【精華】六年級(jí)感恩作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌，也許你不會(huì)陌生，因?yàn)檫@一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會(huì)扛著沉重的病，來(lái)為我們上課�，F(xiàn)在，已經(jīng)快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重，只有帶著小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn)，梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn)，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現(xiàn)在我們沒(méi)能力去報(bào)答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長(zhǎng)大后，我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結(jié)，提高”，這四個(gè)詞語(yǔ)，如果，從梁老師的嘴里說(shuō)，覺(jué)肚餓不會(huì)煩的。
感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好；感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報(bào)恩；感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好，一段使人無(wú)法去忘懷的回憶，讓他永遠(yuǎn)在心中。
梁老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您梁老師！
六年級(jí)感恩作文 篇2
關(guān)上電視，最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式上那一件件感人的事例，一位位充滿孝心的少年深深打動(dòng)了我，給我留下記憶最深的是一位16歲的孝心少年——邵帥。
和我們一樣，邵帥的生活原本是平靜、快樂(lè)的。但那一天，邵帥偶然聽(tīng)到了自己的媽媽患上白血病的消息，這如晴天霹靂一般的消息使邵帥下了一個(gè)堅(jiān)定的決心：獻(xiàn)出骨髓，挽救媽媽的生命。在邵帥的幫助下，他的媽媽終于恢復(fù)了健康。
看完短片，我深深地被邵帥感動(dòng)，并對(duì)自己的行為感到羞愧，因?yàn)槲液退啾炔盍艘淮蠼�。我的媽媽在外地工作，每�?dāng)周末媽媽走進(jìn)家門(mén)時(shí)，小時(shí)候不懂事的我總會(huì)說(shuō)：“你一星期回來(lái)一次是不是不要我了？”大了一點(diǎn)，我上了小學(xué)，每回考試后媽媽都會(huì)和我一起糾正錯(cuò)誤，但我總是不耐煩地說(shuō)：“好了，好了，下回認(rèn)真就好了�！闭f(shuō)完我就會(huì)一溜煙地逃走。平日里，當(dāng)電話里傳來(lái)媽媽的嘮叨“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！薄耙缙�，別遲到。”“……”時(shí)，我總是覺(jué)得媽媽好煩，每回接到媽媽的電話就會(huì)敷衍了事，匆匆掛掉。我跟邵帥相比差距多大啊，我簡(jiǎn)直就是生在福中不知福！
但今天，邵帥的故事使我懂得了許多：父母終究有一天會(huì)老去，到那時(shí)我們又能否像他們照顧我們那樣無(wú)微不至地照顧他們？我要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩，少讓父母為我勞累，操心。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了碗筷清脆的碰撞聲音，是媽媽在拖著勞累的身體收拾碗筷，洗碗。我把媽媽的手從冰冷的水里拿出，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)�！�
六年級(jí)感恩作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)流傳古今，歌頌了母親的偉大，也講述了母親為兒女無(wú)悔的付出。
從我們張開(kāi)眼睛開(kāi)始，第一個(gè)看見(jiàn)的人便是母親，她是這世間最偉大的人，也是最平凡的人。雖然她臉上的皺紋越來(lái)越多，頭上的白發(fā)越來(lái)越多，背也越來(lái)越彎，但她仍是這世間最美麗的人。
記得有一次，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，“給母親洗一次腳”。放學(xué)后，我回到家，高興地對(duì)母親說(shuō)：“媽，讓我給你洗一次腳吧。”
母親聽(tīng)完這句話愣了一下，隨后說(shuō)：“不用了，孩子，我這么大個(gè)人了，還能不會(huì)自己洗腳？”
“媽，那不一樣，就讓我來(lái)吧�！辈坏饶赣H回答，我便拉著母親，讓母親坐到床邊，去洗手間接了點(diǎn)涼水，又到了點(diǎn)熱水，試試水溫正好。端到母親面前，母親有點(diǎn)不好意思，便推辭說(shuō)：“還是我自己來(lái)吧。”
“沒(méi)事，媽。”我給母親脫掉鞋，輕輕的把母親的腳放到水盆里，細(xì)細(xì)揉搓。我抬頭看母親，她早已潸然淚下，那蒼老的腳上浮現(xiàn)出幸福的微笑。那一刻，我再也忍不住了，眼淚如同洪水一般，流了下來(lái)，我哭是因?yàn)槟赣H的腳上已經(jīng)長(zhǎng)滿了繭子，那雙腳曾經(jīng)是多么美麗，卻為我變得粗糙，長(zhǎng)年累月的勞作，美麗早已褪去。我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)母親的關(guān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親對(duì)我的愛(ài)。我和母親擁抱在一起，笑中有淚，淚中有笑，那淚是為母親而流，感謝她這么多年為我無(wú)悔的付出，那花一般笑是為女兒綻放，終于長(zhǎng)大了。
記得一句話“我們?cè)褱厝崃艚o陌生人，把暴躁留給最親的人。跟陌生的人講真心話，對(duì)最親的人不管不顧”第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話，我笑這句話的荒唐，可是，它說(shuō)的也是事實(shí)，我們對(duì)于母親，又有多少關(guān)心呢？
母親節(jié)就要來(lái)臨了，讓我們?cè)谶@個(gè)偉大的節(jié)日，對(duì)母親說(shuō)一聲“謝謝”。
六年級(jí)感恩作文 篇4
當(dāng)我讀完《溫陵新孝典（二）》這本書(shū)后，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時(shí)候的一切。嘴角不禁揚(yáng)起了一個(gè)完美的.弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，那時(shí)，我懂得了感恩。
那是一個(gè)深夜，黑夜中的一切是那樣的寧?kù)o。沉睡中的我，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我突然覺(jué)得很熱，喉嚨又干又疼，這時(shí)，我不得不想起一個(gè)病狀——發(fā)燒�！澳棠蹋棠�，快醒醒，我好像發(fā)燒了�！蔽译p手搖著身旁沉睡的長(zhǎng)輩。聽(tīng)完我的話語(yǔ)后，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從床上坐了起來(lái)，急忙用手摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“哎呀！真燙，一定是發(fā)燒了�！闭f(shuō)著，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，在這惡劣的環(huán)境下，兩位至親的老人堅(jiān)持冒雨趕往醫(yī)院。
后來(lái)，等到我打點(diǎn)滴的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，爺爺奶奶眼底的擔(dān)心與焦急，深深地觸動(dòng)了我的心，心里的一角的冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛(ài)的老人��！瞬間，覺(jué)得臉上有一股溫?zé)崃鬟^(guò)，平時(shí)對(duì)一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干，暗中下定決心，我一定要好好地報(bào)答父母兩位老人的養(yǎng)育之恩。
于是，這件事后，我開(kāi)始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時(shí)幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時(shí)給他們倒上一杯溫?zé)岬乃菚r(shí)候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當(dāng)時(shí)，我才真正地體會(huì)到這種感覺(jué)，就是老人的期盼；這種感覺(jué)，就是家的感覺(jué)。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”從記憶中抽出身來(lái)，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個(gè)懵懂的小女孩，開(kāi)始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里，我不禁有些興奮與期待。風(fēng)來(lái)把！雨來(lái)吧！雷鳴閃電都來(lái)吧！無(wú)論以后會(huì)有多大的曲折與艱辛，我都會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！來(lái)報(bào)答老人的滴水之恩！
點(diǎn)評(píng)：
這篇讀后感行文流暢，內(nèi)容具體真實(shí)，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細(xì)節(jié)來(lái)產(chǎn)生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護(hù)下，都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。
六年級(jí)感恩作文 篇5
以前我從不知道什么是感恩，但是經(jīng)過(guò)在皖博學(xué)校的學(xué)習(xí)和老師的教育，我終于知道了什么是感恩。感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)！
在皖博的這幾年里，老師經(jīng)常教育我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有對(duì)我們有幫助的人。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)致講解，我更明白了什么是感恩，我覺(jué)得，感恩就是回報(bào)，就是幫助。
父母是我們最值得感恩的人。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們一個(gè)寶貴的生命。他們含辛如苦地養(yǎng)育著我們，他們把所有的愛(ài)都給了我們，不管日子是多么艱苦，他們還是一樣地愛(ài)著我們，依然養(yǎng)育著我們。父母最辛苦，從小到大都在為我們付出，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，他們把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)給我們繳學(xué)費(fèi)，為的就是讓我們好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮的。有一年冬天，下午突然下起大雪，我在學(xué)校里很冷，手凍的紅腫�；氐郊依�，爸爸媽媽看到后，他們很心疼。為了讓我的手不再受凍，媽媽連夜給我織了一副手套。我非常感動(dòng)，父母的愛(ài)太偉大了，他們對(duì)我的疼愛(ài)，無(wú)法用詞來(lái)形容。我只有好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。爸媽，我要感恩您們一輩子！
老師是我們第二個(gè)要感恩的人。老師教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們好多道理……老師，是您給我們傳授知識(shí)，我們自然不辜負(fù)您們對(duì)我的期望。老師，您對(duì)我是多么的盡心，多么的負(fù)責(zé)��！當(dāng)我有困難的時(shí)候，是您為我解難；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，是您讓我走出煩惱。我平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)您的關(guān)愛(ài)與照顧。您是影響我一生最重要的人，您是我一生要感恩的人。
老師，當(dāng)我們下課在外面玩的時(shí)候，您總是在我們旁邊看著我們，生怕會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)。您時(shí)時(shí)給我們講安全，時(shí)時(shí)叮囑我們要注意安全。您時(shí)時(shí)都將我們的安全放在第一位。您滿心裝的都是同學(xué)，毫無(wú)自己。老師，您為我們付出的太多，我要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！我要用我的人格來(lái)感恩您！我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
對(duì)我們有幫助的人也值得我們?nèi)ジ卸�。因�(yàn)橛兴麄兊膸椭�，我們才能渡過(guò)難關(guān)，我們要感恩，當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我們要伸出援助之手。我們要學(xué)會(huì)感恩所有對(duì)我們有幫助的人。
父母和老師是我們生命中最重要的人，是他們教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們知識(shí)，讓我懂得了感恩，讓我學(xué)會(huì)了做人。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他們，更會(huì)感恩他們一輩子。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)心存感恩的人吧，這樣的世界不是很美好嗎？
六年級(jí)感恩作文 篇6
星期三早上，老師給同學(xué)和同學(xué)們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節(jié)讓我們知道感恩并學(xué)會(huì)感恩的、令人感動(dòng)的課。
老師走上講臺(tái)，她問(wèn)：“孩子們，你們愛(ài)你們的媽媽嗎?”“愛(ài)!”同學(xué)們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當(dāng)時(shí)的沉默。老師又對(duì)我們說(shuō)：“老師給你們講個(gè)故事好不好?想不想聽(tīng)?”“想聽(tīng)。”
“這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)小女孩，她的爸爸去世之后，和媽媽相依為命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門(mén)口等著媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了，但媽媽早已經(jīng)死了。這個(gè)故事講的就是我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩，不要等親人死了之后才知道感恩�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，大家的眼淚不知不覺(jué)地都流了出來(lái)。
這時(shí)，我突然想到了自己，以前總愛(ài)和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多么不孝啊!我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了，以后我會(huì)讓你們過(guò)上幸福生活的!”