寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

六年級畢業(yè)作文

時間:2021-09-15 17:54:11 六年級 我要投稿

有關六年級畢業(yè)作文匯總九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級畢業(yè)作文匯總九篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時光如流水,流得很快,轉眼間六年的時間馬上就要終結,我們的小學生活也會因此結束,是母校給我們了一個女好的學習環(huán)境,供我們學習。在臨畢業(yè)之際想盡自己的全力為母校做些什么。學校里經常會出現些臨近畢業(yè)我這樣做敬愛的老師我的同學們

  大家好。

  時光如流水流得很快,轉眼間六年的時間馬上就要終結,我們的小學生活也會因此結束,是母校給我們了一個女好的學習環(huán)境,供我們學習。在臨畢業(yè)之際想盡自己的金力為母校做些什么。學校里經常會出現些亂扔垃圾的現象,那么我想把愛護環(huán)境的心態(tài)播散到位,我們用自己的實際行動感化他。他扔垃圾,咱們撿垃圾然后他看到我們的一舉一動會讓他感到羞愧,從此改掉這個壞習慣隨之校園會變得圣潔。

  俗話說:好習慢成就人的一生,壞習慣毀人前程。而在我們文明神圣的校園就會有亂罵人的現象,一年級的小孩也會罵,有的是聽家長多學會的,但無論如何都應該杜絕這種不文明的現象,要不然會斷送了自己的前程怎么解決呢?這個就需要一些提示語了。當然,不能太粗暴要用溫和的語去告誡。

  校園的美麗需要我們一起維持這個教書育人的地方不能有一些壞風氣,雖然,我們即將畢業(yè)但這個學校是我們大家的,是它給了我們上學的機會,我們要盡自己的全力美化這個大家共同的校園。杜絕切的歪風邪氣。讓吵鬧的聲音變成和諧的音符。讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園。

六年級畢業(yè)作文 篇2

  老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。

  敬愛的老師: 親愛的同學們:

  在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場,是對小學生活的告別,更是對新學期的展望。

  回頭看看這個我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場上的運動會,教室里的課堂,還是食堂的每一次進餐,都還歷歷在目,這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個校園,這個家一般的校園。

  這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。

  同學是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感,可那都是暫時的,我們一點點認識對方,一點點熟悉對方,到現在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!

  再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學,謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。

六年級畢業(yè)作文 篇3

  短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。

  童年是最幸福的,但當我們背起沉重的書包邁進學校,走進一年級教室時,我們的童年也隨之遠去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。

  “成長”這個詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個會變的孩子。我長大了,長成一個小小的大人,瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后,卻裝進了無數的煩惱。

  “煩惱”這個詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當好:在成長過程中,我們每碰到一個煩惱,就意味著一項責任;讓煩惱變成快樂,是我們應持的積極態(tài)度。

六年級畢業(yè)作文 篇4

  人生就像一次航海,與朋友一起挑戰(zhàn)風浪,不管有關系有多好,到達彼岸,卻不得不分開——題記

  一覺醒來,才真正意識到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個個可愛的笑臉,我真的好舍不得。老師的叮囑,同學的祝福,更讓我不愿離去。

  是啊,習慣了,一切都已習慣了。習慣了與同學一起,在課間里談笑風生,時不時開幾個玩笑;習慣了與同學一起,在操場上追逐打鬧,時不時投幾個籃球;習慣了與同學一起,在走廊上排隊吃飯,在課堂上討論問題……可是,歲月竟是那樣無情,在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離,這一切的一切,都將在新學期之際變成回憶。

  從相遇到相知,一路上共同接受風的考驗,雨的洗禮,為什么曾經朝夕相處的同學一定要分開呢?要知道,六年里,最容易被忽略的莫過于友情了,是誰,在我灰心失落是依然為我加油打氣,又是誰在我失敗無助時為我燃起希望之火,這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶,仿佛已被遺忘了好久……

  望著一個個遠去的背影,心好痛;望著一張張同學的照片,心好酸。真的不愿分開,不愿離去,就想一直與六二班在一起,因為我知道,一旦分開,就算以后看到彼此,也不過是擦肩而過的陌生人!

  回不去了,再也回不去了,那個最初的六二班,那就讓我們在夢里,才能再續(xù)我們的情誼……

六年級畢業(yè)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業(yè),不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師,窗透初曉,映照我心,我想起當年你那深刻的教誨;親愛的同學,池魚躍動,漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束,鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結束。老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。

  忘不了,老師的那聲鼓勵。上課的第一天,面對陌生的環(huán)境,面對陌生的同學,我很害怕與恐慌,不愿獻出自己的內心,只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課,老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺去,經過老師面前時,老師好像看出了我的靦腆,做了一個鼓勵的手勢,輕聲說:“加油!”我點點頭,終于邁出了第一步。盡管說得有些斷斷續(xù)續(xù),但自我感覺良好。老師的目光欣慰,仿佛在贊道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

  忘不了,同學的那聲眷注。我出了車禍,左腿內側磨爛,無法正常行走。但我并不氣餒,因為我還有同學。一到教室,一批同學立刻圍上來爭著扶我,還有人有“抬我”之說。我渴了,有同學會端來水;我想走,有同學會背我。我簡直就過著公主般的生活。我不認為這是理所當然,同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發(fā)。

  謝謝你,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!狈謩e,才知道逝去的時光太過匆匆;仨,才能更好地體悟曾經的美好。即將畢業(yè),這里一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風中凝望:葉子天真地搖曳,披上鮮綠的新裝,迎著風,沙沙作響。小學的最后一個夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學相會。

六年級畢業(yè)作文 篇6

  轉眼間,他們已經中考完了,每天他們都在等著通知,喬安報了市里最好的一中,她只報了一中;科易也報了一中,不過他還報了二中。

  “同學們,初三我們整整相處了一年的時間,我們馬上就要分別了。我可以很負責任的說,你們真的是我教過最好的.一屆學生。好了,不多說了。同學們想必都想回家了吧,老師不說了!鼻乩蠋煿首鬏p松的說著,但是,她雙眼早已經濕潤了。“好了,起立!收拾東西,回家!”秦老師張開雙臂?墒桥_下的同學們沒有一個有動作,容易感動的女孩子們已經哭了起來。

  “好了,別哭了,同學們,走吧,再不走可又要給你們布置作業(yè)了哦!”秦老師拿出布置作業(yè)這一招,同學們盡管知道這是玩笑,但是,還是走了出去。

  帶所有人都出來后,門衛(wèi)冷冷的關上了學校的大門。喬安駐守校門外,我們這就畢業(yè)了么?好簡單,好傷心。喬安這樣想著。忽然,有人拍拍她的肩膀,是夏莉和科易。夏莉看著他們待了三年的中學,微微苦笑,“母校又不屬于我們了,好傷感啊!笨埔滓差H為感慨,“是啊,我們畢業(yè)了。”

  “不行!我還要進去,我在網上里看到別人畢業(yè)都是撕書撕試卷的!我也要撕!”夏莉突然說,科易和喬安被這單純的丫頭逗笑了。“走吧!眴贪材闷饡案咧杏芯壴僖!眴贪惨呀涢_始告別了!拔腋杏X這次我考的特別好。真的!而且我也報了一中!毕睦蛘f!昂,信你。高中再見!眴贪残χf。忽然,科易和喬安對視一眼:“把你的考號和密碼給我!眱蓚人同時說,卻又同時一笑,從書包里拿出寫著考號和密碼的紙條,遞給對方。“好,到時候網上出來成績了,也有個照應!笨埔渍f著分別遞給喬安和夏莉一張紙條。喬安也分別遞給科易和夏莉。

  “夏莉,你的呢?”喬安問,“怎么還不拿出來!眴贪补首鲊烂C。夏莉不好意思的笑了,“哎呀,人家沒寫,,”

  “現在寫。”喬安淡淡地說。夏莉從書包里拿出筆紙,分別遞給喬安和科易,“來,我說你們寫!……”

  什么是畢業(yè)后的友情,這就是?梢园芽继柡兔艽a很放心的互換的,就是朋友。這就是朋友。愿喬安,夏莉,科易友誼長存。

六年級畢業(yè)作文 篇7

  我要畢業(yè)了,越是離畢業(yè)越近,我就越發(fā)的回憶起了從前的時光。

  我們的回憶讓這畢業(yè)時刻變得溫馨起來,我們想起了朝夕相處的同學,想起了表面對我們嚴厲,實則對我們充滿著關心的老師,想起了我們在校園里走過的一段段快樂的時光。我們的校園生活中帶著很多美好的回憶,這些回憶讓我們在這畢業(yè)離別時刻變得不舍。我們就要離開這個給我們帶來了知識與快樂的地方了,要告別曾經的自己,走進人生的新階段了。

  在我的回憶之中,我最不能忘的就是我的班主任老師。班主任老師是一位很有責任心的老師,他關心班上每一位同學的學習情況,并且還根據同學們的自身情況給我們制定了一些學習計劃。因為我的學習成績并不好,所以老師在為我制定學習計劃的時候可是花費了一段大時間。當老師將他為我制定的學習計劃大綱拿到我面前的時候,我完全感受到了老師對我的關心。老師很關心我們的學習成績,并且也很關心我們的身體。

  有一次,我因為受了寒感冒了,是老師將我攙扶去了校園的醫(yī)務室。全程老師都陪伴著我,并且安慰著我只要我按時吃藥,病就一定會好的。

  這些充滿著溫情的回憶,讓我的整段校園生活都變得溫暖了起來。感謝班主任老師的認真負責,感謝班主任老師在我生病時對我的照顧。

  在這畢業(yè)之際,我腦海之中的回憶還有很多,這些回憶是這般的溫暖。我要感謝老師,也要感謝我身邊的同學,我們每天都相處在一起,一起讀書學習,一起課后玩耍。同學們之間發(fā)生的快樂的事更是數不勝數。

  我就要畢業(yè)了,回想起這些往事,我的心里充滿著不舍。

六年級畢業(yè)作文 篇8

  友誼大于天—面對小學畢業(yè)照

  夜深人靜,人們都早已躺在了床上,而我的思緒,卻跟隨著手中的照片,飄到了舊時——兒童時代。

  小時候的我們,天真,爛漫,我們不懂利益是什么,只記得身邊有幾個好朋友。

  友誼大于天,那時的我們,可以在操場上石頭剪子布,可以大聲地在校園嘻嘻哈哈,可以幾十個人一起在籃球場上追逐,可以沒心沒肺地帶著幾個好朋友在小樹林里一直玩捉迷藏玩到天黑……

  友誼大于天,天真的我們,不懂得什么是贏,什么是輸;捉迷藏時,抓的總是兩個,三個,而不是一個;打籃球時,總有兩三個人不知道站在那一邊,因為兩邊都是自己的好朋友,我們眼中沒有強弱。

  友誼大于天,六年級,我們每天都是騎車上學,當我出門時,總有一些同學在門口蹬著車,還時不時向手心中噓著氣。那一刻,我深深地感動了,是啊,還有什么能比這樣更感動人心的呢?幾個人開開心心地在路上一起騎車,就滿足了。

  友誼大于天,兒童時代的友誼是最真誠的,最美好的。那時的我們,都很純真,很快樂,無憂無慮地過著自由自在的生活。對老師的話無理由得信服,對家長的話無理由的信服,但朋友不是,因為那時的我們都為他人著想,我們沖動過,努力過,玩耍過,但我們還是我們,我們的心,不曾也不曾變過。

  思緒,緩緩地扯了回來,望著小學畢業(yè)照上傻笑著的我們,我也開心地笑了,有朋友陪伴,很幸福,很滿足,很快樂……

  是啊,友誼大于天!

六年級畢業(yè)作文 篇9

  終于,結束了,我的小學生活終于結束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場,為什么,我在回想:到底是為什么呢?因為因為你,對,沒錯。

  我終于想起來了,直到你的到來,使我的生活改變,使我變的如此堅強,雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會向大海一樣堅強。但是,我們已經散了,沒有辦法在回到過去了,我在也忍受不了了。

  畢業(yè)那天,有人哭了,當然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來最傷心的時候。我相信,很多人都希望小學快點畢業(yè),因為畢業(yè)那天沒有暑假作業(yè),兩個月呀,我孤孤單單的渡過這兩個月,沒有希望,我表白過,沒用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個個都走了,去老家讀初中了,留下我一個人孤苦伶仃的渡過,這還有什么意思呢?不如死了算了。

  但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學生,但如果以我為主角寫一部作品的話,那一定是個悲劇你曾經對我說過:你到底暗戀的人是誰呢?其實我一直想對你說,就是你,但是,那時我并沒有勇氣去對你說,我太懦弱了。現在,我對你說了,結果卻被拒絕了,當然,這也是我的意料之中。

  你不喜歡我,因為我長的太丑了,沒關系,我對你的愛,永遠都不會變,一定會向大海一樣堅強,直到你愛上我為止。曾經有一個人說:你說你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會這樣說嗎?我肯定的回答,當然。

  我不會放棄的,因為她,我才知道原來世界是如此美麗,因為她,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因為她,我才懂得了珍惜,因為她,我才知道失戀是如此痛苦,因為她,我才知道這一切都是夢,我不想在失去你了

  我愛你,燕?赡芤院笪覀兌疾粫谝娒媪,但是,我從未如此的癡情過,我相信,你是我唯一的愛人。

  喜歡你可能是一種錯誤,如果是真的,我希望一直的錯下去。愛上你的時候,我發(fā)現我是如此的懦弱,雖然你不愛我,但是,我曾經做過一個夢,那是誕生之前的事情在夢中,我對一個人說,雖然我現在并沒有能力,但是,我相信,我以后一定會成功的。這,可能就是命運吧!

【有關六年級畢業(yè)作文匯總九篇】相關文章:

有關六年級畢業(yè)作文5篇03-03

有關小學畢業(yè)贈言作文匯總九篇03-23

【精選】六年級畢業(yè)作文匯總10篇03-01

有關六年級畢業(yè)作文集合8篇02-24

有關六年級畢業(yè)作文集錦7篇02-23

有關六年級畢業(yè)作文集錦9篇03-11

有關六年級畢業(yè)作文集合五篇03-03

有關六年級畢業(yè)作文集合八篇03-13

有關給同學六年級的畢業(yè)贈言06-22

有關小學六年級語文畢業(yè)模擬試題09-01

红安县| 会泽县| 金寨县| 毕节市| 临西县| 随州市| 大安市| 封开县| 玉龙| 常德市| 左权县| 全椒县| 安塞县| 延安市| 桃源县| 金乡县| 阿克陶县| 纳雍县| 重庆市| 阿鲁科尔沁旗| 江北区| 正蓝旗| 涟水县| 青神县| 科尔| 德兴市| 宁乡县| 湟中县| 同德县| 壶关县| 临高县| 蛟河市| 夏邑县| 多伦县| 阿合奇县| 安泽县| 阳高县| 浦东新区| 永春县| 黔东| 麦盖提县|