挫折六年級(jí)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拇煺哿昙�(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
挫折六年級(jí)作文1
我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)這本來也沒什么，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待它。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我作為一個(gè)剛剛開始接觸英語的學(xué)生，最大的煩惱莫過于記不下單詞，考不好試，回家又要受到責(zé)備。
剛剛開始學(xué)英語時(shí)，我就不喜歡學(xué)它，因?yàn)樗蛛y看又難記，特別是英語字母就像蚯蚓在地上爬過的痕跡，我干脆就不記；而且英語在小學(xué)是常識(shí)課，學(xué)不好關(guān)系也不大。于是我就不會(huì)裝會(huì)。上英語課時(shí)就跟著英語成績好的同學(xué)一起喊。
可是這一學(xué)期下來，期末考試時(shí)英語成績就是二十幾分，這下，我的臉上可掛不住了。因?yàn)槲疫@個(gè)人比較高傲，在我的字典里還從來沒有“不及格”這三個(gè)字。我每次考試的成績?nèi)绻皇恰半p百”，但也絕不會(huì)低于九十分。成績單上這個(gè)刺眼的二十幾分，讓我無地自容，直冒虛汗，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我想起以前所作所為，真是太不應(yīng)該了。那一次，上課時(shí)，英語老師把我叫了起來，讓我回答一個(gè)我覺得很難的問題。我站起來搖搖晃晃，支支吾吾了半天，結(jié)果惹得哄堂大笑。老師罰站了我一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)還覺得老師是小題大做�，F(xiàn)在想想，這一切真是自作自受。
我迅速地、默默地把成績單折疊好，裝進(jìn)衣兜里。我怕同學(xué)們知道我這個(gè)恥辱的成績，我心里想著我將如何回家面對(duì)嚴(yán)厲父母。在別的同學(xué)的嬉戲吵鬧聲中，我趴在桌子上，將頭深深地埋進(jìn)臂彎里。
從這以后，我決定要付出加倍的努力來學(xué)好英語，以洗刷前恥；我也相信我有這個(gè)能力。正是因?yàn)檫@個(gè)信念，上課時(shí)我用心聽講，回到家，我天天讓做老師的爸爸幫我補(bǔ)習(xí)英語；我一有閑暇就記單詞，在家里就聽錄音。這個(gè)辦法效果非常好，一學(xué)期下來，我的英語成績有了明顯的提高，每次都在八十分以上，我再也不用我英語發(fā)愁了！同時(shí)，我知道我不能有絲毫的懈怠，我的目標(biāo)是滿分。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？”，是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗(yàn)等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
挫折六年級(jí)作文2
最近有一則報(bào)道說：有一位學(xué)生，他小學(xué)只讀了二年級(jí)和六年級(jí)，學(xué)習(xí)一直很好。可他上了高中居然還要他媽媽喂飯！聯(lián)想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學(xué)生活技能的父母，便為他們感到擔(dān)心。
人生，長路漫漫。在這說長也不長，說短也不短的人生路中，成功像一座燈塔，在黑暗的人生之路上，人人都想獲得它。當(dāng)你經(jīng)歷磕磕絆絆后獲得成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前走過的磕磕絆絆，都是在成長……成長，到底是什么？是懂得東西多了？還是長高啦？抑或是一個(gè)又一個(gè)的第一？其實(shí)真正的成長是心智的成長�，F(xiàn)在有的家長都讓孩子少受挫折，但挫折終究會(huì)來，到那時(shí)你的孩子能承受嗎？
記得我五年級(jí)下冊的時(shí)候，考完了期末考試，便在家中等成績。平時(shí)，我的成績都在前二三，可這一次，我卻像過山車一樣到了二十幾名！當(dāng)時(shí)，我大哭一場。但從那以后，我遇上困難或失敗時(shí)變得比以前從容了。你們說，我成長了嗎？
你們說，人可能不遇到挫折嗎？失敗是成功之母，挫折就像失敗，沒有挫折和失敗，就一定沒有成功。相傳，有一個(gè)學(xué)生，第一次高考，數(shù)學(xué)僅考了一分！我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他的名字叫馬云。有一個(gè)人，他五歲才會(huì)說話，十歲才會(huì)寫自己的名字。我們能就這挫折，來說他不成功嗎？他的名字叫愛因斯坦。
有一個(gè)人，他當(dāng)歌手。但當(dāng)別人都出了名時(shí)，他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他就是影帝：黃渤。
中國的家長，有的只重視一時(shí)的得失，孩子一靠差了就罵，讓孩子不敢面對(duì)挫折：有一個(gè)人，他高考成績很差。成績公布后，他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對(duì)失敗，面對(duì)挫折，而不是一味的打罵。因?yàn)檫@會(huì)讓孩子變得更加脆弱，讓孩子經(jīng)歷挫折，“他受過傷的地方，都會(huì)變成他身體上最強(qiáng)壯的地方�！弊尯⒆咏�(jīng)歷挫折，“他小時(shí)候受過的苦，他長大了之后再受，都不會(huì)覺得是苦了。到那時(shí)他會(huì)感謝你�！比松豢赡芤惠呑佣家环L(fēng)順，總會(huì)有挫折。讓孩子先經(jīng)歷一點(diǎn)小風(fēng)浪，他以后才經(jīng)得起大風(fēng)浪。否則孩子永遠(yuǎn)都是一直經(jīng)不起風(fēng)浪的空木頭，只有千錘百煉，才能經(jīng)歷一切。
人生，長路漫漫。有人提著明燈，卻永遠(yuǎn)看不見成功的燈塔。有人不停跌倒，卻望見了希望的光明。也許，這就是“吃得苦中苦，方為人上人”的道理吧！
挫折六年級(jí)作文3
人生就像是一棵大樹，從種子種下于一片溫柔的土地，慢慢的歷經(jīng)歷程。
過程有許多的挫折風(fēng)霜，就算被狂風(fēng)暴雨吹襲，種子依舊堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)成長，為了生命的延伸繼續(xù)努力著，經(jīng)過風(fēng)雨帶來的考驗(yàn)、陽光與土壤帶來的扶助，幼苗漸漸成長，漸漸開花結(jié)果，人生應(yīng)然要像種子學(xué)習(xí)不怕風(fēng)霜、豪雨，屹立在自己的人生舞臺(tái)上，跨越挫折，發(fā)光發(fā)熱，在美好的時(shí)代里，讓自己的優(yōu)勢潛能在春天綻放著。
回想起老師跟與我訴說的故事，烘焙面包師“吳寶春”，由于家境不是很好，家里的兄弟姐妹加上自己總共有八人，吳寶春師傅是家里的老么，課業(yè)并不是很好，甚至連注音也都有困難，吳寶春在這樣的環(huán)境下怎么當(dāng)上世界知名的面包師呢？不但研發(fā)出鳳梨酥還為感念自己的親人而幫鳳梨酥取溫馨的名字，一路上成長過程中面臨了許多的挫折，但是還是努力爬起，就算他走的路跌跌撞撞面臨了許多的挫折，可是身邊的母親也在旁鼓勵(lì)加油打氣，母親給他向前打拼的力量，
他把這力量轉(zhuǎn)化成社會(huì)向前進(jìn)步的動(dòng)力，社會(huì)能夠品嘗美味又健康的美食，他更把健康美食推廣到世界各地，因此挫折給他的是力爭上游的勇氣。
我快升上初一，初中生之后要面臨更多的課業(yè)與人際關(guān)系壓力，現(xiàn)在的我偶爾在學(xué)校也會(huì)遇到不太順?biāo)斓氖虑椋慨?dāng)父母和親友在身邊的親聲細(xì)語能帶來許多的快樂 和信心，我也能夠把挫折給我的灰暗與不開心一掃而空，繼續(xù)朝著下一次的挑戰(zhàn)微笑的向前進(jìn)，我也學(xué)習(xí)帶給周遭人事物這樣善意的關(guān)懷與打氣，打氣讓挫折不再成為自己的阻力，挫折將會(huì)是這社會(huì)上許多人向上提升自己的加油站。
曾經(jīng)有人說過：“沒有永遠(yuǎn)的成功，但是卻有永遠(yuǎn)的失敗，就端看我們愿不愿意從失敗中努力站起來�！蔽覀兤谠S自己像梅花一樣愈冷愈開花，像松樹一般越冷愈堅(jiān)定，挫折給我們站起來通往更美好的人生境界，人生應(yīng)然要像種子學(xué)習(xí)不怕風(fēng)霜雨雪，開心的站在人生舞臺(tái)上，挫折將是智慧的褓姆幫助我們點(diǎn)燃未來的希望，未來將會(huì)發(fā)光發(fā)熱，讓自己的興趣、優(yōu)勢潛能在人生的旅途中綻放出美麗的花朵！
挫折六年級(jí)作文4
星期天，我和爸爸媽媽騎著摩托車回到了奶奶家，爺爺忽然問我：“燕子，這次中考考得怎么樣？你怎么一個(gè)電話也沒有？”面對(duì)爺爺期待的目光，我低下了頭，這次中考，因?yàn)樽约禾≡�，反而退步了十名，爺爺似乎看出了什么，笑著說：“沒關(guān)系，考得好與壞爺爺不怪你，但你要努力啊，你哥因?yàn)槊詰儆螒�，大學(xué)連本科都沒能上，你要向你姐學(xué)習(xí)，考本科爭取比她更優(yōu)秀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地走出了家門。
家門的對(duì)面是一條小河，河的另一面曾經(jīng)是我家的田。我傻傻地望著田埂，記憶又回到了童年。那時(shí)我爺爺還是一名沒有退休的中學(xué)教師，一有空，爺爺便把我抱到田埂上，教我學(xué)數(shù)字，我用小石子在田埂上畫著，爺爺也在旁邊看著，爺爺經(jīng)常在那田里為我講辛巴德航海的故事，我每次都為辛巴德捏了一把汗，爺爺還講他在學(xué)校里與同學(xué)的故事，他經(jīng)常說：“你長大了要認(rèn)真學(xué)習(xí)，等有了錢，蓋一棟大房子，把一家人都接進(jìn)去住。”那時(shí)我還不完全了解什么叫學(xué)習(xí)，只知道聽爺爺?shù)脑挘约涸谝贿吽贫嵌攸c(diǎn)頭。后來，我上小學(xué)了，被爸媽接到了城里，我離開了鄉(xiāng)村，離開了那矮矮的田埂。我上了一年級(jí)，在小學(xué)里，我接觸到了更多的數(shù)，學(xué)到了更加深?yuàn)W的知識(shí)，當(dāng)一年后，我又回到家時(shí)，那塊田已經(jīng)歸人家所有了，現(xiàn)在我只能望著別人在田里勞動(dòng)的情景，想象爺爺年青時(shí)干農(nóng)活的情景，想象自己在田埂上寫數(shù)字的情景。
這時(shí)一個(gè)彎曲的背影出現(xiàn)在我的眼前，是爺爺！他正費(fèi)力地提著一桶水從河邊上來，在陽光下，他的頭發(fā)閃耀著銀光！我的淚水已經(jīng)涌了出來，我連忙擦干了它，沖了上去，雙手接住了爺爺手中的水桶，那水桶沉沉的，就像我沉沉的心，我?guī)蜖敔敯阉沽�，我看見爺爺�(shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ�，笑得那么年青，臉上的皺紋也舒展了。“燕子，聽說你考得不好，是嗎？別灰心，爺爺是你永遠(yuǎn)的支持者！”我聽了這句話，心里忽然涌動(dòng)著一股暖流，我雙手緊緊地握住了水桶，心里充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。“燕子，”爺爺溫和地說道：“還記得《辛巴德航�！返墓适聠幔俊薄坝浀�！”我說道�！靶涟偷潞胶＝�(jīng)歷了很多的艱辛，你在學(xué)習(xí)上也一樣，總要有大大小小的挫折，你要像辛巴德一樣，駕好自己的船！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，學(xué)習(xí)總會(huì)摔跟頭，但我不能被挫折打垮，我要站起來，向前走！這個(gè)道理，我童年時(shí)坐在田埂上就懂了，大了怎么就忘了呢？我不能被打垮！我心里默默地想。
挫折六年級(jí)作文5
在人的一生中，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們就應(yīng)該鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝一切困難，學(xué)會(huì)在挫折中成長。
學(xué)會(huì)在挫折中成長，就應(yīng)該有一顆不服輸?shù)男�。著名的發(fā)明家愛迪生，他為了發(fā)明電燈，一次又一次地做實(shí)驗(yàn)，然而卻一次又一次的失敗，但他不氣餒，面對(duì)失敗的挫折，他一次又一次的總結(jié)、歸納，終于發(fā)明了電燈。電燈的發(fā)明，使人們在黑夜里可以更好地學(xué)習(xí)，使原本黑暗的世界變得更加明亮。
學(xué)會(huì)在挫折中成長，就應(yīng)該有相信自己的信心。方便面的產(chǎn)生讓人們覺得很方便，但他的發(fā)明者卻經(jīng)歷了種種挫折。當(dāng)時(shí)他想既然人們愛吃面，而要排著很長的隊(duì)才能吃到，就想到了做方便面。當(dāng)時(shí)，他的想法提出就遭到家人們的反對(duì)，但他仍然固執(zhí)地買來各種材料開始自己的研究，但變出來的是一團(tuán)面疙瘩。他并不灰心，因?yàn)樗嘈抛约阂欢〞?huì)做成功，他說：“萬事開頭難，這是前人沒有做過的事情，哪能一次就成功呢！”他還是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去。經(jīng)過兩年的時(shí)間，他終于研制出了一種能夠用熱水泡一下就可以吃的面，取名為“方便面”，公司開張四個(gè)月就售出1300萬份面。他的成功告訴我們要時(shí)刻相信自己的能力，就一定會(huì)成功的。
學(xué)會(huì)在挫折中成長，就要學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)的力量。我曾看到這樣一部電影，電影講述的是有一支棒球隊(duì)，他們隊(duì)里幾乎沒有人想要好好地打棒球，就連教練都比他們還要懶，只有一個(gè)把棒球當(dāng)成夢想的少年，積極地投入到訓(xùn)練當(dāng)中，可一個(gè)人大不了棒球，他就用它的智慧和行動(dòng)感動(dòng)了其他球員和教練，使他們都重新燃起了希望。但畢竟是新球隊(duì)，他們屢次受到挫折，甚至受到一些侮辱。但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來了。他們努力，他們團(tuán)結(jié)，他們堅(jiān)持，他們的球技也越來越好，在一場很重要的球賽中，我以為他們會(huì)贏，但最后卻以一分之差落選了。他們并不氣餒，相信有一天他們一定會(huì)贏，一定會(huì)在挫折中堅(jiān)持下去。
在挫折中成長，我們學(xué)會(huì)不服輸，學(xué)會(huì)不氣餒；學(xué)會(huì)相信自己，正視自己；學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持……挫折，是人生寶貴的財(cái)富，是成長路上最好的陪伴。
挫折六年級(jí)作文6
人生，不可能是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的，只要經(jīng)過挫折，你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長，像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次，鍛煉了我，讓我嘗到了挫折的滋味。
那是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校競選大隊(duì)委員，老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競選大隊(duì)委員。開始我有些緊張，因?yàn)槲覐臎]有競選過大隊(duì)委，我想她們的心情也跟我一樣吧！于是我慢慢地放松了心情，我好好地準(zhǔn)備了一下，為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油，王奕丹！我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口，我踏著穩(wěn)而重的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了，我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么，想來想去，我還是競選大隊(duì)文娛委員吧！我喜歡音樂，我的電腦里安裝了千千靜聽。QQ音樂、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY（飛樂）——音樂播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂，我還是學(xué)鋼琴的呢！我那時(shí)還取得了鋼琴全國五級(jí)證書！我雖然信心滿滿，但手心卻出了汗，我等著等著，終于輪到我了！我表面從容，其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說：“我想競選大隊(duì)文娛委員的職務(wù)，假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員，我會(huì)盡心盡職，讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色�！蔽艺f完了出來，陽光明媚，卻不經(jīng)意間掠過一陣寒風(fēng)。
初選名單出來了，朱笛、洪昊昀都順利通過了，唯獨(dú)我沒有通過。我心想：為什么呢？我努力了呀？太多的疑問裝在腦袋里，憋得我有些難受�；氐郊依�，媽媽好像看出了我的心事，說：“沒當(dāng)選大隊(duì)委員吧？別難過了還有下次嘛！”可我還是有些難過，媽媽耐心地給我講了許多道理，例如“失敗乃成功之母”啊等等，還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白：機(jī)會(huì)很多，可能失敗，可能成功，哀兵必勝，只有用一顆樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)！
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起媽媽說的話，就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì)，去迎接挫折。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，林肯如果沒有經(jīng)歷過去的貧困，海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰，他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道成長需要挫折，每當(dāng)遇到挫折，我知道，我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長大。
挫折六年級(jí)作文7
晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。
“向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢總會(huì)到達(dá)�！痹缟衔液咧∏d高采烈地來到學(xué)校，今天就要發(fā)前天考的語文卷了。
到了學(xué)校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字，是我，沒錯(cuò)啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯(cuò)了這么多，怎么會(huì)這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯(cuò)的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣啊！于是我翻到了作文那一面，只見兩個(gè)大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節(jié)。按公歷來說，中秋節(jié)是九月份，那時(shí)早已過完了暑假啊！
我看到我得了這么點(diǎn)分，深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間，緊接著就是家長的簽字了。怎么辦？這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”�。〉鼌s滿臉笑容，原來她考了80多人��！接著我環(huán)顧四周，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績對(duì)得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結(jié)束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題，然后用筆簽了字說：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對(duì)挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對(duì)它分析因果，爭取下次的成功。
挫折六年級(jí)作文8
在四大名著中《紅樓夢》被看作是最具研究價(jià)值的書，從書中每一細(xì)節(jié)都可以探出不同東西和其中玄機(jī)。就說賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應(yīng)嘆息”。但在今天我領(lǐng)會(huì)了《紅樓夢》教給我面對(duì)挫折的態(tài)度。
林黛玉在瀟湘館為了寶玉葬花、焚詩、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對(duì)待萬物，對(duì)賈寶玉多次的“你死了，我當(dāng)和尚去�！钡谋戆撞聹y不定，最終在寧靜凄清的瀟湘館含淚離開人世。
如果這位瀟湘妃子不是那么悲觀，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會(huì)落得如此下場，如果她能夠笑對(duì)人生挫折，也許就不會(huì)成為我們心目中無法釋懷的遺憾了。
笑對(duì)人生的挫折，古人告訴我們你會(huì)成功。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的李白，仕途受挫，他沒有退縮也沒有消沉，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然接受上天對(duì)他的考驗(yàn)，揮袖而去，而后訪遍名山，才有了在詩歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩仙倘若不能笑對(duì)挫折，那么那些膾炙人口的詩篇也不會(huì)萌生。這成功源于笑對(duì)挫折。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方，面對(duì)挫折，他并沒有怨天尤人，更沒有放大自身的痛苦，反而用自己的方式尋求寄托，于是，有了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思，因?yàn)樗麤]有向挫折低頭，所以成功降臨在他頭上。
反之，不能承受挫折的后果，古人同樣告訴我們——
劉備，這位“聰明一世，糊涂一時(shí)”的君主，在失去二弟時(shí)，不能節(jié)哀順變，滿腔仇恨不能釋懷，做出了一個(gè)沖動(dòng)而錯(cuò)誤的致命決定——貿(mào)然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的千古悲劇。
因?yàn)閯洳荒苄?duì)挫折，成功與他擦肩而過！
同樣，我們的瀟湘妃子不能承受上天給好的考驗(yàn)，不能樂觀豁達(dá)地面對(duì)生活，才會(huì)造成悲劇。
其實(shí)沒有人隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓你充滿希望，在挫折來臨時(shí)，請(qǐng)想一想，成功的機(jī)會(huì)在前面等著我！這樣你能可以戰(zhàn)勝挫折獲得成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅(jiān)強(qiáng)，是挫折令人不可征服！這就是挫折的強(qiáng)大力量。
笑對(duì)挫折，成功在走近……
挫折六年級(jí)作文9
在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生，我就自然有許多失敗；在我的成長道路上有許多的一帆風(fēng)順，我就自然有許多成功。
我們學(xué)校有許多興趣班，在活動(dòng)表上，我看到了舞蹈考級(jí)這個(gè)興趣班，開始，我沒有理睬，可后來，我注意電視電影中，舞蹈演員美麗輕盈，柔美的舞姿，常常讓我陶醉不已，于是，我便去求媽媽，因?yàn)�，我想去那個(gè)舞蹈班跳跳看。
我去哪個(gè)舞蹈班的時(shí)候，其他人已經(jīng)考完三級(jí)了，我和她們一起學(xué)四級(jí)舞。
我的柔軟性很好，再加上我的點(diǎn)滴努力，我輕松考過了四級(jí)，并以“優(yōu)”這個(gè)成績進(jìn)入五級(jí)，看來考試并不難嘛。
到了五級(jí)，我懷著“考試并不難”的僥行心里學(xué)習(xí)五級(jí)，所以，我并不認(rèn)真，能偷懶就偷懶，能省事就省事，心里一點(diǎn)也不著急。
快考試了，我連最基本的動(dòng)作要領(lǐng)都沒有掌握，心里不由自主的著急起來。
我們一起復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常出錯(cuò)兒，再加上一緊張，變更容易出錯(cuò)。
我的心里越來越?jīng)]底，我的心情糟糕透了，我都想放棄了，我都不想考了。
舞蹈老師似乎看出了我的心思，把我叫來單獨(dú)對(duì)我說：“你的條件很好，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然越來越少了，但是，只要你抓緊時(shí)間練習(xí)，好好利用這段時(shí)間，我相信你能行的。千萬不能放棄，你要陽光的面對(duì)一切困難，你要有永不言敗的精神，好嗎？”老師說完，超我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的話，我的心情一下子放松了。
在后來的那段時(shí)間里，我不懂就問，認(rèn)真多遍練習(xí)。別人休息我練習(xí)，別人玩耍我練習(xí)，我比別人多一倍的練習(xí)，慢慢地，我的動(dòng)作熟練了，舞蹈流暢了，我開心極了。
考試那天，我換好服裝，滿懷信心的走進(jìn)考場，完美的'跳完每一個(gè)動(dòng)作，把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場，我覺得渾身輕松，我著急的期待著結(jié)果。
過了幾天，當(dāng)老師再一次把證書發(fā)給我并同時(shí)響亮地說出“優(yōu)”時(shí)，我激動(dòng)得流淚了，這可是我用勞動(dòng)換回來的呀！
以后，在我的成長的道路上，每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，我總能想起這件事兒，因?yàn)�，它總能鼓�?lì)我，激勵(lì)我，讓我滿懷信心，陽光的面對(duì)困難，克服困難，它帶我走向成功。
挫折六年級(jí)作文10
在我的成長過程中，經(jīng)歷過不少事，這些事經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，就像一張張放映的幻燈片，歷歷在目。前不久發(fā)生的一件事定格在那里，令我回味無窮。
那是開學(xué)初，我當(dāng)選了班干部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè)，幫助同學(xué)干這干那�？墒墙M織組員做值日時(shí)，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務(wù)。分配好后，我?guī)ь^開始掃起來，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)跑過來說：“組長啊，你讓黑板，上面太高了，我刷不到，你找個(gè)人幫幫我吧！”‘“好好，那個(gè)同學(xué)你過來幫忙擦黑板。”一會(huì)兒，又一個(gè)同學(xué)跑過來說：‘“組長啊，我掃教室，教室很大啊，很累��！”“好好，你休息一下，待會(huì)兒我?guī)湍��！蔽疫�沒有掃完地，抬頭看見有的同學(xué)手里拿著工具在那兒閑聊，有的同學(xué)在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏云密布，對(duì)我們說：‘“你們在干什么，掃完地了嗎？組長呢？”我趕緊走過去，心里慌得很，汗都出來了。老師接著說：“能不能快點(diǎn)？快上課了�！蔽也恢氲攸c(diǎn)著頭，只好催促大家趕快干。
第二天，我來到教室，又想起昨天的事來，坐在座位上既自責(zé)又委屈。老師站在講臺(tái)前向我招了招手，示意我過去，老師問我：“昨天的值日怎么這么亂，事先沒安排嗎？”，我說：“安排了，他們老不滿意�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說：“你讓每個(gè)人都滿意是不可能的，只要你合理安排，他們會(huì)聽你的，你不妨事先把安排的工作寫在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作�！甭犕昀蠋煹脑挘一腥淮笪�，心里像有一股暖流穿過，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學(xué)叫來，先讓大家討論怎樣才能干好值日工作，然后進(jìn)行明確的分工，并要求每個(gè)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴別的同學(xué)，當(dāng)然可以發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活，我和組員一起去玩，陽光照在我們每個(gè)人的臉上，我別開心。
看來做事情，確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì)遇到許多困難，我一定會(huì)好好思考，找到解決的方法。
挫折六年級(jí)作文11
總說人生如夢，夢中也有險(xiǎn)阻；總說人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實(shí)，挫折當(dāng)已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當(dāng)前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃，只得金雞獨(dú)立勉強(qiáng)過來。
伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險(xiǎn)阻，已無退路，每當(dāng)處在現(xiàn)實(shí)和希望的錯(cuò)口便開始躊躇，擔(dān)心跨不過去，擔(dān)心邁不開腳，擔(dān)心如果就地一躍又會(huì)跌倒，那么我們面對(duì)挫折時(shí)，何不相信自己？
相信自己能夠挺過去，給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，我們渴望遠(yuǎn)方，我們向往美好，我們選擇前行。英國一個(gè)小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個(gè)單純的思想使她不斷前進(jìn)，每次都努力奮起，即便學(xué)習(xí)很苦、進(jìn)步很苦，還會(huì)面對(duì)否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標(biāo)邁進(jìn)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，走向成功。選定一個(gè)小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)它，進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就像參加馬拉松比賽，每個(gè)拐角每個(gè)標(biāo)牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折，收獲成功的推進(jìn)力量。
相信自己能夠挺過去，給自已一個(gè)正確的方向。汪國真說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”；“既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影”。戰(zhàn)勝挫折是為了什么？我們都會(huì)這樣審問自己。為了給自己一個(gè)交代？為了豐衣足食？為了揚(yáng)名天下？或者只是一種不可或缺的生命歷程？想來都不是如此，其實(shí)，不論面對(duì)的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，標(biāo)明方向，跨過挫折、超越自我。
相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時(shí)被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進(jìn)步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對(duì)挫折，找好方法，完善修補(bǔ)、邁向成功。
人生在世，誰都會(huì)有面對(duì)挫折的時(shí)刻。相信自己吧，用目標(biāo)和方向進(jìn)行指引，用正確的方法作為驅(qū)動(dòng)，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功！
挫折六年級(jí)作文12
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，笑對(duì)痛苦，直至成功的那一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。他笑對(duì)痛苦，“長安市上酒家眠”；面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，笑對(duì)挫折，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見開在頂端的璀璨的成功之花，你的臉上也會(huì)掛起甜甜的微笑！
挫折六年級(jí)作文13
人生路漫漫，成長的路任重道遠(yuǎn)，有的人在成長之中因某些插曲而誤入歧途，有的人因挫折止步不前，有的人，經(jīng)過一次華麗蛻變而成熟。成長，還需要磨練，用挫折磨練，我們的成長會(huì)更加充實(shí)豐滿。
那是一個(gè)陽光燦爛的午后，我坐在座位上，津津有味地讀著一本厚厚的小說。小顏跑來說；“蒙，你還不復(fù)習(xí)嗎？”“哎呀我才不復(fù)習(xí)呢，我要看小說！”“你做好準(zhǔn)備，下午的數(shù)學(xué)單元測很難喔�！毙☆亾u著頭走開了。
下午，我被數(shù)學(xué)試卷的幾道題難倒了，焦急地思考著，看小顏沉靜地寫著，不急不徐，胸有成竹。時(shí)間到，我補(bǔ)了最后幾題草草了事。
數(shù)學(xué)第二天便發(fā)卷了，我怔怔地看著試卷，滿分120而我只考了85分。天空烏云密布，暴雨傾盆，在朦朧的水汽環(huán)繞的雨中世界里，我獨(dú)自撐著傘回家。
回到家，我到房間的椅子上坐下。房間里的燈亮如白晝，在我看來它刺眼而冰冷。
這是一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)，足以讓對(duì)手不屑，讓老師失望的分?jǐn)?shù)，黑暗逐漸籠罩著我，像伺機(jī)吞噬我的野獸，我感覺到它在獰笑，它在咆哮，它的眼睛里滿是譏笑與諷刺，它每看我一眼，我的心中便像扎了千萬根刺一樣難受。我周遭的氣壓都低了下來，我眼中的世界開始變得模糊不清。是啊，是我的驕傲自大毀了我的考試，是我自己自作自受，雙眼的睫毛沾滿晶瑩的淚水，那是我的悔恨，我的自愧，我的不堪一擊。
“吱呀”悄無聲息的，門被旋開，媽媽進(jìn)來了。媽媽跑到我面前，認(rèn)真地觀察我淚花花的臉龐，輕輕地問；“蒙。怎么啦？是誰把你惹傷心啦？”媽媽的詢問像一股甘泉流過我的心間，我漸漸止住了哭泣�！皨寢�，我考試不及格。對(duì)我來說是不及格�！眿寢層眉埥聿寥ノ业难蹨I，說；“沒事，媽媽不怪你，下次努力就好了。”漸漸地，我平復(fù)了情緒，媽媽留我一個(gè)人靜一靜。
我又開始想；“是呀，考試一次的不好并不證明什么，同樣考得一次好也不能證明什么，只有好好保持下來才是真的。”恍惚間，我看向窗外，經(jīng)大雨洗禮的小小花苞，正雄糾糾地挺立著，鮮艷而堅(jiān)強(qiáng)。我想起多年前那個(gè)曾經(jīng)童話里的披荊斬棘的小王子，他們的精神都在鼓舞著我。
成長總不能一帆風(fēng)順，總會(huì)有小風(fēng)小浪，當(dāng)你遇到挫折，要意識(shí)到這是成長的一部分，成長需要挫折，這樣你才能用無懈可擊的微笑去自信地?fù)魯∷?/p>
挫折六年級(jí)作文14
生命有裂縫光才能透進(jìn)來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬過漫漫長夜，才會(huì)迎來黎明，讓苦難開出生命中最絢麗的花。
安徒生是文壇那個(gè)浩大的星河中，一顆閃耀但是又孤僻的星星。安徒生有一顆文學(xué)夢想，但這一條對(duì)于出身貧寒的他來說并不容易走。安徒生發(fā)表第一篇文學(xué)作品之后，因?yàn)樽约旱耐庑瓮怀�，有一米八，而丹麥人的平均身高只有一米五左右，再加上他的父親是鞋匠，身份卑微，所以他屢屢受到外界的攻擊，可安徒生并不放棄，他仍堅(jiān)持創(chuàng)作童話，并用筆揭開時(shí)代的黑暗面，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他沒有向苦難和挫折低頭，而是戰(zhàn)勝了它，并用一篇篇童話佳作證明了自己。
如果說安徒生是文壇中一顆閃耀的星星，那么華特·迪士尼便是電影行業(yè)的先行者，是他開辟了黑白電影這一條布滿荊棘的路。華特出生于一個(gè)平民家庭，每一天都要干活。后來華特來到城中打拼，被動(dòng)畫片所吸引。一顆拍動(dòng)畫片的種子在他心中生根發(fā)芽。他從寫劇本開始，到公司去面試，到報(bào)社去投稿，可是都因?yàn)樗说牟徽J(rèn)同而被拒絕。后來，華特慢慢熟悉了行業(yè)，在業(yè)內(nèi)小有名氣，也累積了一些人脈，于是他開創(chuàng)了自己的“迪士尼”公司。剛剛有了些起色，華特就開始大膽嘗試黑白電影，可是制作電影所需要的大量錢財(cái)，他卻支付不起，于是華特落入人生事業(yè)的低谷期。但是華特并沒有因?yàn)槎货瓴徽�，反而家中老鼠和火車上的小男孩給了他啟迪，于是組成了一位動(dòng)畫人物“米老鼠——米奇”，從那以后華特的才華得到了賞識(shí)，事業(yè)也風(fēng)升水起。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”。失敗者會(huì)因?yàn)榇煺鄱共讲磺�，而成功者只�?huì)讓挫折化為美麗的浪花，人生增添一抹別樣的色彩。
“這一次寫的日記還不行��！”這是小學(xué)三年級(jí)寫一篇日記我已被拒絕第二次了。老師總是說，我有些在記“流水賬”的意味，于是我一次次地修改、重寫。一個(gè)個(gè)問題像水泡一樣一個(gè)接一個(gè)地冒出來。后來，我慢慢改，把核心事件突出，把語言加以潤色加工。終于，我的日記通過了，問題平息了，我也迎來了成功的歡樂與喜悅。
生活的海，會(huì)涌上來希望，會(huì)退下苦難與挫折，最終遇見春暖花開。
挫折六年級(jí)作文15
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無數(shù)困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“Oh！MyGod！”英語測試卷發(fā)下來了，我嚇得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績！唉，這也難怪，誰叫我沒有好好學(xué)英語呢！……想一想，再看一看自己的英語成績，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鳥兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對(duì)我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無憂無慮，哪像我啊，一個(gè)失敗者……
晚上，媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。她沒說什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；是自己最大的敵人�？戳撕螅宜贫嵌�，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽，下課不懂就問，回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課，并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語，到了雙休日，在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語得了97分。從此以后，每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
直到現(xiàn)在，我才終于明白了媽媽話語的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì)為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
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