【實(shí)用】六年級樂趣作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級樂趣作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級樂趣作文 篇1
一歲的時候,我整天樂呵呵地,五個姨媽舅舅,還有幾個表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
洗一個澡要三四個人服侍,第一個人回來都要與我打一個招呼,否則我會很不高興。
兩歲的時候,過中秋節(jié),我口渴了,就要水喝,媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口,結(jié)果,我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個精光。然后醉醉地,就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。
三歲的時候,好像一切都很平靜,只有兩件事,就是上了幼兒園和學(xué)會了騎四個輪子的自行車。
五歲時,我過生日,媽媽給我買了一個娃娃,還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上,真是神氣得很,一排坐了三個人。
六歲的時候,雖然不是快樂的一年,但是也算是有童年的樂趣。我還是那么天真可愛,總是撲在床上想著,馬上要上小學(xué)了,有很多作業(yè)要寫,從來沒有想過,寫作文有那么有趣,也其實(shí)沒什么可怕,還結(jié)識了那么多的朋友。
我愛我那有趣的童年。
六年級樂趣作文 篇2
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
在我的童年里,有許多快樂的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩,不知玩了多長時間——太陽都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時候,突然,掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥,看到它的腿上還在流血,我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后,就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過了一會兒,我就問小弟小妹:“你們說,等小鳥的傷好后,應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說:“我覺得,小鳥應(yīng)該還在籠子里,這樣就可以聽它唱歌了。”小弟爭著說道:“不對,不對,應(yīng)該把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹說:“聽我的,我要聽小鳥唱歌!毙〉苷f:“聽我的才對,我要和小鳥玩!薄拔业膶,聽我的!薄奥犖业摹薄
安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里,你們會高興嗎 ?其實(shí)小鳥和我們一樣,如果它永遠(yuǎn)在籠子里,它也不會高興的,因?yàn)闆]有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時就紅了起來,像紅蘋果一樣—— 過了幾天,等小鳥的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天,放回了大自然,放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。
此時此刻,我的.心里充滿著無限的快樂和幸福,因?yàn),小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊,終于回到了屬于它自己的幸福家園!
點(diǎn)評:這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運(yùn)用了比喻和排比的修辭,十分生動形象,吸引讀者,也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事,運(yùn)用了語言和動作描寫表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的善良,愛護(hù)動物!拔覀儭睜幷撔▲B傷好后的歸宿也是文章的亮點(diǎn),“我”與小弟小妹形成對比,體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯能改。結(jié)尾表現(xiàn)了“我”的快樂與幸福。
文章還需改進(jìn)的一點(diǎn)是,結(jié)尾應(yīng)點(diǎn)一下題,是文章更加完整。
六年級樂趣作文 篇3
人人都擁有屬于自己的一個個樂趣。無論是什么樣的樂趣,都能帶給人們喜悅和享受。我也很享受活動給我?guī)淼臉啡。今天是星期五。蔚藍(lán)的天,柔軟的云,空氣特別清新;氐綄W(xué)校時,旁邊的大樹伯伯在招手,小草在點(diǎn)著頭,小鳥在喳喳的唱歌,似乎要告訴我:“今天的‘團(tuán)康’活動準(zhǔn)備好了嗎?”
“準(zhǔn)備好啦!”對,沒錯,今天我們要進(jìn)行‘團(tuán)康’活動。上課鈴響了,同學(xué)們好像興奮過度,遲遲未能閉嘴,老師生氣了,弄得我們是最后一個去禮堂活動的班級。其他班級已經(jīng)到齊了。我們安靜的坐在地板上,細(xì)心的聽著老師講的詳細(xì)規(guī)規(guī)則。聽完規(guī)則后,我們略懂略懂,老師做了次示范,然后開始游戲。
“鳥巢!”老師說出口令,看!我們這些“鳥巢”正在東奔西跑的找小鳥,一開始時,我像一只迷茫的羔羊,不知去哪,但是我慢慢靜下心了,鎖定了目標(biāo),我像一支離弦的箭似的,趕緊朝小鳥奔去,生怕這個目標(biāo)會被人搶走,如果我比對手們跑得慢一點(diǎn),那么我就會被淘汰。然后,我們又去了操場進(jìn)行活動,天空下著毛絨絨的細(xì)雨使氣氛又添了點(diǎn)殘酷。活動繼續(xù)進(jìn)行,淘汰的人越來越多,游戲中,同學(xué)們在嬉戲、歡笑。嘻哈的笑著,更增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼!班、嗒!卑グ,下大雨了我們狼狽地跑回教室,同學(xué)們看到別人狼狽不堪時,哈哈大笑起來了。有喜有悲,有笑有淚,即需靈活頭腦,又能增進(jìn)友誼,這就是活動的樂趣。
六年級樂趣作文 篇4
書是什么?書有什么好看的?人為什么要看書?
我以前是個及其不愛看書的人,一看到書我就想睡覺。一碰到書我就喊爹娘。
每逢十一月份就是一年一度的讀書月。當(dāng)然,我也慢慢的開始接受書的樂趣。
從一年級開始起,媽媽就開始逼著我看書?磿要監(jiān)視,一分也不能浪費(fèi)。漸漸的,我也喜歡上了看書?梢惶炜床簧弦粋小時,所以我的看書速度那是相當(dāng)相當(dāng)慢的。讀書月到了,不用說,媽媽肯定會拖著我跑到書城去買書。一進(jìn)書城,一股墨水味兒撲面而來,這是書的味道。挑好一本書,坐在地上享受書帶給我們的樂趣。買本書回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書我可是挨了不少批。
“黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個小時的書。時間只能長不能短!快去!”老媽一個河?xùn)|獅紅嚇得我向后退了三步!罢媸堑模痪褪强磿鴨,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人!”我心里憤憤不平的想。我極其不情愿的拿起課外書,心不在焉的亂翻著。老媽走過來說:“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談!备屹氣,不給玩就不給玩,誰稀罕。我坐在凳子上看著書,不一會兒我就沉入在書的海洋中。一看就忘了時!包S佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽見了,卻像是在夢中聽見的一樣,我沒反映。媽媽一把把我揪起來,書掉在地上,我才反應(yīng)過來!俺燥埩恕!眿寢寽厝岬卣f。見我還沒從書中的情景反應(yīng)過來,媽媽對著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇?biāo)牢野!”我看了看表,已?jīng)到吃晚餐的時間了。時間過得可真快。
讀書月其實(shí)也挺好的嘛!
六年級樂趣作文 篇5
在我許多的記憶碎片中,或喜、或怒、或哀、或樂,它們?nèi)缤箍罩幸活w顆閃亮的星星,照亮了我前進(jìn)的道路。但是,有一顆星星最令我難忘,幾年過去了,我仍然記憶猶新。現(xiàn)在,就讓我把它摘下來,和大家分享一下吧。
那是我第一次去大海邊,當(dāng)時我還不會游泳,所以只敢套著救生圈,在攔腰深的淺水區(qū)試著去接觸大海,有時,一個大浪打來,我就嚇得直哆嗦,現(xiàn)在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫,退潮了,滿地都是小貝殼和小螃蟹,有時還能看到幾只因?yàn)檫沒來得及游回去,而被困在小水洼里的小魚,我見到它們,高興極了。于是,抓抓這個,弄弄那個,玩得不亦樂乎。
大人們看見了,也加入了趕海的隊(duì)伍中,但他們可不像我沒有目的性,“你,抓螃蟹!薄澳,撿貝殼……”他們分工明確,動作麻利,不放過每一處,石頭縫里、沙層下面,找得可認(rèn)真了。不一會兒,小小的筐子里就裝滿了“戰(zhàn)利品”。
時間過得真快,不久,太陽公公回家了,我們也要走了,可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不愿離開,就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里,讓我玩?粗@些可愛的“橫行將軍”,我想:“螃蟹也是生命!”于是就把它們?nèi)挤帕。爸爸媽媽看到,都夸我是“動物保護(hù)神”。他們把我哄開心了,我也就乖乖地跟他們離開了海邊。
這就是讓我最快樂、最難忘的一件事,每次回想起當(dāng)時的情景,我都忍不住樂呵呵地笑起來。
六年級樂趣作文 篇6
學(xué)習(xí),可以使人忘掉煩惱,找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好?墒窃撛趺崔k呢?爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖,我一看見這些書頭就疼,可是有一次,它們讓我體會到了樂趣。
那天,我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會,心里總有氣,但是發(fā)泄不出來。我想:心里有火氣,時間久了說不定肚子會炸呢!于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我練字嗎?反正平時不想練,就現(xiàn)在練吧!我從五本書中挑出一本,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。寫啊寫,心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了?磥硭鼈兌寂铝宋疫@“法寶”——學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是無處不在的。這不,課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí),更讓我感到高興了。
記得那次上語文課,我們正上到13課《一夜的工作》,課后練習(xí)有道題,說說你對“花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,同學(xué)們各有見解,有的說增加了,有的說說增加,還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊,后來經(jīng)過慎重考慮,還是站到了增加這一邊,因?yàn)闋幷摲浅<ち,所以我都不想下課了。
從此,我一遇到什么不開心的事都會想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵,而且可以增加各方面的知識,我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí)。
六年級樂趣作文 篇7
別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點(diǎn)可怕。可是我卻不那么認(rèn)為,我覺得停電也有樂趣。
記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動畫片。可是沒過一會兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報(bào)紙的爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因?yàn)槟翘珶o聊了。我呆呆的坐在椅子上,看著窗口外發(fā)呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時感到陰森森的,從門口跳入幾個黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩!敖憬恪,他們叫道!鞍,怎么了,你們?yōu)槭裁磥砹?”我奇怪地問道,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個提議挺好的,反正也沒事做,于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個小男孩來捉,這時,我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動著椅子,心想:這個地方不便久留,三十六計(jì)走為上計(jì),溜吧!于是,我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數(shù)到百,再從百數(shù)到一。“我來捉了!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細(xì)細(xì)的觀察?墒抢锩嬉黄岷,什么東西也看不見,我借著朦朧的月光看著,可也找不到!安粫谖移綍r最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準(zhǔn)備打開柜子時,大聲地說:“我可找到你了!笨墒牵筋^來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著。“這幾個小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對他們,只有智取!蔽业吐暤卣f道。于是,我眼前一亮,靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎么回來了,又說到外乘涼,嘩!怎么買了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個,不讓他們吃呀!闭f完,我裝著吃東西的聲音。這時,從房間里走出來一個,接著從門后面走來一個,從廚房里又出來一個,從陽臺的走出一個……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要!蔽倚Σ[瞇地走上前拉著他們的手說:“哈哈,你們這幾個饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點(diǎn)兒,我可捉住你們了,你們上當(dāng)了!闭f完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認(rèn)輸了。快樂的時刻可總是停留不住!翱┼辍币宦暎謥黼娏。那天晚上,我過得可真開心啦!
那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動腦筋。
六年級樂趣作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”閱讀,是一堂無聲的講座,你常把自己的思想與主人公牽連起來,仿佛你在與他談話,好像你才是故事中的主角,好似你成了作者,編排著故事中的每一個情節(jié)……
清晨,打開窗戶,聞著花草沁人心脾的清香,聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的鳴叫,望著大樹高聳入云的枝干……周圍沒有一絲聲音,顯得異常安靜。這時,捧起一本最愛看的小說,坐在靠背椅上,細(xì)細(xì)地品讀著作者筆下的每一個字,多么愜意啊!
晌午,背上幾句唐詩宋詞,領(lǐng)略我國古代勞動人民的智慧,感受歷史長河的源遠(yuǎn)流長,體會文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀!
下午,依靠在高大而又粗壯的樹干旁,屈膝而坐,享受陽光的滋養(yǎng),再次捧起書架上的書籍,又是一番咬文嚼字。看書,就像吃飯,一頓不看,“餓”得慌!精神上的食糧,是無可取代的。它,能化成你肚子中的“墨水”,使你變得有學(xué)問。
夜晚,是最有趣的閱讀時間!
全家齊聚書房,一同看書。平日愛搗亂的弟弟,不再調(diào)皮。有著“工作狂”稱號的爸爸,也放下了工作,與大家一起閱讀。家的味道,溫馨的味道!大家一起成長,一起進(jìn)步,才是最“正宗”的家該有的味道。
接受陽光的洗禮,體會閱讀的樂趣!它,將拓展你的視野,增添你的知識,讓我們一起閱讀,一起成長吧!
六年級樂趣作文 篇9
“生活就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它!备郀柣f的這句話一點(diǎn)兒也沒有錯。生活,要我們?nèi)コ鋵?shí)它,才會有樂趣。
去年,媽媽給我買了一部鋼琴,希望我長大后是一個音樂家,可我卻對那臺鋼琴置之不理,當(dāng)它不存在似的。幾天之后,我終于忍不住那部鋼琴的誘惑,偷偷按了一個白鍵,當(dāng)那清脆的聲音鉆進(jìn)我耳朵時,我陶醉了。慢慢地,我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來,我一共只錯了五個音,不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習(xí)起來。
幾天之后,我已經(jīng)會彈奏一些平淡的曲子了,雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也開心起來,傷心的曲子讓我沉思,活潑的曲子讓我也變得活潑起來。
終于,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)練習(xí)到爐火純青的地步了,當(dāng)我彈起那些沁人心脾的曲子時,我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來,以前那些開心,有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里,我從那些事中竟找到了樂趣!
有時候,我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子,使他們也陷入回憶之中,一家三口,一起回憶,病從中找到樂趣,難道這不是最大的樂趣嗎?
星期六日做完作業(yè)后,我也會去彈奏一會兒,使自己放松一下,放松自己的心情,同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。
鋼琴,以成為我生活中必不可少的一部分了,它,是我樂趣的創(chuàng)造著,也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實(shí)生活,一點(diǎn)兒樂趣也得不到,這難道不是真理嗎?
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