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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-15 13:49:11 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集六篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí),首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

  記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天,當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,他快步走上講臺(tái),用流利的普通話向同學(xué)們問(wèn)好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音,把全班同學(xué)吸引了。

  他,就是我們的班主任李老師,并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽,時(shí)而小聲低吟,時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而一本正經(jīng),又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺(jué)中,把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我都喜歡上了語(yǔ)文。

  他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。

  李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí),他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。

  李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),永不枯竭。雖然過(guò)去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  我們的教室在1樓靠圍墻的地方,整個(gè)教室十分明亮。首先看見(jiàn)的是排得密密麻麻的書桌。書桌后面有一堵文化墻,文化墻上面的畫可多了,一個(gè)小姑娘在房子上讀書等等。文化墻的正前方有一臺(tái)電視。電視的左邊是講臺(tái),講臺(tái)上有教師用的十分精致的玻璃桌,玻璃桌上有粉筆盒,粉筆盒里有各種顏色:紅的、黃的、綠的、紫的、白的`。講臺(tái)左邊有一個(gè)清潔柜,清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。

  清潔柜的左邊右邊都有展示架,展示架是裝繪本的,它就像一位小博士,幫我們解決一些稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題。右邊展示架的前面有一個(gè)大書架,大書架像一位學(xué)識(shí)淵博的博士,可以幫我們解決許多疑難問(wèn)題。

  我愛(ài)我教室!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我有三個(gè)超級(jí)“死黨”,她們和我形影不離。雖然只同窗兩年,但我們結(jié)下了非常濃厚的情誼,而且我們這兩年里沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng),連一場(chǎng)小的爭(zhēng)吵都沒(méi)有。呵呵,羨慕吧!下面我就來(lái)介紹一下她們吧。

  憨厚老實(shí)“傻大姐”

  “傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了,雖然她自稱是“假小子”打死也不承認(rèn)“傻大姐”這個(gè)稱呼,但大家仍愛(ài)戲稱她為“傻大姐”,可能是因?yàn)槠綍r(shí)我們?cè)僭趺雌圬?fù)她,她也只會(huì)笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”記得有一次玩游戲,文欣被我不小心踩到腳,又被雪花撞到頭,她卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!

  但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子,她也有生氣的時(shí)候,那次,身為一組之長(zhǎng)的她,檢查同學(xué)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小勇又沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),文欣走到他身邊,好言相勸道:“昨晚作業(yè)沒(méi)寫完沒(méi)關(guān)系,你下課時(shí)把作業(yè)補(bǔ)全吧!毙∮虏磺樵傅卮蜷_作業(yè)本正要寫作業(yè)。這時(shí)教室門口跑來(lái)幾個(gè)男生沖著小勇喊道:“小勇,快出來(lái)踢球吧。”小勇一聽,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)文欣說(shuō):“大姐,你行行好,讓我去踢會(huì)球吧,我等會(huì)兒再寫,就一小會(huì)兒,行嗎?”還沒(méi)等文欣回答,小勇已經(jīng)跑出了教室。這下可把老實(shí)的文欣惹火了,她一改往日的謙讓老實(shí),飛一般地跑出去,拽住正在操場(chǎng)上踢球的小勇的衣角,把他拉回教室。對(duì)著他就是一通數(shù)落?砂研∮铝R昏了,小勇見(jiàn)老實(shí)的“傻大姐”也發(fā)飚了,被嚇住了,只好乖乖地寫作業(yè)。

  傻呼呼的文欣,從不愛(ài)跟別人計(jì)較,一見(jiàn)到別人有困難總會(huì)上前幫忙。她真是“傻”得可愛(ài)。

  愛(ài)打同桌的“兇婆子”

  “兇婆子”是她同桌給她取的外號(hào),她其實(shí)有個(gè)十分文氣的名字——雪花,成績(jī)優(yōu)秀的她,理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起了幫助同桌搞好學(xué)習(xí)的重任。平時(shí)要是同桌上課說(shuō)話,不認(rèn)真聽講,那她可不會(huì)手下留情的,一個(gè)字——打。而在她的努力之下,同桌的成績(jī)穩(wěn)步上升。

  大家私底下都說(shuō),雪花對(duì)同桌太兇了,說(shuō)她表面看起來(lái)斯斯文文的,一副乖學(xué)生樣,實(shí)則有暴力傾向。雪花也不惱,只是一臉委屈地對(duì)他們說(shuō):“我也是迫不得已,才采用暴力行為的啊,我這也是為了讓同桌考上好的中學(xué),為了他的前途著想,我這可是在幫他啊,自己‘忍辱負(fù)重’,還背上‘兇婆子’的惡名,唉!你們?cè)趺淳筒欢业目嘈膮取贝蠹乙宦犃⒖檀笮α似饋?lái)。瞧,這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。

  愛(ài)開玩笑“玩笑姐”

  “玩笑姐”上課可認(rèn)真了,從不做小動(dòng)作,但也很少主動(dòng)回答問(wèn)題,文靜得讓人難以與下課的那個(gè)總愛(ài)嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯(lián)系在一起。開朗大方的她,最會(huì)搞氣氛了,只要有她在,我們總是笑聲不斷,她是我們的開心果。

  前幾天,文欣因?yàn)閿?shù)學(xué)考試不及格哭了,我們輪翻上陣,使出了渾身解數(shù),依然無(wú)法博得美人一笑,這可把我們給急壞了,就在我們不知所措的時(shí)候,這時(shí)一旁海燕走了過(guò)來(lái),看了看文欣,板起臉一本正經(jīng)地說(shuō)道:“孔子曰:中午不睡,下午崩潰。眼淚換不來(lái)分?jǐn)?shù),只能換來(lái)滿臉鼻涕。”孟子曰:“孔子說(shuō)得對(duì)。”我們一聽都哈哈大笑起來(lái)。文欣也止住了眼淚,哈哈大笑起來(lái)。

  和我的超級(jí)“死黨”們?cè)谝黄穑刻於汲錆M歡樂(lè),每天都有新奇的事發(fā)生,每天都有說(shuō)不完的話。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來(lái)陣陣幽香時(shí),我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……

  那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪著我們?cè)鎏砹?個(gè)年輪;叵胫@6年來(lái)的歲月,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個(gè)多么神奇的經(jīng)歷呀!此時(shí)此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿著墨香的書聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……

  回憶往事,我記得那時(shí)學(xué)校都要辦有關(guān)的黑板報(bào),每次都要由我來(lái)排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學(xué)們差不多都放學(xué)了,才能開始工作,一時(shí)教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來(lái),就要把粉筆沾水后用力點(diǎn),每一個(gè)大字都要很久才能完成,時(shí)間一長(zhǎng),食指,拇指就會(huì)通紅,還鉆心的疼,手臂會(huì)疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學(xué)來(lái)涂色。后來(lái)在我的幾個(gè)朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點(diǎn)頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務(wù)圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個(gè)人的手指都通紅,每每看到她們?yōu)槲业母冻,鼓?lì)我的話語(yǔ),鼻頭會(huì)變得酸酸的,會(huì)有某種液體在眼眶里打轉(zhuǎn),朋友見(jiàn)了,總會(huì)笑我突然有點(diǎn)淑女。這種感覺(jué)怪怪的,有點(diǎn)討厭,又有點(diǎn)喜歡。

  有人說(shuō),這不是友誼是什么?對(duì)!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁;叵肽且粋(gè)個(gè)日夜,那一些些歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹無(wú)聲地告別多彩的童年。

  我記得那是畢業(yè)的前幾天吧!幾乎很多同學(xué)都有拿同學(xué)錄來(lái)填,當(dāng)然包括了我,如今,步入多夢(mèng)少年時(shí)代的我,讓回憶再次翻動(dòng)那本七彩的同學(xué)錄,每一頁(yè)都記錄著全班每人的筆跡,語(yǔ)氣和性格,眼前莫明的浮現(xiàn)了同桌的調(diào)皮,體育委員的文采,看著這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰(shuí)還能記得那份友誼的純真?我,一定會(huì)有我記住的……

  我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級(jí)4班的全體成員,風(fēng)兒?jiǎn)酒鸬幕貞,永遠(yuǎn)蕩漾在內(nèi)心里……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  如果你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸!”如果你還問(wèn)我最敬佩誰(shuí)?我還是會(huì)不假思索的回答你:“還是我的爸爸!”我的爸爸長(zhǎng)著一雙小得出奇的眼睛,小小的眼睛上架著一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的,嘴巴小小的。我的爸爸是個(gè)非常了不起的工程師,曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)不少漂亮的高樓大廈!記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團(tuán)的工地參觀。還沒(méi)進(jìn)大門,我就看見(jiàn)了“新華印刷集團(tuán)”這幾個(gè)醒目的大字,接著后面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現(xiàn)兩間房子,一間是工人的休息室,一間是工人的醫(yī)務(wù)室。我問(wèn)爸爸:“為什么工人還要休息室和醫(yī)務(wù)室呢?而且還帶有空調(diào)呢?”爸爸和藹的望著我,摸著我的頭說(shuō):“孩子,你想想看,工人也是人。∫残枰菹!醫(yī)務(wù)室呢,是為一些中暑工人準(zhǔn)備的!卑职謩傉f(shuō)完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得關(guān)心別人。我相信工人們有了一定的休息時(shí)間,這兩座大樓建好后,一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我愛(ài)爸爸!更是無(wú)比的敬佩我的爸爸!長(zhǎng)大以后,我也要像爸爸一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用又懂得關(guān)心別人的人!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  人人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力,因此我也會(huì)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會(huì)問(wèn),這就要從我小的時(shí)候說(shuō)起了。

  小時(shí)候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來(lái)。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來(lái)的氣味。不知過(guò)了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時(shí)候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來(lái)搞臟了,那時(shí)我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時(shí)還說(shuō)了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說(shuō),“對(duì)呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)像他一樣只能去掃馬路!弊邥r(shí)心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。

  可是,自從我有了夢(mèng)想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買回來(lái),我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器,首先拿四個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀,然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長(zhǎng)的零件當(dāng)兩只手,這樣一個(gè)垃圾桶就完成了,我想象著他在未來(lái)清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

  我不僅在實(shí)踐中鍛煉,還要在書中學(xué)知識(shí),書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢(mèng)想,我相信只要努力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),先不說(shuō)了,我看書去了,再見(jiàn)。

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