挫折六年級作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的挫折六年級作文，希望能夠幫助到大家。
挫折六年級作文1
在四大名著中《紅樓夢》被看作是最具研究價(jià)值的書，從書中每一細(xì)節(jié)都可以探出不同東西和其中玄機(jī)。就說賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應(yīng)嘆息”。但在今天我領(lǐng)會(huì)了《紅樓夢》教給我面對挫折的態(tài)度。
林黛玉在瀟湘館為了寶玉葬花、焚詩、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對待萬物，對賈寶玉多次的“你死了，我當(dāng)和尚去�！钡谋戆撞聹y不定，最終在寧靜凄清的瀟湘館含淚離開人世。
如果這位瀟湘妃子不是那么悲觀，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會(huì)落得如此下場，如果她能夠笑對人生挫折，也許就不會(huì)成為我們心目中無法釋懷的遺憾了。
笑對人生的挫折，古人告訴我們你會(huì)成功。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡睦畎�，仕途受挫，他沒有退縮也沒有消沉，而是勇敢面對現(xiàn)實(shí)，毅然接受上天對他的考驗(yàn)，揮袖而去，而后訪遍名山，才有了在詩歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩仙倘若不能笑對挫折，那么那些膾炙人口的詩篇也不會(huì)萌生。這成功源于笑對挫折。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡奶K軾，因仕途失意而流浪四方，面對挫折，他并沒有怨天尤人，更沒有放大自身的痛苦，反而用自己的方式尋求寄托，于是，有了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思，因?yàn)樗麤]有向挫折低頭，所以成功降臨在他頭上。
反之，不能承受挫折的后果，古人同樣告訴我們——
劉備，這位“聰明一世，糊涂一時(shí)”的君主，在失去二弟時(shí)，不能節(jié)哀順變，滿腔仇恨不能釋懷，做出了一個(gè)沖動(dòng)而錯(cuò)誤的致命決定——貿(mào)然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的千古悲劇。
因?yàn)閯洳荒苄Υ煺�，成功與他擦肩而過！
同樣，我們的瀟湘妃子不能承受上天給好的考驗(yàn)，不能樂觀豁達(dá)地面對生活，才會(huì)造成悲劇。
其實(shí)沒有人隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓你充滿希望，在挫折來臨時(shí)，請想一想，成功的機(jī)會(huì)在前面等著我！這樣你能可以戰(zhàn)勝挫折獲得成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅(jiān)強(qiáng)，是挫折令人不可征服！這就是挫折的強(qiáng)大力量。
笑對挫折，成功在走近……
挫折六年級作文2
總說人生如夢，夢中也有險(xiǎn)阻；總說人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實(shí)，挫折當(dāng)已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當(dāng)前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃，只得金雞獨(dú)立勉強(qiáng)過來。
伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險(xiǎn)阻，已無退路，每當(dāng)處在現(xiàn)實(shí)和希望的錯(cuò)口便開始躊躇，擔(dān)心跨不過去，擔(dān)心邁不開腳，擔(dān)心如果就地一躍又會(huì)跌倒，那么我們面對挫折時(shí)，何不相信自己？
相信自己能夠挺過去，給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，我們渴望遠(yuǎn)方，我們向往美好，我們選擇前行。英國一個(gè)小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個(gè)單純的思想使她不斷前進(jìn)，每次都努力奮起，即便學(xué)習(xí)很苦、進(jìn)步很苦，還會(huì)面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標(biāo)邁進(jìn)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，走向成功。選定一個(gè)小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)它，進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就像參加馬拉松比賽，每個(gè)拐角每個(gè)標(biāo)牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折，收獲成功的推進(jìn)力量。
相信自己能夠挺過去，給自已一個(gè)正確的方向。汪國真說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”；“既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影”。戰(zhàn)勝挫折是為了什么？我們都會(huì)這樣審問自己。為了給自己一個(gè)交代？為了豐衣足食？為了揚(yáng)名天下？或者只是一種不可或缺的生命歷程？想來都不是如此，其實(shí)，不論面對的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，標(biāo)明方向，跨過挫折、超越自我。
相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時(shí)被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進(jìn)步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補(bǔ)、邁向成功。
人生在世，誰都會(huì)有面對挫折的時(shí)刻。相信自己吧，用目標(biāo)和方向進(jìn)行指引，用正確的方法作為驅(qū)動(dòng)，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功！
挫折六年級作文3
成功，往往源自于失敗后，依然堅(jiān)持不懈，不斷努力，而我的成功確也經(jīng)歷了一番挫折。
那是一場五年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“馬拉松”1000米長跑，我每天都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，晴天，我繞著小區(qū)狂奔，而下雨天，我便在樓層里上下跑樓梯，這一切，這一切都是為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。終于，在我的期盼下，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開展了，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目1000米長跑是第一個(gè)項(xiàng)目，我來到起跑線上，隨著一聲槍響，我們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一般，都想沖到第一，都想給對手一個(gè)壓制性的心理攻擊，被落在后面的人會(huì)十分著急，竭力想沖到第一，這樣會(huì)打亂呼吸頻率，最終發(fā)揮導(dǎo)致動(dòng)作速度混亂，這個(gè)道理，并不是只有我一個(gè)人懂，剛開始，我還算不錯(cuò)，爭了個(gè)第二，漸漸地，他們的體力開始不濟(jì)，我平日的訓(xùn)練起了作用，正當(dāng)我得意洋洋地沖在第一個(gè)的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的腳一扭，整個(gè)人由于沖力，向前滾了一圈，我只好被請出了場外，第一場的1000米長跑我失敗了，雖說身體并無大礙，可我卻失去了底氣，為什么如此不爭氣，我覺得我自己從美麗的天堂落入了黑暗的地獄，我十分沮喪，認(rèn)為這一切都是我的錯(cuò)，是自己造就的。正當(dāng)我對自己生氣時(shí)，我的伙伴走了過來，“我是不是十分沒用？”我低聲說道，我的伙伴拍了拍我的肩膀說：“這只是個(gè)偶然的失誤，你只是錯(cuò)在‘失誤’后的自暴自棄。”我微微的抬起了頭，伙伴繼續(xù)說：“沒有關(guān)系，下午還有一場比賽，你一定能行的�！蔽衣犃怂脑�，立刻振作了起來，又去訓(xùn)練了，不一會(huì)，下午的第二場1000米長跑比賽開始了，我心情激動(dòng)地走上了場我們聽到第一聲哨聲時(shí)，我們蹲了下來，“預(yù)備，呯”隨著一聲槍響，我像脫韁的野馬一般，一下子沖到了第一個(gè)，我依舊一刻不松懈，努力跑到最快，努力把呼吸調(diào)到最慢，路程一點(diǎn)一點(diǎn)在減少，終于，我又來到了那個(gè)右拐彎處，我十分緊張，手中冒出了許多冷汗，這時(shí)伙伴的話又傳到了我的耳邊，我向觀眾臺望去，看見伙伴正微笑著望著我，伸出兩根手指，擺出一個(gè)成功的標(biāo)記，仿佛在鼓勵(lì)我，我一下子變得異常冷靜，信心倍增，努力沖過了那個(gè)拐彎處，我依舊不放松，“三，二，一！”“加油”各種聲音傳到我耳邊，我用力一躍，沖過了終點(diǎn)的紅線。我成功了，我得了第一，當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，捧起獎(jiǎng)狀時(shí)，我的伙伴依舊微笑著望著我，我流下了激動(dòng)的眼淚。
在此后的日子里，無論遇到怎樣的挫折，因?yàn)榛锇榈奈⑿凸膭?lì)，及那個(gè)拐彎處的挫折，考驗(yàn)了我的勇氣，給了我自信，見證了我的成功。
挫折六年級作文4
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數(shù)困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“Oh！MyGod！”英語測試卷發(fā)下來了，我嚇得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績！唉，這也難怪，誰叫我沒有好好學(xué)英語呢！……想一想，再看一看自己的英語成績，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鳥兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無憂無慮，哪像我啊，一個(gè)失敗者……
晚上，媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。她沒說什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；是自己最大的敵人�？戳撕螅宜贫嵌�，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽，下課不懂就問，回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課，并請媽媽為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語，到了雙休日，在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語得了97分。從此以后，每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
直到現(xiàn)在，我才終于明白了媽媽話語的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì)為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
挫折六年級作文5
挫折，是人生的一部分，人生難免會(huì)有挫折，面對挫折，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它，對于我這種懦弱的人來說，是需要我去改變自己的，挫折，在我的人生中也出現(xiàn)過，也許，就是因?yàn)槟菐状涡⌒〉拇煺郏淖兞宋野伞?/p>
在我五歲的時(shí)候，我偶然遇見了挫折，那是我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，就被它給“嚇”哭了，那是我放暑假的時(shí)候，我即將告別幼兒園，到學(xué)校讀一年級，我在幼兒園里和小朋友們一起玩，那天離開學(xué)報(bào)到只有兩天了，我們在“蟲蟲”上玩得正起勁，忽然，我一不小心，從“蟲蟲”上掉了下來，摔在了石凳上，我心里一震，開始大哭起來，我用手摸了摸地面，忽然，我的手上全是紅的，我這才知道，我流了很多血，而且是從后腦勺里流出來的，和我玩的那個(gè)小朋友趕緊跑去叫我媽媽，媽媽十萬火急地跑過來，我眼前一片模糊，后來，就暈倒了，媽媽趕緊把我抱到離這不遠(yuǎn)的醫(yī)院，我醒了，醒了之后就哭，只看見兩根長長的繃帶在我眼前晃來晃去，我痛苦萬分，那種痛是揪心的痛，過了一天又一天，我的傷口一直沒有愈合，我的眼淚都快被我哭干了，還是哭，媽媽忽然安慰我說：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)�。 蔽颐靼琢怂脑挶慊卮鹫f：“嗯！明天我們一起去報(bào)到，我要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，我和媽媽一起去報(bào)了到，傷口在一天一天地逐漸愈合。
第一次面對挫折，我被打倒了，但是我沒有服輸，我最終戰(zhàn)勝了挫折，也明白了不少道理，“我要堅(jiān)強(qiáng)！”這四個(gè)字一直都埋在了我的心中。
當(dāng)我再一次面對挫折時(shí)，是發(fā)生在五年級的一天放學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我正興高采烈地回家，嘴里哼著小曲兒，一不小心，一條腿摔在了溝里，我頓時(shí)感到很痛，痛得幾乎連拉上來的力氣都沒有，我用盡全身的力氣，終于把那只腿拉上來了，但是仍然很痛，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)右腳膝蓋那里被擦破了皮，出了很多血，我想哭，但是眼淚被止住了，因?yàn)槲矣浀梦乙獔?jiān)強(qiáng)，這是一場挫折，算不了什么，我用最后一點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生紙，沾了點(diǎn)水止血，血被止住了，我的腿像被栓了一個(gè)千斤重的鐵球似的，每走一步都很困難，最后我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走回了家，我戰(zhàn)勝了挫折。
挫折使我不再懦弱，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折改變了我，面對挫折，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果，在擁有挫折的人生中，在戰(zhàn)勝挫折的過程中，成長和發(fā)展起來。
挫折六年級作文6
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，笑對痛苦，直至成功的那一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。他笑對痛苦，“長安市上酒家眠”；面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，笑對挫折，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀杀�！
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見開在頂端的璀璨的成功之花，你的臉上也會(huì)掛起甜甜的微笑！
挫折六年級作文7
生命有裂縫光才能透進(jìn)來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬過漫漫長夜，才會(huì)迎來黎明，讓苦難開出生命中最絢麗的花。
安徒生是文壇那個(gè)浩大的星河中，一顆閃耀但是又孤僻的星星。安徒生有一顆文學(xué)夢想，但這一條對于出身貧寒的他來說并不容易走。安徒生發(fā)表第一篇文學(xué)作品之后，因?yàn)樽约旱耐庑瓮怀觯幸幻装�，而丹麥人的平均身高只有一米五左右，再加上他的父親是鞋匠，身份卑微，所以他屢屢受到外界的攻擊，可安徒生并不放棄，他仍堅(jiān)持創(chuàng)作童話，并用筆揭開時(shí)代的黑暗面，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他沒有向苦難和挫折低頭，而是戰(zhàn)勝了它，并用一篇篇童話佳作證明了自己。
如果說安徒生是文壇中一顆閃耀的星星，那么華特·迪士尼便是電影行業(yè)的先行者，是他開辟了黑白電影這一條布滿荊棘的路。華特出生于一個(gè)平民家庭，每一天都要干活。后來華特來到城中打拼，被動(dòng)畫片所吸引。一顆拍動(dòng)畫片的種子在他心中生根發(fā)芽。他從寫劇本開始，到公司去面試，到報(bào)社去投稿，可是都因?yàn)樗说牟徽J(rèn)同而被拒絕。后來，華特慢慢熟悉了行業(yè)，在業(yè)內(nèi)小有名氣，也累積了一些人脈，于是他開創(chuàng)了自己的“迪士尼”公司。剛剛有了些起色，華特就開始大膽嘗試黑白電影，可是制作電影所需要的大量錢財(cái)，他卻支付不起，于是華特落入人生事業(yè)的低谷期。但是華特并沒有因?yàn)槎货瓴徽瘢炊抑欣鲜蠛突疖嚿系男∧泻⒔o了他啟迪，于是組成了一位動(dòng)畫人物“米老鼠——米奇”，從那以后華特的才華得到了賞識，事業(yè)也風(fēng)升水起。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”。失敗者會(huì)因?yàn)榇煺鄱共讲磺�，而成功者只�?huì)讓挫折化為美麗的浪花，人生增添一抹別樣的色彩。
“這一次寫的日記還不行��！”這是小學(xué)三年級寫一篇日記我已被拒絕第二次了。老師總是說，我有些在記“流水賬”的意味，于是我一次次地修改、重寫。一個(gè)個(gè)問題像水泡一樣一個(gè)接一個(gè)地冒出來。后來，我慢慢改，把核心事件突出，把語言加以潤色加工。終于，我的日記通過了，問題平息了，我也迎來了成功的歡樂與喜悅。
生活的海，會(huì)涌上來希望，會(huì)退下苦難與挫折，最終遇見春暖花開。
挫折六年級作文8
那日閑著無聊，蹲在地上，發(fā)現(xiàn)三只螞蟻出去尋找食物，當(dāng)時(shí)的我為了尋找一絲樂趣，便用一塊石頭擋住了他們的退路：第一只螞蟻果斷的選擇了掉頭而走，希望在回去的路上可以找到自己沒發(fā)現(xiàn)的食物；第二只螞蟻試圖爬過這塊石頭，可是這塊石頭似乎不肯給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)，螞蟻爬上去又掉下來了，可是螞蟻似乎也絲毫沒有想放棄的心思，一直堅(jiān)持不懈；第三只螞蟻則是試了幾次后沒成功，便打算繞過這塊石頭，認(rèn)定了前方會(huì)有豐富的食物一般，專心致志在找一條更便捷的路。
或許很多人看到這里都會(huì)對第一只螞蟻的行為感到唾棄，認(rèn)為在遇到困難時(shí)，應(yīng)該敢于面對，而不是選擇退縮。
可是我們聯(lián)系現(xiàn)實(shí)想一下：世界上有多少人都是這樣的，對于我們?nèi)祟悂碚f，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護(hù)傘。那些人又比那只螞蟻好的了多少呢？也有人都會(huì)對第二只螞蟻感到敬佩，因?yàn)樗挠赂�、�?jiān)持不懈、甚至是它的那種毅力，都深深地打動(dòng)了我們�；蛟S我們真的該好好的學(xué)習(xí)一下第二只螞蟻，無論是精神還是態(tài)度它的做法值得我們肯定。相對來說，對于第三只螞蟻，就是一種不能堅(jiān)持的最好典范，但同時(shí)他卻比第一只要好的很多，因?yàn)樗�是會(huì)想跨過這個(gè)阻礙�；蛟S它就像大多數(shù)人類一樣，試一下便就放棄了，這也是我們?nèi)祟惖娜觞c(diǎn)。
每個(gè)人的看法都會(huì)不一樣，我不能準(zhǔn)確的表達(dá)每個(gè)人的看法。就像當(dāng)初看到這個(gè)現(xiàn)象一樣，旁邊的一些人說：第一只螞蟻還有自知之明，知道自己不可能爬過去，便放棄。第二只螞蟻則是不知道自己有幾斤幾兩，還硬撐，這樣有什么用呢？最后傷的還是自己，還不如像第一只螞蟻一樣，早點(diǎn)放棄，或許別的地方還會(huì)有更多食物。第三只螞蟻就是最好的，過不去就算了，放棄也是一種好的方式，干嘛要和自己過不去呢？
此時(shí)此刻我們應(yīng)該深思，如果自己是其中的一只螞蟻，自己會(huì)是那一只：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那只沒和自己過不去的。
當(dāng)你的人生中有阻礙時(shí)，我們應(yīng)該要勇敢地面對，用自己的毅力去戰(zhàn)勝，人生的路有很遠(yuǎn)，當(dāng)又會(huì)很快，有時(shí)候就是一個(gè)小小的決定，都會(huì)改變你的一生，所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要好好的把握，慎重的做決定。
挫折六年級作文9
我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)這本來也沒什么，關(guān)鍵是怎樣對待它。
小學(xué)三年級的時(shí)候，我作為一個(gè)剛剛開始接觸英語的學(xué)生，最大的煩惱莫過于記不下單詞，考不好試，回家又要受到責(zé)備。
剛剛開始學(xué)英語時(shí)，我就不喜歡學(xué)它，因?yàn)樗蛛y看又難記，特別是英語字母就像蚯蚓在地上爬過的痕跡，我干脆就不記；而且英語在小學(xué)是常識課，學(xué)不好關(guān)系也不大。于是我就不會(huì)裝會(huì)。上英語課時(shí)就跟著英語成績好的同學(xué)一起喊。
可是這一學(xué)期下來，期末考試時(shí)英語成績就是二十幾分，這下，我的臉上可掛不住了。因?yàn)槲疫@個(gè)人比較高傲，在我的字典里還從來沒有“不及格”這三個(gè)字。我每次考試的成績?nèi)绻皇恰半p百”，但也絕不會(huì)低于九十分。成績單上這個(gè)刺眼的二十幾分，讓我無地自容，直冒虛汗，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我想起以前所作所為，真是太不應(yīng)該了。那一次，上課時(shí)，英語老師把我叫了起來，讓我回答一個(gè)我覺得很難的問題。我站起來搖搖晃晃，支支吾吾了半天，結(jié)果惹得哄堂大笑。老師罰站了我一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)還覺得老師是小題大做。現(xiàn)在想想，這一切真是自作自受。
我迅速地、默默地把成績單折疊好，裝進(jìn)衣兜里。我怕同學(xué)們知道我這個(gè)恥辱的成績，我心里想著我將如何回家面對嚴(yán)厲父母。在別的.同學(xué)的嬉戲吵鬧聲中，我趴在桌子上，將頭深深地埋進(jìn)臂彎里。
從這以后，我決定要付出加倍的努力來學(xué)好英語，以洗刷前恥；我也相信我有這個(gè)能力。正是因?yàn)檫@個(gè)信念，上課時(shí)我用心聽講，回到家，我天天讓做老師的爸爸幫我補(bǔ)習(xí)英語；我一有閑暇就記單詞，在家里就聽錄音。這個(gè)辦法效果非常好，一學(xué)期下來，我的英語成績有了明顯的提高，每次都在八十分以上，我再也不用我英語發(fā)愁了！同時(shí)，我知道我不能有絲毫的懈怠，我的目標(biāo)是滿分。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？”，是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗(yàn)等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
挫折六年級作文10
人生在世難免會(huì)遇到挫折。正如毛澤東的一句話：要想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法只是幻想。
如果我們的一生總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的話，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒有任何的區(qū)別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。
某市有一個(gè)上高三的學(xué)生成績非常好，要考上省的重點(diǎn)大學(xué)是小菜一碟，連他自已都是滿懷信心的�？墒�，當(dāng)錄取名單出來的時(shí)候，并沒有他的名字。教他的老師都覺得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準(zhǔn)備跳樓自殺。當(dāng)他正準(zhǔn)備往下跳的時(shí)候，突然得知他被那所大學(xué)錄取了，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X出了差錯(cuò)所以沒有他的名字。大學(xué)的負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然是很開心的��！老師們也喜出望外！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認(rèn)為他的意志不夠強(qiáng)，所以學(xué)校最后并沒有錄取這位成績優(yōu)異的學(xué)生。
但是還是有很多人面對了挫折，列如奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時(shí)代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1934年底，他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”（即《暴風(fēng)雨所誕生的》），但只創(chuàng)作完第一部，后人根據(jù)他的思路才把此書寫完。1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學(xué)方面的創(chuàng)造性勞動(dòng)和卓越的貢獻(xiàn)。
事實(shí)證明，當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，我們要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對，這樣才會(huì)減少自已和家人的痛苦。同時(shí)，挫折帶給我們的不只是負(fù)方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因?yàn)�，只有�?jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的磨練，我們才會(huì)活得更堅(jiān)強(qiáng)、更精彩！我們要明白，挫折并不可怕，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我們在戰(zhàn)勝挫折的同時(shí)也學(xué)到了不少知識，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長的道路上，挫折越多就說明我們的人生考驗(yàn)越多，同時(shí)我們也在克服挫折中慢慢長大，變得懂事！
挫折六年級作文11
在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生，我就自然有許多失�。辉谖业某砷L道路上有許多的一帆風(fēng)順，我就自然有許多成功。
我們學(xué)校有許多興趣班，在活動(dòng)表上，我看到了舞蹈考級這個(gè)興趣班，開始，我沒有理睬，可后來，我注意電視電影中，舞蹈演員美麗輕盈，柔美的舞姿，常常讓我陶醉不已，于是，我便去求媽媽，因?yàn)椋蚁肴ツ莻�(gè)舞蹈班跳跳看。
我去哪個(gè)舞蹈班的時(shí)候，其他人已經(jīng)考完三級了，我和她們一起學(xué)四級舞。
我的柔軟性很好，再加上我的點(diǎn)滴努力，我輕松考過了四級，并以“優(yōu)”這個(gè)成績進(jìn)入五級，看來考試并不難嘛。
到了五級，我懷著“考試并不難”的僥行心里學(xué)習(xí)五級，所以，我并不認(rèn)真，能偷懶就偷懶，能省事就省事，心里一點(diǎn)也不著急。
快考試了，我連最基本的動(dòng)作要領(lǐng)都沒有掌握，心里不由自主的著急起來。
我們一起復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常出錯(cuò)兒，再加上一緊張，變更容易出錯(cuò)。
我的心里越來越?jīng)]底，我的心情糟糕透了，我都想放棄了，我都不想考了。
舞蹈老師似乎看出了我的心思，把我叫來單獨(dú)對我說：“你的條件很好，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然越來越少了，但是，只要你抓緊時(shí)間練習(xí)，好好利用這段時(shí)間，我相信你能行的。千萬不能放棄，你要陽光的面對一切困難，你要有永不言敗的精神，好嗎？”老師說完，超我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的話，我的心情一下子放松了。
在后來的那段時(shí)間里，我不懂就問，認(rèn)真多遍練習(xí)。別人休息我練習(xí)，別人玩耍我練習(xí)，我比別人多一倍的練習(xí)，慢慢地，我的動(dòng)作熟練了，舞蹈流暢了，我開心極了。
考試那天，我換好服裝，滿懷信心的走進(jìn)考場，完美的跳完每一個(gè)動(dòng)作，把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場，我覺得渾身輕松，我著急的期待著結(jié)果。
過了幾天，當(dāng)老師再一次把證書發(fā)給我并同時(shí)響亮地說出“優(yōu)”時(shí)，我激動(dòng)得流淚了，這可是我用勞動(dòng)換回來的呀！
以后，在我的成長的道路上，每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，我總能想起這件事兒，因?yàn)�，它總能鼓�?lì)我，激勵(lì)我，讓我滿懷信心，陽光的面對困難，克服困難，它帶我走向成功。
挫折六年級作文12
人生總要面對許許多多的挫折，正是因?yàn)橛辛怂鼈�，才讓我們的生活多姿多彩。每�?dāng)我想起那件事，我心中總是不由得一顫。
那天，老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我不到半小時(shí)就寫好了，把細(xì)心檢查早就拋到了九霄云外，一邊嘴里得意地哼著小曲兒，一邊裝模作樣地翻看著試卷，其實(shí)我的心早已飛出了教室，飛到十萬八千里外去了，結(jié)果可想而知。
第二天，老師發(fā)下了試卷，我一看到卷首那“88”那兩個(gè)紅色數(shù)字，不由得一驚。這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一聲驚雷在我的腦中炸了開來。我看著考卷，那“88”的數(shù)字就像兩雙巨大的眼睛，惡狠狠地瞪著我。
回 家的路上，我的腦袋里像被塞了團(tuán)亂麻，理也理不出頭緒來，好幾次，還因?yàn)樽呗窌r(shí)三心二意，差點(diǎn)與路邊高大的電線桿來個(gè)“親密接觸”。突然，我腦中靈光一 閃，想起了一個(gè)“好主意”，把試卷藏起來不就行了嘛！不過很快，就個(gè)想法就被我否定了，躲得過初一，躲不過十五，過得了媽媽這關(guān)，卻過不了老師那關(guān)，萬一 被老師發(fā)現(xiàn)，我不就完蛋了嘛。就這樣，平時(shí)里不到十五分鐘的路，我卻走了將近半個(gè)小時(shí)。
好不容易回到了家，放下書包，拿出試卷放在桌子 上，滿心的沮喪。就連平時(shí)我最喜歡的玩具熊“憨憨”似乎也一臉嫌棄地看著我，仿佛在說：“唉呀，你怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀！”我再也忍不住了，眼淚像開了閘 的水龍頭，止也止不住。想著老師嚴(yán)厲的批評，父母生氣的面孔，同學(xué)們嘲笑的聲音和卷子上滿眼的紅叉叉，我哭得更厲害了。平時(shí)我的分?jǐn)?shù)少說也得九十八分呀， 可這次，怎么會(huì)只考這么一點(diǎn)，媽媽肯定很生氣，怎么辦呀，唉……
我擦干眼淚，忐忑不安地走到媽媽面前，把考卷交給媽媽，然后深深地埋下了頭，等待 著一場暴風(fēng)雨的來臨。而事情卻沒有像我想象中那樣發(fā)展，媽媽并沒有嚴(yán)厲地指責(zé)批評我，只是摸了摸我的肩膀，淡淡地對我說了句：“分析原因，下次努力！”聽 了媽媽的這句話，我不由得振奮了起來，下定決心，朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慢慢地，我想通了，考差了又怎樣，大不了再努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上。與其自暴自棄，不 如奮起直追。下一次，勝利一定會(huì)屬于我！再說，笑也是一天，哭也是一天，既然可以選擇，我們?yōu)槭裁床贿x擇開開心心、快快樂樂地度過每一天呢？人生總會(huì)遇到 挫折，面對挫折時(shí)，請記住“陽光總在風(fēng)雨后”！
挫折六年級作文13
星期天，我和爸爸媽媽騎著摩托車回到了奶奶家，爺爺忽然問我：“燕子，這次中考考得怎么樣？你怎么一個(gè)電話也沒有？”面對爺爺期待的目光，我低下了頭，這次中考，因?yàn)樽约禾≡辏炊瞬搅耸�，爺爺似乎看出了什么，笑著說：“沒關(guān)系，考得好與壞爺爺不怪你，但你要努力啊，你哥因?yàn)槊詰儆螒�，大學(xué)連本科都沒能上，你要向你姐學(xué)習(xí)，考本科爭取比她更優(yōu)秀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地走出了家門。
家門的對面是一條小河，河的另一面曾經(jīng)是我家的田。我傻傻地望著田埂，記憶又回到了童年。那時(shí)我爺爺還是一名沒有退休的中學(xué)教師，一有空，爺爺便把我抱到田埂上，教我學(xué)數(shù)字，我用小石子在田埂上畫著，爺爺也在旁邊看著，爺爺經(jīng)常在那田里為我講辛巴德航海的故事，我每次都為辛巴德捏了一把汗，爺爺還講他在學(xué)校里與同學(xué)的故事，他經(jīng)常說：“你長大了要認(rèn)真學(xué)習(xí)，等有了錢，蓋一棟大房子，把一家人都接進(jìn)去住。”那時(shí)我還不完全了解什么叫學(xué)習(xí)，只知道聽爺爺?shù)脑挘约涸谝贿吽贫嵌攸c(diǎn)頭。后來，我上小學(xué)了，被爸媽接到了城里，我離開了鄉(xiāng)村，離開了那矮矮的田埂。我上了一年級，在小學(xué)里，我接觸到了更多的數(shù)，學(xué)到了更加深?yuàn)W的知識，當(dāng)一年后，我又回到家時(shí)，那塊田已經(jīng)歸人家所有了，現(xiàn)在我只能望著別人在田里勞動(dòng)的情景，想象爺爺年青時(shí)干農(nóng)活的情景，想象自己在田埂上寫數(shù)字的情景。
這時(shí)一個(gè)彎曲的背影出現(xiàn)在我的眼前，是爺爺！他正費(fèi)力地提著一桶水從河邊上來，在陽光下，他的頭發(fā)閃耀著銀光！我的淚水已經(jīng)涌了出來，我連忙擦干了它，沖了上去，雙手接住了爺爺手中的水桶，那水桶沉沉的，就像我沉沉的心，我?guī)蜖敔敯阉沽�，我看見爺爺�(shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ�，笑得那么年青，臉上的皺紋也舒展了�！把嘧�，聽說你考得不好，是嗎？別灰心，爺爺是你永遠(yuǎn)的支持者！”我聽了這句話，心里忽然涌動(dòng)著一股暖流，我雙手緊緊地握住了水桶，心里充滿了對學(xué)習(xí)的信心�！把嘧�，”爺爺溫和地說道：“還記得《辛巴德航�！返墓适聠�？”“記得！”我說道�！靶涟偷潞胶＝�(jīng)歷了很多的艱辛，你在學(xué)習(xí)上也一樣，總要有大大小小的挫折，你要像辛巴德一樣，駕好自己的船！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，學(xué)習(xí)總會(huì)摔跟頭，但我不能被挫折打垮，我要站起來，向前走！這個(gè)道理，我童年時(shí)坐在田埂上就懂了，大了怎么就忘了呢？我不能被打垮！我心里默默地想。
挫折六年級作文14
記得有一首歌是這樣唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多的挫折在我們?nèi)松牡缆飞献钃跷覀兦靶�。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我們才能見到自己的“彩虹”�?/p>
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考試的失誤。至今為止，我都銘記在心，四年級的一次考試，我拿到卷子后一看，這么簡單，便快速的做題。不一會(huì)兒就一寫了將近一半的試卷，我心里正得意著：哈哈，這么簡單的題目很難得到我嗎？
看看周圍的同學(xué)，才做了一面，我便更加得意，試卷一寫完，就在那里做自己的事情，根本想不到要檢查，考試結(jié)束后我信心滿滿地把卷子交了上去，然后就飛快地跑出去玩耍，可是到了第二天發(fā)卷時(shí)，本來心里美滋滋的我卻聽到了一個(gè)讓我大吃一驚的消息，老師那清脆的聲音傳到我的耳邊：“施柳伊，60”。這個(gè)消息宛如晴天里的閃電打在我的身上，當(dāng)時(shí)的我整個(gè)人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我覺得走上講臺都十分艱難，仿佛腳上綁著千斤重的物品使我動(dòng)彈不得！拿到了那張我不想看到的試卷，看著分?jǐn)?shù)，內(nèi)心百感交集，不知為何鼻子漸漸酸了起來，只覺得眼前模糊了，淚珠在試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的痕跡，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，這也是我第一次考的60分，我實(shí)在是難以接受。
過了一會(huì)兒我再一次看著我的這份“恥辱”，心里覺得十分對不起媽媽，媽媽一直辛苦照顧我、耐心指導(dǎo)我，可我給她的回報(bào)竟是這個(gè)！我的朋友們看到我這樣后紛紛跑來安慰我，其中一句話給了我深深的感觸：“如果你繼續(xù)像這樣一蹶不振，就真的沒機(jī)會(huì)了，你要重頭反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要被這次的挫折所打倒！”我緩緩地抬起了頭發(fā)現(xiàn)在我旁邊的竟是老師！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始反省這段時(shí)間十分驕傲，學(xué)習(xí)態(tài)度也大不如以前認(rèn)真，上課開始走神……
這次的分?jǐn)?shù)給了我一個(gè)警告，讓我清醒：對待學(xué)習(xí)，不能有敷衍的態(tài)度。
從那以后我認(rèn)真對待每一個(gè)題目，我十分感謝我的老師。后來的某一天，我前去跟老師道謝說：“謝謝您之前的教導(dǎo)，讓我明白了許多，要不然我就真的一蹶不振了，謝謝您的話語點(diǎn)醒了我”。老師笑道：“這全是你自己的努力，挫折，其實(shí)并不難，只是看你是否能咬牙堅(jiān)持。”
是啊，挫折其實(shí)并不可怕，只要你直面應(yīng)對它，并且咬牙堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難，你就是勝利者，加油吧，相信自己，不要為這小小的障礙擋住了你的去路。
挫折六年級作文15
人生路漫漫，成長的路任重道遠(yuǎn)，有的人在成長之中因某些插曲而誤入歧途，有的人因挫折止步不前，有的人，經(jīng)過一次華麗蛻變而成熟。成長，還需要磨練，用挫折磨練，我們的成長會(huì)更加充實(shí)豐滿。
那是一個(gè)陽光燦爛的午后，我坐在座位上，津津有味地讀著一本厚厚的小說。小顏跑來說；“蒙，你還不復(fù)習(xí)嗎？”“哎呀我才不復(fù)習(xí)呢，我要看小說！”“你做好準(zhǔn)備，下午的數(shù)學(xué)單元測很難喔。”小顏搖著頭走開了。
下午，我被數(shù)學(xué)試卷的幾道題難倒了，焦急地思考著，看小顏沉靜地寫著，不急不徐，胸有成竹。時(shí)間到，我補(bǔ)了最后幾題草草了事。
數(shù)學(xué)第二天便發(fā)卷了，我怔怔地看著試卷，滿分120而我只考了85分。天空烏云密布，暴雨傾盆，在朦朧的水汽環(huán)繞的雨中世界里，我獨(dú)自撐著傘回家。
回到家，我到房間的椅子上坐下。房間里的燈亮如白晝，在我看來它刺眼而冰冷。
這是一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)，足以讓對手不屑，讓老師失望的分?jǐn)?shù)，黑暗逐漸籠罩著我，像伺機(jī)吞噬我的野獸，我感覺到它在獰笑，它在咆哮，它的眼睛里滿是譏笑與諷刺，它每看我一眼，我的心中便像扎了千萬根刺一樣難受。我周遭的氣壓都低了下來，我眼中的世界開始變得模糊不清。是啊，是我的驕傲自大毀了我的考試，是我自己自作自受，雙眼的睫毛沾滿晶瑩的淚水，那是我的悔恨，我的自愧，我的不堪一擊。
“吱呀”悄無聲息的，門被旋開，媽媽進(jìn)來了。媽媽跑到我面前，認(rèn)真地觀察我淚花花的臉龐，輕輕地問；“蒙。怎么啦？是誰把你惹傷心啦？”媽媽的詢問像一股甘泉流過我的心間，我漸漸止住了哭泣。“媽媽，我考試不及格。對我來說是不及格�！眿寢層眉埥聿寥ノ业难蹨I，說；“沒事，媽媽不怪你，下次努力就好了。”漸漸地，我平復(fù)了情緒，媽媽留我一個(gè)人靜一靜。
我又開始想；“是呀，考試一次的不好并不證明什么，同樣考得一次好也不能證明什么，只有好好保持下來才是真的�！被秀遍g，我看向窗外，經(jīng)大雨洗禮的小小花苞，正雄糾糾地挺立著，鮮艷而堅(jiān)強(qiáng)。我想起多年前那個(gè)曾經(jīng)童話里的披荊斬棘的小王子，他們的精神都在鼓舞著我。
成長總不能一帆風(fēng)順，總會(huì)有小風(fēng)小浪，當(dāng)你遇到挫折，要意識到這是成長的一部分，成長需要挫折，這樣你才能用無懈可擊的微笑去自信地?fù)魯∷?/p>
【挫折六年級作文精選15篇】相關(guān)文章：
沖破挫折作文09-14
挫折高三作文08-11
挫折高一作文08-14
挫折作文初三10-10
山水的挫折作文09-18
成功與挫折作文素材05-11
高三的挫折作文10-12
挫折的高一作文08-18
挫折的高二作文10-28
關(guān)于挫折初二作文02-12