【熱門】六年級(jí)畢業(yè)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
明天,我們將要畢業(yè)
六年,足以讓一個(gè)乳臭未干的丫頭,長成一個(gè)至少懂得講文明,講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過了這六年,終于走過了!
在這漫長的歲月里,我們經(jīng)歷了許多許多,磕磕絆絆地我們走過了這六年,也許是走得太急了,我們還沒有完全領(lǐng)悟到老師您的每一句話,是的,我們要畢業(yè)了!
我們還沒有欣賞到所有的風(fēng)景,但是,我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個(gè)滿載著我兒時(shí)夢(mèng)想的地方,眺望著這個(gè)裝載我歡笑的地方,感受著這個(gè)讓我此時(shí)無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀,因?yàn),明天,我將離開這里,離開這個(gè)讓我日夜思念的母校!曾經(jīng),一頁頁瀏覽著自己斑瀾的夢(mèng),才發(fā)現(xiàn),理想僅是一個(gè)奮斗的高度,憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對(duì)與錯(cuò),正義與邪惡,僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。然而,我親愛的母校,他教會(huì)我的不是某種衡量的標(biāo)準(zhǔn),而是一種心的高度
她,讓我在五味瓶中學(xué)會(huì)了做人的道理......
沒有留下痕跡,但我們已努力飛過。在學(xué)習(xí)、成長中付出汗水和心血,同時(shí),也享受美好的未來那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷,為我們親愛的母校增姿添彩!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間飛逝,一眨眼,我也是個(gè)畢業(yè)生了!爱厴I(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的話題擺在我們的眼前,有些許離別的傷感,但更多的是對(duì)這些快樂日子美好的回憶。
回首六年時(shí)光,我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無知的小學(xué)童。20xx年9月1日,我第一次牽著爸爸媽媽的手來到這個(gè)陌生的學(xué)!虒幨袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)候,我對(duì)這個(gè)校園一無所知,一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護(hù)下,在同學(xué)們的幫助下,我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,在這里快樂的學(xué)習(xí),無憂無慮的成長。不曾想,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)季就這么來了。
六年的時(shí)光,感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué),是他們?cè)诶щy時(shí)給予我?guī)椭托判模乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,讓我明白什么叫團(tuán)結(jié);感恩老師,是她們傳授我知識(shí),幫助我成長,讓我從一個(gè)無知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部;最要感恩的,還是我的母校,是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我體會(huì)到集體生活的溫馨與快樂。
“離別”是個(gè)傷感的詞,這些天同學(xué)們都對(duì)這個(gè)詞閉口不提,仿佛誰也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校,一草一木都那么生動(dòng);再聽聽老師,每一句叮嚀都那么親切;再逗逗同學(xué),往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個(gè)日子,每天都像電影一般在我腦海里回放,這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂曲,縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會(huì)散場(chǎng),樂曲終究會(huì)播完,小學(xué)的也終究會(huì)來臨。同學(xué)們,讓我們銘記母校,帶著老師們的叮嚀,踏入更高的學(xué)府,相信我們六年的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。最后,我只想說一句——曲終,人散,情不散。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
記得一年級(jí)時(shí),我還在想著快快長大,像高年級(jí)同學(xué)那樣成熟。而現(xiàn)在,我居然已經(jīng)快畢業(yè)了,時(shí)間竟然過得這么快,而我似乎還沒有發(fā)現(xiàn),總覺得同學(xué)們會(huì)一直陪著我,沒想到不久就會(huì)和同學(xué)們分別了。
還記得一年級(jí)時(shí)的好奇,二年級(jí)時(shí)的懵懂,三年級(jí)時(shí)的不懂裝懂,四年級(jí)時(shí)的美好友誼,五年級(jí)時(shí)的明爭(zhēng)暗斗。仿佛還是昨天,可是這個(gè)昨天,已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)。
就要畢業(yè)了,興奮、難舍糾結(jié)著我的心。畢業(yè),就意味著我要步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也意味著我長大了。但畢業(yè),換句話說就是意味著我將離開一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,告別童年。
親愛的同學(xué)們,不久我們就將各奔東西,但我不會(huì)忘記你們,因?yàn)槲覀冎g發(fā)生過許多難忘的事、有趣的事,我們之間還有那純真無邪的感情。我們會(huì)一起歡聲大笑,也會(huì)一起愁眉苦臉,那份默契是誰也學(xué)不來的。我們共同合作,獲得了許多榮譽(yù),我們班的公開課也是最多的。但我們也會(huì)有小缺點(diǎn),那就是管不住自己的嘴巴,只要老師不在,立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博,還有許多同學(xué),都帶給我們?cè)S多歡笑。感謝你們,我親愛的同學(xué)。我永遠(yuǎn)記得我們六(7)班的同學(xué)!
敬愛的老師,感謝你們將我們送往知識(shí)的殿堂,我永遠(yuǎn)記住你們的諄諄教導(dǎo)。老師,你們對(duì)我們所做的一切,是辛苦,是歡笑,是幸福,我都會(huì)記住。我知道你們都是為了我們好,我知道你們都是真心為了我們好,我非常感謝你們,謝謝你們六年來對(duì)我們的教導(dǎo),你們是我成長路上的引路人。我永遠(yuǎn)記得我的那些老師!
還有可愛的學(xué)校,實(shí)小的校園就像是我的家一樣。這里,是我學(xué)習(xí)的地方,是我運(yùn)動(dòng)的地方,是我生活的地方,是我成就夢(mèng)想的地方。學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)、生活。我愛你,我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)記得我的學(xué)校!
即將說再見了,真的希望我們可以再次見面。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)過去,我們已依稀能夠看見通往初中的大門了。一回首,身后的,不管曾否是厭惡、喜歡、矛盾、團(tuán)結(jié)……此刻都已灑滿了暖陽。這其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的.暖。
清晰地記得,那是20__年1月,好像是元旦吧。那時(shí)還在教我們班的歷教師突然把我叫了出去。我很納悶,不明白歷教師要和我說些什么。誰知她笑吟吟地對(duì)我說,她不久就要結(jié)婚了,想請(qǐng)我當(dāng)她的主持人。我吃了一驚:雖說我在年級(jí)里主持過一些活動(dòng),但這么隆重的儀式,別說主持了,甚至沒有怎樣參加過。歷教師看出了我的緊張,微微一笑,說,沒事的,就當(dāng)是學(xué)校里的主持。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,她溫和地說第二天給我稿子。
那時(shí)正值冬天,太陽落得早。走在放學(xué)的路上,我看著日月同輝,仿佛它們是一塊兒來嘲笑我的:“這樣重大的場(chǎng)合,你行嗎”回到家,我也始終放不下包袱。
第二天,歷教師給我拿來了稿子。我對(duì)她說出了我的顧慮,她拍拍我的肩,微笑著:“源遠(yuǎn),不用緊張的,就當(dāng)是自我的一次練習(xí),教師相信你有這個(gè)本事!迸,這可是她的人生大事,我不能有一點(diǎn)點(diǎn)出錯(cuò)啊!之后幾天,不管是在教室走廊邂逅,還是樓梯口相遇,她總是對(duì)我溫暖地笑著,說上幾句鼓勵(lì)的話。這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,無疑是很有幫忙的。
到了大典那天,應(yīng)對(duì)臺(tái)下一百多嘉賓,我最終淡定自如地完成了主持人的主角,還和其他同學(xué)一齊表演了節(jié)目;貋淼穆飞,我看著高懸的月亮,仿佛它也在為我喝彩。
之后,歷教師在那一年里就不再教我們班了。再之后,我主持了不少節(jié)目,從班級(jí)的講臺(tái),到學(xué)校的主席臺(tái),再到浙江電視臺(tái)少兒頻道的演播室,都有了我小小的身影。但我最難忘的,還是那一次主持的婚禮。感激歷教師,給了我鼓勵(lì),讓我的這片回憶,充滿了暖陽。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
又是一個(gè)十二月,我踏進(jìn)這間伴隨我們已不記得幾年的教室,坐在刻滿答案的桌椅上,看著身旁腳印斑駁的墻壁,一切的一切,不知還能伴隨我?guī)讉(gè)三百六十五天。 我不想這樣,但也無法違抗,只能說一聲:“舍不得你!”
舍不得您,老師!
作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語,幾條細(xì)心勾勒的波浪,在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪,漾著漾著。您總是為那些學(xué)生維護(hù)最后的尊嚴(yán),盡管他錯(cuò)了。多少個(gè)春夏秋冬,您揮動(dòng)粉筆,奮斗在那個(gè)前是一米寬的講臺(tái),后是四米長的的黑板處,將一棵棵幼苗培養(yǎng)成明日的棟梁?扇缃駞s要分別,我不知道以后還能不能記起您,我不想忘記,但無奈,只能對(duì)您說:“舍不得您!”
舍不得你們,同學(xué)們!
從我踏進(jìn)小學(xué)開始,我就結(jié)識(shí)了你們,打架、傳紙條、搗蛋、開玩笑,無“惡”不做,與你們一起聽課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負(fù),如影隨形。你們的面孔,你們的笑容,你們的淚水,我全都牢記心中。六年里,我們有成功的輝煌,也有失敗的淚水。我們?cè)?jīng)不和,但已忘到九霄云外,同學(xué)們,多少個(gè)日夜的相依相隨,而如今卻要分別,我們有道不完的話語,訴不盡的不舍,最后我想對(duì)你說:“舍不得你們!”
舍不得你,學(xué)校!
一級(jí)級(jí)寫有新小的臺(tái)階,一棵棵即將抽出新枝的小樹,一棟棟高大而有親近的教學(xué)樓。我跑在學(xué)校的跑道上,吸著新鮮的空氣,迎著微紅的朝陽,輕快地跑著。旗桿、跑道、校門、操場(chǎng),多么熟悉,多么親切,這六年的感情難以割舍,但終究會(huì)淡忘,我只能揮揮手,不舍地說:“我舍不得你!”
我舍不得你們,老師、同學(xué)、母校,但當(dāng)畢業(yè)來臨時(shí)這些我舍不得的一切都得分別,當(dāng)畢業(yè)來臨時(shí),是無盡的不舍,但是,我會(huì)在夢(mèng)中與你們相會(huì),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
在不知不覺中過去了不知道多少個(gè)春秋,多少個(gè)冬夏。但是,在我的心里,從來就沒有放棄過你,而我,總覺得虧欠了你什么.....
還記得小時(shí)候的我們么?我記得,那是一個(gè)春天。那時(shí)候我和你還不是朋友,但那時(shí)候的你卻有一大堆的朋友。我每次總是站在一旁,看你們?cè)鯓釉鯓拥耐,怎樣怎樣的開心。
從那時(shí)候起,我就好羨慕你,因?yàn)槟阌泻枚嗟呐笥眩刻於歼^得好開心啊。我想,如果我是你的朋友該多好啊。
但是,我萬萬沒有想到的是,你就在這個(gè)時(shí)候向我走過來,微笑著問我:“你是住在這里的么?我們交個(gè)朋友吧!好么?”我呆掉了,但你并沒有等待我同意,拉起我的手就跑。我看著被你拉著的手,忽然覺得好開心,好溫暖!
你馬上就把我介紹給你的朋友們,她們都很熱情的向我打招呼。你說:“來吧,我們?cè)诙蜒┤耍黄鸢,很好玩的!”“恩”我開心地笑著。于是,我們開始一起堆雪人。你見我沒有帶手套,就很慷慨地把自己的手套讓我?guī),還說:“我不怕凍的,你帶吧!”“恩,謝謝!
和你相處了幾天后,我終于明白了為什么在你身邊會(huì)有那么多朋友了,因?yàn)槟慊顫,開朗,大方,你總是愿意用心去交朋友,根本不會(huì)在乎其他的。這些,我認(rèn)為我都做不到,但是,你卻做到了。
在以后的時(shí)間里,我一直被你的快樂所感染。某一天,我發(fā)現(xiàn),我越來越像你了。
一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我們一直是好朋友。四年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),你好像開始厭倦我了,漸漸地,早上上學(xué)不叫我了,中午放學(xué)也不等我了。我不明白,為什么?我哪里做錯(cuò)了,你為什么不告訴我?
我很想找你問個(gè)明白,但你總是不給我機(jī)會(huì),好像在躲我一樣。
終于有一天,我再也受不了了。我直接找到你,開門見山的說明了,令我萬萬沒有想到的是,你什么也沒有說,只是給我一個(gè)冷冷的表情。
那時(shí)候,我再也無法忍受了,跑回家,在床上大哭一場(chǎng)是我那時(shí)最想做的,但是哭又有什么用呢,我只想明白你為什么那樣說。
在以后的日子里,你沒有再把我當(dāng)成朋友看待,我難過?墒,你還是會(huì)和我說話,我開心。
有一次,我在QQ群上問你有沒有把我當(dāng)朋友,你不說話。后來,你又說我很煩。
有時(shí)你給我說話,我不開心,就朝你吼,現(xiàn)在真后悔。
畢業(yè)前,我想向你說聲對(duì)不起,這些年,也許我做過許多錯(cuò)事,但我希望你能原諒我......因?yàn)樵谖业男睦,我始終是把你當(dāng)成朋友的,我更沒有放棄過你這個(gè)朋友......
對(duì)不起,美戈,原諒我,好么?讓我們回到小時(shí)候好么?能讓我再看看那時(shí)候的你,是多么的活潑,開朗......
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識(shí)的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng),都在教我長大。
敬愛的老師: 親愛的同學(xué)們:
在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場(chǎng),是對(duì)小學(xué)生活的告別,更是對(duì)新學(xué)期的展望。
回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì),教室里的課堂,還是食堂的每一次進(jìn)餐,都還歷歷在目,這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場(chǎng)上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個(gè)校園,這個(gè)家一般的校園。
這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識(shí)的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng),都在教我長大。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學(xué)是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學(xué)第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨(dú)感,可那都是暫時(shí)的,我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)方,一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對(duì)方,到現(xiàn)在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學(xué),謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
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