關(guān)于六年級(jí)六一作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)六一作文 篇1
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實(shí)是我和小伙伴們一起過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規(guī)則是，石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)就先擲篩子，篩子的點(diǎn)數(shù)就是行走的步數(shù)。如果篩到六就可以再篩一次，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是游戲之王。
游戲即將開(kāi)始，我們聚集在一起熱烈的討論著，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備和對(duì)方大戰(zhàn)一場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)表弟一聲：“開(kāi)始�！蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈螅谥旋R喊：“石頭剪刀布！”說(shuō)到“布”的時(shí)候，個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺(jué)地看著對(duì)方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著下巴，臉上掛滿了燦爛的笑容，仿若盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵，他開(kāi)始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對(duì)決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著妹妹的手，只見(jiàn)妹妹抬手一揮，一把“剪刀”出現(xiàn)在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來(lái)了，我于心不忍，就對(duì)她說(shuō)：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來(lái)�！边@次我故意讓著她，稍微慢出了一點(diǎn)，讓妹妹獲勝。妹妹可開(kāi)心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)，看著妹妹開(kāi)心的笑容，我的心里也美滋滋的。
其實(shí)輸贏并不重要，友誼才是最可貴的。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的插曲讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)更有趣，也讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)變得不一樣。
六年級(jí)六一作文 篇2
贊賞是一縷清風(fēng)，讓你的心靈即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔無(wú)暇；贊賞是一束陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春。許多往事隨著洶涌而去的江水，逐漸在腦海中淡忘，然而那件事卻怎么也去不掉。
六一節(jié)那天，我連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校，校園里早已是熱鬧非凡，布置一新，個(gè)班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節(jié)目。我走到教室門(mén)口，不禁呆住了：班主任老師緊皺著眉，同學(xué)們都焦急的目光望著他，究竟發(fā)生什么事了呢？
我疾步走到教室，問(wèn)同桌：“究竟發(fā)生什么事了？”“主持人小明因?yàn)樯o(wú)法來(lái)學(xué)校了。”我一聽(tīng)，猛地一愣：不會(huì)吧，小明可是聯(lián)歡會(huì)的主角呀！當(dāng)初他被定為主持人的時(shí)候，我們班主任老師和同學(xué)都著實(shí)高興了一場(chǎng)呢！哎可如今……教室里又陷入了沉寂，連根針掉在地上的聲音都能得聽(tīng)見(jiàn)。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我和小明是好朋友，他練習(xí)主持稿時(shí)我還當(dāng)過(guò)他的陪練呢！要不，我來(lái)替他？不行，不行，這可萬(wàn)萬(wàn)不行！你怎么會(huì)有這個(gè)怪想法？難道你忘了自己的弱點(diǎn)了？膽小的你怎么能承擔(dān)如此的重任？我拼命搖頭，好讓自己盡快去掉這個(gè)念頭。說(shuō)也奇怪，任憑我怎樣克制，這個(gè)想法卻越來(lái)越強(qiáng)烈了。決不能眼睜睜地看著集體榮譽(yù)受損！于是，我大步走到老師跟前，向他 說(shuō)明了我的真實(shí)想法。只見(jiàn)老師緊鎖的眉頭散開(kāi)了，贊賞的拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不錯(cuò)，老師相信你一定能行！”接下來(lái)便是更加緊張的練習(xí)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，禮堂里一片喧鬧。透過(guò)大幕，看著臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我的心不由得蹦蹦亂跳起來(lái)。“萬(wàn)一搞砸了。怎么辦呀！”“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我不斷的提醒自己，可還是頭發(fā)大，口發(fā)干�！皣W！”臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。我怯生生地走到臺(tái)前，忽然從那一雙雙期待的眼神中看到了班主任老師，她仿佛在對(duì)我說(shuō)“加油！你是最棒的！”“老師們，同學(xué)們，大家好……”隨后，我越來(lái)越熟練自如，竟然忘記了緊張，沒(méi)有了壓力。當(dāng)大會(huì)宣布我被評(píng)為最佳主持時(shí)，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊賞的目光。
贊賞，能使人人走向成功的殿堂，贊賞擁有著一股強(qiáng)大的力量，他能輕而易舉地把人與人的心連接在一起。就是因?yàn)橛辛速澷p，我才會(huì)邁出了一步自信的臺(tái)階，我愛(ài)你！贊賞！
六年級(jí)六一作文 篇3
花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開(kāi)放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書(shū)卷，五彩斑斕的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開(kāi)了新的一頁(yè)，愿初升的太陽(yáng)照耀美麗青春，六一屬于你。
耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給嚇跑了，我們又迎來(lái)了全世界兒童最開(kāi)心的日子——六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥(niǎo)飛出籠子，在校園找自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)操場(chǎng)看表演，那里人頭攢動(dòng)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場(chǎng)上，我們仿佛看見(jiàn)小樹(shù)在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽(yáng)公公知道我們要表演，故意躲進(jìn)云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂(lè)，六一快樂(lè)！”
你聽(tīng)，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂(lè)六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開(kāi)啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時(shí)，如早晨樹(shù)葉上的露珠滴落；清脆時(shí)，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動(dòng)人，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥(niǎo)兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢(mèng)想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動(dòng)的手臂，同學(xué)們的歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，嘹亮的歌聲，舞動(dòng)的國(guó)旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年在祖國(guó)媽媽的懷抱里奔跑、向前！
請(qǐng)收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂(lè)的心。
六年級(jí)六一作文 篇4
翻開(kāi)陳舊的日歷，那發(fā)黃的紙張、模糊的字跡，勾起我無(wú)限遐思�？吹�6月1日的那一頁(yè)，陡然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已從手心悄然而逝，那無(wú)憂無(wú)慮、自在玩耍的日子，早已漸漸遠(yuǎn)去……
“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時(shí)的兒童節(jié)那天嬉戲時(shí)的笑聲。我們互相追逐、不遺余力地奔跑。摔倒了，翻身爬起，顧不得疼痛，顧不得身上的塵土，就向前奔跑。被小伙伴追上，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑著起身，繼續(xù)游戲。時(shí)間在玩耍中溜走，我們并不在意，直到傍晚時(shí)分，才戀戀不舍停下秋千、跑下滑梯。歡樂(lè)仍在繼續(xù)，我們蹦跳在路邊，邁著輕快的腳步，走向回家的路……
轉(zhuǎn)眼間步入小學(xué)。二年級(jí)的我略顯懵懂，馬馬虎虎寫(xiě)完作業(yè)，便斜靠在沙發(fā)上，嚼著甜甜的口香糖，看最喜歡的《貓和老鼠》；或是跑下樓去，和好朋友們一起玩耍；或是跑進(jìn)廚房看媽媽做飯，胡鬧一通。四年級(jí)的六一在籃球中度過(guò)�！翱旃ァ⑸匣@、進(jìn)球！”是我們的歡呼。聯(lián)歡會(huì)后的球賽上，任籃球在手中飛舞、移動(dòng)，隨著我們的飛奔屢入籃筐。我們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，心隨著籃球的移動(dòng)而變化，時(shí)而激動(dòng)時(shí)而失落，時(shí)而輕松時(shí)而緊張，時(shí)而惋惜時(shí)而驚喜，唯有那愉快的心情始終不變。
不知何時(shí)起，六一漸漸被我淡忘，歡笑也隨之減少。為了迎接“小升初”，為了進(jìn)入一所好學(xué)校，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“上班族”，奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班……忙碌但充滿意義的學(xué)習(xí)充斥著我的生活。日歷停留在6月1日，兒童節(jié)的歡笑浮出腦海。真想再過(guò)一個(gè)自由自在玩耍、無(wú)所顧忌的嬉鬧的兒童節(jié)！以后的日歷上還會(huì)留下這樣的一天嗎？
六年級(jí)六一作文 篇5
你想知道我們六一班這個(gè)大家庭發(fā)生了什么嗎，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。
今天，老師告訴我們班里要來(lái)一個(gè)學(xué)霸級(jí)別的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待這位學(xué)霸級(jí)別的人物哇，但是，班里的另一些本來(lái)的學(xué)霸就開(kāi)始慌了，因?yàn)閬?lái)了一個(gè)學(xué)霸，就證明又多了一個(gè)敵人��！
等新同學(xué)來(lái)的時(shí)候，有一部分人盼望是一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩子，又有一部分人盼望是一個(gè)風(fēng)流瀟灑氣宇軒昂的男孩子，新同學(xué)來(lái)了，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分啊，可是，是個(gè)男孩子，名字叫李暢，那些盼望是個(gè)女孩子的可能要失望了，因?yàn)橥饷婀奶?hào)隊(duì)的原因，我只聽(tīng)到新同學(xué)說(shuō)，”我叫李暢，愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)打籃球。“等我們上課的時(shí)候，他的一手“好祺”，讓我們班驚嘆不已，在中午，老師看他寫(xiě)的標(biāo)記的時(shí)候，第一次，寫(xiě)的張牙舞爪，老師問(wèn)他，這就是你最好的字了嗎？新同學(xué)說(shuō)不是，他又寫(xiě)了一次，老師又問(wèn)他，這是你最好的字了嗎？他還說(shuō)不是，他又寫(xiě)了一次，老師才讓他過(guò)關(guān)，老師還給她三次寫(xiě)的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分�？磥�(lái)，我們班的這個(gè)新同學(xué)可不簡(jiǎn)單啊！
嗯，雖然我們對(duì)他還不了解，但是，我們都看好他在學(xué)習(xí)路上一路狂奔�。。�
六年級(jí)六一作文 篇6
這是一個(gè)春光明媚的早晨，學(xué)校組織了“星星游園會(huì)”歡慶我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
今天不用帶沉甸甸的書(shū)包，空書(shū)包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目，真開(kāi)心。
一到學(xué)校，就找到我的好朋友們，商量線路。
我們先來(lái)到了音樂(lè)教室，參加了《24節(jié)氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我沉思了一會(huì)兒，回答：“驚蟄” ——因?yàn)檫@個(gè)節(jié)氣常常打雷，驚醒了沉睡的動(dòng)物們。果然對(duì)啦，我得到了一片葉脈書(shū)簽作為獎(jiǎng)勵(lì)，這樣今后看書(shū)作記號(hào)更方便了。
接下來(lái)我們又去了美術(shù)教室，活動(dòng)的內(nèi)容是《水墨團(tuán)扇，清涼一夏》。從老師那里領(lǐng)取了一把雪白雪白的扇子，再照著圖案畫(huà)在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開(kāi)的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵，映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬，顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘里，好寧?kù)o��！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。
最后，我準(zhǔn)備去自己的班級(jí)，參加《巧手匠心，芳香來(lái)襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進(jìn)教室，老師笑盈盈地說(shuō)：“LISA，你終于來(lái)啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老師和熱心的家長(zhǎng)們包 了許多小香囊，我選了一只粉色的，上面有繡花還寫(xiě)著“福”和“平安”，很好的寓意。佩戴著這只小香囊，我現(xiàn)也不怕蚊蟲(chóng)叮咬了。
時(shí)間過(guò)的真快，一上午的游園活動(dòng)很快結(jié)束了，我的空書(shū)包也塞滿了“戰(zhàn)利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。
六年級(jí)六一作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。這一天，我多么開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一，我們學(xué)校舉行了“金色童年，激情飛揚(yáng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)。
上午八點(diǎn)，同學(xué)們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)拿著凳子高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上觀看節(jié)目。校園里熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著氣球，有的拿著手掌拍，有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂(lè)地海洋之中。
演出開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是《仰望五星紅旗》，輕盈的舞蹈，優(yōu)美的旋律，久久的回蕩在校園的上空。接下來(lái)又表演了詩(shī)歌朗誦、相聲、唱歌……一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目看得我們眼花繚亂，場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。
其中有一個(gè)節(jié)目深深地感動(dòng)了我，那是一對(duì)在地震中遇難的母女進(jìn)行的一段感人肺腑的對(duì)話：“媽媽，天堂的路太黑，我怕抓不住您的手……”
“孩子，別怕，媽媽會(huì)一直在你的身邊保護(hù)著你……”母女倆感人的話語(yǔ)，仿佛又把我?guī)нM(jìn)了汶川地震，那慘不忍睹的場(chǎng)面，我的眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)老師用優(yōu)美的歌聲唱起《感恩的心》時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出一幕幕災(zāi)區(qū)人民在黨的關(guān)懷下以及在全國(guó)人民的幫助下重建家園的情景……“大災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)”，希望災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”。
當(dāng)主持人說(shuō)下一個(gè)節(jié)目時(shí)***舞《來(lái)吧，姑娘》時(shí)，我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情，和同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。我們一個(gè)個(gè)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子，穿著鮮艷的服裝，婀娜多姿，神采飛揚(yáng)，一上臺(tái)，便贏得了陣陣掌聲。我心里很高興，隨著奔放活潑的音樂(lè)盡情地舞動(dòng)著，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神我都盡量做到完美。在飄飄然然中，我聽(tīng)到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動(dòng)聲，心里就像吃了蜜似地，開(kāi)心極了。
今天的節(jié)目豐富多彩，掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮，你瞧：《牛奶公主》——學(xué)前班的小娃娃驕傲地上場(chǎng)了；二年級(jí)的.小弟弟小妹妹們們，亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲(chóng)兒飛》；六年級(jí)的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母�！罚屛覀冃某迸炫�，激動(dòng)不已……
歡樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝，“金色童年、激情飛揚(yáng)”大型文藝匯演不知不覺(jué)就要結(jié)束了，可是我依然沉醉其中，流連忘返……
六年級(jí)六一作文 篇8
又快六一了，早上去操場(chǎng)，聽(tīng)孩子們依依呀呀的唱歌，看他們頂著大太陽(yáng)，唱的脖子青筋暴起，汗像螞蟻一樣的順臉流下，樣子著實(shí)可愛(ài)。
不禁想起， 若干年前的六一，我入隊(duì)的那一年——新作了校服，海軍藍(lán)的褲子，白色的上衣，鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師說(shuō)藍(lán)色是大海的顏色，白色是天空的顏色，紅色是國(guó)旗的顏色。這一切，都是媽媽看準(zhǔn)了式樣顏色之后，自己加工的（人人都這樣）。由于是媽媽自己加工的，所以布料和做工都格外用心，所以，穿起來(lái)就格外的熱。好幾天了，為了六一演出，我們把“藍(lán)天大�！贝┰谏砩希选皣�(guó)旗”系在脖子上，難為了一群小小的孩兒，格外神圣的熱著，在燦爛的不像話的夏日陽(yáng)光下，無(wú)數(shù)遍的唱著《春天在哪里》，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有去想歌詞的含義，到了今天，總想著老師們真可愛(ài)，找春天都找的夏天了，真是找到慌張！不過(guò)，那時(shí)小心眼兒里的神圣真的蔓延到了今天：看著國(guó)旗升起，臉上爬滿小溪，心里火熱火熱的光著脖子也總想把紅領(lǐng)巾結(jié)的端端正正的，傻憨傻憨的。唱歌的時(shí)候搖頭，總和隔壁的同學(xué)碰來(lái)碰去，而后匆忙的用眼睛尋找樣板，看是自己搖錯(cuò)了還是隔壁同學(xué)不分左右了，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮孟裨谧瞿稠?xiàng)實(shí)驗(yàn)……
此刻，女兒正丁字步，脖子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，頭發(fā)梳的流光站在隊(duì)伍的第一排，賣(mài)力的唱《陽(yáng)光少年》，全然不顧陽(yáng)光把本就不白的臉已經(jīng)照出了黑黝黝的紅。現(xiàn)在才是彩排，我不知道六一那天，這小家伙再入了隊(duì)，戴個(gè)紅領(lǐng)巾，唱歌時(shí)該是多么的賣(mài)力和無(wú)畏啊。
就在我敲下這一堆文字的同時(shí)，樓上的合唱團(tuán)還在練歌，拍著手，唱什么好朋友，童聲童氣的可愛(ài)著。六一來(lái)了，我這個(gè)上了一輩子小學(xué)的老人家還要再過(guò)一次，想想也蠻可愛(ài)。
六年級(jí)六一作文 篇9
我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)六一兒童節(jié)，最難忘的是我4歲那年，是幼兒園時(shí)過(guò)的。
六一兒童節(jié)的那天到了,我們幼兒園的節(jié)目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行，二人三足。
我玩了夾玩具，先選好自己喜歡的玩具，走了過(guò)去對(duì)面，不能松手還要繼續(xù)夾回來(lái)才算贏，如果松了手，玩具也掉了下來(lái)就算輸。我玩這個(gè)游戲次次都能拿到獎(jiǎng)品，有一次我玩了很久結(jié)果沒(méi)力了把玩具給掉了下來(lái)。吹蠟燭要離開(kāi)蠟燭3厘米，吹三次，如果三次都沒(méi)吹滅就算輸，如果在三次機(jī)會(huì)里吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅，我吹完了，到我后面的那個(gè)同學(xué)吹來(lái)吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲，先用布條蒙住眼睛，再走過(guò)一條很短的獨(dú)木橋，來(lái)到?jīng)]了鼻子的娃娃前面，我一貼，最后取下布條，看看自己貼到了沒(méi)有。如果沒(méi)有貼到指定的位置就算輸。就算輸，如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行，先把一個(gè)布娃娃帶在背上，爬到對(duì)面，再?gòu)膶?duì)面爬回來(lái)。第一的有獎(jiǎng)品，最后的就沒(méi)有獎(jiǎng)品。但我次次差不多都拿第一名。最后，我還玩了吹乒乓球，先把一個(gè)乒乓球放進(jìn)一個(gè)碟子里，要把乒乓球一口氣吹到第四個(gè)碟子里。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個(gè)碟子里就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個(gè)碟子里就算贏。
時(shí)間過(guò)得真快，六一兒童節(jié)就結(jié)束了。我數(shù)數(shù)自己的袋子里面的糖果，我數(shù)了數(shù)，有1塊 、2塊、3塊20塊。所以，那年是我最難忘的六一兒童節(jié)
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