【實(shí)用】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
時(shí)間的確來(lái)去匆匆，悄悄地來(lái)，又悄悄地走了！6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了，為此我感到無(wú)限留戀！
母校，您記載著我童年的甜酸苦辣，也培養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)�；仡櫰鹞羧盏膹V遠(yuǎn)小學(xué)，在那操場(chǎng)上，孩子們就像一群群天真活潑的小燕子；在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶，在微風(fēng)中悠悠地飄落，仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹(shù)下，仰望著那姿態(tài)萬(wàn)千的“蝴蝶”，腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆，一種對(duì)校園美麗風(fēng)光的贊嘆！
在新世紀(jì)日新月異的年代里，母校也發(fā)生了翻天覆地的變化！學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué)，也獲得綠色校園之美譽(yù)。再來(lái)到操場(chǎng)。瞧，那兒集結(jié)著許多鳥(niǎo)兒，燕子。它們時(shí)而飛得急；時(shí)而飛的緩；時(shí)而穿梭在樹(shù)梢之中；時(shí)而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過(guò)；就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園��！
看著這美麗的校園，怎不叫我從心中感到無(wú)限的留戀呢？這里曾經(jīng)是哺乳我成長(zhǎng)的地方；這里曾經(jīng)是使我懂事，領(lǐng)悟人生的地方；這里曾經(jīng)是我知識(shí)的搖籃。它將會(huì)一次又一次喚起我童年的美好回憶！
再見(jiàn)了，母校！感謝您，母校！讓我最后敬上一噶崇高的隊(duì)禮吧！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
六年的時(shí)光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。
六年之前，我們傻傻的來(lái)到了校園，那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們?cè)谀感＠餄u漸長(zhǎng)大，知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼……
在母校的六年，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開(kāi)生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護(hù)，有許多時(shí)間玩耍，卻不懂得珍惜。、
我即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心，那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。
在離開(kāi)母校之后，我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校，會(huì)看到新的校園環(huán)境，當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友，會(huì)遇到新的師長(zhǎng)，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩，每隔星期我們就會(huì)共同回母�？纯�。
我學(xué)習(xí)十分努力，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí)，給母校增光。”把對(duì)母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
母校在您身邊度過(guò)的這五年，我十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。
在這求學(xué)的路上，我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時(shí)此刻，讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝。”
六年，多么漫長(zhǎng)而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”再過(guò)十多天，我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。
忘不了，綠陰如蓋的大榕樹(shù)。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺(tái)的旁邊，春天，大榕樹(shù)吐出嫩芽，嫩芽像一只只小鳥(niǎo)一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹(shù)下聊天、嬉戲。夏天，大榕樹(shù)變得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼，我也不例外，上完體育課就會(huì)和同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下休息。秋天，大榕樹(shù)的葉子都變黃了，像一只只黃蝴蝶一樣，飛到了地上，大榕樹(shù)周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天，大榕樹(shù)的葉子都掉光了，枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)大榕樹(shù)在發(fā)抖，我真想找件衣服給它穿上，可我上哪找一件這么大的衣服給它呀？你說(shuō)，這么美的景色我怎能忘掉？
忘不了，那棵美麗的雞蛋花樹(shù)。雞蛋花樹(shù)在操場(chǎng)的西南角。每次上完體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣，誘人的清香，令我記憶猶新。你說(shuō)，這么美的雞蛋花樹(shù)我怎能忘掉？
忘不了，滿載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺(tái)。養(yǎng)正大舞臺(tái)在操場(chǎng)的正前方。養(yǎng)正大舞臺(tái)是我們表演、領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，多少精彩的節(jié)目在這里表演，多少榮譽(yù)在這里誕生！記得有一次，我的被評(píng)為“三好學(xué)生”，校會(huì)上，我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺(tái)，從校長(zhǎng)手里領(lǐng)獎(jiǎng)，我高興極了。站在上面，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。你說(shuō)，這么有意義的大舞臺(tái)我怎能忘掉？
忘不了，明亮而干凈的教室。這里的墻報(bào)、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書(shū)柜都有我和其他同學(xué)的心血。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來(lái)布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說(shuō)，這么有心思的教室怎能讓我忘掉？
“天下無(wú)不散之筵席。”再見(jiàn)了，我的母校，在你的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。無(wú)論我到了哪里，你的美麗、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
我，是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)不大了，我即將要和我的母校告別了……
在離開(kāi)的這段時(shí)間里，我重新參觀了母校，為什么我覺(jué)得母校今天變得特別的蒼老，老楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。學(xué)校門口的“玉海二小”四個(gè)大字顯得格外入目。唉！在過(guò)2個(gè)月，就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的母校；曾經(jīng)教育過(guò)我的母校；曾經(jīng)讓我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一陣酸酸的感覺(jué)。
來(lái)到教室里，一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁來(lái)到教室里，一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁上，我的記憶慢慢清晰起來(lái)，還記得這個(gè)獎(jiǎng)卷是我們以前拔河比賽贏來(lái)的。那是后，我們班男同學(xué)們，各個(gè)使出吃奶的力氣去拔，可是就是拔不贏，我們女同學(xué)則在旁邊拼了命得喊加油��！最后，我們班取得了第二名，但是我們卻覺(jué)得無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@是我們用努力爭(zhēng)取來(lái)的！
現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我就要現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我就要離開(kāi)這個(gè)親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了！母校！再見(jiàn)了！同學(xué)！再見(jiàn)了！老師！今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！六年級(jí)的生活將要過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)母校了，將要離開(kāi)陪我們多年以來(lái)的母校了，將要與老師們分開(kāi)了！
從入學(xué)到現(xiàn)在，在這個(gè)母校里發(fā)生了許多酸甜苦辣的事情。這時(shí)候，我耳邊又回想起書(shū)聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……
我記得，有一次中午，我看爸爸還沒(méi)回來(lái)載我們?nèi)ド蠈W(xué)，我們就走上馬路去等待爸爸，走到馬路才知道——爸爸被小轎車撞了，受傷不算重也不算輕。爸爸的手機(jī)“飛”了出去、摩托車撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學(xué)校后，我還是哭，佳佳問(wèn)我：“浩，你怎么呢？為什么哭了？告訴我好嗎？”我哭著對(duì)佳佳說(shuō)：“佳佳，我爸爸被車撞到了，摩托車壞了、手和腳也弄傷，我很害怕！”佳佳安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，你爸爸會(huì)好的，不要哭了！”回到教室門口，我又哭了！跑進(jìn)了女廁。這時(shí)，丹姐、玲、鐘潔和佳佳使勁在安慰！她們說(shuō)：“洗個(gè)臉，回班上吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭！會(huì)班上后，許多人來(lái)關(guān)心我，男女生都有！我心比剛才更像哭，因?yàn)樗麄冏屛腋械搅藴嘏�！后�?lái)，我沒(méi)有哭了，我還很開(kāi)心��！
這些往事，還歷歷在目的記在我的腦海里面，那時(shí)我們記憶庫(kù)里最閃亮的一顆鉆石！老師們、同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，讓我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，永不忘記！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！S著時(shí)間的推磨，轉(zhuǎn)眼之間，在母校的六年，就如流水般的過(guò)去了�；貞浧饎倎�(lái)到母校的情景，現(xiàn)在想起來(lái)還有些可笑，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)不問(wèn)世事的小女孩，剛來(lái)到這里有些膽怯，有些害怕，有些好奇，又有股新鮮勁。但伴隨著酸甜苦辣的六年，我逐漸成長(zhǎng)，變成了一個(gè)明事理的小女孩。
六年的光陰歲月，如沙粒在指縫中穿過(guò)，快得讓人惋惜他的離去，回首望望，我們傾注太多情感的母校，與以往一樣，依然生機(jī)勃勃。注視著我熟悉不過(guò)的景象，那一瞬間，有種潸然淚下的感覺(jué)，心好難受，悶悶的�，F(xiàn)在的我，什么也不想，只想把母校牢牢記住，哪怕是一絲一毫。夕陽(yáng)下，同學(xué)們鮮花般綻放的笑臉，心連心的溫暖讓我回味無(wú)窮，我雖留不住每分每秒，控制不住時(shí)間的腳步，但我可以留住每分每秒度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，控制住他們?cè)谖倚撵`深處的位置。
六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢又不慢，可在這六年中，我真的很累很累，畢業(yè)何嘗不是一種解脫，可踏出校門的那一刻，我失落了，校園內(nèi)伙伴們昔日追逐打鬧的身影，校園里的一草一木，恩師們的諄諄教誨以及他們慈祥的笑臉，親切的話語(yǔ)，已像烙鐵深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的沖動(dòng)，我壓抑住了這種情緒，絕情地離開(kāi)，沒(méi)有絲毫留念，沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑�，我既已踏出這個(gè)校門真的再也回不去了天空灰蒙蒙的，竟下起了雨。
茫茫雨簾中只留下我落寞的身影，逐漸模糊，直至消失……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開(kāi)曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校，心里縱然有萬(wàn)分的不舍，但離開(kāi)母校的時(shí)間仍然如期而至。
在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥(niǎo)兒。忘不了，我們失敗時(shí)，老師給的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了，我們成功時(shí)，老師給的一句句表?yè)P(yáng)和稱贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。
在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們豐富多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的每時(shí)每刻，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂(lè)的時(shí)光。
再次走進(jìn)教室，仿佛又聽(tīng)到了書(shū)聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出老師的淳淳教誨、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這里，我們?cè)?jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里，我們一起學(xué)習(xí)、探索知識(shí)；就是在這里，我們學(xué)會(huì)了做人。這里的一切一切，都成了我心中無(wú)法抹去的一部分。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情！
在這篇文章中作者回憶了自己的小學(xué)時(shí)光，一切都是那么美好，美麗的校園、親切的老師、友好的同學(xué)們……而如今到了分別的時(shí)刻，“我”心中充滿對(duì)母校的感激和不舍。作者用充滿真情的言語(yǔ)寫(xiě)下這篇文章，實(shí)在令讀者動(dòng)容！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8
今天，我們將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，就要為我們六年的小學(xué)生活，畫(huà)上圓滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠(chéng)地道聲謝謝！能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)，再次相聚在這個(gè)，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬(wàn)千！
盡管從一入校門，就知道有一天我們會(huì)畢業(yè)，會(huì)離開(kāi)母校，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)，莫明的傷感還 是油然而生。此時(shí)此刻，我們思緒都在重溫著六年來(lái)的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切描述，我們?cè)趯W(xué)校里走過(guò)的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷：同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲是那樣無(wú)憂無(wú)慮；有同學(xué)生病，大家爭(zhēng)先恐后的幫助他；春游時(shí)手拉手大笑著走；拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時(shí)大家生龍活虎，干勁十足；比賽時(shí)大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無(wú)私教導(dǎo)，讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活！
兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過(guò)，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們對(duì)老師的崇高敬意！在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您教我知識(shí)和道理，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才是我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)！”我也想對(duì)同窗好友說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí)，但我們要有同樣的上進(jìn)心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還 想對(duì)，要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的.日子，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天！以汗水來(lái)?yè)Q取成功的甘甜！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長(zhǎng)，無(wú)論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢(mèng)!再見(jiàn)了，美麗的母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！
謝謝大家！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將過(guò)去，在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂(lè)！心中不斷閃爍著的是學(xué)校的一草一木、一花一果。
讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌，有寬厚慈祥的楊老師，在她的關(guān)照愛(ài)護(hù)下，我的從一個(gè)膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢；有嚴(yán)厲而又銳利的鹿老師，在她的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我們的寫(xiě)作能力飛速提高；有辛勤而又智慧的劉老師，她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都傾注了心血；有可愛(ài)的英語(yǔ)老師，正是在她的激發(fā)下，我對(duì)英語(yǔ)的興趣才變得非常濃厚，成績(jī)?cè)絹?lái)越好；還有陪伴我們六年，我最心愛(ài)的數(shù)學(xué)老師蔡老師，正是她的堅(jiān)持和關(guān)注，讓我感受到數(shù)學(xué)的輕松。哦，感謝我的老師們！
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂(lè)，我們一起成長(zhǎng)，我們的友誼天長(zhǎng)地久！感謝我的同學(xué)們！
母校給我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)造了寬容的成長(zhǎng)舞臺(tái)，我的美術(shù)、音樂(lè)天賦在母校的環(huán)境中得到了自由的培養(yǎng)，她支持著我們踏上新的人生征途。感謝我的母校！
昨日的雨像是騙人一樣的放晴了，嶄新的朝曦祝賀著我們，明明像平常一樣的風(fēng)景，因?yàn)橛行┎煌械奖瘋�，即使畢業(yè)也能講到的對(duì)吧，我絕不會(huì)忘記�！笥�
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng)，有興奮，有難過(guò)，更添幾分不舍。
再見(jiàn)了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過(guò)生日，我們聽(tīng)了，都異常興奮。一放學(xué)回家，我趕緊放下書(shū)包，就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上，我們冒著大雪來(lái)到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩，我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái)，‘‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。。。。�！北惩旰�，本以為老師會(huì)是視若無(wú)睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好。現(xiàn)在我會(huì)想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了，我不免傷心淚降！再見(jiàn)了，教了我們六年的老師！
再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我；是你們?cè)谖矣幸蓡?wèn)的時(shí)候告訴我；是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒(méi)有你們，教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開(kāi)記憶的大門，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個(gè)最令我難忘：那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無(wú)情的下著，對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔(dān)心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時(shí)，一位同學(xué)看出了我的心思，撐開(kāi)雨傘，對(duì)我說(shuō)道：“走！我們一起用！”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我�，F(xiàn)在要離開(kāi)同學(xué)了，真有些舍不得。再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！
再見(jiàn)了！誨人不倦的老師！再見(jiàn)了！朝夕相處的同學(xué)！再見(jiàn)了！培育人才的母校！
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