精選六年級(jí)足球作文300字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)足球作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)足球作文300字 篇1
“快點(diǎn)�。 薄暗鹊任�！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個(gè)樂園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他們放了兩個(gè)書包當(dāng)球門，球門前面的那個(gè)穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅(jiān)定的眼神，好像在說：“我絕對(duì)不會(huì)讓球侵犯我的領(lǐng)土的！”旁邊那個(gè)穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球，當(dāng)球進(jìn)入球門“跑”掉時(shí)，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個(gè)不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機(jī)會(huì)都沒有。
那個(gè)穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對(duì)這個(gè)比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來，他才不會(huì)在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時(shí)有驚恐的看著那個(gè)球，好像怕砸到它再砸出個(gè)三場兩短來。
旁邊那個(gè)小男孩好像來晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！
這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大后，這是一次精彩的回憶…
六年級(jí)足球作文300字 篇2
“還有兩分鐘午休結(jié)束�！毙炖蠋熣f，所有同學(xué)對(duì)那操場已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)�！搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對(duì)方也像發(fā)了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過去了，結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向?yàn)�，向�(yàn)懭缫活^猛虎一般沖向了球門前，結(jié)果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門隊(duì)配合地很好，向?yàn)懺僖淮伟l(fā)了威，他的主動(dòng)氣勢(shì)讓對(duì)方提心吊膽，但漆星宇并沒有因?yàn)檫@樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔沖了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團(tuán)結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時(shí)“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們?cè)谇驁錾弦獡]汗如雨，但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。
六年級(jí)足球作文300字 篇3
今天我們四班，和二班要展開一場，“殊死搏斗”，用足球，一決高低。
第二節(jié)課我們兩班人都到大操場上集合，雙方隊(duì)員就到了場中間進(jìn)行握手，上場的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文杰，張文濤，李學(xué)瑞，劉明陽。
雙方和我們友好的握完了手，就開始比賽。比賽開始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一只餓急的老虎一樣死死的盯住足球，我擔(dān)任隊(duì)長，在場上既要負(fù)責(zé)自己腳下的球，還要時(shí)時(shí)刻刻管著場上的隊(duì)友，上半場我們的實(shí)力大不如從前，對(duì)方把我們壓得只能在自家場地，我們打得非常被動(dòng)。在上半場快結(jié)束了，裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規(guī)，我開始有點(diǎn)懷疑裁判了。
下半場裁判的偏心完全暴露出來了，他知道二班怎么踢，并且隨便就給我們一個(gè)犯規(guī)，但是我們還在咬緊牙關(guān)，死守防線，終于在快結(jié)束的時(shí)候打破了，二班在任意球的情況下進(jìn)球，但是我們沒有犯規(guī)，終于在裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了，我們輸了。
老師說：“沒有關(guān)系，二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與�！�
今天真郁悶。
六年級(jí)足球作文300字 篇4
放學(xué)了，我和幾個(gè)朋友又跑到那塊空地。脫下了書包，拿出幾本書，把書和書包搭在那當(dāng)成足球門�？盏馗浇男〉艿埽∶妹靡捕寂苓^來，拉起了比賽的氣氛。
看，我們的守門員也不比對(duì)面的差勁。開局就守住了對(duì)面發(fā)出來的“大角球”。然后，守門員把球傳給了我，我的跟前突然就出現(xiàn)了對(duì)方球員，我先用一個(gè)假動(dòng)作，讓他們以為我把球踢給了左邊的隊(duì)友，當(dāng)他們信以為真時(shí)，我踢著足球，一個(gè)轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，我用出全身的力量把球射出去�！扒蜻M(jìn)了！”一位穿著西裝的少年大聲喊的。
第二局，對(duì)方先發(fā)球，我站在發(fā)球人前面，準(zhǔn)備把球從他的身邊搶過來。誰知，另一個(gè)對(duì)手站在我的后面等待隊(duì)友的傳球。他也向我做了做個(gè)假動(dòng)作，我的心里更擔(dān)心會(huì)不會(huì)擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊(duì)員，我立刻去追踢球的那個(gè)人。雖然追上了，但是足球也發(fā)射出去了。現(xiàn)在的希望只能留給守門員了�！笆刈×�！守住了！”我激動(dòng)地說出。隊(duì)友也歡呼起來，但對(duì)方也沒有放棄，繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)！”………
球打完了，人也散了。我回到家里，和媽媽講了今天發(fā)生的事，她也笑了起來。
六年級(jí)足球作文300字 篇5
在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個(gè)晚上。
第二天，我們?cè)缭鐏淼阶闱驁錾�，做好了賽前�?zhǔn)備。大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務(wù)是防守。其他隊(duì)員也依次進(jìn)入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個(gè)人的腳下來回徘徊。突然，對(duì)方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時(shí)，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識(shí)地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進(jìn)對(duì)方球門，得到一分。
有了這次進(jìn)球，我越來越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M(jìn)入對(duì)方中鋒的區(qū)域。對(duì)方10號(hào)隊(duì)員一見我進(jìn)入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對(duì)方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進(jìn)了！
不知不覺中，比賽結(jié)束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學(xué)歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有這次比賽的勝利。
六年級(jí)足球作文300字 篇6
比賽開由對(duì)方發(fā)球，發(fā)了一個(gè)吊高球。球還沒落地，王小剛就一馬當(dāng)先，對(duì)準(zhǔn)球就是一腳，真是一個(gè)足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地，雙方隊(duì)員蜂擁而上，對(duì)方隊(duì)員得了球，我方隊(duì)員立刻追擊。正當(dāng)我方隊(duì)員奪球時(shí)，對(duì)方靈機(jī)一，把球傳給一位離球門不遠(yuǎn)的`隊(duì)員。這個(gè)隊(duì)員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊，一個(gè)斜射，球就像展翅高飛的鳳凰，直沖我方球門。想救球，已經(jīng)來不及了，我害怕得瞇上眼睛。進(jìn)了嗎？沒有。就在一瞬間，我方守門員很鎮(zhèn)定，他看清球的方向，來一個(gè)“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。
這時(shí)，由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥，傳到小明腳下，晃過對(duì)方的攔阻，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地起腳怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸，說：“臭，臭�！辈焕⑹亲闱蛲酢偅p確輕松松地從對(duì)方隊(duì)員里奪來了球。發(fā)了一個(gè)吊高球，還沒等球落地，一個(gè)凌空倒勾腳，足球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對(duì)方“龍門”，守門員還沒有看清，球已應(yīng)聲“入網(wǎng)”。我們的隊(duì)員`拉拉隊(duì)高聲歡呼起來，小鳥飛過來為我們高興，天氣也由陰晴。
六年級(jí)足球作文300字 篇7
我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細(xì)細(xì)道來。
一天，爸爸對(duì)我和姐姐說：“我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬�！”“好呀！”姐姐高興的說�？墒俏覅s不可高興了，因?yàn)槲腋静粫?huì)踢足球。我經(jīng)過反復(fù)的思考，終于決定了———去踢。
到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個(gè)“凌空射門”，不料被爸爸?jǐn)r住了。接著爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進(jìn)攻，只見她猛地一踢，球進(jìn)了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個(gè)“飛天球”踢進(jìn)了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結(jié)束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會(huì)兒下半場比賽開始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個(gè)“旋轉(zhuǎn)球”，經(jīng)過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然后向?qū)Ψ角蜷T飛奔而去，一個(gè)”凌空飛射”，球進(jìn)了！��！這時(shí)時(shí)間剛剛到，我們贏了！我們贏了�。∥覀兂蔀榱斯谲姡。。�
我最喜歡踢足球了！
六年級(jí):曾鈺芯
六年級(jí)足球作文300字 篇8
今天晚上，我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊鸵晾说淖闱蛸悺?/p>
開場了，裁判把球扔在中央，隊(duì)員們就拼搶起來，先是伊拉克隊(duì)員把球拿到，然后中國隊(duì)員把球斷了下來，踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下，這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個(gè)對(duì)手，敵方?jīng)]有搶到球，這位隊(duì)員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊(duì)的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊(duì)中員摟著，抱著，對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進(jìn)了，進(jìn)了。”中國他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球，1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險(xiǎn)，沒有進(jìn)球，中國隊(duì)松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束，1比0，中國隊(duì)勝了。
這場比賽真是太精彩了。
六年級(jí)足球作文300字 篇9
我的理想就是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我從小就喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他場面開闊，對(duì)抗性強(qiáng)，特別強(qiáng)調(diào)整體配合，最能體現(xiàn)男子漢的陽剛之氣，成為一名運(yùn)動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的愿望。
今天早上，我讀報(bào)紙的時(shí)候，看見了一條新聞：在昨天進(jìn)行的廣州亞運(yùn)會(huì)足球比賽中，中國國奧隊(duì)在小組賽上0：3輸給了日本隊(duì)。慘敗呀！痛心，失望之余，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊(duì)跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就說明咱們現(xiàn)在落后了呀。其實(shí)咱們?cè)瓉砗腿毡娟?duì)水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進(jìn)步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現(xiàn)了下滑。所以讓別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。
我覺得落后不可怕，失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎(chǔ)打好，等我們長大了一定能戰(zhàn)勝日本隊(duì)，沖出亞洲，沖進(jìn)世界杯，和西班牙、巴西等歐美強(qiáng)隊(duì)較量。
讓我們中國人的身影出現(xiàn)在世界杯的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界杯的頒獎(jiǎng)臺(tái)旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場上空。
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