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六年級收獲作文

時間:2021-09-24 09:22:51 六年級 我要投稿

【熱門】六年級收獲作文匯總7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級收獲作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級收獲作文匯總7篇

六年級收獲作文 篇1

  在人生中,我們有許多收獲,有物質上的,也有精神上的……

  有一次,在午休時,我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房里下五子棋。經過猜拳,我執(zhí)白子。黑白對陣,一場大戰(zhàn)即將展開。

  剛開始,小紅就給了我一個下馬威。她的四連環(huán)陣把我打了個措手不及。我咬著牙,挺過了這一關。隨后,我用三角陣殺得黑子疲于招架。小紅穩(wěn)住陣腳,仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢,在我的陣地里打穴挖井。我同樣不甘示弱,奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。

  正當兩軍打得難解難分時,啪!一枚黑子落了下來。“哈哈,黑棋贏定了!四子相連,兩邊沒得擋!”小紅得意洋洋地說。我定睛一看,心里頓時涼了半截。唉!真像小紅所說的那樣,白棋命懸一線!我仔細在棋盤上尋找著,希望能看到白子的四連珠,可是黑白交錯的棋盤上,并沒有看到我想要的結果!皠e再找了,大局已定,你就是找到天黑也沒有用!這局我贏定了,快投降認輸吧!”小紅在一旁給我潑冷水,棋盤上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我還是沒有放棄,雙眼一直找尋著棋盤的每一個角落。

  “我肯定能力挽狂瀾的,我能行!”我在心里默默為自己鼓勁。時間在一分一秒過去,我依然在棋盤上仔細地尋找著,但我有些沉不住氣了。不過腦海里的“我能行”一直在幫助我。終于,奇跡發(fā)生了!肮!五連珠,白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個角落!笆裁矗渴裁?怎么會這樣!這怎么可能!小紅驚訝地張大了嘴巴。

  一盤棋結束了。試想,如果當時我灰心喪氣,投子認輸,那么勝利從何而來呢?這盤五子棋,讓我收獲了勝利的喜悅,更讓我明白了:無論在什么時候,最先要戰(zhàn)勝的是自己!相信“我能”,才會有無限可能!

六年級收獲作文 篇2

  前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準備,多讀作文。

  我聽后,回家認真讀寫作文,連我玩的時間我都在練習作文。因為我怕我寫的不好令老師失望。比賽那天,我剛進去就看到五,六年級的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加擔心我會寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目,哈!我看過很多這種作文!比賽開始了,我的筆不停地動起來,腦筋也開始運動起來。我根據(jù)這幾天的看的作文,在腦子里進行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

  第二天,老師傳來了好消息,我和黃佳旋的作文都進10名了!我第三,她第一!不過下星期還要進行決賽!我一定要更努力!

  我相信風雨過后見彩虹,有付出就有收獲,老師我一定不會讓你失望的!

六年級收獲作文 篇3

  那天,天氣涼嗖嗖的,我有一種預感,似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生。

  我來到原紅書店,推開門邊走邊說:“今天真倒霉,來學校的時候車輪胎漏氣了,現(xiàn)在還要買資料,真命苦呀!”買完資料回家的時候,碰巧遇見了兩個同學楊博朝和楊書涵。于是,我們就聚到一起,邊走邊聊天。

  在我們三人聊的正起勁時,突然,我的左腳踩空了,精準地踩進了下水道的小窟窿里!鞍!”我不禁大喊一聲,引得行人們都駐足觀看,楊博朝和楊書涵也慌忙低頭看,當看到我的腳伸進了那個窟窿里的時候,哈哈大笑起來!我聽到他們的笑聲,不禁惱怒起來,讓他們立刻走!他們搖搖頭,還是嘻嘻哈哈地離開了。

  我掙扎了許久,才把腳從那個動力掙扎出來。可低頭一看,我的左腳上布滿了細面條和各種各樣混在一起的湯汁?吹竭@些讓人惡心的東西,我只好坐在臺階上思考下一步該怎么辦。

  首先我要回家,唯一一條近路就是走學校那一條路了,但是人太多,我走到那里會被人笑話。另外幾條路遠,太浪費時間了。我想了許久,還是沒有想到解決方法,不由得哭了起來。

  抽泣了一會兒,一個阿姨走了過來,我一看是小艷文體的女老板。我給他說明情況,她思考了一會兒,說:“等一下,我送你回家。”我聽后直接破涕為笑,開心極了。這時候我突然發(fā)現(xiàn),腳進窟窿也是有好處是,居然意外收獲了一份友善。

  收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜,還可以收獲友善,那是人與人之間最溫情的表達。

六年級收獲作文 篇4

  轉眼間,寒假過去了。在這個寒假里,我有很大的收獲。

  以前,我雖然不是過著飯來張口,衣來伸手的日子,但我還是不愿

  意做家務事,今年寒假剛開始的時侯,我還是不愿意做家務事。媽媽又要我在家里做家務事。我想:“這不是存心欺負我嗎?”我對媽媽說:“你要我做家務事可以,但我有一個要求,就是今年的肉丸我要吃一半!眿寢屚饬,于是我做完寒假作業(yè)就做家務事,小年那天,我在家里把窗戶都擦了個遍,除夕前一天,爸爸對我說:“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天,我吃著香噴噴的肉丸子,坐在鋪了墊子的地上,看春節(jié)晚會,高高興興的過了年。

  寒假結束后,我明白了一個道理:一份耕種,一份收獲。

六年級收獲作文 篇5

  暑假里,我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時間都坐在電腦前,為了轉移我對電腦游戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學會騎自行車,也讓我多掌握一項運動技能。

  我按爸爸的要求學習騎自行車。剛開始學騎自行車的時候,我坐在車上試著保持身體平衡,希望能讓自己騎遠一點,但是未能成功,自行車總是在我踩了兩三步后,不聽使喚地倒地了。就這樣,我開始厭煩學自行車了,我甚至想放棄學騎車了。但是看到一旁面容嚴肅的爸爸,我沒敢把不想學騎自行車的話講出口,直接咽了回肚里。

  其實,爸爸早看出了我的畏難情緒,但他不說,卻一直不斷地鼓勵我,不斷地指點我學習騎車:“手要抓緊把手,身體坐端正,不要緊張。 薄安饶_踏板的速度再快點,一只腳用力踩了之后另外一只腳要馬上抬上去繼續(xù)加力!甭犞职值慕虒В遗α艘环筌嚰歼是如前,沒多大變化,這回,我真的在行動上有點退縮了,不想繼續(xù)學騎自行車了。

  一天晚上,我和表哥閑聊,問他是怎樣學會騎自行車的。表哥很耐心地把他學會自行車的一個小技巧告訴了我,他說:“你騎自行車時,總會遇到騎不多久,車子就會倒地這個問題。其實,你只要隨著自行車倒下的方向來調整車子前進的方向,就可以讓行走的自行車保持平衡,不會再隨意倒地,明天試試看!卑凑毡砀缃痰姆椒,第二天我試著再騎自行車,一步、兩步、三步、四步、五步,后來越走越遠,車身在我的身體下平平穩(wěn)穩(wěn)的,這讓我重新拾取了學騎自行車的信心。當時的'我欣喜若狂,我終于擺脫了困境。接下來,在后來的每一天我都積極練習騎車,不久,轉彎、上坡、下坡、換道全讓我學會了,每天一有空就騎著自行車在我家的前后院溜達,要是哪天沒騎車就會覺得手癢癢的。

  學會騎自行車,讓我明白了:無論做什么事,遇到困難時不要灰心,更不要輕易放棄,只要虛心求教,認真學習,總會找到扭轉局勢的機會,讓我們獲得成功。

六年級收獲作文 篇6

  一分耕耘,一分收獲,沒有耕耘,哪兒來的收獲?古今中外,誰也不例外。

  今天,我就拜讀了民間藝術家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》,只有付出辛勤的勞動,才能獲得成功,正如老舍爺爺所說:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話,在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。

  我陷入了沉思,想,劉翔,一開始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項運動,爭做世界冠軍,為祖國贏得金牌,正是這份動力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來;第二次輸了,沒關系,跌倒了,再爬起來;別人在休息時,他在忘我地練習,別人在玩樂、休閑時,他仍舊在練習,直到第三次,他終于獲得了世界級的冠軍,終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌里,匯聚著他的汗水,匯聚著我們中國人的驕傲與自豪,當中國國歌再一次響起時,人們都流下了激動的淚水。劉翔,一個普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成為了我們中國的奧運健兒,榮獲了好多金牌,為我們中國的奧運史再創(chuàng)輝煌。

  只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯的,只要有了付出,就會有收獲,我也同樣如此,我小時候學過好多東西,都因為種種原因而放棄了,可這次學寫毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學,做完課內作業(yè)后,就開始練寫毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反復練習,就如同進了古時,盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學成了筆畫,開始練字了,一個個活靈活現(xiàn)的字,日益變的神氣了起來,讓我嘗到了成功的滋味,是那么的甜,那么的溫暖,像泡在蜜罐里一樣,又好象長了一對天使之翼,可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無盡天空里,別提有多快活了,難道不是嗎?

  勞動闖出了屬于自己的一片天地,讓人感到無比的興奮。

  。鬯,愛這給人類喜悅的勞動,愿勞動、喜悅充滿每一個人的身邊!

六年級收獲作文 篇7

  “哎喲,哎喲”你一定會問在干什么啊?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。

  走在夕陽下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅,F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié),大家都紛紛上山摘橘子嘍。

  經過幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實,這可是我們費了九牛二虎之力的收獲!雖然很累,但是心里卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

  摘橘子是如此,那學習呢,也是一樣。

  開學時的心情好比是上山時的新鮮;而摘的過程是學習的經歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實抬下山時的收獲和快樂!也像學期結束了,有了更多的知識積累——不亦樂乎!

  所以,只要經過自己的努力,必定會有收獲時的快樂與喜悅!

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