六年級(jí)想象作文

時(shí)間：2021-09-21 18:22:03 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)想象作文合集十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級(jí)想象作文合集十篇

六年級(jí)想象作文篇1

　　汽車幾乎家家都有，可是汽車一多，會(huì)給交通帶來(lái)不便，汽車的氣會(huì)嚴(yán)重地污染環(huán)境，我夢(mèng)想中的汽車比現(xiàn)在的車完美多了。

　　現(xiàn)在每一輛車都需要有停泊的地方，我的車可以收縮，這樣就可以大大節(jié)省空間，省下來(lái)的地方可植樹(shù)造林。如果遇上堵車不用擔(dān)心，我的車會(huì)伸出一對(duì)翅膀，讓你能在天空中自由飛翔。我還在車的底部設(shè)有一個(gè)吸塵器，它不但可以吸除地面上的灰塵和樹(shù)葉，而且還可以將它們變費(fèi)為寶地轉(zhuǎn)化為能量供汽車行駛，這樣不僅保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生，而且大大節(jié)約汽車能源地消耗，真是一舉兩得啊！

　　如果你在野外過(guò)夜，汽車會(huì)變成一個(gè)小房子，這個(gè)房子會(huì)與周圍的事物融為一體。比如：在亂石堆中它就會(huì)變成一塊大石頭，這樣就不會(huì)受到各種野獸地攻擊，屋子是密封的，不會(huì)有蛇蟲(chóng)入內(nèi)。當(dāng)你開(kāi)夜車?yán)Я讼胨X(jué)，可以在電腦中輸入目的地，按一下“自動(dòng)駕駛”就可以了。為了進(jìn)一步綠化空氣，我在汽車的排氣孔處裝置一種設(shè)備，它可以在吸收二氧化碳的同時(shí)釋放出新鮮的空氣。不好有位新手要碰車了，何必這么大驚小怪呢？我的這款車有特殊的安全氣囊，在汽車受到磋撞時(shí)就像碰到海綿上一樣根本不會(huì)受到傷害，可以說(shuō)是毫發(fā)無(wú)損，我還為它設(shè)制了特定兒童鎖，只要有兒童在車內(nèi)，車門會(huì)死死鎖住，這樣兒童在車內(nèi)很安全。

　　對(duì)了這款車的名字叫“21世紀(jì)夢(mèng)想車”，希望這種車早日被科學(xué)家們制造出來(lái)，造福人類，造福大自然。

六年級(jí)想象作文篇2

　　在20xx年，在城市一個(gè)家庭住在一個(gè)長(zhǎng)方形的大樓里。這個(gè)住宅的門外面是圓形的。整座樓是由五十臺(tái)電腦控制的。如果你想進(jìn)門，但是你是未登記的客人。就算是知道密碼也打不開(kāi)門。如果進(jìn)入樓房外的小院子，你會(huì)看到周圍綠樹(shù)環(huán)繞、鮮花盛開(kāi)。不時(shí)傳來(lái)一陣陣芳香。

　　走到前面就是電梯，坐電梯就來(lái)到了主人的住宅，在電梯里如果你想洗腳，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)把你脫下來(lái)的鞋子放在鞋柜上，電梯五分米高的地方就放滿熱水。等電梯來(lái)到主人的住宅樓里，里面的熱水會(huì)自動(dòng)消失。

　　來(lái)到住宅里，第一層是客廳，第二層是臥室，第三層是娛樂(lè)廳，第四層是餐廳，第五層是超市，第六層是保健養(yǎng)生館。第七層是洗浴區(qū)。

　　如果主人想吃飯，就用手機(jī)給電腦發(fā)指令，電腦會(huì)給機(jī)器人發(fā)出命令。然后機(jī)器人照著預(yù)設(shè)的菜譜把飯做好。然后把飯放在飯桌上，非常禮貌的說(shuō)：“主人請(qǐng)用餐”就去打掃房間去了。

　　到了晚上如果晚上，如果主人想睡覺(jué)，電梯就把主人送到床前。主人在對(duì)床頭上的一個(gè)紅色燈說(shuō)聲：“休息‘整個(gè)住宅會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，門自動(dòng)鎖上，沒(méi)關(guān)上的窗戶自動(dòng)關(guān)上，自動(dòng)打開(kāi)防盜系統(tǒng)。這一切將在主人第二天早上起床時(shí)，對(duì)紅色燈說(shuō)起床二字的時(shí)候，所有防盜系統(tǒng)都會(huì)關(guān)閉。

　　如果主人想在下班的時(shí)候，想洗個(gè)熱水澡。就用手機(jī)給電腦發(fā)指令，等到時(shí)間到了以后，浴池里會(huì)放滿了熱水。

　　最后我相信在未來(lái)的生活中，科學(xué)技術(shù)一定會(huì)給會(huì)造福人類，讓人類過(guò)上美好的生活。

六年級(jí)想象作文篇3

　　“那故鄉(xiāng)的小路，是我童年走過(guò)的路……”身在他鄉(xiāng)的我時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，內(nèi)心的喜悅一下子涌遍全身。

　　我開(kāi)著汽車行駛在跨海大橋上�？绾４髽蛞呀�(jīng)建設(shè)好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨龍臥在海面上，一個(gè)個(gè)巨大的橋墩恰似一個(gè)個(gè)巨龍的爪子，深深地插進(jìn)大海中，穩(wěn)穩(wěn)地托住了這條巨龍。橋上的汽車川流不息，熱鬧極了。車開(kāi)進(jìn)了縣區(qū)，“哇，故鄉(xiāng)煥然一新，簡(jiǎn)直使我預(yù)料不到�！瘪R路變得干干凈凈，一幢幢氣派豪華的高樓挺拔地矗立在縣區(qū)，一個(gè)個(gè)綠化精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，一座座美麗的大橋把縣區(qū)連成一片，形成一個(gè)大岱山。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出清純的藍(lán)寶石。

　　車在我家小區(qū)門口停下。一下車，一股桂花的清香撲鼻而來(lái)。啊，多么熟悉的味道！小時(shí)候，我常常和媽媽摘桂花，摘好桂花后挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以用桂花來(lái)泡茶、做糕餅。整個(gè)小區(qū)彌漫著桂花的清香。我仔細(xì)尋覓著小區(qū)小溪上的那座小木橋，木橋已不見(jiàn)了，映入眼簾的是一座宛如半個(gè)明月的石拱橋。溪水依然那么清澈，清澈得能看見(jiàn)水底的石頭。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝看到他們，我不禁想起我小時(shí)候。小時(shí)候，我經(jīng)常和我一樣大的孩子扒開(kāi)石頭，尋找小魚、小蝦，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。走過(guò)橋，眼前的景象讓我震驚。藍(lán)白相間的樓房掩映在重重的綠樹(shù)中，家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花，鮮花錦繡，綠草如茵。一簇簇，一層層，像云錦似的漫天鋪地，流光溢彩。我回到家，一家人其樂(lè)融融。

　　“不知道我的母校怎么樣了？”我開(kāi)車又來(lái)到小學(xué)——我的母校。走進(jìn)校門，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學(xué)樓的圓頂是天文臺(tái)，是白色的，卻像鉑金一樣閃閃發(fā)光。墻壁像翡翠一樣碧綠，像象牙一樣光滑，好像月亮宮里瓊樓玉宇搬到人間。朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)聽(tīng)的大合唱回蕩在校園。童年時(shí)的我也坐在教室里朗誦著課文，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。教學(xué)樓旁還有一個(gè)小花園，小花園中間矗立著一座假山，在水池中，小金魚自由自在地玩耍著，各種各樣的花竟相開(kāi)放。還記得小時(shí)候，我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谛』▓@里捉迷藏，坐在小亭子里的石凳上猜謎語(yǔ)。體育器材應(yīng)有盡有，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，孩子們?cè)诶锩姹M情的揮灑汗水。

　　“少年離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”二十年后我回到家鄉(xiāng)，一切都變了，唯一不變的就是這顆思鄉(xiāng)的心。

六年級(jí)想象作文篇4

　　夢(mèng)，是我心靈深處寄存心愿的地方。來(lái)到夢(mèng)境，那里有我向往的一片蔚藍(lán)的大海，我深深地吸一口氣，一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上，我堆起了自己夢(mèng)寐以求的一座城堡，幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面，盡情地享受海浪的拍打。

　　離開(kāi)大海，我來(lái)到了一個(gè)迷人的秋天，我在田野里走著，來(lái)到了一座果園里，里面有千萬(wàn)水果竊竊私語(yǔ)。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己當(dāng)選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優(yōu)雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續(xù)順著一條僻靜的小路往前走，來(lái)到了一棵銀杏樹(shù)旁，上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片，上面寫著：我的夢(mèng)想——教更多的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，這個(gè)寫滿我夢(mèng)想的葉子飄走了，我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，往前追著。

　　我來(lái)到了一所簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間小學(xué)，孩子們正在教室里讀書，聽(tīng)著朗朗童真的讀書聲，我想起那片寫滿我夢(mèng)想的葉子，我認(rèn)為，也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢(mèng)想吧！我幻想著我教孩子們讀書時(shí)的情景，心想：其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，一所鄉(xiāng)間小學(xué)或許是很多人不愿來(lái)到的地方，但卻存在著這么多孩子渴望讀書的心！這便是我今生的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)醒了，我本以為我今生真正想要的是奢華，卻不想迷失了自我，這一生就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)不好嗎？何必追求過(guò)多的奢華而適得其反，使自己表面光彩，內(nèi)心卻獨(dú)自傷心難過(guò)？

　　看著藍(lán)色的天幕，我恍然明白，其實(shí)夢(mèng)境就在不遠(yuǎn)處訴說(shuō)你心靈深處的秘密！

六年級(jí)想象作文篇5

　　你有沒(méi)有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來(lái)到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見(jiàn)了只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的一切……

　　——題記

　　也許我是幸運(yùn)的，在一次意外中，我十分湊巧的來(lái)到了某個(gè)空間，這里，有只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無(wú)數(shù)個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開(kāi)始的吧。

　　隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢(mèng)中驚醒，當(dāng)睜開(kāi)第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒(méi)有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無(wú)數(shù)的東西來(lái)滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······

　　貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開(kāi)始。

　　那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺(jué)得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無(wú)數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來(lái)。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無(wú)數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂(lè)章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫面前，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，我總覺(jué)得時(shí)間，在這刻停止了······

　　這是幅怎樣的畫面�。褐灰�(jiàn)這里到處都是水災(zāi)，無(wú)數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場(chǎng)暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們?cè)谀剜裁矗珡乃麄兊谋砬椴浑y看出，他們，后悔了。（從絢麗的色彩描繪到災(zāi)害后場(chǎng)景的刻畫，小作者刻畫生活細(xì)節(jié)的能力異常地強(qiáng)；把“玻璃”所帶來(lái)的“貪”引發(fā)的生活變化表現(xiàn)得很是獨(dú)到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的）

　　畫面停止了轉(zhuǎn)播，整個(gè)空間又恢復(fù)了先前的火紅色。我呆滯地望著。（這時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：“人類朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個(gè)異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對(duì)你們將來(lái)的預(yù)言。說(shuō)實(shí)話，這次請(qǐng)你來(lái)，是為了讓你有一個(gè)意識(shí)，也想讓你去號(hào)召你們?nèi)祟悘拇吮Ｗo(hù)環(huán)境�！�

　　我愣了好半天才想到：“可你為什么選我？”

　　“因?yàn)槲艺疫^(guò)的那些人并沒(méi)有聽(tīng)我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你�！睈偠穆曇粼俅雾懫�，只不過(guò)這次，里面好像還加雜這一陣惋惜與無(wú)奈。

　　“嗯，我會(huì)盡力的，謝謝您。”雖然有些疑惑，但我卻不想問(wèn)出。

　　“朋友，切記，貪，是毀滅一切萬(wàn)物的開(kāi)端！。你不可有貪，切記……”那陣聲音逐漸似風(fēng)兒般飄遠(yuǎn)。（對(duì)話很值得回味；同時(shí)，文章中對(duì)話的寫作形式很靈活，我欣賞）

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺(jué)得好像夢(mèng)一般的不真實(shí)。但不管如何，我都會(huì)記得那句話：貪，是毀滅一切萬(wàn)物的開(kāi)端�。ㄓ薪�(jīng)歷，有體驗(yàn)并有了認(rèn)識(shí)�。�

　　也許以后，我會(huì)把這件事講給我的朋友，親人，后代聽(tīng)。不管他們信或不信，我都會(huì)把這當(dāng)成一個(gè)故事去訴說(shuō)。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。

六年級(jí)想象作文篇6

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做老師，有的想做音樂(lè)家，有的想做舞蹈家……

　　而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　在我的心目中，醫(yī)生必須知識(shí)淵博，有純潔、高尚的品德�！熬人婪鰝�、為人民服務(wù)”是醫(yī)生的天職，精益求精是醫(yī)生的要求。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士，是延長(zhǎng)人們生命的'白衣天使。醫(yī)生，使人們的生命得到了保障，是人們心目中最高尚、最信任的戰(zhàn)士。

　　現(xiàn)在我還太小，想當(dāng)醫(yī)生那還只是“夢(mèng)想�！币搿皦�(mèng)想變成“現(xiàn)實(shí)”，必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，“有志者，事竟成，”只要我有夢(mèng)想，并且向著夢(mèng)想奮斗、拼搏。“一份耕耘一份收獲，”只要我努力了，付出了，就會(huì)有收獲。我相信，只要我堅(jiān)持這樣做，今天是“夢(mèng)想”，明天就有可能變成“現(xiàn)實(shí)。”

　　如果有一天我真正成了“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷為職責(zé)，為中國(guó)人民的體質(zhì)加分，讓中國(guó)人民健健康康、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天，讓中國(guó)人民不再受疾病的折磨，不再受離別的傷心，讓中國(guó)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

　　做一名醫(yī)生是神圣而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)，在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

六年級(jí)想象作文篇7

　　我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。

　　因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無(wú)論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì)就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛(ài)……我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè)器我都會(huì)。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問(wèn)題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)常回答問(wèn)題，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，老師都說(shuō)是我自己的原因。

　　我自己也覺(jué)得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！

六年級(jí)想象作文篇8

　　在某城市的中心，有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅。一切都有電腦來(lái)控制。

　　住宅的大門外，有一個(gè)密碼鎖。要輸入密碼才能進(jìn)入。如果夜里有人在這里撬鎖的話，裝在門口的微型相機(jī)就會(huì)把這一切拍下來(lái)，傳送到主人所在的位置，讓主人及時(shí)報(bào)警。

　　走進(jìn)大門，就是客廳�？蛷d里有兩張大沙發(fā)，客人一坐上去，在靠背的地方，就會(huì)有一個(gè)自動(dòng)按摩器，客人一離開(kāi)，按摩器就會(huì)停止工作。在客廳的頂部，有一盞傘燈。上面有四個(gè)按鈕，只要對(duì)著空氣喊一聲“開(kāi)燈！”燈就會(huì)亮。客廳里還有一個(gè)電梯，是通往2樓的。

　　到了2樓，就是臥室。臥室里有兩張床，一張是成人床，一張是兒童床。成人床上有兩個(gè)枕頭，都是月亮形的。這樣，就會(huì)睡得又安心有舒適。床單上也有月亮形和星形的圖案。如果晚上睡不著覺(jué)，你就對(duì)空氣喊一聲“星空”這時(shí)，天花板上就會(huì)有星空的圖案。這樣，你就可以望著天花板，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。臥室里還有一個(gè)奇特的衣柜。為什么說(shuō)他奇特呢？因?yàn)檫@個(gè)衣柜可以放下無(wú)限的東西，真可以說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)能箱啊！

　　從臥室出來(lái)，就是浴室。浴室里有一個(gè)大浴缸，如果你想一回來(lái)就洗上一個(gè)熱水澡，你就跟電腦預(yù)約好時(shí)間，水想要熱一點(diǎn)或是冷一點(diǎn)的，暖一點(diǎn)的或是冰一點(diǎn)的。洗完澡可以直接拿旁邊的浴巾擦干身體。

　　哈哈！我真榮幸，自己可以創(chuàng)造出這么舒適的房子，如果可以住進(jìn)去就好了！

六年級(jí)想象作文篇9

　　今天，我又一個(gè)人靜靜的站在大門口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會(huì)慢慢探出來(lái)，東張西望一番，一會(huì)又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖，躡手躡腳的走著，不一會(huì)又回過(guò)頭來(lái)查看一下，是否有人跟蹤它。

　　偵察兵四面八方地搜索著食物，一個(gè)角落也不落下。終于功夫不負(fù)有心人，偵察兵發(fā)現(xiàn)食物了，一塊大餅干，任務(wù)完成了，它臉上露出了興奮開(kāi)心的表情。“耶！太棒了！大家一定會(huì)高興的！”偵察兵歡呼著。緊跟著，偵察兵又抓緊返回洞里，“大王，我發(fā)現(xiàn)食物了！”“太好了，你們幾個(gè)和偵察兵一起去把食物抬回來(lái)。”“是！”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽(tīng)了，也紛紛歡呼雀躍，“太好了！太好了！”

　　偵察兵小隊(duì)出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方，它們一路上既開(kāi)心又謹(jǐn)慎。不到一會(huì)，偵察小隊(duì)到目的地了，它們蹲下來(lái)，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過(guò)了不一會(huì)，它們抬起來(lái)了，往家走著，“哈，哈......”一個(gè)小偵察兵正快樂(lè)的笑著，不知說(shuō)什么好。

　　到了洞里，父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈，歡呼著，歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。

　　我陶醉在其中，之后我還看見(jiàn)氣候觀測(cè)者忙于觀察天氣，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)，老師忙于教書......眼前這些也讓我嘆為觀止。

　　天漸漸暗了下來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機(jī)會(huì)，我也常帶你參觀一下。