【精華】六年級故事作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
幾個大人手交叉抱胸，饒有興趣地看著亦希泠，紛紛議論道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”
“是啊是啊，聽說才從英國尋找回來哎，肯定在那兒吃了不少苦吧？”
“嗨，什么呀，在英國被伯爵大人收養(yǎng)，生活得好好的呢！但是一個薩嶺國的公主……”
亦希泠？亦希泠！似乎是佇立在腦海中的一個名字，不曾想起，卻很回憶，很熟悉。
“嗨，你們在說什么呀？我叫菲漫達(dá)�！币嘞ｃ稣f道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時，所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大，面容端莊的男人，此刻帶著溫柔的笑意：“亦希泠殿下，歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來，我們會帶您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢�！�
“但是，你們是在說我嗎？這是哪里？薩嶺國？可是為什么我會來這里，我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的，為什么會叫亦琴，還有凌倩……”
“這個，公主殿下初中，您擁有亦王氏的血脈，具體事情，帝王應(yīng)該會和您解釋清楚吧�！�
“可是這也太離譜了！我明明是在爸爸媽媽家中啊，只不過睡了一覺，為什么會到了這個地方！”
六年級故事作文 篇2
自從大家知道智菲菲患有先天性心臟病后，可再也沒有人敢惹她了。
可是，他閃出了我們的生活。
他是一個平常吊兒郎當(dāng)?shù)哪泻⒆印Ｋ狭昙壢�，雖然大家和老師十分討厭他，但是不管怎么樣，他的臉上依舊像開心果一樣，掛滿了種種微笑，因?yàn)樗褪恰爸軜贰薄?/p>
但是，一堂音樂課徹底改變了大家和我對他的看法。
春光無限，這是大好風(fēng)光，要是在可以配上一些吃的，那么我的人生就完美了。我趴在窗戶邊上，愜意地想。
“陸小語，別傻啦！”
這不該有的聲音，把我從幻想之中，拉了出來。仔細(xì)一看，原來是王靜雯。
“你干什么呀？王靜雯，你沒有看到人家我正在愜意著嗎？”我惱怒地說道。
“你就想著吃了吧？”
“不愧是我的知音，知我者——王靜文也�！�
“你這個吃貨，我都叫你五六次了！算了，先不說了，你現(xiàn)在趕緊跟我去音樂室，有些話路上再說！”
王靜雯，急匆匆地拉著我，跑向五樓音樂室。
“這到底是怎么一回事？”
“陸小語，你的大腦我也是服了�！�
“這堂課不是語音課嘛，怎么拉我去音樂室呀？”
“就讓你剛剛正在愜意的時候，語文老師在課間跟我們說下星期三第四堂語文課調(diào)課，上課鈴早在三分鐘之前就響了，要不是看你一直向窗外看，發(fā)現(xiàn)你一直在發(fā)呆，一直在叫你，哼哼，我現(xiàn)在不叫你，可能你現(xiàn)在身邊站著的是音樂老師大人了�！�
“什么上課三分鐘了，那我們不已經(jīng)遲到了嗎？”
“不然——你以為呢？”
說完，我迅速地抖動我那小短腿跑向音樂室。
當(dāng)我和王靜雯氣喘吁吁跑去音樂室門口時，才發(fā)現(xiàn)音樂室里面不光有我們六二班的學(xué)生，還有六三班的。音樂老師正在訓(xùn)一個男生。那個男生是六三班的。
“報告！”
只見老師點(diǎn)了一下頭，其實(shí)是在暗示我們進(jìn)去。
我的心情有點(diǎn)蒙，呆呆地走向座位，過了幾秒鐘才反應(yīng)過來。
我環(huán)顧四周。隨后問了坐在前面的智菲菲：“智菲菲，這里發(fā)生了些什么？”
“懂事的孩子是不會過問太多無關(guān)緊要的事情的。”
呃，問了半天，結(jié)果，她的回答令我也是無語。
老師似乎聽到了我倆的竊竊私語，于是大聲呵斥道：“六二班的，誰在講話！”
我支支吾吾地站了起來，心中有說不出的莫名感覺。
“陸小語，又是你！你剛剛都遲到了，我也不跟你計(jì)較了，你現(xiàn)在還講話，罪加一等！現(xiàn)在你給我去門外站著去！”
我紅著臉，晃悠悠走了出去。
“周樂，我說你是第幾次了，你怎么還像這樣吊兒郎當(dāng)，隨便講話？”
“老師，我沒有講話，是賈浩原先說的�！�
原來這個人叫周樂，聽他和老師交流的話語中，我才明白他是一個平時吊兒郎當(dāng)?shù)男∧泻貉剑?/p>
周樂，其實(shí)吊兒郎當(dāng)也蠻好，哥們你替大家擋了多少箭呀！
六年級故事作文 篇3
每晚，牛小妹都要纏著爸爸講上兩個故事才肯去睡覺。要不然她就會躺在床上翻來覆去睡不著。牛爸爸不愿意自己的女兒失眠，總是想辦法抽出時間滿足牛小妹的要求。
不過，牛爸爸的工作真的是很忙很忙，每天都要加班到很晚，他真想找人代替自己講故事給女兒聽，比如牛媽媽�？墒桥Ｐ∶弥宦犈寢屩v了一回故事，就嚷嚷著說還是爸爸講的故事更好聽。
“我都快成了你的故事機(jī)了�！迸０职州p輕地刮了一下女兒的鼻子，無可奈何地繼續(xù)每晚的任務(wù)。說到故事機(jī)，牛爸爸突然有了一個想法：對啊，我為什么不發(fā)明一臺故事機(jī)呢？這樣的話，不僅能滿足女兒的愿望，還能騰出更多的時間去工作。
牛爸爸說干就干，馬上研制起故事機(jī)來。研制故事機(jī)在別人看來或許是很難的事，但對牛爸爸來說不難，因?yàn)樗莻�了不起的發(fā)明家。果然，牛爸爸只花了三天三夜就發(fā)明了一臺自動故事機(jī)。這臺自動故事機(jī)可真了不起，聽故事的人只要對它點(diǎn)播自己想聽的故事，它就會馬上開講。它儲存的故事成千上萬，講也講不完，就算哪天真的講完了，它還會自己編出新故事來，而且保證每個故事都是全新的，無比動聽的，絕不會出現(xiàn)“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚和一個小和尚……”這種敷衍了事的故事。
自動故事機(jī)發(fā)明以后，牛爸爸自己試聽了三天，感覺那效果比自己講的還要好上一百倍。在確定萬無一失后，他才把自動故事機(jī)當(dāng)禮物送給女兒。
牛小妹半信半疑地接過自動故事機(jī)，問：“爸爸，自動故事機(jī)真這么神奇嗎？”
“你試一下不就知道了？”
在爸爸的鼓勵下，牛小妹對自動故事機(jī)說：“我想聽有趣的童話故事�！�
自動故事機(jī)果然講了一個有趣的童話故事。
“我想聽科普故事�！迸Ｐ∶糜终f。自動故事機(jī)又講了一個生動的科普故事。
按牛小妹的要求，故事機(jī)又講了一個溫馨感人的親情故事，一個光怪陸離的神話故事……
“謝謝爸爸！有了自動故事機(jī)，我以后就可以不用爸爸講故事給我聽了，爸爸就有更多時間去工作了。”牛小妹高興地說。原來，她早就知道爸爸發(fā)明自動故事機(jī)的目的。
當(dāng)天晚上，到了講睡前故事的時候，牛小妹自己抱著自動故事機(jī)上床睡覺去了。牛爸爸有些緊張地躲在門外，豎起耳朵聽起臥室里的動靜。
按以往的經(jīng)驗(yàn)，女兒只要聽了兩個故事就會沉沉地睡去，可今天女兒足足聽了十個故事還在點(diǎn)播故事。聽著，聽著，牛爸爸終于沉不住氣，敲開了女兒的房間，關(guān)心地問：“寶貝，你為什么還不睡呢？這個故事機(jī)講的故事可比爸爸講的要精彩！”
牛小妹含著淚說：“爸爸，自動故事機(jī)講的故事再精彩也比不上你講的。其實(shí)我并不是特別想聽故事，只不過想你多陪陪我而已。”
牛爸爸聽了，眼淚嘩嘩地流了下來。他無比自責(zé)地想：一直以來，自己一門心思撲在工作上，每天早出晚歸，陪女兒的時間本來就少得可憐，現(xiàn)在自己竟然還想剝奪唯一陪伴她的睡前故事時間，真是太不應(yīng)該了。
“寶貝別哭，爸爸陪你！”牛爸爸輕輕地吻了吻女兒的額頭，然后握著她的小手。他沒有講故事，甚至一句話也沒有說，牛小妹卻很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。從她臉上的微笑可以看出，她一定在做一個特別特別甜蜜的夢。
六年級故事作文 篇4
在德國的一個城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的東面有一個美麗的天鵝湖，湖里住著天鵝“戴維”一家。鵝爸爸，鵝媽媽和三個鵝寶寶幸福地生活著。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。鵝爸爸說：“孩子們，咱們?nèi)ソ加伟�。”鵝寶寶們歡呼著：“太好了，這真是個好主意！”
一家子穿過綠茵茵的草地，前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上，追逐著、嬉戲著。鵝媽媽大聲地喊：“孩子們，危險…”沒等媽媽的話說完，遠(yuǎn)處飛馳而來的`汽車“吱”的一聲停在了三個寶寶的旁邊，孩子們嚇得擠在一團(tuán)。車上下來一個人看了看后，打了一個電話，接著開來幾輛警車，把高速公路封鎖起來。警車后面排起了兩條長長地車隊(duì)。鵝爸爸、鵝媽媽領(lǐng)著孩子們大搖大擺地走在高速公路上，它們悠閑地散著步。車上的人都安靜地看著它們一家，生怕打擾了它們。
該回家了，一家子走下了公路，朝車隊(duì)擺擺手。警車疏導(dǎo)著賭塞了一個多小時的公路。交通恢復(fù)了正常。
六年級故事作文 篇5
幸福是什么？幸福是點(diǎn)滴的積累，幸福是生活的調(diào)味品，幸福更是這平凡中的閃光點(diǎn)。幸福的顏色是什么？幸福可以是紅色、黃色、藍(lán)色，幸福，是七彩的顏色，幸福更是彩虹的顏色，正是這份色彩，才為我們的生活創(chuàng)造出這樣、那樣的幸福。而在我身邊有這樣一位，疼愛我給我幸福的人。她冒著大雨，用她有力的翅膀，給我送來黑暗中的溫暖，她就是我的媽媽，我最愛的人。記得那天早晨陰沉沉的。正準(zhǔn)備送我去學(xué)校的媽媽提醒我說：“女兒，今天出門別忘了帶傘，可能要下雨�！薄芭��！蔽译S口應(yīng)了一聲。但是出門時，過于匆忙，我便把傘遺忘在桌上。上完兩節(jié)課后，班內(nèi)便竊竊私語起來，原來是在下雨了。這下把我嚇壞了，這猶如晴天霹靂打在我身上，我懊惱自己怎么這么粗心大意，媽媽出門前再三叮囑我?guī)�，而我呢？居然忘帶了。我奈地托著下巴坐在位置上發(fā)呆。旁邊傳來同學(xué)們七嘴八舌的議論聲。有的沾沾自喜：“嘿嘿，辛虧帶傘了，不然就成落湯雞了�！庇械陌底詰c幸：“沒關(guān)系，反正會有人來接我的�！庇械娜魺o其事：“即使雨下再大也無所謂，反正家就在附近�！薄叺脑捳Z時不時的打擊著我，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心一直忐忑不安。
放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，只有我焦急地望著窗外的傾盆大雨，不知如何是好。心中祈求上蒼趕快停雨吧，期待媽媽送傘給我。時間如流水般地過去了，正當(dāng)我不知如何是好時，一個熟悉的身影走在我身邊。“走，我們回家吧！”媽媽撐開傘，我牽著媽媽的手高興地走著。突然我發(fā)現(xiàn)傘朝我這邊傾斜，我有意識地說：“媽，你這樣會著涼的��？”媽媽笑著說：“沒事！”我望著媽媽右側(cè)被雨水淋濕的肩膀，我把傘往她那推過去。但是，媽媽卻又推了回來，并說：“傻孩子，媽媽沒事，倒是你小心別感冒了�！币魂�?yán)滹L(fēng)襲來，我不由得哆嗦了一下。突然，我感到肩膀上溫暖了許多，原來是媽媽用她那有力的肩膀摟著我。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的眼睛濕潤了�；氐郊�，我身上一滴水也沒有，而媽媽卻濕了一大半。我讓媽媽先去換衣服，可她堅(jiān)持要幫我擦頭，找干凈的衣服給我換。一瞬間，我熱淚盈眶，真切體會到了母愛，這是我一生中最幸福的時光！此時此刻，我感受到了幸福的美好，親人無時無刻都在關(guān)心著我，關(guān)愛著我，我，就生活在這幸福的世界里……
如果要我為我的幸福打分，我一定會打滿分。如果要問我為什么，我會對她說：“我的生活幸福我的一切的一切都很幸福！”
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