【實(shí)用】六年級旅游作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級旅游作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級旅游作文 篇1
星期三，我和媽媽、姐姐、哥哥、姨、姨夫約好了星期四去金沙灘玩，他們痛快的答應(yīng)了。
星期四上午，我先在家里寫一上午作業(yè)，等到下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候，姨夫開著車來接我了，我迫不及待的叫上媽媽，媽媽和我換好游泳裝，拿著游泳圈，跑到樓下高興的上了車。在路上，我們說說笑笑，走了很長一段路眼看就要到金沙灘了，我們又高興起來。
到了金沙灘，我迫不及待的下了車，一真興奮的跑向海去，一走進(jìn)大海就有一種爽爽的感覺，我在里面歡快的游著，看見哥哥姐姐他們來了，就一直往他們身上潑水，哥哥姐姐她們也不賴，也對我反擊，往我身上潑水，正巧我一張開嘴的時(shí)候，他們把水拍到了我的嘴里，我一閉嘴，一股咸味就開始向四處流動，咸的我差點(diǎn)把中午飯吐出來，我和姐姐、哥哥、媽媽、姨、姨夫，他們一直從三點(diǎn)半玩到了四點(diǎn)，這時(shí)候我有點(diǎn)餓，就去車上把所有吃的都拿出來，直到我吃飽了又進(jìn)去游泳。玩到了五點(diǎn)，姨夫說：“我們走吧！”我們戀戀不舍的離開了這里。
今天，我又難忘又快樂，我以后還會再來的。
六年級旅游作文 篇2
我們排好隊(duì)，我問老師要干什么去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。
我們每個(gè)人都盼望著得到金獎。到了大廳，我找了一個(gè)空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報(bào)名字，其中只報(bào)了一小部分，其余人在儀式結(jié)束后，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產(chǎn)生1——3個(gè)，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵(lì)你，給你一個(gè)“優(yōu)秀獎”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí)，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細(xì)聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎，結(jié)果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎，是六年級的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說，我們還要搞捐款儀式，由于時(shí)間關(guān)系沒有報(bào)到的同學(xué)，到時(shí)老師會把獎狀和獎牌送到宿舍�？磥砦乙热績x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我?guī)淼乃辛阌缅X都捐了。
儀式結(jié)束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎拿回來了，老師報(bào)完獎項(xiàng)后把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因?yàn)槲业昧私皙劇?/p>
時(shí)間過得真快，海南之旅就要結(jié)束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談?wù)撔牡�，結(jié)束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機(jī)場，上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
六年級旅游作文 篇3
學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面，還要有一些新的體驗(yàn)，豐富學(xué)生的知識，拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，同學(xué)們翹首以待。
數(shù)著日子一天天過去了，研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣，很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里滿是高興。
我們首先來到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害，這是工人們的保證與信念。
接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護(hù)，一定會茁壯成長的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，人類更要進(jìn)步！
六年級旅游作文 篇4
大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方，我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情�？墒锹糜沃械囊恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動;清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來，還是視作沒看見?在暑假里，我威海旅游，遇到了兩件事情，結(jié)果真的很讓人痛心，國人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見一斑了。
去城山頭的游步道上，一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的�！边@時(shí)，她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個(gè)問題。或者，在他的眼里“這不是我的家”——子不教，父之過，你說這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶，后果會總是可想而知的。
藍(lán)天碧海，多美的景色!突然，傳來一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來�？蓻]多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒好氣的說：“你想挨揍嗎?”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養(yǎng)!
雖然中國文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養(yǎng)。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力，從身邊的小事做起，為祖國夢想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!
六年級旅游作文 篇5
聽說要去旅游了，我激動得一蹦三尺高。晚上。嗯�？梢哉f是一個(gè)無眠的夜。我的那顆小心臟久久平靜不下來。
第二天，我早早起了床，準(zhǔn)備出發(fā)。經(jīng)過了幾小時(shí)的長途跋涉，終于，呈現(xiàn)在我的面前的是一片青山綠水的美麗景象。我立刻奔向那片我向往已久的小池塘。在里面嬉戲，在里面捉小魚。玩的不亦樂乎。玩著玩著，就忘了時(shí)間，已經(jīng)是中午了。最后，一聲肚子叫的聲音’吵醒‘了’沉睡‘中的我。我跑上岸，和媽媽一起支起了折疊座椅，拿出了煤氣罐和鍋。再從車?yán)锬贸鲆话鏃l。煮了起來，在吃的時(shí)候，我不禁驚嘆道’這面條咋這么好吃嘞’媽媽說’’因?yàn)槟闾I了‘我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，我和媽媽又爬了山，在途中。我們看到了一件令我感動的事；媽媽的腿不知道啥時(shí)候疼了起來，頭上直冒汗。我也只能在旁邊干著急。這時(shí)，來了一位年輕的大姐姐，見我媽媽這么難受，向我問清了情況，然后從包里拿出一貼膏藥遞給我讓我貼在媽媽的肚子上。接著匆匆的走了，我按照姐姐說的，貼在了媽媽的肚子上。果然，媽媽一會就好了。我真恨我自己沒問清楚姐姐的.名字。
人生中，一件無意的事，都能夠給我們上上生命中最重要的一節(jié)課。這件事又何嘗不是呢。
六年級旅游作文 篇6
哈哈哈！一陣陣歡快爽朗的笑聲吵醒了寧靜的小路，我們迎著冬天陣陣寒風(fēng)，精神抖擻地坐上了去生態(tài)農(nóng)莊的大巴車。
這次去生態(tài)農(nóng)莊，不但讓我感嘆它的廣闊和美麗，還讓我贊嘆它的深幽、寧靜而生機(jī)勃勃。
我們先到了熱帶雨林，一進(jìn)去，感覺來到了一個(gè)大蒸籠，一個(gè)個(gè)立馬都像被霜打過的茄子——蔫了。走進(jìn)樹叢中，一個(gè)巨大的樹影投到了地上，我頓時(shí)感到?jīng)隹炝撕枚唷Ｍ瑢W(xué)們叫了起來：是榕樹！榕樹枝干茂盛，樹葉郁郁蔥蔥。像一位身強(qiáng)體壯的少年，根從枝上垂下來，像老人的胡須，好似一個(gè)天然的屏障。分不清哪是枝，哪是根。從遠(yuǎn)處看，它就像一把撐開的綠色大傘，無數(shù)小枝小葉縱橫交錯(cuò)在一起，在炎炎夏日下，每一片葉子都綠得透明，每片上都閃著綠光，每一根紋路都清楚可見，像一條條羊腸小路通向遠(yuǎn)方。仿佛每一片綠葉都是一個(gè)活潑可愛的小精靈。是那么富有朝氣，生機(jī)勃勃。
說著笑著，不知不覺，我們又來到了沙漠大棚。一走進(jìn)去，一陣熱浪就向我們撲來，烈日當(dāng)頭，漫步黃沙鋪成的小路，真像來到了烈日炎炎的沙漠。我一低頭，看到了滿地的仙人掌，它們低著綠茸茸的小腦袋，雖然可愛，但是它們身上的尖刺卻讓人望而生畏。它們有的開出了美麗的胡須，雖然沒能聞到花的香味，但我還是想象它淡淡的清香。有的低眉順眼，身子又長又軟，刺兒也軟綿綿的，不會傷人，好像一位披著綠衣服亭亭玉立的少女。雖然在沙漠地區(qū)，缺少水分，炎炎烈日當(dāng)空照，可它們努力向下扎根，汲取水分，頑強(qiáng)拼搏著。這種精神讓我為之一震！
隨后，我們又去看了沙漠綠洲——月牙泉等其他4個(gè)生態(tài)大棚，也都給我們留下了深刻的印象。
這次活動，我們收集了不少知識，也收集了很多快樂！
六年級旅游作文 篇7
9月30日，離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺的時(shí)間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來覆去，最終，費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。
10月1日，我隨爸爸媽媽來到太湖，觀賞太湖的美景。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點(diǎn)多了，太陽漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發(fā)亮的珍珠，是多么美麗，多么壯美�。�
太湖的水可真清��！清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番，可惜，風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的！
太湖的漁船可真多呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的，從遠(yuǎn)處望去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說：“今天又是大豐收”。
我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風(fēng)，心情格外舒暢，風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠(yuǎn)望，太湖真是一望無垠！我心中真是萬般高興：今天我真是來對了，太湖竟有這等美景。
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人，而我們，會因?yàn)槟愀械阶院馈?/p>
六年級旅游作文 篇8
人們常說“桂林山水甲天下”，就應(yīng)這一句話，暑假里我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。
來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進(jìn)入桂林的轄區(qū)，窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清，一片又一片，卻各不相連。走進(jìn)桂林，我對這群山也見怪不怪了。桂林的山說奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài)，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹靠左邊有一個(gè)大洞，像一頭大象站在漓江邊，這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng)，正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里，江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動，這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。
來桂林看水。桂林的“母親河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，蕩漾在碧波上，讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水，清得能看見水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。漓江水又清又綠，人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過。漓江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江則是默默無聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)，讓人好不心情舒暢。
來桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞，讓快樂涌上心頭�，幾宓呐畷欠俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，聽他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒，為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的讓人難忘!
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