【實(shí)用】六年級(jí)假期作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)假期作文 篇1
暑假里的一天，爸爸大聲宣布：“我們明天去秦皇島看大海�！备吲d得我一夜都沒(méi)有睡好。
第二天，天還沒(méi)有亮我們就出發(fā)了。上午十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了南戴河黃金海岸。終于看到了盼望已久的大海，碧藍(lán)的海水一眼望不到邊，岸邊人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣，抱著泳圈就沖進(jìn)了海里，一頭扎到水中。哎呀！一不小心嗆了一大口海水，終于嘗到了海水的味道，真是又苦又咸。舅舅能潛水，游了十多米才把能露出來(lái)，他可真厲害。爸爸教我和姐姐游泳，可是我們都快喝飽了，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，真的是太可惜了。在海里泡了3個(gè)多小時(shí)以后，我們才肯上岸。
下午，我們?nèi)?lè)島公園玩。那里簡(jiǎn)直是孩子們的“天堂”，娛樂(lè)設(shè)施各式各樣，應(yīng)有盡有。最有意思的是在海洋劇場(chǎng)看海豚、海獅表演。表演開(kāi)始了，咦！怎么是兩只鯊魚(yú)呢？噢！原來(lái)是兩只海獅扮成的，這兩只海獅可太可愛(ài)了，訓(xùn)獸師在空中掛個(gè)球，海獅能用尾巴把球打到很遠(yuǎn)的地方，它們會(huì)給觀眾敬禮，表演到精彩時(shí)還會(huì)為自己鼓掌，真有意思。接下來(lái)是海豚表演，它們?nèi)缤话銢_了出來(lái)，突然躍出水面在空中擺了擺尾巴，形成一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲如潮。這兩只小海豚可聽(tīng)話(huà)了，訓(xùn)獸師讓它們唱歌，它們就高興地唱個(gè)不停，精彩極了。最令人驚奇的是，它們還會(huì)計(jì)算十以?xún)?nèi)的加減法。之后我們又觀看了驚險(xiǎn)的摩托艇表演，欣賞了優(yōu)美的云南風(fēng)情舞蹈。
時(shí)間過(guò)得可真快樂(lè)，不知不覺(jué)間就到了閉館的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了樂(lè)島公園。秦皇島好玩的地方還很多，明年我們還要去玩。
六年級(jí)假期作文 篇2
假期是美好的，每個(gè)人都有難以忘懷的假期。當(dāng)然，我也不例外，我也有一個(gè)滑稽的假期。
記得去年暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴閑著沒(méi)事干，便在田里你追我趕，玩得可高興了。我們沿河跑了一大圈，累得氣喘吁吁的，大家都躺在地上大口大口地喘著粗氣。突然，有個(gè)伙伴大叫了一聲：“呀，老鼠！”“什么？老鼠，在哪呢？”一個(gè)伙伴問(wèn)到，我聽(tīng)了，急忙跑過(guò)去，驚訝地說(shuō)：“咦，真的有只大老鼠！”伙伴們跑過(guò)來(lái)把老鼠圍住，可哪只老鼠被嚇得一溜煙逃跑了。
我叫幾個(gè)伙伴在那兒守著，其他幾個(gè)去追，我就去尋老鼠窩。找了好半天，終于發(fā)現(xiàn)那堆草叢底下有一個(gè)特別大的洞，心想：“這可能就是那只老鼠的窩了吧�！蔽揖驮诓輩埠竺娑字�，等候動(dòng)靜，可過(guò)了半天，連老鼠的影子都沒(méi)瞧見(jiàn)，這下我可慌了，十分生氣，便大聲地?cái)?shù)著：“一……二……三……”剛數(shù)到五，忽然看見(jiàn)一只又大又肥的兔子跑過(guò)來(lái)了，這下可樂(lè)壞我了。我正高興著，那只兔子往前一跳，跳進(jìn)了草叢里。我連忙跟在它后邊，看它到底要去哪兒。跟了半天，那只兔子到了一個(gè)石洞里，我在洞口大約等了兩三分鐘，那只兔子便從石洞里出來(lái)了，而且還帶了一只小兔子，它們一蹦一跳地回到了草叢里。我猜它們這會(huì)兒可能不會(huì)離開(kāi)，于是急急忙忙地跑回家，拿著網(wǎng)兜連蹦帶跳地來(lái)到草叢邊。然后打手勢(shì)叫伙伴們過(guò)來(lái)，我讓他們?cè)谒闹馨咽刂�。我找�?lái)一根棍子在草叢里亂捅了幾下，兩只兔子急慌了，便跑了出來(lái)，我急忙大聲吆喝，叫伙伴去追。大伙兒把兔子追了個(gè)遍坡，那兩只兔子被追慌了，又回到了原處鉆進(jìn)了草叢。這次，我拿起網(wǎng)兜罩在草叢的洞口上，又用棍子在草叢里捅了幾下，那兩只兔子好象還沒(méi)歇夠氣，一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜。我們都看著草叢靜靜地等著……
等了五分鐘，有個(gè)伙伴不耐煩了，揀起棍子就從草叢后邊捅進(jìn)去，一連捅了幾下，那兩只兔子終于不耐煩了，發(fā)瘋似的沖了出來(lái)，可誰(shuí)想外面還有一個(gè)“天網(wǎng)”，于是這倆愚蠢的'家伙便自投羅網(wǎng)了。
伙伴們都高興地歡呼起來(lái)，大家大聲“尖叫”著，慶賀著屬于我們的勝利。我們把兔子捉回家里，把它們養(yǎng)在籠子里，每天都喂它蘿卜和白菜，把它們喂得又肥又壯的。
現(xiàn)在，這只小兔子已被我養(yǎng)大了，我只要一看見(jiàn)這只兔子，就會(huì)想起假期里的快樂(lè)。
我現(xiàn)在真的好懷念去年那個(gè)快樂(lè)的假期！
六年級(jí)假期作文 篇3
我想每個(gè)人的假期應(yīng)該都是愉快的唉！可惜我不像你們那樣，我的假期是苦惱的。為什么苦惱呢？
我來(lái)告訴大家吧！假期時(shí)我們學(xué)校組織了小提琴樂(lè)團(tuán)，老師從我班找了五個(gè)同學(xué)其中我也在內(nèi)，當(dāng)時(shí)我很高興我終于能學(xué)一樣樂(lè)器了，可是學(xué)了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的，小提琴肯定是有五線(xiàn)譜了，可我們那個(gè)老師卻不教我們五線(xiàn)譜，直接教我們拉曲子，我一個(gè)譜都不識(shí)怎么辦呢！好幾課了我都混過(guò)去了，可是再怎么混我還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我想了又想，還是沒(méi)有想出來(lái)辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子，我站起來(lái)和老師說(shuō)：“老師我不會(huì)拉�！崩蠋煯�(dāng)時(shí)憤怒的說(shuō)：“這首曲子我教了多少遍了，你還不會(huì)�！�
我委屈的說(shuō)：“老師我不會(huì)五線(xiàn)譜�！崩蠋煈嵟狞c(diǎn)著五線(xiàn)譜說(shuō)：“不會(huì)五線(xiàn)譜？你之前怎么不講，都幾天了你才講。我今天如果不叫你拉，你是不是要混到五月底呀！” “老師我不是不說(shuō)，是不敢說(shuō)。”我很害怕的說(shuō)。“如果你早說(shuō)我能發(fā)這么大的火嗎，氣死我了”�？匆�(jiàn)老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起，我眼淚都出來(lái)了。在回家的路上我想：老師脾氣確實(shí)大了點(diǎn)，但我知道老師也是為了我好，我也不對(duì)！
我應(yīng)該早點(diǎn)與老師溝通，這樣就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱，但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。
六年級(jí)假期作文 篇4
短暫而美好的暑假稍縱即逝。在這個(gè)假期里，最開(kāi)心的是陪著外公外婆，度過(guò)了涼爽而快樂(lè)的假期。
每天清晨，伴著小鳥(niǎo)清脆的叫聲早早起床，呼吸著新鮮空氣，看著路邊蒼翠的樹(shù)木，心情特別舒暢。有時(shí)和外公一起去跑步，在路上看到鍛煉的人們，腦海中就會(huì)想起“一日之際在于晨”這句話(huà)。我在想一天中最重要的就是早上了，如果把這么美好的清晨都用來(lái)睡懶覺(jué)，多浪費(fèi)時(shí)間。我在心里默默告訴自己，一定要早起床，做時(shí)間的主人，珍惜大好時(shí)光。
在外婆家最開(kāi)心的事就是和我的好朋友玩耍，你們猜我的好朋友是誰(shuí)呢？我的好朋友很特殊，它是一只雪白雪白的小兔子。當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到它的時(shí)候，心里別提有多開(kāi)心了。我輕輕地摸著它的毛，絨絨的，滑滑的，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。把它放在手心里，它卻淘氣地想逃走。它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵特別靈敏，每次聽(tīng)到聲音的時(shí)候就豎起來(lái)，好像在聽(tīng)我們講悄悄話(huà)。它的眼睛特別好看，圓溜溜的，像一對(duì)紅寶石，清澈又閃亮。還有一張小小的三瓣嘴，每次吃東西的時(shí)候都特別快，好像生怕我和他搶著吃。有一次我給小兔子喂胡蘿卜，就故意逗著它玩，把胡蘿卜拿在手上繞來(lái)繞去不給它吃，結(jié)果它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不服輸�？粗钡臉幼�，我笑得合不攏嘴，又心疼它吃不到，就索性放到地上給它吃。我和小兔子每天形影不離，它是我暑假里的開(kāi)心果，也是我最好的小伙伴。
六年級(jí)假期作文 篇5
夜幕落下，一滴滴雨珠從天空中飄下來(lái)，落在平靜的湖面上，引起一陣漣漪。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的燈籠亮了起來(lái)，就像一幅描繪江南水鄉(xiāng)的水墨畫(huà)。這就是美麗的烏鎮(zhèn)。
古色古香的建筑仿佛讓人穿越回了幾千年前的古城，在街上行走的人們都撐著一把雨傘。空氣中漂浮著的墨香，不禁讓人回想起古時(shí)書(shū)院里的朗朗讀書(shū)聲。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖岸兩邊的柳樹(shù)舞動(dòng)著枝條，敲打著湖面，就像一名青衣女子隨著音樂(lè)跳著“擊鼓舞”。湖面上行駛著江南水鄉(xiāng)特有的擺渡船和搖擼船，船上的人們不停地欣賞著兩邊的景色，柳絮在空中飛舞，飄落在人們的肩上，像一只美麗的蝴蝶。
這時(shí)已是晚飯時(shí)間，兩旁街道的餐館飄出手工面的香味，有的小吃店販賣(mài)著這里的特色——蜜汁豬肉干，那蜂蜜的甜味讓巷子里充滿(mǎn)了甜香，與雨的清新味道交織在一起，也許許多年之后，人們會(huì)忘記這里的景色，但不會(huì)忘記這一股甜香。烏鎮(zhèn)里的昭明書(shū)院是一定要進(jìn)去看看的，書(shū)院里的圖書(shū)館擺放著許多祖母輩時(shí)看的連環(huán)畫(huà)，讓有些上了年紀(jì)的游客好一陣回味。書(shū)院的西邊為拂風(fēng)閣，是古時(shí)弟子們喝茶、讀書(shū)的場(chǎng)所，昭明書(shū)院里還有許多地方掛著作品，讓人們慢慢欣賞。
這就是烏鎮(zhèn)，“中國(guó)最后的枕水人家”，也是世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的永久會(huì)址。
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