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六年級收獲作文

時間:2021-09-18 20:10:24 六年級 我要投稿

【推薦】六年級收獲作文匯編9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級收獲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級收獲作文匯編9篇

六年級收獲作文 篇1

  我想,每一個人都有屬于自己的一輛自行車吧!當然,我也有,可我的這輛自行車來之不易呀!

  那時,我上三年級,在一天晚上吃飯時,我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了,一會是“一個小孩不滿12歲騎什么車呀!”一會是“你不好好學 習,成天想著買這買那!闭f到這里,爺爺也開口了,連平時不干預我的奶奶也發(fā)表了反對的意見。雖然爸爸支持我,但見他們都這么說,也不吭聲。一比三,我還有什么可說的。

  說實話,我連做夢都想著騎自行車。我實在想不通,騎自行車到底都什么壞處?蓩寢寘s總不讓我騎?墒撬麄円郧靶〉臅r候都騎了十幾年的自行車。

  我不甘心,我就是不甘心。一有機會,我就想方設(shè)法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說:“小時候?qū)W走路,我是先爬還是先走?”他們異口同聲地回答:“當然是先爬后走了!蔽矣謫 他們:“走路是怎樣學會的?”媽媽說:“是我抱著你,一步一步慢慢地走,拉不好,就會摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起來,繼續(xù)走!薄澳遣痪蛯α耍T自行車也是一樣,不會騎,要學,摔倒 了,站起來,繼續(xù)學!甭犃宋业囊环,他們都豎起了大拇指,爽快地答應了我的要求。我樂壞了,那天晚上,我連覺也睡不著。

  終于等到星期天,我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車,那種神采飛揚的樣子就別提了!有了自行車,但不會騎,怎么辦?只好學,但學起來,太難了!一不小心就會摔跤,那多疼呀!可是 不學,怎么能會?我想:“只要有恒心,有耐心,再難的事,也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人,在我的刻苦努力下,我終于學會了騎自行車。騎在車上,慢慢地蹬腳踏板,風從臉上吹過,那種 感覺真是美極了。

  這件事至今還讓我記憶猶新。是啊,擁有一輛自行車是一件很普通的事,可對我來說,從無車到有車到會騎,都是經(jīng)過了一番辛苦的努力,但是我真高興,因為我有了收獲,這是一份成功的喜悅。

六年級收獲作文 篇2

  “請準備好的同學上臺演講!”我的心像一直蹦跳著的小鹿,“咚咚”跳個不停,我的腳像被繩子拽住是的,總也走不上去。我明明準備好了的,可就是不敢跨出第一步。小組的同學紛紛轉(zhuǎn)過頭來,眼睛齊刷刷地看著我,我的臉頓時滾燙滾燙的,真想找個地縫鉆進去算了,可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的,腳發(fā)抖了,可是我害怕呀!怎么辦?怎么辦?誰來救救我呀?

  我心里想著:不就上去講一些話嘛!心里想著,我的腳步慢慢激斗著,像火山突然要爆發(fā)是的,跑上了講臺,短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺上,面對這么多觀眾,我的演講聲音漸漸輕了起來。我頭看前方,同學們都認真地聽著,目不轉(zhuǎn)睛地望著我。我漸漸大膽起來,演講聲越來越響,跳個不停的心終于平靜下來,放開心地演講著!鞍?忘詞了,怎么辦呀?”臉又像火在燒似的燙了起來!爸荒芸匆幌赂遄恿。”我心里這么想。快速地看而來一下稿子,繼續(xù)講著祖國的榮與恥。時間一分一秒地過去了,我卻覺得很漫長。我在講臺上,感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來。講完總后一句話,陳老師第一個鼓掌,接著,同學們也鼓起掌來。

  我迎著同學們的掌聲緩緩走下講臺,同學們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時候的我,走下講臺時的心情是無比自豪高興的。輕輕回到座位,心里想到:原來站在講臺上并不是那么可怕啊!我戰(zhàn)勝了自己,讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上,覺得自己好像完成了一件任務,這個任務完成了,心情變得更加舒暢了,人也變得更加愉快了。

  現(xiàn)在的我,才知道,成功不一定要取得優(yōu)異的成績,不一樣在講臺上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試,勇敢面對自己,你就已經(jīng)取得了成功。

六年級收獲作文 篇3

  星期六下午,我和媽媽、爸爸去逛廟會,走進廟會,來到一個小店口,里面人很多而且我還聽見人們不時的從嘴里發(fā)出贊嘆聲:好!不錯。∥业暮闷嫘纳蟻砹,想進去看看到底有什么好玩的東西。于是,我費了九牛二虎之力,終于擠進去了。我看見柜子上有蜻蜓、小昆蟲、大螞蟻等玩具。我很喜歡大螞蟻,因為它的英姿,它的體型,它的身軀,在螞蟻群中可算是王中王了。于是,我對賣東西的阿姨說:“阿姨,我買大螞蟻,多少錢一只?”“8元”她說。于是我買了。買好大螞蟻,我又看見一個人手里拿著一條假蛇在玩耍,就問那個人:“請問你的蛇在哪里買的?”他指了指離我們不遠的一個小店,說:“就在那里。”于是,我們就走到那個小店門口,那兒十分擁擠,我看不容易進,就頭一低,身子一扭,像“泥鰍”似的鉆了進去,我剛想買蛇,誰知媽媽拉了我一下,說:“這蛇不像真的,不買!卑职终f:“買,我同意!蔽覀冑I了以后,就接過蛇,一看:蛇的舌頭能伸能縮,兩眼發(fā)出寶石般的光亮,煞是好看,從脖子到尾巴一共有7個“關(guān)節(jié)”,蛇就能隨意擺動,使人一眼看上去他好像活了一樣,狠好看。

  來廟會之前,媽媽就說今天要給我買幾只活的金絲熊。來到買小動物的攤前,我們看到了小金絲熊。它們兩只眼睛警惕地望著前方,它們那圓圓的眼珠閃閃發(fā)亮,鼻子一動一動的,好像在找吃的,小嘴巴里經(jīng)常露出尖尖的牙齒,好像在說:“別看我身軀小,可你要敢侵犯我,我也不饒你,嬉嬉!”我們把金絲熊買下,還沒有到家它們竟然睡著了:把頭、四肢縮到身子底下,像一座小山,真是太有意思啦!

  今年逛廟會,我的收獲算是最多的!

六年級收獲作文 篇4

  “哎喲,哎喲”你一定會問在干什么?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。

  走在夕陽下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅,F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié),大家都紛紛上山摘橘子嘍。

  經(jīng)過幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實,這可是我們費了九牛二虎之力的收獲啊!雖然很累,但是心里卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

  摘橘子是如此,那學習呢,也是一樣。

  開學時的心情好比是上山時的新鮮;而摘的過程是學習的經(jīng)歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實抬下山時的收獲和快樂!也像學期結(jié)束了,有了更多的知識積累——不亦樂乎!

  所以,只要經(jīng)過自己的努力,必定會有收獲時的快樂與喜悅!

六年級收獲作文 篇5

  其實,落花并不是凄慘的,他正是一步步走向成熟……

  清晨,我走在我家附近的小道上,微風拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

  忽然,幾株月季吸引了我的注意。

  花朵還在,只不過掉了很多花瓣,灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠不可能永存……

  我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。

  “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說:“小同學你在看落花嗎?”我不由自主的點了點頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑!坝芯涔旁姴皇沁@么說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護花!崩先瞬[縫著眼很認真的說:“如果你這么想,其實落花是在為明年的開放做準備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

  我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

  對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實,落花時快樂的!

  十五歲,我收獲一份成熟,我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放,又悄悄地落下。想著未來前進吧……

六年級收獲作文 篇6

  每個人的生活學習都應該有目標、有規(guī)劃。作為學生的我們更應如此,給自己制定一個目標,許下一個承諾。

  依稀記得在四年級剛開學的時候,和爸爸閑聊,爸爸對我說:"王譽杰,我希望你在這學期的學習上給自己定一個目標,許一個承諾,只要你給自己定下目標了,你才會有動力向前進,沒有壓力就沒有動力哦!"我若有所思地點點頭,"啥目標?"我問。"如果你在期末考試中,三門的成績都能達到90分,爸爸就送你一份禮物。"我歪著頭,眨巴著我的"四只眼",好奇地問道:"啥禮物?"爸爸故作神秘的做了個鬼臉,"噓……保密。"這更讓我摸不著頭腦了。我知道這是爸爸鼓勵我,激勵我的一個方法,不管有沒有禮物,我也要下定決心,一定要在期末測驗中考出好成績,這是我對自己的'承諾。

  接下來的日子,是忙碌而又短暫的。期末考試如約而至,我認認真真的完成了三門試卷。等待成績的日子是忐忑不安的,更是莫名興奮的。"哈……"我如釋負重,通過努力,三門都達到了90分以上。我履行了自己的承諾,我真的做到了。

  當我把這個好消息告訴爸爸時,爸爸像變戲法似的,從身后拿出一個嶄新的蘋果平板,說:"你履行了自己的承諾,那我也應該兌現(xiàn)我的諾言,男子漢一定要言而有信!"我們一家人都開心地笑了。

六年級收獲作文 篇7

  我的房間里有一個專門放我獲獎的獎杯的架子。架子分四層,第二層上放著我獲獎時拍的照片,還有舞蹈室發(fā)的證書;第三層和第四層都放著我的獎杯;而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫的“證書”。

  小的時候,媽媽曾帶我去看過一些舞蹈者在臺上跳舞,她們步伐輕盈,動作優(yōu)美,像極了天使。

  打那起,我就一直渴望著有朝一日也能在臺上綻放。終于在我12歲的那年,我懇求媽媽讓我去學舞蹈,媽媽說只要我答應她的一個條件,就讓我去學,我一聽,立馬不假思索的就答應了。

  而條件就是:我要一直堅持學下去。

  可這才是我噩夢的開始,學舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時,老師一直摁著我的身體,我的淚水直往下流;下腰時,我因撐不住,摔的我眼冒金星;空翻,翹翹板。許多動作我都做不好。

  我就自我安慰說:“沒關(guān)系的,以后我會做的更好的”?墒沁@兩個月里我都是一直重復著,我覺得全身骨頭都散架了,淚水也快哭沒了,但就是怎么做也做不好。

  我原本想不學了,但是又想到我跟媽媽的約定,就不知道怎么向媽媽開口:“媽媽,我。我不想。不想學。”

  媽媽見我支支吾吾的怎么也開不了口,便語重心長的說:“孩子,當一個人想要做某件事并且堅持做下去的話可能會很難,而放棄卻很容易,但是你如果堅持不懈一直保持下去,你有可能會收獲不一樣的東西!笨吹轿野攵欢臉幼樱嗣业念^,“人的一生不可能一帆風順,放棄與堅持就在一念之間!

  媽媽離開后,我都在想著媽媽的話,到底是什么意思,可是我的腦袋實在是太笨了,根本想不出來。我就直盯盯看著舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,對著鞋子笑了。

  人生本就不可能一帆風順的,總得遇到些困難,然后克服它,從中得到對你有用而有幫助的啟示。

六年級收獲作文 篇8

  人生路上一切的艱難險阻,都將是我們?nèi)松械囊淮未螝v練。收獲無限至寶,人生道路上有著各種困難在等著你去克服,往往在克服之后,就會收獲很多的東西,使我們受益匪淺。

  “蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽?”名族之間團結(jié)互助,兩族之間的真摯感情從我體內(nèi)油然而生,真正的體會到老舍先生熱愛名族之情和對草原的無限熱愛。蒙古人民與漢族人民親如一家的那股暖流,此時已浸透讀者的全身!鞍讞顦鋸膩矶际悄敲粗,那么堅強,不軟弱,也不動搖!卑讞钤谟朴拼竽械哪欠輬詮,早已成為沙漠之中的英雄。你那堅不可摧的形象,與你相稱的莫過于新疆建設(shè)者了,國家之棟梁,祖國之驕傲!“兒應聲答曰,未聞孔雀是夫子家禽!睏钍现拥脑捳Z既巧妙又不失機智,惹人垂愛。感受到中華語言的博大精深,深不可測,語言是巧妙的,我們要學好這豐富多彩的中華文化。

  最讓我難忘的還是《自己的花是給別人看的》,深刻的話語時刻激勵著我“人人為我,我為人人”的人生哲理。就是說每個人心中要有他人,要有社會責任感,要用實際行動為大眾著想,為社會盡到自己的義務,如果大家都這么想、這么做,就必然會換來人人為我的結(jié)果。

  現(xiàn)實中,如果我們在社會上也這么做,就一定會得到我們都想要得到的結(jié)果。圖書角里,裝著上百本書籍,如果沒有一個人捐贈一本書,就不會有人接二連三的放更多的書。我從此悟到了一個深刻的道理:人人為我,我為人人。世界那么大,只有你向別人付出,別人才會向你回報。

  只要人人都獻出一份愛,這個世界就會更美好!

六年級收獲作文 篇9

  在眾享教育在線課堂學習是我的一個意外收獲。

  媽媽在五·一放假期間無意中觀看了眾享在線課堂,感覺不錯,便讓我與她一起觀看,我也被老師們精彩的講解、講課的方式、新穎的題型……深深的吸引,觀看幾次后,讓我受益匪淺,我漸漸迷上了它。

  五·一以來,我堅持觀看,尤其是在暑假,眾享教育不僅為我們提供了豐富的學習課程,還開展了多樣的活動,使我們的暑假生活更加充實、快樂。

  眾享在線課程從專題、同步、培優(yōu)三方面為不同學生設(shè)置課程,學生可根據(jù)自身情況進行專題學習,也可按照學校課程進度學習難點、易錯點或者超前學習。這樣足不出戶與名師面對面地學習,既是一種學習的過程,更是一種享受快樂的過程。

  我馬上進入初二,正如老師們說的,初二是一個兩級分化的關(guān)鍵時期,提前學習、查漏補缺為初二學習奠定堅實的基礎(chǔ)。

  我系統(tǒng)觀看了八上的所有課程,掌握了許多新的解題思路,了解了許多新穎題型,還學到了一些解題口訣,如:“邊長為1的正方形,它的對角線長是幾?怎么量也量不盡,成為一個謎……的無理數(shù)之歌”;“in年in月on日期,at時間要具體。朝代季節(jié)早用in,特殊情況另分析的時間介詞口訣”;“主謂之后一刀切,切開之后倒著數(shù)。數(shù)到中心這樣記,how形how副what名的感嘆句口訣”等等。我還對學習情況進行了學科測試,從中了解到學習中的薄弱環(huán)節(jié),針對課程下載了配套的講義,反復學習,隨時隨地學習,更加牢固、全面地掌握了知識點。

  通過學習,我還認識了一批優(yōu)秀的教師:幽默的蔣永老師;端莊大方的王閆閆老師;方法靈活、善于聯(lián)系實際的高文雅老師;開拓、激情的袁成琳老師;善于歸納總結(jié)的段秀峰老師;有活力、不拘一格的馮佳慶老師;講解細膩的趙秀輝老師……這些優(yōu)秀的老師對我來說也是一種意外收獲,我會一直關(guān)注他們,跟他們學習。

  學習眾享在線課程有豐富的活動,也有給力的獎勵,我參加了“暑期學習達人秀”活動,獲得了多期學習達人獎,同時也獲得了豐厚的獎勵,我學習,你獎勵,何樂而不為!

  眾享教育是一塊寶貴的學習平臺,給我?guī)砹艘馔獾氖斋@,我會在整個初中階段一直關(guān)注它,跟它學習,祝眾享教育越辦越精彩!

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