關(guān)于六年級關(guān)愛作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級關(guān)愛作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛是一片照射冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無助的人獲得心靈的慰藉。
記得有一天,我和媽媽一起去“翡翠廣場”玩。當(dāng)時,廣場馬路兩邊非常熱鬧,有小孩在追逐,有大人在打羽毛球,也有老人在草地上下棋……簡直是人間天堂!可是,就在我們回家時,不幸的事發(fā)生了。一輛摩托車快速行駛,一不小心撞了一輛正要轉(zhuǎn)彎的面包車,真是汽車撞巨人,立馬空翻“?”圈!只見那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度,隨后“瘋狂”空翻。當(dāng)路人覺得“沒戲”的時候,在面包車?yán)锏哪凶优芰顺鰜,試圖把騎車男子接住,后來騎車男子被那位男子接了一下,才保住了性命。不過,那位騎車男子雙腿嚴(yán)重骨折,面包車?yán)锏哪凶右彩芰藗。?dāng)時他微微喊了一聲救命時,盡管聲音多么渺小,路人也像在趕十萬八千個工作一樣給予他關(guān)愛。有的人打110,有的人打120,也有的人幫他包扎傷口……終于,那位騎車男子在眾人的幫助下,漸漸康復(fù)。這真是“助人者人恒助之,敬人者人恒敬之!”
看來這世界真是人間處處有真情!
六年級關(guān)愛作文 篇2
敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。
——題記
花兒受到了太陽的關(guān)愛,因此世間有了萬紫千紅,百花競放齊爭妍的美景。
鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛,因此天空有了盤旋環(huán)繞,利鋒直刺云霄的豪情。
水兒得到了大地的關(guān)愛,因此四海有了水滴石穿,百川競東流的奇瑰。
杜甫本著對寒士的關(guān)愛,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
龔自珍有著對人民的關(guān)愛,吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。
洪戰(zhàn)輝用堅韌的.毅力,挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動了中國人,他對妹妹的關(guān)愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛化作物質(zhì)贈予他,而他說:“我的困難不是博取同情的資本!彪m然他沒有得到錢和物,但他卻得到了中國對他的關(guān)愛。
黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬;青海省為了迎接候鳥的“回家”將生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)的住戶全部移出;青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被,將草皮整塊切割,待鐵路鋪好后重新種植……人類對大自然的關(guān)愛雖然很多,但了然不夠,真正要達(dá)到與自然和諧共處,我們還有很多要做,其中很重要的,就是要對大自然充滿關(guān)愛。
關(guān)愛他人,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當(dāng)我在病床上呻吟時,父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里,大家的愛是無私奉獻(xiàn)、鼎立相助……
關(guān)愛他人,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻(xiàn)的愛。
一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單!
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。如果被人關(guān)心是一種美好的享受,那關(guān)心他人則是一種高尚美好的品德。
六年級關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。
當(dāng)我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了!崩先藙t會瞇起雙眼,向為她讓座的人慈祥地笑,并擺手致謝?墒,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過不想讓老人為難罷了。
當(dāng)同學(xué)在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學(xué)濃濃的關(guān)愛之情就已經(jīng)表達(dá)。當(dāng)同學(xué)在那里為一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地為他講解,這時,你對同學(xué)的心意也已表達(dá)。
當(dāng)?shù)湍昙壭W(xué)生互相廝打,扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時,作為高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,并安慰勸解時,我們對低年級同學(xué)的關(guān)愛之情也已表達(dá)。
當(dāng)你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去為她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪里,并打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心里一定洋溢著幸福的感覺。
總之,關(guān)愛不需要理由,關(guān)愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?
六年級關(guān)愛作文 篇4
每次看到忙碌的小螞蟻時,我就會想起這件溫暖而又感人的事。
記得在一次放學(xué)后,我們值日生在值日。有一個女孩在擦外面的瓷磚,不小心碰到了一個縫,沒想到的是,從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻,一片黑色,密密麻麻的。那個擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳,在那愣了兩三秒鐘,才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了,四處逃竄,有的逃回了螞蟻洞,有的掉在了地上,還有的爬到了忙女同學(xué)的書包上!
這時,那位女同學(xué)看到螞蟻竟爬上了她書包,大驚失色,尖叫著:“。∥业臅!”我感覺我的耳膜都要被震破了,心想:這聲音,恐怕連四樓的人都聽得見吧!我看她急得直跺腳,淚水在她的眼眶里直轉(zhuǎn)。我本來想上前幫忙的,可我一看見那片密密麻麻的螞蟻,我就起雞皮疙瘩。就在這時,一位男同學(xué),拿著他的書,狠狠地向那個女同學(xué)的書包砸了幾下。那個女同學(xué)驚訝地看著這些螞蟻一個個地掉在了地上逃走了。過了一會兒有兩位同學(xué)跑過來安慰她,說:“好了,好了,沒事啦,你看這螞蟻不也逃走了嘛!”“就是,螞蟻又不會來吃你,沒事了啊!”這時,那個男生揮著手里的書,一臉得意地說:“嘿嘿,你們女生就是膽小,就連這么小的螞蟻都怕。”他雖然這么說,但我的心是暖暖的。
這件事,雖然過去很久了,但我每一次想起來,想到同學(xué)們之間的互相關(guān)愛,心里就像吃了一顆糖一樣,濃濃的,甜甜的。
六年級關(guān)愛作文 篇5
在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場雷陣雨,雨后就天晴;有些就會和地震一樣,過去了,但會影響到未來,一時之錯,造成千古恨啊!
聽著那感人的故事,看著那一張張堅強的笑臉,想著自己過得是那么的幸福,禁不住感嘆:人生多么美好,我應(yīng)該去如何面對?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實,我們班里有一個需要幫助的人,他聽力不好,說話也不是很清楚,“聽”人說話只有看嘴型,很容易地適應(yīng)那心境?粗说恼f說笑笑,他只有看,還不知道在說什么。和人說話只有用紙,表達(dá)不清楚地表達(dá),他以前怪父母,怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界,為什么對他那么不公平。但由于年齡的增長,他也漸漸地知道只有開朗地面對生活,才可以更好的“聆聽”世界,和正常人一樣快樂的生活。
好在,上帝再給他關(guān)上一扇門的同時,也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個很愛他的老爸老媽,一群可親可愛的同學(xué)。在他最難過時,最需要人安慰時,他就會打開電腦,看看那些同學(xué)的照片,回味那和伙伴在一起的時光
他去過聾啞學(xué)校,但沒多久就回來了,他想要過正常人的生活,要體會那別人沒有的日子,和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑,沒有顧忌,沒有聲音,只有歡笑,只有快樂,將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫畫,有時還會想想長大后,如果能治好耳聾,他一定比要別人強,一定是最好的,他堅持著,努力著,以他的行動告訴這我們:其實他也和別人一樣,他也會為自己的夢想努力,做在班級里的好學(xué)生,佼佼者。在社會中,做一個好公民,一個對社會有用的人。由于他親生經(jīng)歷過這,他更懂得感恩,更會去珍惜,更會去幫助他人,關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西,讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛的人,他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變得更美好”而不斷努力著!
請關(guān)愛他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的,但對他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!