【熱門(mén)】六年級(jí)故事作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文 篇1
小豬非常胖，小伙伴們都嘲笑他。小豬很不快活，他下定了決心：“從今天開(kāi)始，我要減肥了！而且要運(yùn)動(dòng)減肥�！�
小豬發(fā)誓后，來(lái)到狐貍小姐的“跑步機(jī)館”。剛走進(jìn)大門(mén)，一架架嶄新的跑步機(jī)映入眼簾。小豬興奮地跑了過(guò)去，按了一下開(kāi)關(guān)，開(kāi)始跑起步來(lái)。他先把跑步機(jī)調(diào)到了慢速，跑了一會(huì)后，覺(jué)得很無(wú)聊。然后他把跑步機(jī)調(diào)到了中速，跑了一會(huì)兒后，覺(jué)得不夠刺激。最后他把跑步機(jī)調(diào)成了最快速，沒(méi)跑幾分鐘后，小豬就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，他越跑越慢，累得摔了一個(gè)嘴啃“機(jī)”，差點(diǎn)兒把牙給磕掉了！他說(shuō)：“跑步既累又危險(xiǎn)，我不跑了！”
離開(kāi)了“跑步機(jī)館”，小豬來(lái)到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個(gè)小啞鈴，輕輕松松地舉過(guò)了頭頂！他又拿著一個(gè)大一點(diǎn)兒的啞鈴，雙手使勁往上提�！�1、2、3走！1、2、3走！”小豬喊著口令，經(jīng)過(guò)一番努力，小豬終于把大啞鈴高高地舉過(guò)了頭頂，正當(dāng)他得意時(shí)，只聽(tīng)“砰”地一聲，啞鈴重重地朝小豬的后方砸了下去，它帶著小豬一起摔了下去，小豬痛得直叫喚！老虎叔叔看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，哭笑不得地說(shuō)：“下次你一定要注意了了！”小豬從老虎的懷里蹦了出來(lái)，嘟著嘴說(shuō)：“舉重太累太危險(xiǎn)了！我不舉了！”
走出“舉重館”，他又來(lái)到了“游泳館”。到游泳池邊，小豬毫不猶豫地脫了衣服，跳進(jìn)了水里�！皳渫ā币宦暎ň蜑R了老高！可小豬呢？他呀，差點(diǎn)兒被淹死了！還是烏龜爺爺救了他一命呢！小豬爬出游泳池后，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“游……游泳太……太……太危險(xiǎn)了！”于是小豬離開(kāi)了這里。
走過(guò)了“游泳館”，小豬又進(jìn)了“體操館”。體操館里人山人海，小豬加入了貓小姐的體操隊(duì)列中。貓小姐與其他隊(duì)員的動(dòng)作優(yōu)美無(wú)比，完美無(wú)瑕！而小豬的動(dòng)作卻難看得讓人不忍直視！小豬也知道自己的動(dòng)作非常難看。臉“刷”地一下紅了，然后悄悄地溜出了“體操館”。
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，小豬累壞了。晚上，他在餐廳里大吃特吃了一頓，摸著圓鼓鼓的肚皮，心滿(mǎn)意足地笑了！
第二天早上，小豬走到鏡子前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈�！鞍パ剑〔坏昧�！我比前幾天還胖了一圈呢！”小豬跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)易蛱煊?xùn)練了一天，怎么沒(méi)瘦呀？”媽媽笑著問(wèn)：“寶貝兒，你是怎么減肥的呢？”小豬把前一天訓(xùn)練的過(guò)程一一告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)：“孩子，只要你天天練，堅(jiān)持不懈，肯定能成功！”小豬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于明白了：做什么事都要堅(jiān)持不懈的道理。
六年級(jí)故事作文 篇2
星期天的上午，xxx約好朋友xxx去公圓玩。
到了公圓，xxx和xxx東看看，西瞧瞧，樹(shù)林郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底，五顏六色的鮮花，還有美麗的小山。xxx走在最前面，看到這里山青水秀、美不勝收的景象，xxx忍不住唱了起來(lái)，“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹看我們……"xxx一會(huì)在草地上打滾，一會(huì)爬到書(shū)上，一刻都停不下。
突然，xxx停住了腳步，原來(lái)xxx在一塊大石頭上面，在面做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，還對(duì)xxx做了一個(gè)鬼臉，xxx看見(jiàn)了，嚇得面如土色。著急的說(shuō)道：“xx快下來(lái)呀，等會(huì)兒一個(gè)不留神會(huì)掉進(jìn)河里的，”xxx無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì)游泳。”
走了一會(huì)兒，他們都累了，到了一個(gè)亭子里休息，他們一邊休息一邊看風(fēng)景，xxx就想：難得有空來(lái)這里玩，不留個(gè)紀(jì)念怎么能行呢？xx不知從哪里掏來(lái)的毛筆，都一溜煙跳到柱子上，后腳夾住另一根柱子，俯下身子，拔下筆蓋，在柱子上上“刷刷刷”寫(xiě)下了“xxx到此一游”七個(gè)大字。這下可把xxx給急壞了，便著急地對(duì)xx說(shuō)：“xx，快下來(lái)呀�！眡xx樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小樂(lè)，要不也把你的名字也寫(xiě)上去。”xxx馬上認(rèn)真地說(shuō)：“xx，你這樣亂涂亂畫(huà)是不文明的，如果每個(gè)像你這樣，公園成什么樣子了�！眡xx聽(tīng)了抓了抓腦袋，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“喔，我錯(cuò)了，”xxx說(shuō)：“你是一個(gè)知錯(cuò)就改的小猴，等會(huì)兒我們用油漆補(bǔ)一下，”xxx聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，開(kāi)心的露出了笑臉，就連一些鳥(niǎo)兒也為他們唱起的歌。
六年級(jí)故事作文 篇3
看過(guò)這樣一個(gè)故事，女生喜歡吃一些零嘴，男生確認(rèn)為女生純屬在浪費(fèi)錢(qián)，甚至因?yàn)檫@件事多次辱罵女孩。女孩受不了，在又一次的爭(zhēng)吵中提出了分手：你怎么這么小氣，連串燒烤都舍不得買(mǎi)！分手算了！女孩完全是借題發(fā)揮，一時(shí)的氣話(huà)�？赡猩采藲�，這什么人啊，因?yàn)橐淮蛉獯鸵退质�。越想越生氣，竟然抓著燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家，不由分說(shuō)，就把羊肉串填進(jìn)了女孩嘴里，還出言侮辱：“吃！你不是喜歡吃嗎？讓你吃個(gè)夠！竹簽差點(diǎn)兒捅破女孩的喉嚨，男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。
我尤其討厭這樣的男生，小氣就算了，連串普通的羊肉串都舍不得給女友買(mǎi)，這樣的人就應(yīng)該分手。故事中的女孩也不是說(shuō)在乎他的那幾塊錢(qián)，而是在意他的態(tài)度。男孩哪怕有一次女孩也不會(huì)這么生氣。這種人分手最好，留著也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。
故事中的男生斤斤計(jì)較。恐怕他最后買(mǎi)的那幾十串羊肉串的錢(qián)都比花在女孩身上的多。這個(gè)男生根本對(duì)女孩沒(méi)多少感情，也可以說(shuō)成是對(duì)女孩很憎恨。網(wǎng)友評(píng)論：心理BT！
世界這么大，怎么什么奇葩都有。
六年級(jí)故事作文 篇4
這幾天，我正積極學(xué)習(xí)踢毽子，剛有點(diǎn)學(xué)會(huì)，興奮得不肯停下來(lái)。瞧，毽子在空中就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，落下來(lái)又飛上去。這時(shí)，由于我踢得太重，毽子飛了�！皳渫ā币宦�，它落入了旁邊的河里。我只能眼巴巴地望著我的毽子就這么沉入河底。
我失望地走回奶奶家，只見(jiàn)奶奶正在掃一地的雞毛，邊掃還邊嘮叨：“我打掃得干干凈凈的`，瞧這只小狗又把雞毛給拱出來(lái)了，看我不收拾你�！蹦棠毯貌蝗菀装央u毛掃進(jìn)畚斗，打算去倒掉。突然，我靈光一閃，對(duì)哦，這不正好可以給我做個(gè)雞毛毽子嗎？哈哈，廢物利用，真是天助我也。
“奶奶，這雞毛送我吧！”奶奶聽(tīng)了，一頭霧水。于是我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給奶奶聽(tīng)。奶奶說(shuō)我聰明，還樂(lè)意幫我一起完成。我高興得快要蹦起來(lái)了。
我精挑細(xì)選，選出了十根油光發(fā)亮、根部比較粗壯的雞毛，而且長(zhǎng)短也差不多。此時(shí)，奶奶也幫我準(zhǔn)備好了其他的材料：一塊小黑布，一根沒(méi)墨的水筆芯，一枚銅板，還有針線(xiàn)盒。
我先把那根水筆芯截出一段2.5厘米左右的管子，然后在它的一端剪出幾個(gè)約0.5厘米長(zhǎng)的分叉。好了，一樣完成，我把它放在一邊。然后，我打算把10根雞毛的根部綁起來(lái)。這時(shí)奶奶連忙阻止了我，說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，10根太多，毽子會(huì)頭重腳輕的。再拿出2根吧！”哦，原來(lái)做毽子還有這么多學(xué)問(wèn)。于是，我將8根雞毛用一根棉線(xiàn)沿著根部綁了起來(lái)。
接下來(lái)，就是最關(guān)鍵的部分——做底座。望著眼前頭發(fā)絲似的針，我傻眼了，這該怎么辦？我束手無(wú)策。一旁的奶奶看穿了我的心思，說(shuō)：“針線(xiàn)活還是奶奶來(lái)吧！”“不行，我自己來(lái)。”雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻是忐忑不安。我把一根棉線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)針眼開(kāi)始穿，可是怎么都對(duì)不上！我的手心都快急得出汗了。
這時(shí)，奶奶笑著說(shuō)：“孩子，你還小，這針線(xiàn)活不適合你，還是奶奶幫你做。其他的步驟都你自己來(lái)，這樣行嗎？”我倔強(qiáng)地?fù)u搖頭�！澳俏医棠惆桑 庇谑悄棠淌职咽值亟涛掖┽樉�(xiàn)，然后用黑布把銅板包起來(lái)，開(kāi)始一針一針地縫起來(lái)。雖然針腳一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，但我仍努力地縫著。足足過(guò)了十分鐘，一個(gè)蹩腳的黑色座墊完工。我用手掂了掂，恩，有一定的分量，這下就不會(huì)出現(xiàn)奶奶說(shuō)的頭重腳輕的現(xiàn)象了吧！這時(shí)，奶奶又教把我剛才剪的那段管子分叉處，用針線(xiàn)縫在底座的中間。
當(dāng)我艱難地打完最后一個(gè)結(jié)時(shí)，就迫不及待地拿起那一束雞毛，仔細(xì)地插進(jìn)了縫好的管子里，此時(shí)，管子鼓得緊緊的。這還不夠，我將那雞毛一根根地整理好。哈哈，我的雞毛毽子終于大功告成了，奶奶直夸我心靈手巧，我好激動(dòng)哦！此時(shí)，我小心地用手托著毽子，雖然底座的針線(xiàn)活很蹩腳，但我卻覺(jué)得它很棒。瞧，這些黃中帶黑的雞毛向四周微微低垂著頭，好像一朵盛開(kāi)的花兒，又像綻開(kāi)的禮花，真美！
毽子又在我的腳上飛舞著，一上一下，像一只翩翩起舞的蝴蝶。這可是我廢物利用所完成的杰作，奶奶豎起大拇指，說(shuō)我是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小創(chuàng)客”！
六年級(jí)故事作文 篇5
雨，消消地下著。沙啦啦，沙啦啦，如同一個(gè)小精靈乘著降落傘蹦了下來(lái)。玻璃上有著幾顆小水珠，我喜歡它們。我往下望著，一把把美麗的雨傘呈現(xiàn)在我的眼球中，我興奮起來(lái)，拉著媽媽的手下了樓。
我喜歡雨，這種意境猶如仙境。我不明白為什么這么小的幾絲細(xì)雨還要撐起“蘑菇”。我認(rèn)為，他們不懂美，不知道什么是真正的美。真是死板的大人。
我走到路上，伴隨著雨的嘀嗒聲，如同樂(lè)章，腳步也同著這一美妙的樂(lè)曲。
我只是認(rèn)為雨美，是溫柔如絲的。但我渾然不知，我身邊的母親卻不見(jiàn)了。
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那時(shí)，雨已經(jīng)從“沙沙”變成了“嘩嘩”。我的頭發(fā)與全身都濕透了，眼鏡上沾滿(mǎn)了雨水。我只好先跑到一家陌生的小飯店門(mén)口避一避雨。
我蹲在地上，雨水不時(shí)滴到地上，變成了一朵朵美麗的小花。
我的心卻是無(wú)比冰涼，心一下子冷了。眼中浪漫之雨轉(zhuǎn)眼間變成了殘酷無(wú)情的老天爺。
我望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)與人，心擅抖著，不知該與別人說(shuō)些什么，做些什么。
我看著天空，希望它可以停下來(lái)，可停下來(lái)又有什么用呢？
不知什么時(shí)候，我的身邊站著一位身著西裝的可善叔叔。他問(wèn)我怎么了，我十分害怕，他不會(huì)是想綁架我吧？
我不敢說(shuō)話(huà)，默默的，用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是心驚膽戰(zhàn)。
叔叔問(wèn)我是不是迷路了，我又不回答。他又嚴(yán)肅地問(wèn)了一句，我只好小心翼翼地說(shuō)：“是�！�
他掏出手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽的電話(huà)號(hào)碼是多少？”
我回答了他
我一直靜靜的，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
直到媽媽來(lái)了，一下子沖到了她的懷中，大聲地哭了起來(lái)。我哭得很是傷心，“嗚——”。
當(dāng)我停止哭泣時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)和藹叔叔不見(jiàn)了。
我和媽媽是多么希望在人群中找到他呀！
太陽(yáng)出來(lái)了，我們沐浴在陽(yáng)光下。是�。〈禾焓且粋�(gè)溫暖的季節(jié)，我們是否應(yīng)該向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)，他助人為樂(lè)而不留名的品質(zhì)呢？
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