【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級(jí)關(guān)愛作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
在生活中,少不了關(guān)愛。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來一絲溫暖。
記得剛剛開學(xué)時(shí)的一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候,看見了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來。
我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬分,也不禁慚愧起來。
是!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開啟一盞明亮的燈。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛是在你有困難時(shí)的一雙援助之手;關(guān)愛是一枚硬幣,看似不起眼卻能解決燃眉之急;關(guān)愛是在你生病時(shí)的一杯熱水和一句安慰的話語……生活中處處有關(guān)愛,時(shí)時(shí)有感動(dòng)。
在星期五的中午,我在看電視時(shí)無意間看到了一則新聞:有一個(gè)老爺爺在早上五、六點(diǎn)的時(shí)候出門散步,路上都沒有人。他走到一個(gè)四岔路口的時(shí)候,出現(xiàn)了一條土黃色的惡狗。
惡狗看到那個(gè)老爺爺后跑到了他的身邊,然后把老爺爺撲倒在地,死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬著老爺爺好幾分鐘后還不松口,老爺爺掙扎著,臉上充滿恐懼。過了一會(huì),一對上了年紀(jì)的夫妻去鍛煉,剛好路過這里。他們看了這一幕后,就迅速地跑了過去,順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過去。惡狗看到他們手里的磚,被嚇跑了。
那對夫妻見到那條惡狗走后,就去扶那位已經(jīng)受傷的老爺爺?蛇沒扶起來,那條惡狗又跑了回來。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見勢不妙,就拿了一塊更大的磚頭,向大狗扔去,雖然沒砸中,可是那條惡狗怕了,不敢再回來了。
那對夫妻連忙跑到那位老爺爺?shù)纳磉叄纯蠢蠣敔攤,并撥打?20。
后來,記者采訪了那位先生問:“您看到當(dāng)時(shí)的危急情況時(shí),為什么會(huì)選擇去幫助那位老人?”那位先生說:“當(dāng)時(shí)我看到后也著急,也害怕,但我不能見死不救!”
看到這則新聞后我很感動(dòng)。我還懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能給予別人溫暖,給予別人幫助。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
生活對于每一個(gè)人來說都不是一帆風(fēng)順的,我們身邊需要幫助的人隨處可見:那些沿街乞討的窮人,行動(dòng)不便的殘疾人……你想過要幫助他們嗎?你又想過如何去關(guān)愛他們嗎?
人聲喧嘩中看見了他,那個(gè)沒有下半身子的人,坐在滑板上,穿行于茫茫人海中。街上寒風(fēng)颯颯,那單薄的T恤能給他那瘦弱的身軀帶來溫暖嗎?他拿著一大把握氣球艱難的滑行。在風(fēng)的唆使下,那些氣球開始向四處逃散,他似乎就是被拖向天空也不會(huì)放手。我輕輕地拽著媽媽的衣角大聲道:
“我可以要一個(gè)氣球嗎?”
媽媽看了看對面那雙充滿期待與希望的眼睛,給我十元錢。
我走近他。天哪!那張疲倦的臉擠出一絲微笑,被放在滑板上的瘦弱身體竟然能撐起整個(gè)生命的負(fù)擔(dān)!我覺得,他似乎不是一個(gè)人,是撒旦的奴隸,被魔鬼擺弄的玩偶。我放下錢,接過氣球飛奔回媽媽的身邊,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)輕松。這十元錢能讓他吃兩個(gè)熱乎乎的飽子了吧,他或許可以乘車早點(diǎn)到家了吧。媽媽拉著我往家里走。
我回頭看了看愣在一邊的他,加快了腳步。
這時(shí),我聽見后面有人在喊:“小姑娘,等一下!蔽一仡^一看,那個(gè)賣氣球的人居然追上來。
“對不起,小姑娘,你多給了我五元錢!彼f著遞過來一張五元的鈔票。
我抬起頭看了看媽媽,我以為媽媽會(huì)勸那個(gè)賣氣球的人收下錢。
“那你就再給我們一個(gè)氣球好了!
賣氣球的人拿了一個(gè)粉紅色的卡通氣球遞給我。微笑著把錢收了起來。
我問:“媽媽,你為什么不直接把錢給他?”
“他是一位人殘志不殘的人,有尊嚴(yán)。我們這樣做,他才會(huì)心安理得。”
我恍然大悟,原來關(guān)愛還有這么深刻的含義。那天,媽媽教會(huì)我該如何去關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
摘要通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈,讓學(xué)生感受人間真情的美好,從而懂得關(guān)愛他人。寫一件人們相互關(guān)愛500字。
關(guān)鍵詞課前收集 描寫方法
教學(xué)目標(biāo):
1。通過課前收集人與人之間相互關(guān)愛的事例,讓學(xué)生自行解決“無米之炊”的“米”(作文素材)的問題。
2。通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈,讓學(xué)生感受人間真情的美好,從而懂得關(guān)愛他人。(重點(diǎn))
3。學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動(dòng)作等描寫方法,把一件令人感動(dòng)的事寫具體清楚,抒發(fā)真情實(shí)感。(難點(diǎn))
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)(50分鐘)。
課前準(zhǔn)備:
1。課前布置學(xué)生留意身邊發(fā)生的事或媒體的報(bào)道,收集人與人之間相互關(guān)愛的事例。
2。教師課前準(zhǔn)備一篇“下水文”(習(xí)作例文)以及本次寫作指導(dǎo)的閱讀資料與電腦課件。
教學(xué)過程:
一、課前談話
師:(播放《存亮灣之歌》)同學(xué)們,剛才播放的這首歌曲好聽嗎?你們猜一猜歌詞的作者是誰呢?這首歌曲的歌詞是我寫的,它贊美了硇洲島存亮村的新面貌,反映了人們建設(shè)新農(nóng)村的成就。每當(dāng)我工作之余或煩悶之時(shí),我都欣賞一番自己創(chuàng)作的第一首歌詞,我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。
師:同學(xué)們,今天吳老師想跟大家進(jìn)行一次輕松愉快的心靈交流。所謂“輕松愉快的心靈交流”,就是敞開心扉而毫無拘束地進(jìn)行對話,把自己想說的想知道的事情說出來。你們愿意這樣做嗎?
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛,無處不在,你信嗎?
五年級(jí)的時(shí)候,我跟唐宸一起上奧數(shù)班,要結(jié)伴搭公共汽車。但是一到百越廣場就有特別多的人上上下下,我們是在第一站上的.,所以有位置。許多人都有座位,但是,他們卻沒有為別人著想的心。唐宸手里拿著書和作業(yè)本。這時(shí),到了一個(gè)站,一位大約60歲左右的老婆婆上來了。車上的叔叔阿姨都你推我,我推你,沒有讓座的意思。唐宸下意識(shí)地看了看手中的書,不知道是讓還是不讓。這時(shí)候,唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個(gè)小人:一個(gè)天使,一個(gè)惡魔。惡魔說:“不要讓座,這么多叔叔阿姨,讓他們讓座唄,這么多的書,一讓座肯定摔倒!”天使卻不同:“怎么能這樣?!禮讓是我們的傳統(tǒng)美德,如果每個(gè)人都這么想,讓別人讓座,那最后誰來主動(dòng)呢?”惡魔又說道:“不行!那些叔叔阿姨是坐在車上干什么的,他們難道不會(huì)讓嗎?”天使反駁道:“這座位我們一定要讓,就是因?yàn)樗麄儧]讓,我們才要主動(dòng),做個(gè)榜樣才行!”唐宸的思想經(jīng)過一番斗爭,最后把所有的書整好,站起來,將老婆婆帶到自己的座位上,說:“老婆婆,讓您久等了,坐我的位置吧!
老婆婆看著全車的叔叔阿姨,又看看唐宸,說:“現(xiàn)在的小孩,真比大人還懂事!”唐宸聽了,說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!碧棋吩陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,怪不得老婆婆說他比大人還懂事呢。
呵呵,說了吧,關(guān)愛無處不在,唐宸這樣關(guān)心他人,我也要像他學(xué)習(xí)。難道不是嗎?
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
對于“關(guān)愛”二字大家并不陌生,能說出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關(guān)愛他人的人又是誰?
我呢,三生有幸,遇到了一位心地善良的人。
那是我上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一,正巧前一天沒睡好覺,我七點(diǎn)多才醒來。待我洗臉、刷牙、吃飯,都七點(diǎn)二十了,快遲到了!我一把拎起書包,嗖的一下沖出門去?墒翘旃蛔髅溃瑒偤盟妥咭惠v公共汽車。我沮喪地望著遠(yuǎn)去的公共汽車的身影,急得直跺腳?晌叶逅榈卮u也沒有用,我只能祈禱,期盼下一輛車的到來。
終于,公交車那模糊的輪廓進(jìn)入了我的視野,以往它那笨重的身軀顯得無比可愛。車子停了下來,可是我旁邊許多人也要上車,我一個(gè)小孩子哪里有那么大的力氣?我費(fèi)盡九牛二虎之力才上了車。這時(shí),司機(jī)氣急敗壞地喊道:“超載了!你們下去一個(gè)人!”
那時(shí),幾乎所有人都在看著我,仿佛許多盞聚光燈照射在我的臉上。因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)上車的,自然應(yīng)該我下車。我急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是有什么辦法呢?我含著淚準(zhǔn)備下車……
“我說你們這些大人咋還和小孩子較上勁了?”一位大爺操著地方口音說道,“小孩子讀書要緊,我個(gè)老爺子也沒啥急事,我下車吧!”
車上的人們愣住了,爭先恐后地叫道:“還是我下車吧!”可為時(shí)已晚,老人一邊搖著扇子一邊走下了車。此時(shí),我才發(fā)覺老人的身影漸漸高大起來。我不由得潸然淚下,淚珠從我臉上滾落。身旁的一位叔叔掏出紙巾為我拭淚,我的眼睛又一次濕潤了……
一位老人,一位平凡的大爺,喚醒了一輛公交車上所有人的愛心,假如下次再遇到那位大爺,我會(huì)真誠地對他說:“謝謝您!”
【【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文匯總六篇】相關(guān)文章:
【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文集錦9篇03-08
【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文集合9篇03-05
【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文集錦7篇02-27
【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文集錦5篇02-17
【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文集合七篇03-10
關(guān)愛的六年級(jí)作文02-28