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六年級開學(xué)作文

時間:2021-09-26 13:05:36 六年級 我要投稿

【精品】六年級開學(xué)作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級開學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級開學(xué)作文錦集九篇

六年級開學(xué)作文 篇1

  寒假很快地就渡過了,20號我和媽媽很早就起床了,吃過早餐我就去學(xué)校報名,一進學(xué)校就看見許多同學(xué)比我還早就到校了,他們都穿得整整齊齊,個個都很高興的樣子,進到教室同學(xué)都排好隊,大家依次到老師那里報名,我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來,交給老師,我很快地報名了,老師還一再地叮囑我,明天舉行開學(xué)典禮,一定要在八點鐘以前到校,我馬上回答說“知道了”。

  最后我看見黑板上有這學(xué)期的課程表,我趕快拿出筆把課表抄錄好,一邊還和幾個同學(xué)互相問候著,各自講著假期里的所見所聞。我還主動告訴她們,過去我的膽子很小,每次放鞭炮的時候都很害怕,但是假期里我不但學(xué)會放鞭炮,還學(xué)會了煮面,做飯,洗衣服,真的很開心。

  我們正說得高興,這時媽媽叫我該回家了,我才給同學(xué)們說“再見”,一起和媽媽一同回家,在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品,媽媽還一路鼓勵我要好好學(xué)習(xí),多給老師、同學(xué)交流,爭取做一個三好學(xué)生。

六年級開學(xué)作文 篇2

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話一直鼓勵著我要努力學(xué)習(xí),長大之后給自己帶來更好的生活。

  開學(xué)了,新的學(xué)期,新的煩惱,新的壓力,當(dāng)我再次踏入這間教室時,映在我眼前還是那熟悉的陪我走完六年的同學(xué)們,還是那熟悉的吵鬧聲。在我開心時該來的還是要來的,那就是——交作業(yè)。我邊拿出作業(yè)邊祈求自己不要忘記拿任何一項作業(yè),但是人算不如天,算出現(xiàn)在我還是忘拿了一項作業(yè)。不出所料的被老師責(zé)罵了,哎!真是難忘的開學(xué)。

  就在這時,老師一臉微笑的走了進來,他語重心長地對我們說:“同學(xué)們,我們又見面了,這是我們相處的最后一年,所以我希望珍惜時間,抓緊最后的機會,考到你們理想的初中。”

  不知不覺,時間在我們的歡聲笑語中溜走,只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已,但是我們對學(xué)習(xí)的希望還沒有熄滅。身為六年級的我們壓力很大。但是我們要把壓力變成動力,努力考到自己理想的學(xué)校。

六年級開學(xué)作文 篇3

  快要開學(xué)了,我做好了開學(xué)的打算。下面我就來說說我的開學(xué)打算吧!

  開學(xué)前,我打算先把以前讀過的書從一年級到四年級好好整理一下,然后再把以前的書好好讀一讀,溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,接著再看看一些對學(xué)習(xí)有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段,一定要查字典或者問家長。

  開學(xué)后,我會多交一些好朋友,和他們和睦相處。要是他的考試考的不好,我會安慰他。例如:“你怎么了?”我問!拔铱荚嚳嫉牟缓。”同學(xué)說!皼]關(guān)系,每個人都不可能場場都能考得好的,別傷心,你有什么題目不知道解答,我來幫你!薄撬沽,我會把她扶起來,.并說笑話逗笑她。例如:“你沒有跌疼吧?”等安慰語言。同時我還會說個笑話給他聽:“一個村子里開會。村長說兔子們(同志們),蝦米們(鄉(xiāng)民們)。不要漿瓜(講話),咸菜太貴(現(xiàn)在開會)了……”這是我的想法。

  我還要在課堂上積極回答問題,多舉手發(fā)言,還要多表達表達自己的想法,課間有不懂的問題,一定要問問老師、同學(xué),或者家長,不要不懂裝懂,進而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這就是我的開學(xué)打算,還不錯吧!我將嚴格按照這個打算去實現(xiàn)它。

六年級開學(xué)作文 篇4

  3月1日,一個嶄新的日子。今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,上午9點,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺以“幸福”為主題聯(lián)合制作的大型節(jié)目《開學(xué)第一課》。

  這一堂別開生面的“幸!闭n,重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個個溫馨感人的故事。節(jié)目現(xiàn)場穿插新穎獨特、寓教于樂的互動環(huán)節(jié),與現(xiàn)場的學(xué)生和網(wǎng)友們一起尋找幸福的真諦。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表演講,并共同發(fā)布《中國少年兒童幸福成長宣言》,向全社會發(fā)出“快樂健康成長比成績更重要”的倡議。

  通過“開學(xué)第一課”的觀看,我們小學(xué)生感到了黨的親切關(guān)懷和殷切期望,懂得了今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福。

六年級開學(xué)作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼來了新學(xué)期的第一天。

  一大早,我就背上書包興高采烈地回到學(xué)校。

  來到學(xué)校,我跨進大門,首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑,我也好奇地擠進人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎?粗麄兊某煽儯S多家長都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元!笔茄!他們?nèi)〉玫某煽兊拇_了不起,可又有誰想過他們曾經(jīng)的辛苦呢?

  在獲獎名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經(jīng)睡覺了,可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時,瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

  想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱,堅持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時候,才會取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……

六年級開學(xué)作文 篇6

  開學(xué)了,兩個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。

  9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的'

  首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標,并且在短時間內(nèi)達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在上課中只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題,認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的初學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

  最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

六年級開學(xué)作文 篇7

  快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

  新學(xué)期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な,曾?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番,這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進行學(xué)習(xí)了,老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?

  在六年級的時光里,學(xué)習(xí)負擔(dān)一定會加重許多,這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

六年級開學(xué)作文 篇8

  寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到學(xué)校,雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂還是顯而易見的。

  班級老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始對作業(yè)了。當(dāng)班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看著潘班級老師;有的人神態(tài)自如,因為他們的功底很厚,早已完成了任務(wù),所以,他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的人

  我在心里像:仗是給有準備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但班級老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺,我們有著屬于自己的潛能,卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空余時間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績才會有所提高!

  開學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個計劃,按照計劃去好好學(xué)習(xí)!

六年級開學(xué)作文 篇9

  開學(xué)了,也許是因為假期太長了,我在開學(xué)前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……

  到了校園,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長高了;校園展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的校園完全不一樣,我大失所望?梢贿M教室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

  我剛一進教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

  望著老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現(xiàn),這個班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。

  此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"

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