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六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字

時(shí)間:2021-09-15 09:38:05 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字4篇

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇1

  我們國(guó)家有56個(gè)民族,共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎?相反,如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。

  大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數(shù)民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄干多么香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族,他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族,他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。

  每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn),每個(gè)民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園,而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的.祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。

  有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”對(duì)啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個(gè)民族共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇2

  從下午開(kāi)始,校園就沸騰了,聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在接力賽賽開(kāi)始之前,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志激昂、英姿颯爽,向來(lái)與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

  一聲令下,起跑線就像一條繃緊了的弓弦,射出四支彩色的箭,我們班的運(yùn)動(dòng)員飛一般的沖了出來(lái),隨之而起的是啦啦隊(duì)的吶喊聲,我也在拼命地喊,為運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔,然后完美的傳給下一個(gè)接棒的人,太棒了!到了終點(diǎn),我們班比別的班提前了幾秒鐘,這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音又提高了幾分貝,我的嗓子都喊得冒了煙。

  木棒就這樣被一個(gè)個(gè)人傳遞著,一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒;傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒;演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!

  經(jīng)過(guò)我們班運(yùn)動(dòng)員不懈的努力,終于,他們眾望所歸,取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動(dòng)員的功勞,也應(yīng)該有啦啦隊(duì)的功勞。俗話說(shuō)"人心齊,泰山移〃其實(shí),這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,同心同德,就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)增光添彩。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇3

  今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子,我們都滿情期待。

  同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

  終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過(guò)程中不能跌倒,否則重來(lái)。

  開(kāi)始比賽了,我本來(lái)想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

  我們倆把腿捆了起來(lái),然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開(kāi)始了,我把右腿向前邁了一步,可誰(shuí)知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

  但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

  這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇4

  快樂(lè)的暑假過(guò)去了,但那激動(dòng)人心的一幕仍在我的腦海里回蕩。那是一件小事,卻非常有趣。

  一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我在外婆家玩,突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬,我走進(jìn)一看,原來(lái)是個(gè)青蟲(chóng),旁邊還有一只小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻身小力氣大,青蟲(chóng)是個(gè)“大力士”,小螞蟻根本就不是青蟲(chóng)的對(duì)手。小螞蟻見(jiàn)局勢(shì)不對(duì),便慌忙地逃跑了。我對(duì)螞蟻失去了信心。

  我正準(zhǔn)備離開(kāi),可小螞蟻卻領(lǐng)來(lái)了一群身強(qiáng)力壯的大螞蟻。螞蟻們來(lái)到青蟲(chóng)身邊,一點(diǎn)兒也不害怕,它們一擁而上,把青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲(chóng)左右翻滾,想把這一群螞蟻甩掉,可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對(duì)付青蟲(chóng),但離勝利還遠(yuǎn)著呢!但我相信:螞蟻一定會(huì)勝利的。俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團(tuán)結(jié),那勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?

  看到這里,我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲(chóng)彈去,把青蟲(chóng)彈得左右翻滾。螞蟻們乘機(jī)撲了上去,咬住青蟲(chóng)的頭、腹和腿,青蟲(chóng)終于不能動(dòng)彈了。

  我不進(jìn)驚嘆:螞蟻可真聰明呀!團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。

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