【熱門】我的小學(xué)六年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
這位“好”組長是誰?不告訴你!我只透露點兒消息:這位“好”組長呀,為了我們這些“祖國的花朵”,“英勇獻(xiàn)身”啦!
“英雄事件”一:拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點心啦!我們組員的肚子早應(yīng)試餓得“咕咕”叫啦!可下課后,徐老師卻要組長留下來。我們聽了,面面相覷,誰也不想留下來。這時,我靈機一動,說:“誰最后一個離開誰應(yīng)試留下來。預(yù)備——開始!”說完,我們立刻跑到隊伍里,留下“好”組長在那哀聲嘆氣,看了他這模樣,我還了他一個鬼臉。嘻嘻,謝了,“好”組長。之后嘛,我們應(yīng)試丟下他溜回去吃課間餐了!那次的課間餐可真美味呀!
“英雄事件”二:一切為了好成績又一次科學(xué)課來啦!我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了,我們心里一陣偷笑:“好”組長,下節(jié)課英語考試,你一定要“挺身而出”呀,我們會好好“感激感激”你的!呵呵!
到了下課,果然不出所料,徐老師又叫每組的小組長留下 來了。我們用了0.01秒的眼神交流,立刻明白了對方的意思,除了那位“好”組長不知所措地站在那兒,我們向他做鬼臉,他應(yīng)試立刻反應(yīng)過來了,不過已經(jīng)太遲了,他只好在那兒一會指這個人,一會指那個人,一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學(xué)教室,飛快地“飛”入考場,埋進(jìn)卷子中……
我的小學(xué)六年級作文 篇2
春天,本是一個冰雪融化,大地春回的季節(jié),可是它卻給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
春天既是大地春回的季節(jié),也是病毒流感猖狂的時候。春天正是流感,傳染病,病毒高發(fā)季節(jié)。在大家感覺天氣逐漸變暖的時候,許多病毒也隨之到來,如:手足口病,H1N1等。而且最近又新出了H7N9這種病毒。病毒猖狂,病菌也猖狂。它們的到來也讓人們患上了許多病,如:感冒,發(fā)燒,喉嚨疼等。而我就是這中間的受害人。
記得我感冒時是一天早上,我記得很清楚。那天早上,我打開房門,就看見了這么一副景象:太陽高高的掛在天空,像一輪金黃的圓盤。我把房門打開之后,就拿起了桌子上的梳子梳起了頭發(fā)。陽光透過窗簾撒在我身上,頓時,我沐浴在了陽光里,這多么像一場“日光浴”。∧墙鹕年柟饬钗冶陡袦嘏。我看今天的天氣很好,所以就穿了稍微薄的衣服去學(xué)校?墒堑搅诵iT口才感到今天的天氣雖然很好,但是,會有風(fēng),沒辦法,只好硬著頭皮去班上。中午一放學(xué),就趕快回去換衣服,換完衣服,我的鼻子已經(jīng)不透氣了,我當(dāng)時的第一感覺就是——我感冒了。而且鼻子已經(jīng)快要流出來了,我拿起紙開始“奮戰(zhàn)”。一會兒功夫,垃圾簍里已經(jīng)堆滿了白花花的紙。哎!真是悔不當(dāng)初啊!可是這世上哪有賣后悔藥的呢?
除此以為,春天那未知的天氣也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
已經(jīng)四月了,這時的天氣應(yīng)該很溫暖了,可是今年春天的天氣變化的太快了。領(lǐng)我吧我不住該穿什么衣服了!
我還記得那次天氣很暖和,可我誤以為還是像上次那樣,于是,我就穿的厚了一點,結(jié)果,天氣真的很熱,害我被熱了一天!
哎!春天給我?guī)砹诉@么多的煩惱,我多么想做回那個快樂的自己啊!
我的小學(xué)六年級作文 篇3
法國思想家、文學(xué)家羅曼-羅蘭曾說過:“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物;它挑出一批心靈,把純潔的和強壯的放在一邊,使他們變得更強壯;其余的心靈則加速它們的墮落或是斬斷他們飛躍的力量。------題記
第一次的失敗
那天晚上,一個噩夢一直讓我驚魂未定:一個像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣的大山突然向我砸來,我被重重的壓在山下;像傳說中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過氣來。噩夢醒來我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個永遠(yuǎn)的痛。數(shù)學(xué)考試八十多分,是我一個恥辱牌。我從未考過這么差的成績,為什么會這樣哪?老師平常上課我都能聽得懂、學(xué)得會,作業(yè)也認(rèn)真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒事,會好的。 春節(jié)就在這樣的一個心境中度過了。
第二次受打擊
寒假中,數(shù)奧培訓(xùn)班組織考試,我和我班的許多同學(xué)都參加了考試。在考場上,面對試題就是一驚,這些題都似曾相識,覺得有把握做好,在“時間短、題量大”的情況下,結(jié)束了這場考試。過了幾天同學(xué)們都接到成績,而我的還沒有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預(yù)感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個人說了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時,爸爸平靜的告訴我,我的這次成績,又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒聽完爸爸的話,,我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來,委屈、失落、痛苦各種感覺壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬念俱灰。
重?fù)P風(fēng)帆
在后來的兩天里,我把自己關(guān)在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個發(fā)生在我身邊的故事:我們院里的郭輝阿姨,因為意外事故,造成身體殘疾;望著身邊的小朋友快樂的上學(xué),她也曾失望、甚至絕望過。但是她不為困難所壓倒,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),克服重重困難,付出高于別人數(shù)倍的努力;從小學(xué)到大學(xué),成績一直名列前茅,并且獲得了博士學(xué)位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動和鼓舞了我,當(dāng)代書畫家范增說過:“要永遠(yuǎn)的積極對待人生,當(dāng)你頹喪的時候是你弱小的時候,當(dāng)你勇于向命運宣戰(zhàn),并掌握自己命運的時候,你才能成為命運的主人。”我和爸爸媽媽暢談了一次,他們幫我分析了兩次考試的情況,并且分析出了我的不足:計算能力不強、書寫速度慢、檢查不仔細(xì),這些原來在我看來并不是什么問題,考試時注意就行,結(jié)果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。
今年是我小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,也將是我渴望的中學(xué)生活的開始。我一定要樹立自己的目標(biāo),知道自己努力的方向,從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認(rèn)真做起,把每個問題都搞明白,絕不一知半解,我對我的未來充滿希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對你有啟發(fā)嗎?我用我媽媽的一句話與你共勉:“仔細(xì)認(rèn)真,我能行!”
我的小學(xué)六年級作文 篇4
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小船,滿載著我駛向勝利的彼岸。每個人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢想,而我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
讓我當(dāng)這個的理由有很多:有身邊的人生病了,我卻不知道該怎樣幫助他;有自己生病了,卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況;還有看到電視上有許多人患了病,家里沒有錢,就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場景,都不禁讓我心頭一震。
每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人,醫(yī)不好,卻還天天往里面“砸”錢的時候;或者,因經(jīng)濟困難無法求醫(yī)的時候,我心里就會有一股沖動鼓勵我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我身邊的人有危險了,而我卻不能幫助他,只有在一旁默默地守候著時,那種無助的心情有表現(xiàn)在我的身上,一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我自己生病了,卻不能快點好起來,只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當(dāng)這個時候,我都想明白我身體到底哪里有問題,想知道該如何保養(yǎng)身體,讓我不那么輕易生病。所以,每每遇到生病時,就會讓我加深做醫(yī)生的想法。
就算我生病了,也都不回去隨便拿藥,這樣反而醫(yī)的效果不好,還會讓我越來越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃,也不用跑來跑去弄藥,這樣不僅節(jié)約時間,還會讓我的病好的更快。
從現(xiàn)在開始,我會加倍學(xué)習(xí),為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ),只有考上好學(xué)校,才能學(xué)到更好的知識。
我給自己定了個成長計劃:從現(xiàn)在開始,我會上課認(rèn)真聽講,積極舉手,下課復(fù)習(xí),遇到不懂的地方就主動請教老師或同學(xué),把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造,成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個很好的人品。我要加緊時間努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人,讓別人不僅佩服你的知識,更讓別人佩服你的品德。
我的未來不是夢,我會讓現(xiàn)實與理想的距離一步步拉近,把理想變現(xiàn)實。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
有個名人曾說過一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這話果然不假。
我和表姐是個“書迷”,常常為了看書而鬧得天翻地覆,連姑媽都受不了,只有選擇躲避。
“哇!”我在書房大叫了一聲,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來。急忙問:“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我小聲地回答:“噓,小聲一點,別叫表姐聽見了。告訴你,我又發(fā)現(xiàn)了一本書,可好看了!痹拕傉f完,手中的書就不見了影。
“準(zhǔn)又是表姐搶去了!”我氣憤地說。便急忙跑去找表姐了。表姐像個“瘟神”一樣,不見了蹤影。
我低著頭正失落的時候,猛然一抬頭,看見了一家書店,我便走進(jìn)去,拿了一本書埋頭看了起來,看著看著,我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來。我想:這是什么書呀,竟如此感人。我合上書一瞧,《愛的教育》四個金光閃閃的大字映入我的眼簾。
接著我又繼續(xù)看了起來。這本書好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我?guī)肓肆硪粋世界。
“小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會著急的!币宦暅厝岬脑捳Z打斷了我的思路。這時,我抬起頭。“哇!天快黑了,這下屁股準(zhǔn)會開花!”我急忙放下書,沖出店門,像剛出籠的`野兔一樣,一溜煙跑到了家門外,連氣都來不及喘,便扣開了門。“吁—”我長出了一口氣!斑好大家不在,只有表姐在津津有味地看書,她根本沒發(fā)覺我回來了!氨斫悖 毖!你嚇?biāo)牢依!是不是又來搶書呀。哼!你休想!”這話激怒了我,我剛想伸手去搶收過來,又想到《愛的教育》里:要學(xué)會體諒他人……想到這里,我又把手縮了回來,徑自回房間里去了。
后來我靜靜地想:書里說得沒錯,要學(xué)會體諒他人,尊重和理解他人!稅鄣慕逃纺阏媸俏业暮美蠋煟
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我的愿望就是擁有一個星期八。
“鴻任,快起床,已經(jīng)8點多了,還賴在床上。學(xué)奧數(shù)要來不及了!
“鴻任,快持午飯,不然又要讓教你作文的劉老師等了。”
“鴻任,磨磨蹭蹭的,‘階梯英語’你還要不要學(xué)呀?”
唉,媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從上學(xué)期的期末考試考砸后,媽媽一直耿耿于懷,終于,她“爆發(fā)”了,拼命地讓我學(xué)英語、奧數(shù)、作文、計算機程序……在我看來,媽媽這不叫望子成龍,而是恨不得把知識一字一字地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心,因為我堅持自己的信念,雙休日屬于我自己。
從前,我成績很好,父母也就什么事都隨我,雙休日到同學(xué)家去玩兒,或者和幾個好伙伴在公園方風(fēng)箏、劃船。那時候,我快樂極了?墒侨缃,媽媽聽了一些鄰居的建議,對我的學(xué)習(xí)明顯地開始抓緊。正巧,小叮當(dāng)補習(xí)班的廣告飛入了我家的信箱,這也正中媽媽的下懷,她樂得合不攏嘴,細(xì)細(xì)地挑選,那神情,好像在檢閱軍隊。
我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜,只有在那時,我才有一點兒小小的自由,于是,我開始浮想聯(lián)翩:為什么一個 星期只有短暫的7天?難道不能再加上一個星期八?如果有星期八,我一定要痛痛快快地玩兒一把,這種好機會不容錯過。
迷迷糊糊中,我做了個夢,夢見所有學(xué)生大聲抗議補習(xí),家長們也否定所有的補習(xí)班,堅決支持我們……
“鴻任……”唉,又來了,夢畢竟是夢,媽媽的叫聲仍然不絕于耳。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小,留給我的印象是那么有生機,那么有活力……如今,我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們在附小的點點滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。
親愛的伙伴,記得一年一度的運動會嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運動員在操場上狂奔,拉拉隊員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時很嚴(yán)肅的高老師,也高興地加起油來。用自己的成績?yōu)榘嗉壓炔剩?/p>
我們升入了五年級,也要去體驗生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個有一個艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點,但我們更加懂事了……
在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們在這里學(xué)習(xí)知識,茁壯成長。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對母校深深地鞠上一躬,再說一聲:“再見!母校!”
我的小學(xué)六年級作文 篇8
清楚地記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩,夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍,千里冰封,我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人,鼻尖凍得通紅,臉上洋溢著快樂。
隨著年齡的增長,我不再迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始在書海里遨游,探尋人生的真諦,體驗成長的滋味。我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖然被吹得直不起腰,但是雨天一過就可以迎來晴天,我依然追求著燦爛的陽光。
現(xiàn)在,我能自己獨立做事了,不再像以前一樣做一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主了,不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了,不再是一受傷就喊爸爸媽媽,不會自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長,不再需要父母的保護(hù),學(xué)會抵御生活中的不確定,我要學(xué)會這些才能算真正長大了。
在小時候總認(rèn)為自己是最棒的,從來都不知道還有比自己更強的。在我上四年級時,老師總是夸我鼓勵我,我就越來越驕傲。直到有一天我的成績下滑,我才開始懂得“人外有人,天外有天”的道理。
曾經(jīng)有一筆可以看見的財富擺在眼前,那就是一元錢可以買一個雪糕或一杯牛奶,但是我換了一種做法,開始購買書籍,遨游在知識的海洋里。讓我在家中就知道天下事,這筆財富讓我盡情地享受美好生活。
我的小學(xué)六年級作文 篇9
我有三個超級“死黨”,她們和我形影不離。雖然只同窗兩年,但我們結(jié)下了非常濃厚的情誼,而且我們這兩年里沒有發(fā)生過一次戰(zhàn)爭,連一場小的爭吵都沒有。呵呵,羨慕吧!下面我就來介紹一下她們吧。
憨厚老實“傻大姐”
“傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了,雖然她自稱是“假小子”打死也不承認(rèn)“傻大姐”這個稱呼,但大家仍愛戲稱她為“傻大姐”,可能是因為平時我們再怎么欺負(fù)她,她也只會笑著說:“沒關(guān)系!庇浀糜幸淮瓮嬗螒,文欣被我不小心踩到腳,又被雪花撞到頭,她卻笑著說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”
但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子,她也有生氣的時候,那次,身為一組之長的她,檢查同學(xué)作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)小勇又沒有按時完成作業(yè),文欣走到他身邊,好言相勸道:“昨晚作業(yè)沒寫完沒關(guān)系,你下課時把作業(yè)補全吧!毙∮虏磺樵傅卮蜷_作業(yè)本正要寫作業(yè)。這時教室門口跑來幾個男生沖著小勇喊道:“小勇,快出來踢球吧!毙∮乱宦,轉(zhuǎn)過身來對文欣說:“大姐,你行行好,讓我去踢會球吧,我等會兒再寫,就一小會兒,行嗎?”還沒等文欣回答,小勇已經(jīng)跑出了教室。這下可把老實的文欣惹火了,她一改往日的謙讓老實,飛一般地跑出去,拽住正在操場上踢球的小勇的衣角,把他拉回教室。對著他就是一通數(shù)落?砂研∮铝R昏了,小勇見老實的“傻大姐”也發(fā)飚了,被嚇住了,只好乖乖地寫作業(yè)。
傻呼呼的文欣,從不愛跟別人計較,一見到別人有困難總會上前幫忙。她真是“傻”得可愛。
愛打同桌的“兇婆子”
“兇婆子”是她同桌給她取的外號,她其實有個十分文氣的名字——雪花,成績優(yōu)秀的她,理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起了幫助同桌搞好學(xué)習(xí)的重任。平時要是同桌上課說話,不認(rèn)真聽講,那她可不會手下留情的,一個字——打。而在她的努力之下,同桌的成績穩(wěn)步上升。
大家私底下都說,雪花對同桌太兇了,說她表面看起來斯斯文文的,一副乖學(xué)生樣,實則有暴力傾向。雪花也不惱,只是一臉委屈地對他們說:“我也是迫不得已,才采用暴力行為的啊,我這也是為了讓同桌考上好的中學(xué),為了他的前途著想,我這可是在幫他啊,自己‘忍辱負(fù)重’,還背上‘兇婆子’的惡名,唉!你們怎么就不懂我的苦心吶……”大家一聽立刻大笑了起來。瞧,這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。
愛開玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐”上課可認(rèn)真了,從不做小動作,但也很少主動回答問題,文靜得讓人難以與下課的那個總愛嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯(lián)系在一起。開朗大方的她,最會搞氣氛了,只要有她在,我們總是笑聲不斷,她是我們的開心果。
前幾天,文欣因為數(shù)學(xué)考試不及格哭了,我們輪翻上陣,使出了渾身解數(shù),依然無法博得美人一笑,這可把我們給急壞了,就在我們不知所措的時候,這時一旁海燕走了過來,看了看文欣,板起臉一本正經(jīng)地說道:“孔子曰:中午不睡,下午崩潰。眼淚換不來分?jǐn)?shù),只能換來滿臉鼻涕!泵献釉唬骸翱鬃诱f得對!蔽覀円宦牰脊笮ζ饋。文欣也止住了眼淚,哈哈大笑起來。
和我的超級“死黨”們在一起,每天都充滿歡樂,每天都有新奇的事發(fā)生,每天都有說不完的話。
我的小學(xué)六年級作文 篇10
打開塵封的記憶,我又回到了在我快上一年級時的暑假,爸爸媽媽帶我跑東跑西地去買學(xué)習(xí)用品,而每次一到店里,他們都會讓我自己去買,鍛煉我的社交能力。而我,為了得到無所不能的錢,每次我會把服務(wù)員找回的錢“打?qū)φ邸边回去。
我想,你們應(yīng)該知道那另外一半的錢去哪兒了吧!對了!它們是被我的小豬存錢罐給“吞”了下去呢!
后來,在和幼兒園同學(xué)玩耍時間里,我?guī)е夷莻小存錢罐,去小賣部買了很多心形的、條形的、卷卷的、圓圓的氣球。當(dāng)我?guī)е鼈儭切└餍胃魃臍馇,跟著媽媽去同學(xué)家時,我故意把氣球舉得高高的,希望同學(xué)可以對我投來羨慕的眼光。
果然,看著他們滿寫著“羨慕”與“崇拜”的小臉,我驕傲地笑了。有好多人求著想讓我給他們,可我想:要是我給了,我就不會被關(guān)注了。于是我優(yōu)雅地?fù)u搖頭,拒絕了。
但媽媽看見了我小氣的行為,馬上把我像老鷹拎小雞一樣地拎出去,大訓(xùn)了一通,自己把氣球一個個地都分完了。后來的玩耍活動里,他們一看見我,就會投來不滿和輕蔑的一眼。但看見我媽媽,就像看見了神仙一樣,很歡迎。
當(dāng)時我很憤憤不平,但現(xiàn)在想想,我當(dāng)時確實太小氣了。
有錢可以買房、買車,但換不來友誼和親情。朋友,珍惜你的當(dāng)下,珍惜你的親人和朋友,不要讓虛榮心毀了你。
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