有關(guān)六年級敘事作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
今天是出來玩的第二天,我們都很期待接下來的沙灘之旅。
早上,我們吃完早餐后,回到房間里,換好游泳衣,準備去海邊玩。
到了海邊,我第一眼看到的就是沙子、大海、還有許多螃蟹洞,那些螃蟹洞多的就像夜晚的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不完,而且還要許多小螃蟹在洞里爬進爬出的,害我都起了雞皮疙瘩。當然要是離海進的話,就沒有螃蟹洞了,所以我只要在海里游泳就不會起雞皮疙瘩了。
開始游泳了,可是大海上的浪太大了,所以媽媽給我買了游泳圈,正好可以在海浪打過來的時候派上用場。這時,大海的浪非常的兇猛,一條條地翻過來,好像在打保齡球一樣,我們是被打的球。我們既喜歡有害怕,喜歡它朝我們包攬時的美,可又害怕太猛的時候那力氣稍不留神就會整個人會被翻過去了。
玩著玩著,就到了太陽落山的時候了,這時的夕陽真是最美的,好像把旁邊的云都染成金黃色了,好像在告訴人們:”一天又要過去了,我們應該好好珍惜每一分每一秒的時間,絕不能浪費青春!”
看完了日落,我們依依不舍地回酒店。又是愉快的一天!
六年級敘事作文 篇2
談起秦始皇,人人都說他是壞蛋,心里就會騰出一絲怒氣。憎恨他。但是,他也是個偉大的人。
有人也許不相信,他這個暴君怎么可能偉大了?但是,我們不得不承認他的功績,是他,建筑了萬里長城,滅掉了一個西方侵略者,多次擊退氣勢洶洶的匈奴,是你,第一個平定了中原,由三皇五帝創(chuàng)立了皇帝之稱。你本可以流芳百世,成為千古一帝,但是,由于你的殘暴,你變成了無惡不作\遺臭萬年的昏君,在一場滅趙戰(zhàn)役當中,由于敵軍統(tǒng)領(lǐng)趙括的失誤,40多萬趙兵被你俘虜,你下令將他們活埋了,情景慘不忍睹,你使趙國的妻子沒了丈夫,兒子沒了父親,母親沒了兒子,趙國整天都沉浸在一片悲痛之中。當然趙國也成了你的領(lǐng)地,但那些屈死的士兵了,全都成了你的`戰(zhàn)利品嗎?你何不將心比心,如果你的父親\兒子被活埋了,你高興嗎?東方朔曾評價過你,說你年輕時年輕有為,征服了六國,乃一代英雄豪杰,但后來你不斷銳變,終成一代昏君,令人惋惜。
老師曾說過,人不能有一個污點,否則人生就毀于一旦。你做了多少事,犯了多少污點,惹得多少人憎恨,無為與有位你各占半遍山。但是終成昏庸之輩。
六年級:武鋒是我
六年級敘事作文 篇3
作為“動漫之都”的蕪湖,有個一年一度的“動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交易會”,如今第四屆終于來了!這個動漫的盛宴已然是我們青少年的節(jié)日啦。這個“節(jié)日”我可是每年都會參加的呢,這次我就更不會錯過了,小記者買票有優(yōu)惠哦!
來一走進國際會展中心,共享大廳里布置了許多動漫人物的畫像。許多穿著動漫人物的服飾的哥哥、姐姐們從我們的身邊走過,“現(xiàn)在cosplay做得真是越來越逼真了,”我偶遇一個自己喜愛的動漫人物,趕緊拉住,擺好pose與他合了個影。幾個熱鬧的展位前,環(huán)顧四周,滿目都是喜歡的動漫卡通:一會兒與“三只松鼠”合影,一會兒抱著“熊大熊二”來個親密接觸。之后還有精彩的cosplay表演呢!一樓快要結(jié)束了,媽媽突然發(fā)問道:“你發(fā)現(xiàn)一樓有什么特點嗎?”我歪著腦袋想了想,不知從何說起!八鼈兌际且允徍就梁椭袊约旱膭勇䴙橹鳌!焙孟袷桥,我恍然大悟。
來到二樓展廳,一眼就看到一條動漫玩具街。一條街上萌萌的動漫玩偶與各式各樣的動漫的防塵塞、耳機等等,商品琳瑯滿目,讓人看不過來。我看看這個,摸摸那個,總要買一些實用又好看的紀念品。忽然,我被一款防塵塞吸引住了,一個鈴鐺下各種動漫人物在玻璃球里更加惹眼,我立馬投入淘貨的隊伍中,選了“知音未來”,好喜歡哦!不一會兒,只見我心滿意足地走出來,手中的手機上多了一個精巧的卡通防塵塞。這時,我聽到了一陣“咔咔”聲,我扭頭一看,原來是電子競技呀!見一個巨大的屏幕上,不斷出現(xiàn)人物格斗的畫面,解說員正激情四射的講解;參賽者們正神情專注的比賽中?!旁邊還有最先進的科技——3d打印機,打印出的動漫人形象逼真,贏得了許多人的眼球。哇!那邊新華書店也設(shè)了個大大的展位,架子上都是漫畫書,花花綠綠的繪本放在一起,何嘗不是一道亮麗的風景。
動漫節(jié)就要結(jié)束了,希望在以后的展會上可以看到更多我們自己的動漫形象。我與動漫有個約定,下次我還會再來的!
六年級敘事作文 篇4
倩倩來到我的房間,我懇求她:“不要走好嗎?”她說:“我已經(jīng)不想做你的好朋友了。”“為什么?”“我已經(jīng)厭煩了!”她冷冷地對我說:“把我以前送你的東西還給我!”“不!”她使勁地推開我,不由分說的奪走了一個漂亮的相框。“不,不!你不能拿走它!”那個相框是我們友誼的信物!拔覀円呀(jīng)不是好朋友了,讓開!”她把相框里我和她的合影撕得粉碎,飛快地離開了。
我沒有辦法,只能目送她離開……
六年級敘事作文 篇5
分數(shù)啊分數(shù),我想對你說,你是否知道你的威力有多大?從古至今,你一直掌控著所有人的命運:從小學到大學,你一直是評判者。曾經(jīng)有人為你奮斗,為你鐘情,只是因為,他們希望得到你的“青睞”。
許多人都認為你是學生的“命根子”。沒錯,在學校,你是評價學生最重要的標準。如果有學生得到你的光顧,那“三好學生”、“中隊長”、“大隊長”等榮譽就會向他蜂擁而來,讓他整日喜不勝收;若有誰被你拋棄,那他整天就只能在同學、老師、家長的三重打擊下度過一天。誰也不想成為后一種,但你是那么的冷酷,你用冰一般的冷酷,將他們一個又一個地打發(fā)走。
在家中,你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青,那各種獎勵就會朝你接踵而來;如遭到你的遺棄,那失望、批評甚至懲罰就會組成這家的詠嘆調(diào)。
分數(shù),你的多少決定著我的喜怒哀樂。我討厭你,我煩你,因為你給予了我多少不為人知的傷痛,讓我遭受多少次同學的嘲諷,家長的白眼,而我卻只能將傷痛埋在心底……這些,豈不是你的“杰作”,豈不是你一手造成的結(jié)果?
分數(shù),我想對你說……
六年級敘事作文 篇6
一場激烈的科代表競選活動在咱班展開。
今天下午第一節(jié)課,何老師就宣布競選科代表。這個活動分三個階段,有演講、投票、唱票三大關(guān)。競選科目分別是語文、數(shù)學和英語。
活動開始,我班的李天豪同學第一個走上講臺開始演講。瞧!他那信心十足的樣子,倒讓人羨慕。№懥恋目诓,那出色地演講詞,博得同學們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起,李天豪同學更顯得滿面紅光。
哇噻!該我上場!
我鼓足勇氣朝演講臺走去,我知道我的信心很足的,一步步都感覺到自己離成功越來越近。我用激昂的語調(diào)先告訴大家我為什么去競選這個職位,然后談到我是如何去準備的,最后我講到如果我競得這個職位后我將如何努力為大家服務……
我的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束著,“請大家支持我,都來投我一票。好嗎?”我跟自己拉著選票。接著,一個差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的時候,那興奮勁兒甭提。
這時候,同學們都等待著公布結(jié)果。“開始投票!”隨著何老師一聲令下,教室里沸騰,同學們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對的優(yōu)勢競選到英語科代表的職位。頓然間,我兩眼放光!
我從內(nèi)心深處,為自己高興!為自己歡呼!
競選活動還在進行著,一些同學在競選中相繼脫穎而出,分別競得語文科代表和數(shù)學科代表。點明主題
我為自己喝彩!我更為我們班,我們這么棒的科代表喝彩!
六年級敘事作文 篇7
有一次,我騎著自行車去上學,妹妹則走路,但她要我和她比賽,看誰先到學校門口。我得意極了,騎車當然會比走路快的。于是,我和妹妹同時出門,我一邊騎一邊想:妹妹一定會被我甩在后面的,不可能超過我的。
一路上,我一見了什么新鮮事,總會停下來湊湊熱鬧。就這樣,我騎車到了學校。
到了學校門口,我不往前面看,而往后面看看妹妹來了沒有?正在這時候,妹妹突然站在我的身邊,說:“你怎么才到,我都等了一會兒了!蔽殷@呆了,問妹妹:“妹妹,你……你怎么比我先到呀?你應該比我慢才對呀?”
妹妹想了一會兒,慢吞吞地說:“姐姐,難道你不知道嗎?在你東張西望時,我已經(jīng)悄悄地從你的身邊走過了,難道你沒覺察到嗎?”
我心悅誠服地點了點頭,感到妹妹幾句樸素的話,似乎包蘊著意味深長的哲理。這次,我真的感到自己是那么渺小,竟然被比我小的妹妹教育,真是羞愧極了。
從此以后,我把這件事“放”在心中,使它生根發(fā)芽。因為,我確確實實需要它。
六年級敘事作文 篇8
“嘩啦啦,嘩啦啦……”只聽見身邊流水的聲音,心里一直不停抱怨。本來應該在家與伙伴玩耍的,卻被老爸拉著來到這兒——馬連河,說什么感受大自然,分明是陪著他釣魚嘛。
我和老爸走了半個多小時,來到一個綠茵茵的大水潭旁邊停下,老爸靜靜地一個人開始“作戰(zhàn)”了,我坐在一旁,靜靜傾聽身邊一切的聲音。也許是身體的疲倦;也許是無聊和煩躁;也許是因為這里空氣的醉人;我輕輕地閉上雙眼,打開我所有的感官,感受這個自然:
身邊小溪的水流急促,聲音清脆而響亮,水流拍打在石頭上,反彈回來的水花濺在了我的手上,微涼微涼的。鳥兒的叫聲也有多種,聲音零碎而又規(guī)律,好像在唱著一首美妙的歌兒,其中也可以聽見有一唱一和的跡象,隨著流水聲的伴奏,便聽起來更有節(jié)奏感,更有韻味了。這時,一陣輕風拂過我臉頰,擦開了我額上剛冒出的汗珠。這時我注意到,微風中有一股香甜的氣息,讓人“聞”之欲醉,我不由得睜開眼尋找。也是在那時,我才猛得注意到:對面山腳下以及自身身處的小河邊開著一種粉色和藍色的小花,偶爾也有兩朵稍大的白色的花。味道是由它們發(fā)出來的嗎?想來也是,要不然呢?我突然感覺到是如此奇妙。
“下雨了!”我的大腦警告我,頭上涼涼的感覺,以及老爸的叫聲是我更確定了,老爸拉著我向遠處跑去。很快一個淺淺的山洞呈現(xiàn)在眼前,我們躲在那兒。
我再次注視著眼前雨中的高山,淋了雨的樹木更綠了,那油亮亮的翠綠,仿佛要流下來了一樣。漸漸地,從半山腰種樹林中升起了一團團云霧。這些云霧頃刻使這些大山以及環(huán)境變得幽靜而神秘。
雨水大約持續(xù)了10分鐘左右,雨停了,大自然立刻變得“清澈”起來,四周明亮之極……因為雨前魚容易釣,所以我和老爸可以滿載而歸。
這次感受自然的體驗使我難忘。