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六年級想象作文

時間:2021-09-26 19:37:18 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級想象作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級想象作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)六年級想象作文匯編五篇

六年級想象作文 篇1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說:你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來的,你……你真是氣死我了。我聽了他的話,我也惱羞成怒地說:明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責(zé)備起我來了,你簡直無理取鬧,無藥可救。最后他說:哼,我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了,我們爭執(zhí)了好久才停了下來。

  在中午,我吃午飯的時候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。

  到了下午,我走到他的位置上說:陳明,對不起,今天早上是我一時沖動才會這樣,你不會怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f:“其實,是我對不起你,我沒事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你!

  “我們還可以做回好朋友嗎?”“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”

六年級想象作文 篇2

  花謝花開,是自然之定律。一個人的'青春一過,那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過,人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時候記憶會不會還殘留著呢?或許有人會說我迷信,但又有誰能證明我是錯的呢?這似乎有點靈魂說。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內(nèi),這該多不可思議。‘(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過,只要我們努力終究會將這幻想變成現(xiàn)實的。到時候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,

  他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說是幻想。我的構(gòu)思,希望有一天會有人替我實現(xiàn),或許是我自己。

六年級想象作文 篇3

  所有的人都有著前生今世,而每個人的前生今世的相遇都是不同的……

  這一天的晚自習(xí),不良少年夏知走進(jìn)了教室,突然發(fā)現(xiàn)自己座位旁邊一直空著的地方坐著一個文文靜靜的小女生。這時,老師走進(jìn)來說:“夏知,你給我坐好!任千千,夏知是你的新同桌。夏知,你有了一個同桌,還是這樣一個溫柔可愛的女孩,你知足了吧!”說完,老師走出了教室。任千千低聲說:“夏……夏知大哥你好!比吻Ш芎π撸@使夏知很厭惡,于是便想方設(shè)法地捉弄她。先是往她的自習(xí)本上噴墨水,想看她是怎么樣去收場,沒想到那名女生只是默默地把那頁紙撕下來,扔到了垃圾桶里。夏知見女生不惱,便生起氣來。他從抽屜里抽出了一條運(yùn)動褲,扔到了千千的頭上,想讓她出丑。但這個任千千卻只是把褲子從頭上拿下來,理了理頭發(fā),把褲子拿在手里,淡淡的說:“夏知大哥,我去幫您洗洗!边@時夏知的腦海里浮現(xiàn)出:一個與千千相似的絕世美女,正含著淚叫自己幫她照顧她的妹妹之后便含淚死去了時心里出現(xiàn)了一絲不忍,想叫住千千時卻感覺被一股無名的力量堵住了喉嚨。目送她走之后,發(fā)現(xiàn)心里有一絲失落的感覺,之后又發(fā)現(xiàn)只不過是自欺欺人罷了便趴在桌子上睡著了,等醒來時發(fā)現(xiàn)桌子上只有洗好的運(yùn)動褲,卻不曾發(fā)現(xiàn)任千千時,自己的心里突然空落落的……

  每個人都有自己人生中的“劫”,只是看你能不能把握住生命的關(guān)口,不要讓機(jī)會白白溜走,給自己留下終身的遺憾,然自己抱憾終生。

六年級想象作文 篇4

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們的教室異常干凈,異常漂亮。這是因為奧特曼要來我們班了。

  上午9點整,隨一束光芒,奧特曼飛進(jìn)了我們的教室。他對我們說:“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個宇宙中的星球——光之國,那里生活著成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍(lán),水很清,到處鮮花盛開,鳥語花香。”

  話音剛落,我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布,天空電閃雷鳴,出現(xiàn)了一只怪獸。它長著一雙籃球一樣的眼睛,背上長著電桿一樣長的刺,一幢房子一樣的手,柱子一樣的腿。它每走一步,地就會震一下。

  同學(xué)們大驚失色,奧特曼說:“大家別怕,讓我去消滅它!闭f著,奧特曼就像箭一樣飛過去,他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光,奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了?墒撬砗蟮膸鬃笊絽s倒了,埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了,對怪獸拳打腳踢,怪獸左抵右擋,還是難以招架。最后奧特曼對準(zhǔn)怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流,把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲,怪獸倒下了。

  大家都?xì)g呼起來。我問:“奧特曼,為什么會有怪獸呢?”奧特曼嚴(yán)肅地說:“人類破壞了生態(tài)平衡,例如:人們在海里放了放射物質(zhì),把魚變種了,魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,增強(qiáng)自己的環(huán)境保護(hù)意識,不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上!

  聽了奧特曼的話,大家陷入了深深的沉思。

六年級想象作文 篇5

  我——一個活潑。粗心又大大咧咧的女生。

  因為我的粗心考試幾乎是全對,卻因為錯了一個單位而變成了99;為此,我很努力的地去改變我自己,但我無論怎樣,都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會就假想一下我自己:乖巧,溫順文雅,可愛……我會彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會。想象中的我一定會專心上課,積極舉手回答問題,一天比一天進(jìn)步,一天比一天好,天天受到老師的表揚(yáng)。而現(xiàn)實中的我卻恰恰相反,上課較為膽小,不敢經(jīng);卮饐栴},甚至有時候還讓老師點名批評。我不知道為什么,我不知道為什么自己會這樣,老師都說是我自己的原因。

  我自己也覺得我是應(yīng)該改一改了!我盼望,我期望,我渴望,我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無時無刻的控制住自己,所以我希望成為想象中的我自己!當(dāng)然,我會努力改變自己,做回理想中的自己!一定會的!

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