子,潮潮濕濕的。站在窗前,靜靜地看著雨滴從天上飛奔下來(lái),聞?dòng)晁l(fā)的清香,閉上眼睛感受雨滴打在臉上的清涼。想著自己的心事,心里倒也有如這雨天的空氣一樣憂(yōu)傷潮濕,黯然傷神。

  喜歡聽(tīng)雨,聽(tīng)春雨的溫柔,聽(tīng)夏雨的豪放,聽(tīng)秋雨的婉約,聽(tīng)冬雨的深沉。聽(tīng)雨的低訴,聽(tīng)雨的歌聲,聽(tīng)雨的吟唱,聽(tīng)雨的細(xì)語(yǔ)。

  以前,讀了戴望舒的《雨巷》,曾經(jīng)很幼稚地認(rèn)為詩(shī)中的意境很憂(yōu)傷,很浪漫。于是,也在一個(gè)雨天里,撐起一把雨傘(畢竟現(xiàn)在的油紙傘已經(jīng)很難見(jiàn)到了),走到了一條小巷里……

  但是畢竟浪漫的事并不是人人都可以碰上的。那天SSGG我是沒(méi)有碰上,除了鞋子全部被雨水弄濕了以外,就只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺急匆匆地路過(guò)。他看見(jiàn)我撐著傘,傻楞楞的站在雨中,就走過(guò)來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你在這兒干什么?快回家去吧!”看著他,我除了無(wú)話(huà)可說(shuō),就只好回家去了。

  梅雨季節(jié),牛毛般的細(xì)雨下個(gè)不停。但是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再幻想著“雨巷”和“丁香般的女郎”了。我依然喜歡倚在窗前,看著朦朧的雨霧,和籠罩在茫茫雨簾里的景色。不由得想起杜牧在《江南二春》里的詩(shī)句“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”也許說(shuō)的就是這樣的一番景象吧!

  很多朋友對(duì)我喜歡雨天感到不解,單純地認(rèn)為我這是多愁善感,但是他們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)我對(duì)雨的喜愛(ài)。喜歡下雨的日子,我會(huì)一直喜歡下去。

下雨了作文六年級(jí)9

  “滴答!滴答!”下雨了,天空堆積起了烏云,黑壓壓的一片,不一會(huì)兒的功夫,天就被遮住了,淅淅瀝瀝的雨絲像針一樣扎了下來(lái),不一會(huì)兒,就遮住了我的視野。

  站在教室里,向外面看去,一切都被雨絲覆蓋了一切都被雨絲打濕了。水珠和雨絲閃著銀白色的光芒。走下樓去,站在雨中,聽(tīng)雨打在雨傘上清楚的砰砰聲。伸出手,看雨絲慢慢滑入手中,化為一顆顆晶瑩的水珠在手中慢慢成型。雨漸漸的停了,烏云也散去了,可太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),我在樓下,看到所有的物品都被雨絲清洗了一番,長(zhǎng)在操場(chǎng)上的植物像是被擦過(guò)一樣,每一片葉子都顯得色彩更加鮮艷,立在學(xué)校內(nèi)的建筑更像是被洗過(guò)一樣,一滴又一滴的水珠慢慢滑落,落在了水塘中發(fā)出清脆的“嘀嗒”聲,顯得異常動(dòng)聽(tīng);水珠落入了泥土中,泥土仿佛更加肥沃了,明年一定會(huì)有一個(gè)好收成的;水珠落到樹(shù)葉上,樹(shù)葉的顏色更加鮮艷了:綠色,綠得仿佛快要流出來(lái)似的;紅色,紅的好像一團(tuán)火;黃色,黃得好像太陽(yáng)光一樣耀眼奪目。

  不知為何,四周“嘀嗒”聲好像又多了起來(lái),滴落的水珠也漸漸變成了一條條雨絲,四周的雨絲多了起來(lái),疑惑的抬起頭看著天,哦!原來(lái)又下雨了呀!匆忙躲閃,又回到了室內(nèi)?粗巴,此時(shí)好像浮起了一層白氣,窗外的一切景象開(kāi)始模糊起來(lái),不一會(huì)兒,就什么也看不清了,充斥眼前的只有密密麻麻的雨絲和銀白色的霧氣。

  !我喜歡下雨,下雨真美呀!

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