【熱門】六年級(jí)作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我和奶奶一起下田去玩，奶奶在那里干活，而我則在那里玩。天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音，我便抬頭仰望天空，看見一個(gè)很小的東西在天空中飛，我便跑過(guò)去問奶奶那個(gè)是什么東西，奶奶說(shuō)：那個(gè)東西是飛機(jī)。我便充滿信心對(duì)奶奶說(shuō)：“那你的孫子，將來(lái)肯定是駕駛飛機(jī)的人，”奶奶只是笑著看著我。過(guò)了一會(huì)我們就回家了，回到了家，我一整天都沉浸在那個(gè)夢(mèng)想里，駕駛著飛機(jī)翱翔在藍(lán)藍(lán)的天與潔白的云之間。
有天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里長(zhǎng)出了一雙翅膀，我用翅膀在天上翱翔，白云從我的身旁漂過(guò)去，從天空中看大地是多么的美麗，人像小螞蟻一樣在地上慢慢的爬動(dòng)。
我開始熱愛上了飛行，開始了解飛行員所有的知識(shí)，和成為飛行員的相關(guān)要求，關(guān)注飛機(jī)所有的新聞和圖片，由于某些原因?qū)е铝宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了，但是對(duì)于的我飛行夢(mèng)是打擊不了的，我非常熱愛飛行，也非常喜歡飛行，因?yàn)榭梢栽谔焐献杂勺栽诘娘w，可以像鵬鳥一樣飛在天上。 我喜歡飛行，我也熱愛飛行，我的夢(mèng)是當(dāng)一個(gè)飛行員，保衛(wèi)祖國(guó)這神圣的天空。
六年級(jí)作文 篇2
電腦大賽的任務(wù)在緊張中完成了，我的心還久久不能平靜，因?yàn)榻Y(jié)果還是一個(gè)未知數(shù)，雖然發(fā)揮了自己的最好的水平，但是面對(duì)強(qiáng)手云集，心中不免還有些擔(dān)憂，但愿能拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)。我祈禱著……
8月1日一大早，我和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)等待頒獎(jiǎng)大會(huì)開始，這時(shí)省電教館的孫主任讓爸爸去簽字，爸爸向我要了一支筆，他簽完了，朝我笑笑，右手伸出食指對(duì)我晃晃。我半天沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然一想，這不是“一”嗎？一……一等獎(jiǎng)！難道我真的得了一等獎(jiǎng)？
我激動(dòng)地問爸爸：“我得了一等獎(jiǎng)嗎？”
爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后詳細(xì)地告訴我：“小學(xué)組電子報(bào)刊一共評(píng)出了8個(gè)一等獎(jiǎng)，河南省就你一個(gè)進(jìn)入前八，你為河南爭(zhēng)了光！”
我用手掐掐自己的胳膊，哇，好疼！這不是夢(mèng)。�。∥覊�(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我的腳下如同踏上了幸福云，真爽！迫不及待給媽媽發(fā)個(gè)報(bào)喜短信。
心中頓時(shí)也有了一個(gè)“大飽口福”計(jì)劃：因?yàn)檫@幾天比賽沒吃好飯，讓嘴巴和肚子受了委屈。這個(gè)計(jì)劃媽媽要打頭陣，給我買各種各樣的零食；爸爸緊隨其后，要帶我去肯德基吃“繽紛假日桶”；爺爺奶奶因廚藝高超，要分別做“糖醋魚”和“宮保雞丁”。欽此！
回想自己的電腦之路，真是一種人生的鍛煉。
從剛開始制作時(shí)的困惑和迷茫到獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮與激動(dòng)，一共經(jīng)歷了180天的奮斗與等待。在初露頭角時(shí)我感到了電腦的奧秘?zé)o邊無(wú)際；在緊張的制作中我又體會(huì)到了什么叫學(xué)海無(wú)涯；在面試答辯時(shí)我再次體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句使人們成功的真理。
馬上就要升入初中了，在以后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，讓我的電腦之路更精彩！
六年級(jí)作文 篇3
今天，老師給我們一個(gè)作文《假如我是一位老師》，看到這個(gè)題目，我不禁想起了老師照顧我們的畫面：老師天天都在關(guān)心我們。瞧，一位同學(xué)趴在桌上，臉色蠟黃，連站也站不起來(lái)。突然，他頭朝地嘔吐物如黃河般奔涌下來(lái)，同學(xué)們大驚失色：有的不知所措，有的在那關(guān)心同學(xué)，還有的迅速拿起拖把，老師急忙來(lái)到同學(xué)面前，問了他幾句，便把他帶到辦公事，一節(jié)課都在精心照顧她，中午還讓家長(zhǎng)接她去醫(yī)院。假如我是老師我也要這樣。
我還要關(guān)心同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們想玩游戲時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)ケM情的玩耍，一個(gè)個(gè)露出歡樂的笑容時(shí)，我感受到開心快樂。
我還要讓同學(xué)們知道要關(guān)心相敬父母，我會(huì)經(jīng)常做一些化妝品，讓小朋友通過(guò)自己的努力，將這些送給自己的父母，讓他們用自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)自己的父母。
我還會(huì)布置很少但很有技術(shù)含量的作業(yè)。讓他們?cè)谡n余時(shí)間多看看一些對(duì)我們有用的書。讓生活更開心更高興，讓同學(xué)每天都幸福的生活著。
當(dāng)有幾個(gè)學(xué)生，不聽我的話時(shí)，我就會(huì)把他們請(qǐng)到辦公室和他們細(xì)心的交談，讓他們知道自己的行為是錯(cuò)的，并積極地改正。讓我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)爭(zhēng)光!為學(xué)校爭(zhēng)光!讓學(xué)校為我們班光榮!
我要和同學(xué)們做好朋友。下課的時(shí)候，我們一起交流，一起玩游戲。如果讓我知道有哪些不文明的地方時(shí)，我和讓他們改正。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)我有哪些缺點(diǎn)，我也要及時(shí)改正。讓孤獨(dú)的人開開心心的和同學(xué)玩游戲。
我要把學(xué)生教成棟梁之才，為祖國(guó)出一份力，讓我們國(guó)家每一個(gè)人都過(guò)上幸福的日子。
這就是我長(zhǎng)大要當(dāng)老師應(yīng)該具備的東西，現(xiàn)在加緊努力，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!
六年級(jí)作文 篇4
人生這一場(chǎng)遠(yuǎn)行，有感嘆傷悲，更有磊落灑脫，不管經(jīng)歷什么刻骨銘心的故事，總會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，內(nèi)心的選擇決定著生命的風(fēng)景。這一場(chǎng)是痛斷肝腸的掙扎，還是哀婉凄美的悲情，或者是昂揚(yáng)灑脫的風(fēng)范，生命的風(fēng)景，也就在眼界的寬窄中別開生面，或者是郁郁終了。
生命行走在這世事變幻無(wú)常間，每個(gè)人的命運(yùn)又需要自己去把握，每一次迷惑的突破，或者每一次化繭成蝶，都是自己的生命信念，兌現(xiàn)在生活中親力親為的實(shí)踐，個(gè)中滋味旁人不知，風(fēng)起云涌，煙消云散，憂慮蒼涼，都在自己的內(nèi)心，冷暖自知。
生活的故事起起伏伏，客觀的說(shuō)，越是心酸，越是好看，生命也就在這一番番歷練中厚重，覺醒。自己的智慧，治愈著自己的傷痛；自己的感悟，成就著自己的性格。去和周圍的世界協(xié)調(diào)溝通，活成了自己的生活，也堅(jiān)定了自己寬容的人生信念。聚聚散散，姑且這般。
生活里所有的風(fēng)吹雨打，不是命運(yùn)的苛刻，而是生活本身的情景活潑，得失交融，是一種人生性格的錘煉，也可以理解為故事的過(guò)眼云煙，去治愈那些愁緒情懷，用一種信念的欣然，去治療那些蒼涼和惆悵，讓生命遼闊，恰似一汪清泉，別讓人生活成無(wú)辜的辛苦。
生活的禪法，在于心地的運(yùn)用，化解那些淚水與感傷的糾葛，充實(shí)內(nèi)心的美好和光明，不要讓那些過(guò)去的悲傷還來(lái)折磨現(xiàn)在的自己，更不可以深陷其中。照顧好自己的心地，為生命道一聲珍重，安置好自己的心態(tài)，不辜負(fù)自己的每一次堅(jiān)強(qiáng)，還有那未來(lái)的一地月光。
人生在世間，穿梭在這熙熙攘攘的人群，人生過(guò)往更是一場(chǎng)心路的歷程，有承諾，有誤解，有波折，有嘆息，也有脆弱，更有樂觀，是劫是緣都在自己怎么活，漫步人生路，這風(fēng)景是青天遼闊，還是憋屈寂寞，都在于自己彬彬有禮的去面對(duì)，謙虛恭敬的去協(xié)調(diào)。
簡(jiǎn)約一些對(duì)待生活，又有多少值得牽腸掛肚，那些了猶未了的糾纏何不放下，就說(shuō)人生是一場(chǎng)感悟，那些所有的浮躁憂傷，對(duì)人生也提供不了多少營(yíng)養(yǎng)，人生向前，總在豁達(dá)樂觀中成就積淀，讓那些回憶不是那么苦澀孤獨(dú)，也就是了。恪守生活向前的方向，就算不能看透，總也沒有背離。
生活的禪法，在于心地回歸簡(jiǎn)約和質(zhì)樸，這是對(duì)生命的一種寬容承諾，也是人生的一種堅(jiān)強(qiáng)支撐，治愈自我的內(nèi)心疲憊，脆弱和浮躁，讓內(nèi)心平和，安靜，慈悲，經(jīng)歷人世間的浮浮沉沉，所有的過(guò)往，風(fēng)輕云淡�；畛錾亩U意，并且守候身邊的世界。
人生這一場(chǎng)行色匆匆，面對(duì)著自我與世界的沖突，內(nèi)心與煩惱的冰火，還有那些啟齒閉口、欲說(shuō)還休的糾結(jié)，生活的禪法就在于把握客觀的分寸，去經(jīng)歷著重重隔閡，卻又不能在阻礙中退縮，還要承擔(dān)生活這東邊日頭西邊雨的客觀，平常心，年華里，一輩子。
我們經(jīng)常遇到一句話，云在青天水在瓶。人生這一場(chǎng)，不管歲月如何雕刻，恪守自我內(nèi)心的平和，不枉來(lái)這世界一場(chǎng)，睜一眼閉一眼，認(rèn)清這世間多少夢(mèng)幻，用心去領(lǐng)悟，自己存在這世界的每一時(shí)刻，看花開花落，一番番流轉(zhuǎn)，觀云卷云舒，寬闊闊那幾重天。
人生是什么，用心地的溫暖和寬闊，活好自己在這個(gè)世界的曾經(jīng)存活，相逢一笑，低頭剎那，世界在我眼前，我在世界中間。生命如何經(jīng)過(guò)，來(lái)去滿心歡喜。
六年級(jí)作文 篇5
今天，天氣異常悶熱，路人頭上個(gè)個(gè)都閃著汗珠。還吃什么都被曬得低下了頭，大地也被曬得發(fā)熱，仿佛放一個(gè)生雞蛋在地上都能變成熟雞蛋。
可天氣說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，突然間就烏云密布，緊接著就下起看小雨，然后在一聲震耳欲聾的雷聲后。這雨越下越大，仿佛給大地蒙上了一層神秘的面紗。我想：這雨會(huì)不會(huì)是云姐姐的眼淚？是不是她因?yàn)榭荚嚥粫?huì)所以不知所措地哭了？這大雨令已經(jīng)被太陽(yáng)曬得奄奄一息的`荷花變得嬌艷欲滴；令干裂的大地重新有了生機(jī)；令樹葉發(fā)黃的大樹們變得精神抖擻……而大人們卻不是很開心，剛剛下班的人用自己的公文包掩著頭，快速跑回家；還在擺地?cái)偟娜诉B忙收攤，生怕自己的好東西被雨水沖壞；路邊的行人見下雨了，只好找地方避雨……
過(guò)了一會(huì)，雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都煥然一新，天空中還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，地上有許多水坑。這些水坑可樂壞了孩子們，他們?nèi)酉聲�，迫不及待的脫下現(xiàn)在，蜂擁而上。他們?cè)诿艚莸脑谝粋�(gè)個(gè)水坑中跳來(lái)跳去，弄得水花四濺。有些孩子不小心跌倒了，但他們毫不在意，只是隨手擦了擦身上的衣服，又歡快地與同學(xué)們一起嬉戲打鬧，他們臉上剛剛都笑開了花，這場(chǎng)景好不熱鬧！下雨后，空氣也變新鮮了許多，不少老年人都出來(lái)散步了，他們一路上有說(shuō)有笑，看起來(lái)十分恬靜、悠閑。
夏雨真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它帶給了花草生機(jī)，帶給了孩子們歡樂，也帶給了人們新鮮的空氣……
六年級(jí)作文 篇6
網(wǎng)，代表人與人之間的情誼，就像這網(wǎng)一樣能牢牢的網(wǎng)住。不被任何世俗所牽絆。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭······
這是一篇?jiǎng)游锱c動(dòng)物之間最淳樸的友情，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了他好朋友威爾伯的生命，更激起了我心中那段深刻的回憶。
我有一個(gè)好朋友A，她個(gè)性活潑、張揚(yáng)，而我卻溫和、內(nèi)向。這性格格格不入的我們卻走到一起成為了好朋友。
有一年夏天，我聽一個(gè)愛說(shuō)閑話的朋友B說(shuō)A在別人面前說(shuō)我的壞話，我當(dāng)時(shí)也很直，找他去理論，罵他。A正要向我解釋我卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
多年以后，我才知道，她說(shuō)的并不是我，而是跟我名字相似的一個(gè)女孩。想道歉----可又有什么用呢�。�！
我已經(jīng)找不到她了。
我并沒有向夏洛那般偉大，為自己最真摯的朋友奉獻(xiàn)生命，我也只是一個(gè)普通人。但那一張網(wǎng)激起我心中無(wú)盡的愛與溫情。也激出了我對(duì)A的慚愧，是我無(wú)法彌補(bǔ)的。或許她現(xiàn)在不我過(guò)的更好，或許她已經(jīng)早已經(jīng)忘記了這件事。只有她開心就好。
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦。讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴人生路上的風(fēng)景。朋友，對(duì)不起，我錯(cuò)過(guò)了你。
六年級(jí)作文 篇7
生命中每件微小的事物，只要你用心觀察，認(rèn)真思考。說(shuō)不定就會(huì)悟出改變?nèi)松拇蟮览恚髥⑹尽?/p>
那是一個(gè)一個(gè)寒冷的冬天。冷風(fēng)肆意的吹著，窗外一切都隨風(fēng)舞動(dòng)著，搖曳著。小草被吹得唯唯諾諾，花兒也因此花容失色，丟下了讓人引以為傲的花衣裳，連忙低下了頭，彎下了腰。但墻角的那只蜘蛛?yún)s不同，沒有因?yàn)檫@肆虐的風(fēng)而張慌而逃。我蹲下身去觀察這只與眾不同的蜘蛛：這是一只黑色的蜘蛛，背上有些泛褐——它正在織一張網(wǎng)。
我饒有興趣的看著它的表演。只見它手腳并用，用嘴吐出幾根起支撐作用的絲，緊緊拉住，形成一個(gè)幾何圖形。再一圈一圈的完善。我看著看著，一個(gè)想法從心里油然而生：蜘蛛的網(wǎng)如果在沒織好前被破壞了怎么辦呢？
我用一根小木棍將蜘蛛的心血輕輕一撥——不費(fèi)吹灰之力，蜘蛛的網(wǎng)便土崩而解。蜘蛛也從網(wǎng)上狠狠的摔了下來(lái)。我心想：這下蜘蛛應(yīng)該不會(huì)再堅(jiān)持了吧？正想著，眼睛撇了撇蜘蛛——咦？怎么不見了，剛剛還在這兒啊！我百思不得其解時(shí)，抬頭一看。蜘蛛正在水泥墻上費(fèi)力地爬著。大風(fēng)使萬(wàn)物都恐慌了，紛紛都丟下自己手上的活，逃回了家中。可蜘蛛?yún)s不受影響，直到網(wǎng)做好了才肯善罷甘休！它這種精神可真是可貴啊。我心里不禁敬佩起這個(gè)小家伙。
蜘蛛爬到剛才的位置，不慌不忙的繼續(xù)著剛才那樣單調(diào)卻復(fù)雜的工作。它沒有因?yàn)閯偛诺氖鹿识荒蜔７吹垢有⌒囊硪�。我不忍心再破壞它的心血，于是便在一旁呆呆的看著它織網(wǎng)。
突然，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，無(wú)情的吹掉了蜘蛛網(wǎng)。不留一點(diǎn)兒余地。我不禁為蜘蛛而感到心寒�！芭畠海爝M(jìn)來(lái)，外面風(fēng)大，小心著涼�！眿寢尯拔伊耍蚁蚧刈�，頭還依依不舍的看著那只蜘蛛，看著那處蜘蛛織網(wǎng)的地方。
幾天后，風(fēng)停了，我跑到那個(gè)地方，蹲在那個(gè)熟悉的角落。與眾不同的是，這一次它完成了。一張蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)在我面前，那上面可能注入了蜘蛛所有的心血。
正如蜘蛛織網(wǎng)一樣，只有堅(jiān)持不懈的去奮斗才能取得最后的勝利。只有堅(jiān)持不懈的去追求夢(mèng)想，你所留下來(lái)的腳印才是人生中一道最亮麗的風(fēng)景1萬(wàn)事皆有可能，只要你堅(jiān)持，肯付出。你得到的回報(bào)就一定不會(huì)少。
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