【精華】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是在你有困難時(shí)的一雙援助之手；關(guān)愛(ài)是一枚硬幣，看似不起眼卻能解決燃眉之急；關(guān)愛(ài)是在你生病時(shí)的一杯熱水和一句安慰的話語(yǔ)……生活中處處有關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)有感動(dòng)。
在星期五的中午，我在看電視時(shí)無(wú)意間看到了一則新聞：有一個(gè)老爺爺在早上五、六點(diǎn)的時(shí)候出門(mén)散步，路上都沒(méi)有人。他走到一個(gè)四岔路口的時(shí)候，出現(xiàn)了一條土黃色的惡狗。
惡狗看到那個(gè)老爺爺后跑到了他的身邊，然后把老爺爺撲倒在地，死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬著老爺爺好幾分鐘后還不松口，老爺爺掙扎著，臉上充滿恐懼。過(guò)了一會(huì)，一對(duì)上了年紀(jì)的夫妻去鍛煉，剛好路過(guò)這里。他們看了這一幕后，就迅速地跑了過(guò)去，順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過(guò)去。惡狗看到他們手里的磚，被嚇跑了。
那對(duì)夫妻見(jiàn)到那條惡狗走后，就去扶那位已經(jīng)受傷的老爺爺�？蛇�沒(méi)扶起來(lái)，那條惡狗又跑了回來(lái)。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見(jiàn)勢(shì)不妙，就拿了一塊更大的磚頭，向大狗扔去，雖然沒(méi)砸中，可是那條惡狗怕了，不敢再回來(lái)了。
那對(duì)夫妻連忙跑到那位老爺爺?shù)纳磉�，看看老爺爺傷情，并撥打�?20。
后來(lái)，記者采訪了那位先生問(wèn)：“您看到當(dāng)時(shí)的危急情況時(shí)，為什么會(huì)選擇去幫助那位老人？”那位先生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我看到后也著急，也害怕，但我不能見(jiàn)死不救！”
看到這則新聞后我很感動(dòng)。我還懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能給予別人溫暖，給予別人幫助。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林，創(chuàng)造美好的心境；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。
一天晚上，我上完英語(yǔ)回家，那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，10月的天黑的很快，一路上我緊趕慢趕想早點(diǎn)回到那溫暖明亮的家。一進(jìn)樓道，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上，我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個(gè)不停，怎么了？難道停電了？好像不是；是燈壞了？也不可能整個(gè)樓道全都?jí)牧搜�？別看我長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，但我的內(nèi)心卻膽小如鼠，尤其怕黑，面對(duì)漆黑的樓道，我雙腿發(fā)軟，進(jìn)退兩難。
突然，樓道里的門(mén)“吱呀“一聲開(kāi)了，一束燈光伴著一個(gè)身影閃了進(jìn)來(lái)，我的心揪成一團(tuán)：是人是鬼？再仔細(xì)一看，原來(lái)是住在二樓的爺爺。這個(gè)爺爺我認(rèn)識(shí)，雖然年事已高，但依然精神矍鑠，他平時(shí)對(duì)小孩就非常和藹可親，一張慈祥的面容總是帶著微笑，遇見(jiàn)我也總要噓寒問(wèn)暖，就像我的親爺爺一樣。出于禮貌，我向爺爺問(wèn)了一聲好，爺爺用手電照了照，認(rèn)出了我：“你是六樓的龍龍吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人回家？你不害怕嗎？”“害怕，當(dāng)然害怕！”可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲乙菜闶且粋�(gè)頂天立地的小男子漢吧！怎么能在這關(guān)鍵時(shí)刻露怯呢？爺爺好像看出了我的心思，想了想說(shuō)：“要不你用我的手電筒吧！我家在二樓，爺爺可不怕！”說(shuō)著，把手電筒塞到了我的手上，沖我慈祥的笑了笑，我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流�！班牛挥昧耍�，我能行的�！蔽亦卣f(shuō)著，嘴上還在逞強(qiáng)，可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋，笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓，“快走吧，趕緊回家！”說(shuō)著，爺爺掏出了手機(jī)，借著微弱的光準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，爺爺年紀(jì)大了，眼睛又不好，手機(jī)微弱的光，能看得見(jiàn)嗎？感激之情一剎那充滿了我的心：他卻把手電筒借給了我，爺爺真是太好了。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，爺爺早已不見(jiàn)了蹤影，夜晚雖然可怕，但是有了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，就再也不會(huì)害怕，陪伴我的還有那慈祥的面容．．．．．．
愛(ài)是什么，每個(gè)人心里都會(huì)有不同的答案，對(duì)我而言，愛(ài)是我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的臺(tái)階。
這個(gè)寒冷的夜晚，這位慈祥的爺爺，將永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
在我記憶的藏寶匣里，有無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，里面訴說(shuō)著我與別人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，有一顆珍珠是最大、最閃亮的，也是我最珍愛(ài)的。
那天我在姐姐家玩�！拔�，我們出去玩吧！”姐姐喜上眉梢眉毛一揚(yáng)一揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)。
“玩？你沒(méi)看見(jiàn)，現(xiàn)在外面天陰沉沉的，要是……”我吃驚地說(shuō)，話還未說(shuō)完，姐姐就插話道：“不要緊，買(mǎi)個(gè)羊肉串就回來(lái)�！�
我愁眉苦臉地想：“嗨，這都什么天氣，就想著吃……下雨怎么辦……要被淋成落湯雞了……不去會(huì)掃姐姐興……算了，快點(diǎn)就行了，去吧！”
我們剛走出小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)有一兩滴雨點(diǎn)落下，一下子把我的心揪起了，我想也許不會(huì)下大的，但事情沒(méi)我想象地那么好，不一會(huì)兒天空已烏云密布，黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊，有幾顆萎靡的樹(shù)，它們?cè)陉幱晏燹抢鴺?shù)枝，病懨懨的樣子。我們走向羊肉串?dāng)偅匆?jiàn)長(zhǎng)滿了絡(luò)腮胡的新疆人，頭帶著一個(gè)白色的帽子，普通的臉上充滿了慈祥，他閉著雙眼，在閉目養(yǎng)神，他感覺(jué)到雨點(diǎn)，張開(kāi)眼睛，用粗糙的雙手把擋雨的棚撐起來(lái)，剛要坐下，看見(jiàn)我們走近，就用生硬的中文說(shuō)：“要……要什么？”姐姐嫻熟地對(duì)他伸了兩個(gè)手指，新疆大叔馬上心領(lǐng)神會(huì)，一會(huì)兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過(guò)，就準(zhǔn)備沖刺回家，只聽(tīng)見(jiàn)背后有聲音：“別走……錢(qián)……”姐姐吐吐舌頭遞上錢(qián)，并用手指頭說(shuō)：“我忘了。”
就在這時(shí)，雨下得越來(lái)越大，像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹(shù)，看起來(lái)都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了，正愁眉苦臉呢，我們眼前出現(xiàn)一把傘，我們一愣，便馬上回頭，看見(jiàn)絡(luò)腮胡大叔和藹的拿著傘，用不流利的中文說(shuō)：“回去……別……被淋濕……”我和姐姐心中頓時(shí)一陣暖意，我們感激地接過(guò)傘，奔跑起來(lái)，消失在雨中……
過(guò)后我們?nèi)ミ�傘，但一直未能找到絡(luò)腮胡大叔。那把傘，至今還放在姐姐家。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的'希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風(fēng)的培育下，小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�，用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知，在臨近放學(xué)時(shí)，原先那晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，只聽(tīng)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨�！岸Ａ崃帷毕抡n了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)÷飞�，狂風(fēng)呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時(shí)，狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服�？墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地?fù)г趹牙�，拼命的“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕！有媽媽在！”一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路，風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí)，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問(wèn)我：“這樣不冷了吧？”我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到家了！”總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧鷮?duì)我真好！”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有，這都是有了媽媽的“拯救”。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài)是親人奮不顧生阻擋危險(xiǎn)的臂膀；關(guān)愛(ài)是陌生人在危難時(shí)刻的援手；關(guān)愛(ài)是人與人之間互助的紐帶……
曾幾何時(shí)，我看過(guò)一篇報(bào)道，百讀不厭，感動(dòng)不已，至今記憶猶新。這是發(fā)生在某地的動(dòng)物園的一個(gè)感人故事。那是一個(gè)晴朗的午后，微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光和煦，動(dòng)物園里的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)享受午后的陽(yáng)光浴，此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區(qū)正好處在一片低洼處，周邊用護(hù)欄圍著，人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時(shí)而搖搖尾巴，時(shí)而假寐睜眼看看游客，時(shí)而俯首伸伸舌頭，一副悠閑自在的樣子，絲毫沒(méi)有兇殘可怕的模樣，反而感覺(jué)很溫順。此時(shí)，小女孩抑制不住好奇心，跑到護(hù)欄處，想近距離觀察老虎。
然而，不幸的事情發(fā)生了。由于動(dòng)物園年久失修，護(hù)欄不結(jié)實(shí)，只看見(jiàn)孩子隨同護(hù)欄一起掉進(jìn)兩米深的老虎活動(dòng)區(qū)。小女孩嚇得哇哇直哭，吸引了佯裝假寐的老虎注意力，只見(jiàn)老虎隨即起身朝小女孩走來(lái)，父親說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，迅速跳下去救小女孩，他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進(jìn)攻，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，多虧工作人員的及時(shí)趕到，用麻藥槍將老虎制服。
父親和小女孩在其他游客的幫助下住進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)記者采訪這位勇敢的父親時(shí)，父親熱淚盈眶的告訴記者，其實(shí)，在他與老虎搏斗時(shí)，有一位無(wú)名英雄幫助了他們，才得以逃脫老虎的魔爪。那就是，有一位動(dòng)物園的工作人員，在發(fā)現(xiàn)小女孩掉下時(shí)，他當(dāng)時(shí)正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎，用自己的身軀擋在老虎面前，為這位父親爭(zhēng)取了營(yíng)救小女孩的寶貴時(shí)間。然而，年紀(jì)輕輕的他因與老虎搏斗，身負(fù)重傷，最后因搶救無(wú)效，離開(kāi)了人世。
沒(méi)有無(wú)名英雄的關(guān)愛(ài)，小女孩和父親可能會(huì)面臨生命危險(xiǎn)。是他無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓人與人之間的感情不再遙遠(yuǎn)；是他忘我的關(guān)愛(ài)，讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫(huà)；是他無(wú)價(jià)的關(guān)愛(ài)，讓世界充滿快樂(lè)，甜美與幸福。
讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下，在燦爛的陽(yáng)光下，在茫茫的大地上，用雙手播種關(guān)愛(ài)的種子，讓他們生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，在和風(fēng)的吹拂下，輕舞飛揚(yáng)！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
人世間，有純真的友誼，有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有刻骨銘心的仇恨。但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸一定要扶好我，我溜得越來(lái)越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子�？墒牵职值氖衷跓o(wú)形中越來(lái)越松弛，當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí)，驚叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲，都過(guò)來(lái)看怎么回事，當(dāng)看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，得知我是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰：“你可要堅(jiān)持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì)！”、“堅(jiān)持就是勝利，你也要堅(jiān)持��！”一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里，終于，我不負(fù)眾望，學(xué)會(huì)了溜冰�？梢�(jiàn) ，人間的關(guān)愛(ài)是多么溫暖啊！
其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的“512”汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫助災(zāi)民重建家園，這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛(ài)是一種付出，像和煦的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，像輕柔的春風(fēng)；關(guān)愛(ài)是一種美德，像無(wú)私的大地。讓我們一起關(guān)愛(ài)別人，讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
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