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六年級友誼的作文

時間:2021-09-18 20:06:41 六年級 我要投稿

六年級友誼的作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級友誼的作文4篇

六年級友誼的作文 篇1

  花兒讀懂了春天的密碼,才能獨自怒放;鳥兒讀懂了藍(lán)天的密碼,才能展翅飛翔;螞蟻讀懂了大自然的密碼,才不會被淘汰。那次,我讀懂了友誼的密碼。

  以前,我認(rèn)為所謂的友誼,就是你要什么,我給你什么;我要什么,你給我什么。通過那件事,我才意識到,我的這個想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

  那是我二年級的時候,我交了一個新朋友,他叫小A?捎幸淮,我找他借東西,他不借給我,我馬上決定,以后再也不跟他玩了。那時,我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。

  可因為一節(jié)體育課,我們之間的友誼又恢復(fù)了。

  老師讓我們在跑道上跑四圈,那時,我體力不足,跑了兩圈半就跑不動了,粗氣急不可待地撞出我的嘴巴,一個接著一個。心臟仿佛正在開生日舞會一樣,上躥下跳,好不快活。汗滴像小精靈一樣,不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重,我的喉嚨就像被掐住了一樣,我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣,正大口大口呼吸著新鮮空氣。

  好累,好累。∥业囊曇伴_始模糊起來,我的大腦變得一片空白。

  只聽“嘭”的一聲,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口,血像惡魔一樣,對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了,我看見同學(xué)們一個個從我身邊走過,看都沒看我一眼,繼續(xù)跑著。我本以為,沒有誰會幫我,便只能靠自己的力量,不斷從地上嘗試著爬起。

  我剛將身體用手撐起來,可我的大腿似乎不讓我起來,每到這時候,腿就又痛起來,比死神還無情!

  正當(dāng)我無奈之際,忽然,一只手朝我伸來,我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一樣,本能地抓住那只手,生怕那只手會從我掌心離開。

  我抬頭看看是誰幫了我,沒想到,竟是小A,我的朋友小A,剛剛和我有過矛盾的小A!我慢慢從地上爬起,問他:“你為什么要幫我?”

  “因為我們是朋友,我們之間有一段珍貴的友誼!”

  友誼,多么陌生,又多么熟悉的一個詞!可我現(xiàn)在仿佛覺得,它越來越清晰了,友誼,不再是我借你東西,你借我東西了,而是真誠地幫助對方。

  我的雙眼充滿感激,看到的不僅僅是一個人,看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。

  這件事是一道密碼,是友誼的密碼,是一個放大鏡,使我明白了友誼的真諦,使我將友誼放大了,使我對友誼有了全新的認(rèn)識!我會永遠(yuǎn)守住友誼的密碼,珍惜身邊的每一分友誼!

六年級友誼的作文 篇2

  從小到大,我有許多朋友,可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了,也許是那件事讓我們之間的友誼加深了;也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了;更是那件事,讓我明白了,友誼的力量是巨大的。

  “叮鈴鈴”下課了!爸窈,我?guī)闳フJ(rèn)識一位朋友!”剛下課,高巾惠就拉著我下樓!把剑砘,是誰呀?”我好奇地問。“你等會兒就知道了。”高巾惠神秘地對我笑笑。“。。。?”剛到下面,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)高巾惠所說的.“朋友”竟是我平是因為一些現(xiàn)在看來雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”代佳虹時,不禁大叫!爸窈,你沒必要這么生氣,其實代佳虹人挺好的!”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時,馬上勸道。哼,高巾惠,你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”,故意來氣我的嘛!難道我們的交情就這么廉價?我越想越生氣,使勁甩開高巾惠的手大聲說到:“哼,高巾惠,你分明就是故意的!故意的!”說完便氣憤地轉(zhuǎn)過身,留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

  過了一天,數(shù)學(xué)課,老師讓我們做卷子,正好碰到一道連線題。也巧,那天我沒帶尺子,便習(xí)慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子,這時我忽然想起昨天我們吵架的情形,她可能也生著氣吧。也許她不會借我了!可這時,她轉(zhuǎn)過頭來看著我,用眼神問我怎么了!芭叮蚁虢枰幌履。你的尺子!蔽业拖骂^,結(jié)結(jié)巴巴地說!昂冒!”她居然想都沒想就借給我了,我吃驚地接過尺子用了起來。下了課,我對高巾惠說:“對不起,昨天是我錯了,我不該把你想成那樣,對不起。”“沒關(guān)系,昨天我也有錯,不能全都怪你呀!”她像以前一樣輕松地笑了!澳氵@么快就原諒我了?”我忍不住好奇地問。“本來我就沒怪你。至于代佳虹那件事情,我只是不想看見同學(xué)之間吵來吵去的樣子,大家和好不行嗎?但是,我也想過了,也許你也有自己的苦衷吧!沒關(guān)系的!编,原來是這么回事,巾惠也是好心,她是想讓我和代佳虹和好呀!“再說,友誼是寬容的,我相信,我們的友情不會像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長橋,無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會倒塌的,你說對嗎?”她堅定地看著我!班拧蔽矣昧c點頭,感到眼角有些濕潤了!澳俏覀儚男麻_始做朋友吧,竹簫!”她把手伸到我面前!昂谩蔽艺J(rèn)真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起,不單單因為我們合好了,而是因為那牢固的友情把我們感動了!頓時,我熱淚盈眶。

  “朋友一生一世一起走,那些日子不再有!笔前。覀兊挠亚橐苍(jīng)歷過風(fēng)雨,碰到過烏云,但我們之間那座堅固的友情之橋陪伴著我們走過風(fēng)雨,繞過烏云!

六年級友誼的作文 篇3

  “過了這個村,就不會再有這個店了!”是啊!錯過了機(jī)會,他便不會再向你招手了。而我和那份堅固的友誼擦肩而過的情景,至今還縈繞在我的腦海里。

  她叫邵譯漩,大我一歲,和我在同一個學(xué)校讀書,也是中午一起在別人家吃飯的。從相識時的淡淡一笑,到成為了無話不談的摯友,我們經(jīng)歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關(guān)的東西都凝聚著我們深厚的友誼。

  可是那件事卻打破了我們寧靜的生活。學(xué)期剛開始不久,學(xué)校舉行了以秋天為主題的畫畫比賽,可自由組合。當(dāng)然我們不約而同地成了一個組合。接下來想主題了,但我們因想法不同,爭吵起來,最后只是自己畫自己的,誰也沒有理誰,我的心里有過一絲愧疚,我想好了道歉的話,準(zhǔn)備在交作品那天向她道歉。

  交作品那天如期而至,交完作品,她自信滿滿地對我說:“我們比一比誰的名次高,怎么樣?”“比就比!”我自信地說,原來想好的道歉話馬上咽了下去。

  成績出來了,我的作品得了二等獎,而她的卻名落孫山,得知這個消息后,她的臉上寫滿了不服和驚訝,之后,我便和她漸漸疏遠(yuǎn)了,我們不再向?qū)Ψ絻A訴苦惱、分享快樂了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過給她道歉,可是走過她的身邊,原來背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來。鼓起勇氣張嘴剛要說,看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯過了一次次向她道歉的機(jī)會,一直到她要走的那天。她考進(jìn)了寧波的一所學(xué)校,她們家搬去了寧波,我再沒有機(jī)會向她道歉了。

  撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆,又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時的畫面,想起和她嬉戲打鬧的場面,心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚,遺憾與內(nèi)疚一直纏繞著我。

六年級友誼的作文 篇4

  茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過,無數(shù)次也換不來一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識,而是經(jīng)過一番錯過,數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。

  有一個特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。

  記得好小好小的時候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時候特別幼稚,特別可愛,牽著手到小賣部買棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺得好夸張,自己竟然做過這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺?

  有人說:男女之間不會存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會美麗綻放,在異性之間只會枯萎變質(zhì)嗎?真的好無奈,只是世人看事太復(fù)雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問,有誰可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說:他們分手了。

  相比下,和男同學(xué)相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì),可是,好事者又來問:你喜歡***嗎?我能回答什么?當(dāng)然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?

  或許我只是一廂情愿的稱他們?yōu)榕笥眩蛟S他們壓根沒有我這個朋友,或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實,我們都渴望純潔的友誼。

  朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂,一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實際,而這個世界太實際了。

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