四季六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-15 20:22:55 六年級(jí) 我要投稿

四季六年級(jí)作文(通用15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四季六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四季六年級(jí)作文(通用15篇)

四季六年級(jí)作文1

　　一年中的四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，都有它們的主人。

　　春天的主人，是一個(gè)穿著綠色短裙的小姑娘。她有著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俏麗的臉龐。她坐在樹(shù)下，樹(shù)枝便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；她走過(guò)草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來(lái)，伸著懶腰，歡快地張望著；她揮了揮手，碧綠的草地就開(kāi)滿了花——紅的、黃的、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。

　　夏天的主人，是一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過(guò)小河，河里一會(huì)就冒出了碧綠的荷葉，在陽(yáng)光下閃著跳躍的光芒；他走進(jìn)樹(shù)林，拍了拍樹(shù)干，蟬兒快樂(lè)地鳴叫著。

　　秋天的主人，是一個(gè)穿著黃色外套的短發(fā)女孩子，她飛過(guò)果園，果樹(shù)一下子結(jié)滿了各種各樣的果子，在園子里散發(fā)著誘人的果香......她躍過(guò)田野，田里一眨眼就結(jié)滿了金色的小麥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金黃色的海浪，此起彼伏。

　　冬天的主人，是一個(gè)穿著雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過(guò)雪地，動(dòng)物們就都睡著了；他摸了摸樹(shù)，樹(shù)上便盛開(kāi)了一朵朵美麗的梅花；他走過(guò)了河邊，河里立刻就結(jié)成了冰，白茫茫的一片。

　　這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著我們多彩的世界，都來(lái)不及留戀這美好的景色，又匆匆的離開(kāi)。這四位主人勤勞、善良，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的家園。

四季六年級(jí)作文2

　　美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛(ài)的小姑娘。她的家里有高大的樹(shù)木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過(guò)去，圍著花朵欣賞。

　　校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹(shù)枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。

　　校園的秋天，是位特別愛(ài)美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。

　　校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……

　　春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光��！

四季六年級(jí)作文3

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……

四季六年級(jí)作文4

　　隨著四季的變化，家鄉(xiāng)就變得更美、更漂亮了。

　　看，春天來(lái)了，春姑娘帶著微笑向我們招手。小草發(fā)芽了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，可我最喜歡的是春天里的柳樹(shù)，柳樹(shù)搖擺著自己的長(zhǎng)辮子，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的辮子就像飛翔在空中的小鳥(niǎo)在舞蹈，跳啊、跳啊……

　　瞧，太陽(yáng)公公帶著炎熱的夏姐姐來(lái)了，太陽(yáng)的光芒火辣辣地照著大地，人們熱的汗流滿面，不得不坐在大樹(shù)下乘涼，一棵棵楊樹(shù)就像一把把撐起的綠色大傘，茂密的枝葉阻擋著火辣辣的太陽(yáng)。

　　秋天妹妹就像一個(gè)魔法師，把我們帶到了金色的世界。樹(shù)木變黃了，小草枯萎了，天上一群群大雁正忙著往南飛。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果、葡萄、梨、桔子都熟了，我最喜歡吃葡萄，因?yàn)樗粌H味道甜美，而且看起來(lái)像一串串水晶，給人以美的視覺(jué)享受。

　　天氣越來(lái)越冷，冬爺爺帶著雪娃娃翩翩而至，滿天飛舞的雪花就像一個(gè)個(gè)穿著白色棉襖的娃娃，在空中嬉戲，飄落在大地上，銀裝素裹，美麗極了。不畏嚴(yán)寒的梅花，開(kāi)的還是這樣的嬌艷。

　　這就是我美麗而漂亮的家鄉(xiāng)。

四季六年級(jí)作文5

　　春之細(xì)雨

　　正如詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”所寫的，春天的雨是細(xì)的。“沙沙沙……”下雨了，我來(lái)到窗前看著這春雨，柔情的春雨像是春姑娘手中的琴弦。過(guò)了一會(huì)，雨大了點(diǎn)，只見(jiàn)一滴滴雨在地上濺起了一朵朵“小水花”，這一朵朵水花晶瑩剔透，花草樹(shù)木在春雨的滋潤(rùn)中生長(zhǎng)。

　　夏之暴雨

　　“隆隆——”天上響起了久違的雷聲，無(wú)情

　　的閃電把天空劈成了兩半，過(guò)了一會(huì)，天上便下起了傾盆大雨。大地母親干燥的舌頭終于嘗到了水。樹(shù)上的樹(shù)葉都在盡情地吮吸這雨水，好像在說(shuō)：“雨來(lái)了，雨來(lái)了！”

　　秋之落葉

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)人杜牧筆中秋天的楓葉是令人向往的�？晌易钕矏�(ài)的是這秋天的落葉，走進(jìn)樹(shù)林，踩在布滿落葉的地上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，令人的心情愉悅。

　　冬之雪花

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”冬天我最喜歡的便是這雪花�？上В覀兊募亦l(xiāng)沒(méi)有雪花，我真羨慕那些天上落下雪花的地方�？粗┗h落，小孩子們都會(huì)覺(jué)得異常開(kāi)心。拿起工具，便來(lái)到了雪地上堆雪人，圓圓的腦袋，胖胖的身子，再圍條圍巾，一個(gè)小雪人便完成了。

　　我愛(ài)美麗的四季，愛(ài)春天的細(xì)雨，也愛(ài)夏天的暴雨，還愛(ài)秋天的落葉和冬天的雪花。

四季六年級(jí)作文6

　　風(fēng)，是多變的。

　　春天的風(fēng)很溫暖，很舒適。她吹綠了小草，吹開(kāi)了鮮花。連一向嚴(yán)肅的柳樹(shù)爺爺也在她的指導(dǎo)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個(gè)地方，有風(fēng)的地方，連空氣也是清新的。��！多么可愛(ài)的春風(fēng)！

　　夏天的風(fēng)很涼爽，很美。當(dāng)他微笑著與大樹(shù)打招呼的時(shí)候，葉子寶寶也會(huì)密密麻麻地探出來(lái)，跟他玩耍。當(dāng)他悄悄走過(guò)人們旁邊時(shí)，會(huì)順便把人們頭上的汗珠拂走，留下一絲絲清爽。樹(shù)葉愛(ài)他，人們愛(ài)他，大家都愛(ài)他。��！多么討人喜歡的夏風(fēng)！

　　秋天的風(fēng)是勤勞的，疲憊的。她只顧著讓果樹(shù)上掛滿果子，只顧著把秋葉打掃干凈，只顧著菊花妹妹的開(kāi)花大典。一天下來(lái)，她會(huì)十分疲憊，第二天，又重復(fù)同樣的工作。人們都說(shuō)，她是當(dāng)之無(wú)愧的秋天守護(hù)者。�。《嗝辞趧诘那镲L(fēng)！

　　冬天的風(fēng)是殘忍的，無(wú)情的。他像一頭發(fā)怒的雄獅，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過(guò)正是有這種黑暗的存在，我們?nèi)祟惒艜?huì)團(tuán)結(jié)一心，共度難關(guān)嗎？嘿！多么冷酷的冬風(fēng)！

　　風(fēng)，變幻無(wú)窮。

四季六年級(jí)作文7

　　我家附近有許多梧桐樹(shù)，每個(gè)季節(jié)的梧桐樹(shù)葉都不一樣。

　　早春的梧桐樹(shù)，并沒(méi)有過(guò)早的長(zhǎng)出綠葉，樹(shù)干上只有一少部分的樹(shù)葉，樹(shù)葉翠綠中略略發(fā)黃，整個(gè)春天它似乎都在蓄精養(yǎng)力，為之后的生長(zhǎng)寄存力量，并不與其他花草樹(shù)木互相攀比，甚至連開(kāi)花，都不為人所知。春末夏初，梧桐終于開(kāi)始旺盛的生長(zhǎng)了，短短幾天內(nèi)，高大粗壯的樹(shù)枝上頓時(shí)戴上了一頂帽子，到了夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，整棵樹(shù)似乎都不看重負(fù)，向著馬路傾斜，正因?yàn)橛辛怂拇嬖�，我們才在夏日得到了難得的陰涼。早秋，梧桐就開(kāi)始落葉了，片片樹(shù)葉漸漸變黃，有的都泛出了深紅色，它們?cè)跇?shù)上依依不舍的隨風(fēng)搖擺，一直到深秋，梧桐的葉子才慢慢飄落。是盡管如此，梧桐還是沒(méi)有失去生命力，并不起眼的果實(shí)中孕育著新生命的種子。直到冬天，梧桐才會(huì)暫時(shí)休眠在雪花之中。

　　古人云“鳳凰非梧桐不止”，而我則更愛(ài)梧桐不與他人攀比的高貴品質(zhì)和它那旺盛的生命力。

四季六年級(jí)作文8

　　“嘀嗒，嘀嗒……”我聽(tīng)著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。

　　春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥(niǎo)的`歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長(zhǎng)調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽(tīng)的“歌”……

　　夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡�。�

　　秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽(tīng)”那雨聲像是有種特別的感覺(jué)，飄飄灑灑，的像一首無(wú)字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來(lái)清爽的感覺(jué)。

　　冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來(lái)了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤(rùn)了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙��！

　　雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！

四季六年級(jí)作文9

　　世界上的植物有千萬(wàn)種，樹(shù)木也有不少的種類。而我偏偏喜歡上了四季桂。

　　四季桂四季常青，但枝干卻不像松樹(shù)那樣的高達(dá)粗壯，反而小巧玲瓏，葉子分布均勻，就如一片片的精雕細(xì)琢的玉片，反射著太陽(yáng)那刺眼的光芒，那光芒瞬間變得柔和起來(lái)。

　　整棵四季桂看起來(lái)像個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女，又精致，又美麗。魅力四射，很吸引人。那不粗不細(xì)的枝干上布滿了整齊的紋理，一直向上延伸。

　　我喜歡四季桂不只因?yàn)樗募境Ｇ�，更是因�(yàn)樗募净ǘ涠紩?huì)盛開(kāi)。

　　四季桂的花，都是淡淡的鵝黃色，或是淺白色。薄薄的葉片襯托著帶著極淡香味的花朵，惹人喜愛(ài)。本來(lái)我就不喜歡香味濃的花朵，而四季桂又可愛(ài)，花朵又讓人眼前一亮，剛好，花的香味又是桂花里最淡的，讓我一見(jiàn)傾心。它同時(shí)還是盆栽的上好材料，做成盆景后能觀形、石花、聞香，真是“一舉三得”。

　　四季桂，散發(fā)著淡

　　淡的花香，點(diǎn)綴著人們的生活。而那股花香，悄悄的流入了我的心間……

四季六年級(jí)作文10

　　水是一個(gè)大魔術(shù)師，他能變成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜歡雨。

　　我喜歡春天的雨，因?yàn)榇禾斓挠晔呛惋L(fēng)細(xì)雨的。春雨過(guò)后，大地上的花草樹(shù)木都蘇醒了。躲了一冬天的嫩芽都紛紛地鉆了出來(lái)，迎接春天的陽(yáng)光。

　　我喜歡夏天的雨，在暖暖的春風(fēng)吹過(guò)后，炎熱的夏天到了。夏天的雨來(lái)臨之前，雷聲陣陣，電光閃閃，像一個(gè)大電燈流一樣閃閃亮，我還可以看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，就掛在我前方的天邊。

　　我喜歡秋天的雨，涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了秋雨，淋在樹(shù)葉上，樹(shù)葉有的黃了，有的紅了，滿山遍野地真好看！

　　我喜歡冬天的雨，冰涼的，冷冷的，我會(huì)穿上厚厚的羽絨服，戴著手套打著傘，聽(tīng)著雨夾著雪花落在傘上的聲音，知道明天起床可以打雪仗了。

　　下雨真好，我喜歡四季的雨，可以給我?guī)?lái)不同的快樂(lè)，讓我知道四季的存在，看到四季的美景！

四季六年級(jí)作文11

　　我的家鄉(xiāng)在天津的一個(gè)小城市，那里的一年四季都非常的美麗。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。河里的冰都融化了，鴨子在水中嬉戲，小魚(yú)正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)游泳呢！微風(fēng)姐姐給柳樹(shù)梳頭，草兒也鉆出了地面。小燕子也從南方飛回來(lái)了，落在電線桿上，小燕子就像是音符，電線桿就像是五線譜，奏成了一首美妙的音樂(lè)。

　　夏天到了，烈日炎炎。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，河邊綠樹(shù)成蔭。農(nóng)民伯伯在地里辛苦的干活，累了就坐在大樹(shù)底下休息。河里的荷花都開(kāi)了，散發(fā)出誘人的清香，看看那一朵花，很美，看看那一朵也很美，時(shí)而有蜻蜓飛過(guò)，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。田野里一片金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一片濤起伏的金色海洋。果園里，蘋果正在比誰(shuí)的個(gè)大呢，你看一個(gè)爭(zhēng)的臉通紅；黃澄澄的大鴨梨掛在枝頭就像一盞盞小燈籠；掛在枝頭的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠……

　　冬天，雪花飛舞，雪花就像一位仙女一樣從天而降。我接住了一片雪花，嘗了嘗，像糖，不甜；像鹽，不咸，什么味道都沒(méi)有，只是有點(diǎn)涼。這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四季六年級(jí)作文12

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？是誰(shuí)在跳舞？是誰(shuí)在打鼓？不用說(shuō)，一定是那頑皮的四季小雨呢！

　　在春雨的的朦朧下，河與溪絮叨著，偷偷的聆聽(tīng)并傳遞著溫情，傳來(lái)的都是愛(ài)，沒(méi)有呼嘯，那樣喧嘩。春雨如銀針，如細(xì)絲，如詩(shī)如夢(mèng)幻一般。俗話說(shuō)春雨貴如油，它無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物，當(dāng)春雷劃破天空，柳樹(shù)報(bào)出新芽，小草重返青春，小花綻放出那可愛(ài)的笑臉，這一切都?xì)w功于春雨。

　　夏雨是一個(gè)性格瀟灑撒的小姑娘，喧鬧和熱情的夏雨蒸騰出一個(gè)七彩的夢(mèng)，可別小看它，它可是一場(chǎng)及時(shí)雨，隨著一聲雷鳴，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地下著，這滂沱大雨不僅使田野喝足了水，更使農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。

　　淅淅瀝瀝的秋雨落在我們的臉上。就像媽媽那雙溫暖而輕柔的手，撫摸著我們的紅臉蛋。

　　冬雨有丁香的香味，有丁香的芬芳，有丁香的顏色，也有丁香的憂傷。冬雨瑟瑟，它伴著悠揚(yáng)的節(jié)奏，下著，它寒氣逼人，仿佛要將我們帶入寒冷的世界。

　　瞧！雨還在下著，我愛(ài)四季的雨！

四季六年級(jí)作文13

　　我雖然不是一名導(dǎo)游，但我可以帶你們?nèi)ブ档靡豢吹牡胤�，就是哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)——鳳凰山。

　　春天的清晨，差不多5點(diǎn)半左右。你一起床揉揉半睜半閉的眼睛，呼吸一口新鮮的空氣，放眼望去，你將會(huì)看到一種猶如“夢(mèng)境”般的“仙境”，讓你大飽“眼”福。

　　濃霧把整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩住，就像給美麗的鄉(xiāng)村蓋上一條厚厚的棉被，生怕凍著了。微風(fēng)把濃霧吹來(lái)吹去，向遠(yuǎn)處望去，隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那深綠色的高山，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歡叫聲、溪水的歌唱聲，聞見(jiàn)花兒散發(fā)出淡淡的誘人的花香……

　　5月，是山里人大飽口福的好季節(jié)，你瞧，那山里點(diǎn)綴的紅色，是酸甜可口的五味果。上面長(zhǎng)著密密麻麻的白色小點(diǎn)，果實(shí)呈橄欖形，讓人看了垂涎三尺。除了五味果，還有與香蕉不分上下的八爾扎，又酸又澀口的野糖梨……

　　秋風(fēng)送來(lái)了秋天，天上的松針枯了，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，松針紛紛落下，越落越厚，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

　　這就是哺育我的小山村，也是大自然所描繪的美麗畫卷。這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人間仙境。

四季六年級(jí)作文14

　　我的家鄉(xiāng)在綏芬河很美但四季更美。春天，泉水汩汩地冒著泡泡，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，山坡上綠油油地，潔白的小羊羔像一團(tuán)團(tuán)棉花，在草上撒歡，門前的柳樹(shù)枝條軟軟地垂下了，并泛著綠色，田野里農(nóng)民伯伯開(kāi)始辛勤地耕作，春天為家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。

　　夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來(lái)陣陣花的清香，夜幕降臨。滿天的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹(shù)下，談?wù)撝篮玫哪昃埃灀P(yáng)著覺(jué)的惠明政策。

　　秋天吹黃了樹(shù)葉，也吹黃了田野，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋天碩果累累，也是家鄉(xiāng)最為忙碌的季節(jié)，我們也多想為家里人干些力所能及的活兒，與家人一起分享豐收的快樂(lè)。

　　北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)都銷聲匿跡了。于是，家鄉(xiāng)又進(jìn)入了風(fēng)雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹，好一派千里冰封萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光，無(wú)不讓人產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)戀之情。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方，自新中國(guó)成立六十年來(lái)，特別是自改革開(kāi)放三十年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤改造、建設(shè)，我們的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季美。