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六年級(jí)旅游作文

時(shí)間:2021-09-20 19:35:59 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)旅游作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)旅游作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級(jí)旅游作文錦集五篇

六年級(jí)旅游作文 篇1

  今天是正月初一,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。吃好午飯,爸爸媽媽說帶我去臨海梅園看梅花,我聽了之后歡呼雀躍。

  一路上,來來往往的車子很多,就像奔騰的河流一樣川流不息,道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗,充滿了節(jié)日的喜氣。

  我們來到了長(zhǎng)城腳下,那里人山人海,我們好不容易才登上長(zhǎng)城,朝著梅園走去,我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路,腳都走累了,我就不停地問爸爸媽媽:“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說:“快到了!笨墒俏矣肿吡艘粫(huì)兒,還是沒有到,我走路都有點(diǎn)跌跌撞撞了,快走不動(dòng)了。突然,媽媽說:“看,那是梅園!”我抬頭一看,只見在不遠(yuǎn)處,在長(zhǎng)城的邊上,有一大片梅花樹,我立刻大步流星地向梅園跑去,一路上,我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。

  到了梅園,最先映入我眼里的是一棵梅樹,它開滿了粉紅色的梅花,美麗極了。我還看見其他樹上有許多的梅花,有暗紅色的,有白色的,它們有的已經(jīng)盛開,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開得特別的旺盛,發(fā)出陣陣的清香,有很多蜜蜂正在采蜜。這時(shí)我想起一首詩(shī)《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”爸爸對(duì)我說:“在冬天,其他的花都凋謝了,只有梅花不畏寒冷,依然屹立在風(fēng)雪中,花開得特別美,我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,正當(dāng)我在樹下欣賞梅花有點(diǎn)流連忘返的時(shí)侯,媽媽說:“時(shí)間不早了,我們回去吧!”于是,我依依不舍的回家了。

六年級(jí)旅游作文 篇2

  “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”凡是去過黃山觀光后的人們肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。

  一說起黃山,大家肯定不會(huì)忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。

  黃山的松樹千姿百態(tài),無奇不有,他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團(tuán)結(jié)松和夫妻松。團(tuán)結(jié)松的樹枝縱橫交錯(cuò),它的樹枝和枝干總共有56根,每一根樹枝都代表一個(gè)民族,象征著56個(gè)民族要團(tuán)結(jié),永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎,相互照顧。其中,最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展,風(fēng)一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬只小手在揮舞著,仿佛在歡迎著我們的到來。

  黃山的怪石滿眼皆是,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致,或大或小,爭(zhēng)相競(jìng)秀,意趣無窮。黃山怪石,有的酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等;有的形同各種物品,如“夢(mèng)筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來鐘”;有的又以歷史故事、神話傳說而命名,有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達(dá)摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來石,為什么叫飛來石呢?因?yàn)樗Q立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn),無論風(fēng)怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動(dòng),好像是從天上飛下來的一樣。

  這無不讓我驚嘆不已!

  黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫,深深地刻在我的腦海里。

六年級(jí)旅游作文 篇3

  盼星星,盼月亮,快樂的暑假終于到來啦!這個(gè)暑假對(duì)我特別重要,因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)帶我去美麗的新加坡玩一玩。

  放假伊始,我們就迫不及待地出發(fā)前往新加坡了。而起程前往機(jī)場(chǎng)的交通工具你能猜到嗎?沒錯(cuò)!就是我剛從語(yǔ)文書上學(xué)到的磁懸浮列車。我們乘坐的飛機(jī)很舒適,每個(gè)坐椅背后都裝有一個(gè)電腦,可以看電影、玩游戲、聽音樂……我突發(fā)奇想,開玩笑說:“爸爸媽媽,我要把我的ipad連在這臺(tái)電腦上,來操控飛機(jī)。”

  來到新加坡,一切都令我很好奇、很難忘。其中讓我印象最深的是動(dòng)物園,它既是動(dòng)物們的天地,還是植物們的世界,更是小朋友的樂園。進(jìn)入動(dòng)物園后,映入我眼簾的是千姿百態(tài)的植物,滿眼的綠色,讓人心情舒暢。看!橋下有一只兇猛的鱷魚,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,恨不得跳上來把我咬一口,我被他嚇得魂飛魄散,趕緊逃遠(yuǎn)了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一只強(qiáng)壯的大老虎正對(duì)我虎視眈眈,我撒腿就跑,不然下一秒我就在它的肚子里了。突然,我聽到了“咕咕,咕咕”的叫聲,過去一看,哦,原來是一只調(diào)皮的長(zhǎng)臂猴在玩耍呢!一只猩猩把一件長(zhǎng)袍披在自己身上,其它幾只猩猩圍著它轉(zhuǎn),似乎那只猩猩就是它們的國(guó)王。

  還有很多動(dòng)物讓我目不暇接:五彩斑斕的鸚鵡們正在跟人們說著:“你好,你好!”,懶洋洋的`河馬正在那里睡著甜美的夢(mèng),悠閑自得的長(zhǎng)頸鹿正在那喝著甘甜的泉水……我們幾個(gè)小朋友在動(dòng)物園里玩得樂不思蜀呢!

  除了玩,新加坡的美食也讓我流連忘返。在賓館的餐廳上,我做了一個(gè)“超級(jí)巨無霸漢堡”,培根、早餐腸、牛排、雞蛋、草莓醬應(yīng)有盡有。悄悄告訴你,新加坡的海鮮更是讓我大飽口福。

  時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼五天已經(jīng)過去了,也是時(shí)候跟新加坡說聲“再見”了,這次快樂的新加坡之旅讓我終生難忘。

六年級(jí)旅游作文 篇4

  我與文明旅游同行這句話,是我們可以經(jīng)常在電視上看到的,今天,我們就來好好聊一聊這個(gè)話題。 記得,我上美術(shù)班的時(shí)候,劉老師帶我們?nèi)懮,我們走著走著,便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說誰(shuí)自己到此一游”,“誰(shuí)這么沒有公共場(chǎng)所公德心!”,我自由不住的說道,"是呀!這是不對(duì)的行為,而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

  爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說:樹木是不可以隨便簽名的,何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境,沒有了自然環(huán)境,動(dòng)物和人類都無法生存下去。怎么辦呢?我和爸爸趕緊找管理員,問他借了幾塊木牌子立在這里,告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法,還在上面畫了一只“可愛的大熊貓”呢,我想,大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”,然后我和爸爸高高興興的走了,走時(shí)管理員哥哥還說我是個(gè)熱愛環(huán)境的小弟弟呢!

  我興奮的走了起來。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西,我低頭一看,原來是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍,有很多的小紙飛機(jī)剩下的垃圾,原來是可愛的的小朋友扔的,我跟爸爸說:“我們把它們撿起來吧!”我和爸爸說干就干,我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾,小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖,都一起來幫忙,人多力量大嘛,不一?huì)兒,廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了,就像給廣場(chǎng)來了一次大清除,看著干凈整潔的廣場(chǎng),我們很開心的笑了,大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動(dòng)。

  回到家,我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是:.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。

六年級(jí)旅游作文 篇5

  學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面,還要有一些新的體驗(yàn),豐富學(xué)生的知識(shí),拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對(duì)于從未參加過這種活動(dòng)的我們,同學(xué)們翹首以待。

  數(shù)著日子一天天過去了,研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣,很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心里滿是高興。

  我們首先來到了“潛流濕地”,那里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體,是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害,這是工人們的保證與信念。

  接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長(zhǎng)的,有著非凡的意義。這么多新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。

  生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。

  中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動(dòng)物,多姿多彩的操場(chǎng),都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親,祖國(guó)的花朵讓辛勤的園丁來呵護(hù),一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,佩服他們的厲害。

  這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。世界在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,人類更要進(jìn)步!

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