【精華】六年級(jí)五一作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)五一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)五一作文 篇1
五一這天，我和我媽去了一趟“玉佛苑”，今天的天氣很好；下了車我便看見一片古典式建筑，媽媽說那是明清風(fēng)格的。金色的房頂，雕梁畫棟，很是壯觀。
買完票我立即歡天喜地地沖了進(jìn)去。進(jìn)入大門首先進(jìn)入我眼簾的是“天王殿”。殿內(nèi)正前方端坐著一個(gè)“大肚子”彌樂佛，他長(zhǎng)著胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的臉上洋溢著燦爛的笑容。他是主管歡樂的神，人們都很喜歡他，我也是，我希望所有的人都能像他一樣笑口常開。四面圍坐著四大天王，背面有一位二郎神。他們都瞪著大大的眼睛，有點(diǎn)嚇人；只有二郎神不同，他是站著的。他們都拿著各自的兵器保護(hù)著“大肚子”彌樂佛。六座神像都是玉做的，所以都是綠色的；摸上玉冰冰的，真涼快。
殿后有一座蓮花池，里面有幾朵“蓮花”向上噴著水。走過一道朱門便是二層樓的“文殊殿”拉。殿前左右兩側(cè)有一對(duì)鐘鼓樓，樓上分別設(shè)有一只巨大的紅鼓和和一頂2—3米高的銅鐘。殿內(nèi)供奉著佛的 “舍利子”，那可是很難得一見的文物喲。我好奇地看了又看可怎么看它都才那么一丁點(diǎn)大，我有點(diǎn)失望……
終于來(lái)到了“大雄寶殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫巖縣被發(fā)現(xiàn)的，高7。95米、寬6。88米、厚4。10米。它是我國(guó)至今為 止 發(fā)現(xiàn)的最大的一塊玉石，色彩斑斕，質(zhì)地通透。玉的正雕著釋迦牟尼的坐像，他一只手心向前另一只手心向內(nèi)，眼睛向前，我很驚訝，他比我想象中還要大。佛的背面是渡海觀音，他很小，只有釋迦牟尼四分之一大。他是人們心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香燭的圍饒中顯得更“莊嚴(yán)”，不時(shí)傳來(lái)一陣敲缽的聲音。
我依依不舍的結(jié)束了這次難忘的“旅游”，我時(shí)不時(shí)地回頭看那忘不了的景色――希望再來(lái)一回。
六年級(jí)五一作文 篇2
回想起五一放假去的濟(jì)南科技館可真是記憶猶新！濟(jì)南科技館讓我開闊了眼界，讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)，更讓我知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)！
那天，一進(jìn)科技館大門就看見了20xx年發(fā)射的神州五號(hào)飛船，想起小時(shí)候從電視上看到的指揮大廳準(zhǔn)備倒數(shù)發(fā)射的場(chǎng)面真是讓我贊嘆！看完神州五號(hào)飛船再往前走，就到了火箭模擬區(qū)，從屏幕上看到關(guān)于火箭的資料讓我知道了科技的力量大無(wú)窮啊，想想那些科學(xué)家太了不起了，想想那些宇航員真是讓人尊重。
接著，到二樓，讓我的眼睛目不暇接，多的都快看不過來(lái)了，有模擬駕駛、激光音樂、無(wú)管水龍頭、神奇的魔術(shù)表演等等，尤其是無(wú)管水龍頭，讓我不可思議它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開它的奧秘吧！其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
這次游濟(jì)南科技館我收獲很大，讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家，為民造福！
六年級(jí)五一作文 篇3
五一到了，大家可并沒有過多的覺得這是個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日。都覺得可是個(gè)外出的好時(shí)候。誰(shuí)能錯(cuò)過呢？但是，天偏偏在這天下起雨來(lái)。既然不能外出，那就只好在家里干干家務(wù)了。果不其然，媽媽趁這個(gè)空子讓我?guī)退尚┘覄?wù)。
要想先干好家務(wù)，制定計(jì)劃不用說就是理所當(dāng)然的。家務(wù)計(jì)劃：1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了，就先從這兩件小事入手吧。
端著碗我就要開始“大干一場(chǎng)”了。拿著碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水沖幾下，再邊沖邊晃幾下，最后拿那個(gè)什么東西擦幾下，幾個(gè)碗終于都被我刷好了。
接下來(lái)是自己的屋子了，我走進(jìn)屋子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么亂。先把玩具都撿起來(lái)，扔到玩具箱里。然后是把書都拿出來(lái)，再豎著塞進(jìn)書柜里。接著把小沙發(fā)堆在一起。床上的被子的話等下讓媽媽疊，我不會(huì)。床單自己把它時(shí)不時(shí)往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣柜里的衣服都按春、夏、秋、冬的季節(jié)整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節(jié)擺放整齊。就大功告成了！
這個(gè)五一，只有通過自己的勞動(dòng)才能收獲屬于自己的快樂！
六年級(jí)五一作文 篇4
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”，難道 這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
六年級(jí)五一作文 篇5
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，本來(lái)是一個(gè)令人快樂的日子，可我的心情卻一直輕松不下來(lái)，因?yàn)槲乙ソ方那嗌倌昊顒?dòng)中心參加一年一度的臺(tái)州市圍棋錦標(biāo)賽。
今年參加比賽的人可真多，有來(lái)自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺(tái)……盡管我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但難免還有點(diǎn)緊張。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到在場(chǎng)的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……
第一天的比賽開始了，第一盤剛開局時(shí)我很認(rèn)真，漸漸有了優(yōu)勢(shì)。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來(lái)，內(nèi)心有一點(diǎn)小得意，不料竟下錯(cuò)了幾步棋，被對(duì)方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學(xué)陳一揚(yáng)下，因?yàn)槠匠Ｋ枷虏贿^我，因此這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢(shì)。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了官子時(shí)，我一不小心讓他在我的空里搞了一個(gè)打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過還好，我的銀行里還有存款——一條對(duì)方的大龍。因此這盤棋我還是贏了。接下來(lái)的一盤棋，對(duì)方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細(xì)，但是依然下不過他，沒辦法，我只好認(rèn)輸。最后一盤，因?yàn)閷?duì)手不是很強(qiáng)，我很快就把他給秒殺了。
第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對(duì)手是一個(gè)三段的，比賽還沒開始，我的內(nèi)心就開始打鼓，感覺心里沒底，因此比賽一開始就異常地小心，仔細(xì)地計(jì)算著每一步，沒有讓對(duì)法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個(gè)破綻，我趁機(jī)一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢(shì)大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負(fù)，我并不是很滿意。
這次圍棋錦標(biāo)賽，我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，不過我也明白了這樣一個(gè)道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會(huì)為我以后的成功打下基礎(chǔ)。
六年級(jí)五一作文 篇6
去年的五一節(jié)假日，我們一家人去了廣州的長(zhǎng)隆歡樂世界游玩，其中令我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目就是坐過山車，我的第一次過山車！
還沒有進(jìn)入游樂園，在外面的道路上就看見了高高的奇怪的建筑，一輛過山車在那軌道上飛快的穿梭，也傳來(lái)了許多的尖叫聲和歡笑聲。在看了幾眼后，我就決定要坐這種過山車了。那種感覺到底是怎樣的呢？
進(jìn)入園區(qū)后，首先是在那開始的地點(diǎn)排隊(duì)等待。看那彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，就知道這個(gè)游戲有多受歡迎，但我的父母卻并沒有這種看法，他們只在旁邊觀看。在經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待后。終于輪到我了。
一輛過山車大概一次可以坐20人，旁邊有幾個(gè)工作人員帶領(lǐng)游人上車，做好安全防護(hù)，高度不夠的，或有高血壓，心臟病等的都不能乘坐。估計(jì)這個(gè)游戲還是有一定的危險(xiǎn)性的。當(dāng)我坐上了過山車的座位，工作人員就把各項(xiàng)安全防護(hù)做好�？吹阶约罕焕卫喂潭ㄔ谝粋�(gè)位置的空間里，只能稍微的活動(dòng)，我既感到不適，但又想到這樣就安全多了，擔(dān)心的心情幾乎沒有了。隨著工作人員的口令后，過山車緩慢開動(dòng)起來(lái)了。
我睜大著眼睛，看著車子緩慢加速，但就是到10多公里的時(shí)速而已，然后是爬坡，那個(gè)破有三十米高吧，當(dāng)車子到了坡頂，停了下來(lái)，大概有數(shù)秒。我看來(lái)一下天，天空晴朗，好天氣。再往下，好高啊，有差不多50米高吧，人車都渺小了，那條幾乎垂直的軌道一直同下地面，我的頭有些發(fā)暈了，雙腳有點(diǎn)顫抖。突然，車子動(dòng)了，它就要垂直往下掉了。
我不敢看了，閉上了眼睛，在臉上，感覺到風(fēng)速越來(lái)越快，耳邊聽到了尖叫聲。我能感覺到自己的身體在快速的下降，漸漸產(chǎn)生了自由落體的感覺，身體稍微離開了座位，感覺不到自己身體的重量了。在經(jīng)過了幾秒后，我想想需要看看這時(shí)的世界，我睜開了眼睛，景物在飛快的靠近和往后，分不清是什么，突然，我感覺到速度在減低，身體的重力有回來(lái)了，而且是更重了，壓在座位上。隨后，車子變成了往上走的趨勢(shì)，速度仍是很快的，又過了3-4秒。它又往下了，但這次是倒了過來(lái)，我感覺到了自己頭朝下，腳朝天，但這只是瞬間的事情，然后又朝上又朝下，原來(lái)車子是在這種類似彈簧的軌道里快速運(yùn)行，在經(jīng)過了有10個(gè)左右的上下后，就到了相對(duì)較好的軌道路了。此時(shí)的我已經(jīng)頭暈了，想吐了。接下來(lái)的是急速的左轉(zhuǎn)彎，或右轉(zhuǎn)彎，我的身體在左右搖擺，頭暈更厲害了。自己不知道到了那里了，還有多遠(yuǎn)才到終點(diǎn)也不想了，仍由車子把身體帶到哪里都可以了。在經(jīng)過了大概1分鐘的刺激，難受，擔(dān)心后，車子在平面的軌道上降速了。我知道到終點(diǎn)站了。
在車子停止后，我仍是頭暈眼炫的`，感覺不能站穩(wěn)一樣，是工作人員來(lái)伴我解除安全實(shí)施，我才緩慢走下了車子，走路確實(shí)有些不穩(wěn)了。
這是經(jīng)歷過的最刺激的體驗(yàn)了。
六年級(jí)五一作文 篇7
五一放假大家會(huì)去哪玩呢！我猜大家可能會(huì)去一些名勝景區(qū)。如：“洛陽(yáng)的龍門石窟、牡丹花，北京的故宮，、萬(wàn)里長(zhǎng)城.....我想我可以趁著這次放假去體驗(yàn)一下父母平時(shí)賺錢的辛苦，于是我把我的想法告訴了他們，他們也很贊同，很支持我下午我和我爸爸來(lái)到小商品城買了一些小玩意，還買了一些小首飾，現(xiàn)在東西也買好了，就等著明天賣了。也可以說是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦！第二天一早我就爸爸的車刷洗干凈，如果你不仔細(xì)看，真看不出是舊車。
一到中午，我們就開著車奔往黃河游覽區(qū)，也是我們本次的終點(diǎn)。大約過了半小時(shí)左右我們到了目的地。經(jīng)過一番觀察我們選好位置把東西擺了出來(lái)，一開始有幾個(gè)人過來(lái)看了看，我向他們講解了這東西的好處和作用，我想著他們會(huì)買，可是他們只是看看就走了，我并沒有放棄，于是我又拉攏客戶，可是他們完全不領(lǐng)情，我左顧右盼，終于盼到了幾個(gè)人，我這次是讓他們先看，要是在他們看的時(shí)候嘮嘮叨叨的，他們會(huì)煩的，他們問的時(shí)候我在答，沒想到這招的確管用，他們開始問多少錢，這是我最想聽到的一句話，只不過他們說太貴了，沒有買，我一直等了一下午也沒有一個(gè)人買。
此時(shí)此刻我懂得了大人賺錢是多么不容易，我此想到了一句歌詞，大人賺錢沒有那么容易，以后會(huì)又一定會(huì)節(jié)約資源，多幫助大人。人。
六年級(jí)五一作文 篇8
五一節(jié)的一個(gè)晚上，爸爸答應(yīng)帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚，樂得我睡覺都?jí)粢娽灹艘缓t子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來(lái)，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風(fēng)，踏著露水，來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，湖對(duì)面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來(lái)。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來(lái)是他在一本正經(jīng)地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進(jìn)湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開來(lái)，我坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會(huì)兒，我的魚漂仍然沒有動(dòng)靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無(wú)趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì)神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是��！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動(dòng)去實(shí)踐呢！于是我靜下心來(lái)，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將學(xué)過的知識(shí)化作自己行動(dòng)的指向標(biāo)！
六年級(jí)五一作文 篇9
這個(gè)五一，我與以往不同。我沒去游樂園、水上樂園……而是去了一個(gè)綠色植被的家——仙湖植物園。
因?yàn)槭俏逡�，大多�?shù)人都熱熱鬧鬧的來(lái)玩。我也準(zhǔn)備了不少東西；（相機(jī)用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來(lái)寫出植物的生活習(xí)慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是為了碰到不懂的植物名可以查字，二是因?yàn)樽值浜瘢梢詩(shī)A落下來(lái)的花草做成書簽）。
我背上了一個(gè)大包，從泓法寺出發(fā)。
當(dāng)看見那四角棱邊，金光大放的佛像；當(dāng)看見那層層的階梯，手拿佛珠的高僧；當(dāng)看見那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國(guó)是繼印度之后的佛教起源地。看了佛像，見了本煥長(zhǎng)老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機(jī)如果壞了，相片也沒用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。
接下來(lái)，我去了一顆樹前，這可不是普通的樹哦！這是鄧小平爺爺?shù)氖种矘�。這棵樹已無(wú)以往小樹苗的模樣，而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺?shù)臉洌涊d著人們對(duì)鄧小平爺爺?shù)臉�，記載著人們對(duì)鄧小平爺爺?shù)木匆�。我撿起幾片落葉，夾入字典中，回憶著……
這次的五一，我沒有過的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過得快快樂樂
六年級(jí)五一作文 篇10
湯池是個(gè)泡溫泉的好地方。那里有無(wú)數(shù)個(gè)裝滿泉水的小池，每個(gè)里放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！
今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。
一進(jìn)入溫泉館，我發(fā)現(xiàn)這兒又添了許多新的設(shè)施。不僅建起了一個(gè)大型溫室游泳館，動(dòng)感區(qū)還增添了新的游樂項(xiàng)目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現(xiàn)了一個(gè)魚療池……這么多新奇的東西，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。
首先我跳入了魚療池。池中有無(wú)數(shù)條小魚游來(lái)游來(lái)去。他們中最大的也只有10厘米長(zhǎng),最小的大約只有1厘米喲!每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的身上有死皮，就會(huì)立刻停下來(lái)啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應(yīng)：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時(shí)間久了，我竟覺得這是一種極好的享受。
從魚療池出來(lái)，我又去了動(dòng)感區(qū)因?yàn)槲以鴣?lái)過這里，那里有人造海浪�？僧�(dāng)我來(lái)到動(dòng)感區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)水池中飄著兩個(gè)裝著人的球。我忙鉆進(jìn)了一個(gè)大球，將球滾到了水上后，但我已無(wú)力踩動(dòng)它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉(zhuǎn)了。盡管如此，我仍玩得不亦樂乎。
這次重游湯池溫泉，讓我更喜歡它了。
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