【精品】六年級(jí)手機(jī)作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)手機(jī)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
“今天天氣不錯(cuò)!”吃過(guò)晚飯,爺爺一邊把飯菜放進(jìn)冰箱,一邊說(shuō):“我出去散步了!闭f(shuō)完就悠閑地踱出家門(mén)。
可沒(méi)過(guò)兩分鐘,爺爺就從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái),鞋也不脫就風(fēng)風(fēng)火火直奔書(shū)架。“我的手機(jī)到哪兒去了?”爺爺嘀咕著。我連忙放下手中的書(shū)問(wèn):“爺爺,你把手機(jī)放什么地方了?”“我也不知道!”爺爺著急地說(shuō):“快幫我找找!”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事,一起幫爺爺找手機(jī)。
媽媽把書(shū)柜的八個(gè)抽屜都翻了個(gè)遍,仍不見(jiàn)手機(jī)的蹤影;爺爺把書(shū)柜上的書(shū)搬開(kāi)來(lái)來(lái)仔細(xì)查看,卻一無(wú)所獲;奶奶也從客廳找到廚房,還是兩手空空……
表弟見(jiàn)大家都找不到,頑皮地說(shuō):“看我的吧!爺爺一定是把手機(jī)掉床底下去了!上次我爸就這樣!”他來(lái)到臥室,趴在爺爺?shù)拇驳紫绿筋^看,一不小心還撞到了頭,痛得齜牙咧嘴。突然,他得意地叫起來(lái):“耶!我找到了!”他跑到陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)爺爺?shù)尼烎~(yú)竿,趴在床前用魚(yú)竿撥了撥說(shuō):“出來(lái)了!”他伸手一抓,“看,我找到手機(jī)了!”大家定睛一看,原來(lái)是爺爺?shù)氖謾C(jī)套!
這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):“爺爺,你的手機(jī)是開(kāi)著的還是關(guān)著的?”“開(kāi)著的!”爺爺說(shuō)!拔矣修k法了!”我邊說(shuō)便往電話機(jī)走去!皣u——大家安靜一下!蔽夷闷鹪捦矒芡藸敔?shù)氖謾C(jī)。“我是你的小呀小蘋(píng)果……”熟悉的手機(jī)鈴聲若有若無(wú)地傳來(lái)。我側(cè)耳傾聽(tīng),循著音樂(lè)找過(guò)去,打開(kāi)冰箱一看,爺爺?shù)氖謾C(jī)果然躺在里面!扒!爺爺你順手把手機(jī)放進(jìn)冰箱了!”爺爺高興地接過(guò)手機(jī),沖我豎起大拇指,說(shuō):“還是你聰明!”
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
10年后的我已經(jīng)是一位漂亮的姑娘了,22歲的生日我沒(méi)法過(guò),因?yàn)樯狭舜髮W(xué)基本沒(méi)有空。可我的媽媽卻在家里忙的不可開(kāi)交為我準(zhǔn)備著22歲的生日。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,我回到家里。突然一首動(dòng)聽(tīng)的歌在我身邊響起,那就是我們從小過(guò)生日就唱的生日快樂(lè)。聽(tīng)到這首歌我的眼角濕潤(rùn)了撲在了媽媽的懷里,媽媽拿出來(lái)我的生日禮物,我打開(kāi)一看是我夢(mèng)寐以求的巨能手機(jī),我高興極了。一個(gè)大頻幕出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)是我在外地的兩個(gè)姐姐打來(lái)的,她們是打來(lái)祝我生日快樂(lè)的。
過(guò)后出門(mén)在外的爸爸也給我打來(lái)了電話,他對(duì)我說(shuō):他給我買(mǎi)了臺(tái)三腳架鋼琴,并把圖片發(fā)來(lái)給我看,我高興的一蹦三尺高。
哦!我終于有了巨能手機(jī)了。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
大家都知道手機(jī),是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來(lái)手機(jī)一開(kāi)始只是用來(lái)通話的(原來(lái)是那種很老的按鍵手機(jī))湯老師不反對(duì)?墒俏覀儼嗔昙(jí)有許多人都有手機(jī)而且款式是非常新穎,牌子很好,價(jià)格不菲呢,而且同學(xué)們不是用來(lái)打電話的,而是玩游戲,看小說(shuō),看電影……現(xiàn)在手機(jī)熱在我們班熱了起來(lái)。
我有個(gè)朋友他是有名的“手機(jī)熱”,“低頭組”,他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少,我來(lái)說(shuō)一件:再一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上邊板書(shū),邊講,老師可謂是吐沫橫飛,我們聽(tīng)得是井井有味,目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然,老師不再講了,往后面走,好像要抓人了,我以為不是我們小組的人,因?yàn)槟菚r(shí)我們沒(méi)有人說(shuō)話,到老師偏抓劉浩杰,老師翻他抽屜我才知道他在看小說(shuō),果不其然老師把他的手機(jī)收了上來(lái),又扣了一分,我們很不甘心。下課后我們問(wèn)他:“劉浩杰,小說(shuō)很好看嗎?”劉浩杰說(shuō):“很好看,但我保證上課再也不看小說(shuō)!蔽蚁M绱!
哎,手機(jī)真是害人,讓我們組丟了分。我覺(jué)得我們迷戀游戲很正常,但是小說(shuō)很好看嗎?我覺(jué)得不好看,又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我還是覺(jué)得游戲和小說(shuō)可以看但得有節(jié)制,不能迷上手機(jī),不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機(jī),手機(jī)的功能是通話,不要違背了它的價(jià)值,我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機(jī)熱”“低頭組”了!
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
Hi,你猜猜我是誰(shuí):頭上有一根短短的天線,身上有從0到9的數(shù)字鍵,還有*和#號(hào)鍵,一個(gè)漂亮的屏幕上面可以看許多信息。你知道我是誰(shuí)嗎?我就是可愛(ài)的——手機(jī)。
我身著銀灰色的套裝,一張叫做屏幕的`臉,肚里有密密麻麻的芯片,身上還有許多不同功能的按鍵,這便是我——一個(gè)可愛(ài)的我。
那天,我被汽車(chē)運(yùn)來(lái),到了“王者通訊”的地方,有人把我搬到了店里,我就出現(xiàn)在了柜臺(tái)上。開(kāi)始,我覺(jué)得非常好玩,因?yàn)檫@有各式各樣的手機(jī)朋友;但是后來(lái),它們都被人買(mǎi)走了,只剩下一個(gè)孤零零的我站在那里。
突然有一天,我的幸運(yùn)日降臨了。一對(duì)中年夫婦走進(jìn)店里。他們第一眼看中的就是我,售貨員阿姨將我拿出來(lái),經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我終于被打包賣(mài)給那對(duì)中年夫婦,于是,我的使命便開(kāi)始了……
一到主人家,主人便將我開(kāi)機(jī),我便立刻顯示一個(gè)笑臉,并送上一句“開(kāi)心每一天”。主人見(jiàn)了喜歡得不得了,就連睡覺(jué)時(shí)也抱著我,我熱得汗都流出來(lái)了。
就這樣,主人就每天用我打電話、發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)。當(dāng)然時(shí)間長(zhǎng)了,我有時(shí)就會(huì)犯一點(diǎn)毛病——死機(jī)(沒(méi)電了),主人就給我吃飯(充電)。
很快,我伴隨主人就有三個(gè)年頭。一天晚上,主人正在看電視,他丈夫說(shuō):“你的手機(jī)太老了也該換換了!薄安弧敝魅藞(jiān)定的說(shuō),“手機(jī)新舊沒(méi)關(guān)系,只要能用就行了!
因此我逃過(guò)了一劫。盡管世界上的手機(jī)可算上日新月異,但主人卻雷打不動(dòng)不換手機(jī)。即使我出現(xiàn)了故障,主人也沒(méi)嫌棄我,而是送我去修理店住院……漸漸地我和我的主人產(chǎn)生了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的情感。
不知為什么,我會(huì)遇上這樣一個(gè)好主人,我的手機(jī)朋友們,你們有我這樣的幸運(yùn)嗎?
六年級(jí)手機(jī)作文 篇5
手機(jī)是我們最常用的工具,隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),也隨著我們的生活日益提高,現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機(jī),里面的東西讓你愛(ài)不釋手。
我的手都?xì)w媽媽保管,媽媽說(shuō)小學(xué)生不能玩手機(jī),我看媽媽是故意的,他自己也想玩,于是我和媽媽就約法三章,媽媽欣然答應(yīng)了不過(guò)有個(gè)條件,每次寫(xiě)完字只能玩十分鐘。我想了想;十分鐘就十分鐘吧。我想時(shí)間會(huì)走的我不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時(shí)間就可以寫(xiě)完。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)我還可以偷玩一會(huì)兒。這種狀態(tài)保持了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)題太多,其實(shí)媽媽不知道這章有點(diǎn)難學(xué),就算我想媽媽說(shuō)明了理由媽媽也聽(tīng)不進(jìn)去的。他看了我錯(cuò)了這么多的錯(cuò)題就說(shuō)明我的成績(jī)下降了,想玩手機(jī)就每次作業(yè)都不要有錯(cuò)題,我在心里想為了手機(jī)我會(huì)使出渾身解數(shù),從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少,媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績(jī)也提高了不少,謝謝老媽這幾天對(duì)我的管教,要不然我真的會(huì)沉迷于它,讓我不可自拔通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了。
現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)都不提倡我們用手機(jī),手機(jī)為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料,還可以聊天,還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí),有時(shí)候我看我媽媽在看什么微信,我叫他一生都聽(tīng)不見(jiàn)我想肯定是學(xué)入迷了。
我就在心里想;沒(méi)了手機(jī)就不能生存了嗎。如果沒(méi)有手機(jī)我們會(huì)怎么樣呢。
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