【推薦】六年級(jí)想象作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)想象作文 篇1
光陰似箭歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就已已經(jīng)25歲了,我是一名在實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)的班主任,我答應(yīng)學(xué)生們要去火星游樂(lè)場(chǎng)玩。
今天就是要去火星游樂(lè)城的日子,同學(xué)們背著書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)了!我首先去租了一輛光速大巴,一下子就到了飛碟場(chǎng),因?yàn)楣馑俅蟀褪枪獾乃俣,所以很快就到了。飛碟唱,火星人,水星人,天王星人許許多多的外星人從飛碟上,一涌而出,許許多多的顏色,十分美麗。我去租了一個(gè)能容得下三四千人的火星飛碟。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的上了飛碟。我用擴(kuò)音器說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)?jiān)谂撻T(mén)旁邊的,上面有一個(gè)洞,拿出你自己的門(mén)牌號(hào),房間里會(huì)有一個(gè)機(jī)器人,它就是你們的隨從,它是一個(gè)智能機(jī)器人,會(huì)有許多功能,你可以跟他問(wèn)他,我在什么地方或者,什么時(shí)候上飛碟什么時(shí)候下飛碟。如果迷路了,你可以問(wèn)問(wèn)智慧機(jī)器人,聽(tīng)明白了沒(méi)?”同學(xué)們大聲說(shuō):“明白啦!”我要用擴(kuò)音器說(shuō):你們可以不回房間里休息,也可以去一樓的餐廳吃飯,也可以去二樓的游戲廳玩游戲,也可以回房間休息,解散!蔽医淮戤叄徒幸惶(hào)機(jī)器人,去幫我開(kāi)飛碟。準(zhǔn)備出發(fā)。
一個(gè)小時(shí)后,我們到了火星。我用擴(kuò)音器說(shuō):“各自玩去吧,解散。我第一眼看到了幸福摩天輪。剛坐上去,我感到一陣幸福遇到我的腦子里去。原來(lái)幸福摩天輪就是人有幸福的感覺(jué)吧!這個(gè)設(shè)計(jì)真的很棒。我又去了記憶碰碰車,剛坐上去,我就看到許多家長(zhǎng)帶著,自己的,親人去坐,我一問(wèn)原來(lái)他們都是喪失了記憶忘記了什么他們聽(tīng)說(shuō)火星有一個(gè)可以幫助人恢復(fù)記憶的,碰碰車。所以他們就坐飛碟來(lái)到這里。我坐上了記憶碰碰車感覺(jué)小時(shí)候的記憶也非常清楚了。轉(zhuǎn)眼間,5點(diǎn)鐘就到了。我趕快到火星游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)口等學(xué)生。不一會(huì)所有的學(xué)生到齊了。同學(xué)們還在津津有味的聊著他們吧我的游戲設(shè)施。有的同學(xué)還說(shuō):“老師下次還帶我們來(lái)玩吧!坐上飛碟我們戀戀不舍的返回去了。
未來(lái)世界有許許多多漂亮的東西,火星游樂(lè)城也有許許多多我們意想不到的東西,讓我們來(lái)創(chuàng)造我們所想象的世界吧!
六年級(jí)想象作文 篇2
世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國(guó),看看我那座神奇的橋,你一定會(huì)情不自禁地愛(ài)上它。
那天,大雨過(guò)后,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像水洗過(guò)的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫(huà)下了七種色彩。這時(shí),想象中的橋出現(xiàn)了……
我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!
站在彩虹橋上也可以看到其它國(guó)家的風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話,白云飄過(guò)來(lái),組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂(lè)得一路滑回家。
這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天,擁抱快樂(lè)!
六年級(jí)想象作文 篇3
有一次,我夢(mèng)見(jiàn)我走下小屋,哇!眼前的世界是白茫茫的大沙漠!我快速的走下那金色的'沙子,不禁贊嘆道:“真美啊!”可是,我要去買(mǎi)水喝的時(shí)候,剛走幾步鞋就進(jìn)沙子了。突然,一位老婆婆走過(guò)來(lái),看著她那干巴巴的臉,便對(duì)她說(shuō):“大家應(yīng)該植物造林,不破壞水資源,就不會(huì)惹出……”老婆婆補(bǔ)充:“就不會(huì)惹出干旱,這就是大自然的報(bào)復(fù)。”我夸老婆婆道:“哈,你真會(huì)說(shuō)!”突然,老婆婆倒了下來(lái),嘴里一直不停的嘮叨著水。
我醒來(lái)了,心想:“沒(méi)有水真可怕啊!”
是啊!假如世界上沒(méi)有水,世界將變成沙漠,會(huì)導(dǎo)致死亡,讓地球上的一個(gè)個(gè)人倒在那可怕的沙漠惡魔,直到誰(shuí)都死亡為止。
假如世界上沒(méi)有水,世界將會(huì)變得很干燥,火熱熱的沙漠就像太陽(yáng)烤著我們,整個(gè)世界都變成了沙漠的天地。
假如世界上沒(méi)有水,小草和樹(shù)木都會(huì)枯萎。還有那清清的水池早已變成臟兮兮的水池,上面還漂著枯萎的樹(shù)葉、樹(shù)枝,加上人們丟的垃圾,已經(jīng)是非常的臟了。
假如世界上沒(méi)有水,動(dòng)物會(huì)跟人一樣,同樣會(huì)死亡。喜鵲那清脆的歌聲,會(huì)逐漸消失; 活潑的小魚(yú)在水上跳來(lái)跳去,現(xiàn)在卻被臟水而弄死;小狗沒(méi)有了水喝,幫不了我們看家……
假如世界上沒(méi)有水……這能怪誰(shuí)呢?怪人類,他們不講衛(wèi)生,把垃圾丟到河里,使河水污染;他們,不珍惜世界上的每一滴水,浪費(fèi)了我們的水……“ 水是生命的源泉,繁榮的信使,幸福的根子。”難道你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言嗎?讓我們珍惜每一滴水吧!
六年級(jí)想象作文 篇4
聰明的兔子
有一個(gè)農(nóng)夫長(zhǎng)期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子,它和他很親熱,他們經(jīng)常在一起說(shuō)心里話。
一天早晨,法官正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆隆的聲音。便問(wèn)正在院子里干活的農(nóng)夫,農(nóng)夫說(shuō):“是大車啊!”陰險(xiǎn)的法官本來(lái)就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子,就故意說(shuō):“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說(shuō):“如果不是,我把我的腦袋給你。”法官高興地答應(yīng)了。
轟隆隆的東西過(guò)來(lái)了,農(nóng)夫說(shuō):“看,是大車吧!”而法官卻指著大車問(wèn)了一大串的關(guān)于車上零件的問(wèn)題,農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒(méi)有說(shuō)“大車”二字。法官笑了笑說(shuō):“把腦袋拿來(lái)吧”!農(nóng)夫說(shuō):“我說(shuō)的就是這輛大車呀”!法官說(shuō):“那我剛才問(wèn)你的時(shí)候,你怎么一句大車都沒(méi)說(shuō)?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說(shuō)才對(duì)。
正在這時(shí)候,兔子在一旁說(shuō)話了,兔子問(wèn),是什么問(wèn)題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說(shuō)了一遍。兔子說(shuō):“既然你答應(yīng)了人家,就應(yīng)該守信用!鞭r(nóng)夫聽(tīng)了這話,急得不知道該怎么辦,法官得意地說(shuō):“腦袋給我吧!”
這時(shí),兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問(wèn)法官:“這是什么!狈ü僬f(shuō):“是頭發(fā)!蓖米佑謫(wèn):“頭發(fā)下面呢?”法官說(shuō):“是頭皮!薄邦^皮下面呢?兔子問(wèn),“是頭骨”法官回答!邦^骨下面呢?”兔子繼續(xù)問(wèn),法官回答;“是腦髓”。兔子又說(shuō):“怎么沒(méi)有您說(shuō)的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮,只好無(wú)可奈何地放了農(nóng)夫,自己灰溜溜地溜走了。
六年級(jí)想象作文 篇5
“啦啦啦,哈哈哈,我是無(wú)處不在的風(fēng),四季都有我的監(jiān)管……”我哼著跑調(diào)兒的歌兒,快樂(lè)地穿梭在湛藍(lán)透亮的天空和軟綿綿的、口感清涼的白云棉花糖之間。
很多人都會(huì)問(wèn),我要干什么呢?看你們都是我的哥們兒,我就說(shuō)了吧,春天來(lái)了,鄰近的一位山伯伯那精心培養(yǎng)的七彩光玫瑰該授粉了,他請(qǐng)了許多蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹來(lái)幫忙,可人手就是不夠。眼看自己的命根就要枯死了,山伯伯想起風(fēng)大圣(我)的授粉工作做得非常好,所以花了重金請(qǐng)我?guī)兔Α?/p>
一眨眼,我便出現(xiàn)在七彩光玫瑰地里了。嘿!真不得不說(shuō)山老頭這玫瑰真是丫丫滴那叫個(gè)美呀:嬌艷欲滴的玫瑰大約有6,7種顏色,各種色彩不同的花,全身籠罩著與花顏色相同的柔和星光之中,紅得熱情,綠得生機(jī),藍(lán)得幽靜,紫得神秘高貴……“沒(méi)想到這山老頭有些本事呀,回頭讓他送我‘幾枝’。”我嘴角帶著一絲詭異的笑。開(kāi)始工作了,我先用“分身術(shù)”(其實(shí)是把自己分成四份),分別站在花圃的東南西北四個(gè)方向,小心翼翼的朝中間吹了口氣,讓那些花粉輕輕地浮上來(lái),在輕輕一吹,那些不同的花粉落在不同的花上。一陣風(fēng)吹來(lái),像在為我拭去滿頭的冷汗,又像是花兒在向我道謝。我笑著去山老頭那領(lǐng)獎(jiǎng)咯!
有一次,我聽(tīng)說(shuō)有許多詩(shī)人在寫(xiě)我,比如韓翃的“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”。我好開(kāi)心,沒(méi)想到我在人間“粉”有人氣耶!哈哈哈!
六年級(jí)想象作文 篇6
下午第二節(jié)課,我們?cè)谏象w育課。突然,天上掉下來(lái)一個(gè)“球”,我們好奇地跑去一看,呀!原來(lái)是個(gè)孫悟空。
大家疑神疑鬼,這不會(huì)是個(gè)仿真版的玩具吧?于是,我們捏了捏他的臉。沒(méi)想到,孫悟空卻生氣地跳了起來(lái):“你們才仿真的獼猴呢!俺老孫今天就來(lái)收拾收拾你們這群小毛仔子!”于是,孫悟空往耳朵里掏了掏,可是怎么也掏不出金箍棒來(lái)。孫悟空自言自語(yǔ):“奇怪了,難道金箍棒被人拿去掏耳屎了?哼,我還有別的辦法呢!”
我們呆呆地看著孫悟空從身上拔了三根猴毛,本以為會(huì)有一群小猴子要出現(xiàn),可是孫悟空用力一吹,猴毛還是猴毛。大家頓時(shí)笑得前俯后仰,孫悟空傻眼了:“我的法力哪去了?”
天上掉下孫悟空,在我們學(xué)?墒求@天動(dòng)地的大事。孫悟空怎么會(huì)從天上掉下來(lái)呢?他的法力又怎么消失的呢?原來(lái),唐僧師徒四人從西天取經(jīng)回來(lái),孫悟空誤入了降魔道,穿越錯(cuò)了年代,就降臨在了20xx年,穿越到我們學(xué)校來(lái)了。
孫悟空沒(méi)有住處,也失去了法力。但是,孫悟空體力充沛,活力四射,校長(zhǎng)決定讓他當(dāng)學(xué)校的體育老師。
孫悟空上任不久,就弄壞了學(xué)校的許多物品,還教會(huì)了我們不少壞毛病。校長(zhǎng)無(wú)奈,就叫他當(dāng)了學(xué)校的保安。
有一天,一個(gè)機(jī)器人快遞員來(lái)送快遞。孫悟空覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人是妖怪。因?yàn)樵谒劾镞@個(gè)世界上只有神仙、人類和妖怪。這個(gè)機(jī)器人既不是神仙,又不是人類,那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機(jī)器人拘留了。
孫悟空有法力的時(shí)候都使用筋斗云,可現(xiàn)在,只能費(fèi)力跑腿。他決定把機(jī)器人改裝成一個(gè)風(fēng)火輪,成為他的交通工具。
從此以后,我們很少看見(jiàn)孫悟空活蹦亂跳的身影,他埋頭在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明。不久后,他凝聚心血的“風(fēng)火輪”便問(wèn)世了,這一發(fā)明還受到大家的青睞,許多廠家都來(lái)談生產(chǎn)協(xié)議。
孫悟空在科學(xué)界立了功,成為了一個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家。他不但改掉了許多壞習(xí)慣,還對(duì)科學(xué)發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始從事科學(xué)創(chuàng)作。
有一天,他心血來(lái)潮,發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶著自己的至上榮譽(yù),回到了屬于自己的世界。
六年級(jí)想象作文 篇7
大家好,我要給大家介紹一個(gè)精靈,它的名字叫伊特。
在賽爾號(hào)Ⅱ里,地月氏族和沙爪氏族有一個(gè)傳說(shuō):有一個(gè)精靈,沒(méi)有人知道它的真面目,說(shuō)它到的地方都會(huì)發(fā)生災(zāi)難……
它有一開(kāi)始三個(gè)屬性,分別是風(fēng)。電與冰,到后來(lái),增加了一個(gè)屬性:暗。不過(guò)暗這種屬性只有在萬(wàn)圣節(jié)才會(huì)出現(xiàn)。
如果大家玩賽爾號(hào)Ⅱ,我祝大家早日獲得伊特!
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