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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2021-09-14 10:52:41 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)故事作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)故事作文匯總五篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  20xx年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。

  這天,密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了,我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點(diǎn)兒都不夸張,因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加�,你要什么只要�?duì)它一說(shuō),東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一�!俺芰λ幫琛�,吃下去之后,立刻覺(jué)得自己體力充沛。我說(shuō)了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。

  保密局把守森嚴(yán),不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺(tái),局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“田文字同志,你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒(méi)有變異的恐龍。”我立即回答道:“是,局長(zhǎng)。我一定圓滿完成任務(wù)�!闭f(shuō)完,我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。

  我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”,走過(guò)一片森林,又跨過(guò)一座高山,終于找到三只劍龍�?墒�,正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí),發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患,我用“光子”把它們射死了。接著,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然,我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒(méi)有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒(méi)有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭,我當(dāng)機(jī)立斷,決定用秘密武器——“能量藥丸”來(lái)幫助那些沒(méi)有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒(méi)有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。

  最后,我用“縮小手電筒”把沒(méi)有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務(wù)盒”里,乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球,向局長(zhǎng)復(fù)命。。

六年級(jí)故事作文 篇2

  亞歷山大帝王圖書(shū)館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,館里所藏圖書(shū)被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書(shū)得以幸免。有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人,花了幾個(gè)銅板買(mǎi)下了這本書(shū)。書(shū)本身不是很有意思,但書(shū)頁(yè)里面卻藏著一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫(xiě)著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫(xiě)著:這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬(wàn)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來(lái)是溫的,而普通的石頭摸起來(lái)是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣(mài)了家當(dāng),帶著簡(jiǎn)單的行囊,露宿于黑海岸邊,開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。

  他知道,如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過(guò)的石頭,而無(wú)法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生,每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過(guò)去了,他撿的石頭中沒(méi)有一塊是書(shū)中所說(shuō)的奇石。一個(gè)月,一年,二年,三年……他還是沒(méi)找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續(xù)撿石頭,扔石頭……沒(méi)完沒(méi)了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí),他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。

  英國(guó)教育家洛克說(shuō):“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了�!笔聦�(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來(lái)說(shuō),他多少年風(fēng)餐露宿,苦苦尋覓,為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石。可是當(dāng)他找到后,他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石,而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng),也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

  正如培根所說(shuō)“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對(duì)那個(gè)窮人說(shuō)的似的,準(zhǔn)確,深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。要擁有美好人生,必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,讓它服務(wù)于我們,

六年級(jí)故事作文 篇3

  有一個(gè)人,從小就成了孤兒,飽經(jīng)艱辛萬(wàn)苦;有一個(gè)戰(zhàn)士,是把別人的利益看得很重,自己卻省吃?xún)€用,并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方;有一個(gè)英雄,一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人,就是雷鋒。

  雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素為人老實(shí),他助人為樂(lè)的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國(guó)的大江南北,飄遍神州大地的每一個(gè)角落,飄進(jìn)億萬(wàn)兒女的心中。今天,我懷著無(wú)比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書(shū)。書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,讓我頗有感觸。

  他的童年是辛酸的,他的家人相繼逝去,只剩他一人孤苦伶仃,長(zhǎng)大后,他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。

  書(shū)中,我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神:在出差時(shí),帶的是硬硬的饅頭;打球出了一身的汗,卻連一瓶汽水也舍不得買(mǎi);還有雷鋒的那雙襪子,縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁一層一層,卻怎么也不舍得買(mǎi)一雙襪子,戰(zhàn)友王大力送了他一雙,他卻舍不得穿,把新襪子包起來(lái),繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球,戰(zhàn)士們熱得汗流浹背,許多人去買(mǎi)汽水喝,唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō):“喝白開(kāi)水一樣解渴。”是他小氣嗎?不是,他是在節(jié)約每一分錢(qián),把節(jié)約的錢(qián)用來(lái)幫助有困難的人。只要人民需要他,雷鋒是“一擲千金”的,聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了,又趕上洪水,便以王大力的身份寄去了20元錢(qián);發(fā)了大水,他把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)毫不猶豫地全部寄出去,足足有一百多元,當(dāng)人們看到他那補(bǔ)滿補(bǔ)丁的襪子時(shí),老團(tuán)長(zhǎng)發(fā)出了這樣的感嘆:“捐出一百元錢(qián)的同志卻穿著這樣的襪子呀!大家都看好了,這不是100元錢(qián)和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子,而是一位同志對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài)呀!”

  雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動(dòng):他助人為樂(lè),為高尚的事業(yè)奮不顧身。一次,某地發(fā)生地震,他當(dāng)場(chǎng)捐款200元,并迅速趕往受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾。他走到哪兒,好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí),總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影;公路塌方時(shí),總能聽(tīng)到他剛勁有力的腳步聲。在火車(chē)上,一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座,給她端茶送水,自己卻坐在冰冷的地面。他去醫(yī)院看病的路上,卻遇到風(fēng)雨中一位老人帶著孫子去探親,就背起小孩和那位老人一起去,把他們送到親人家后,水都沒(méi)有喝上一口,又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……不幸的是,在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

  讀著讀著,我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,原作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)。讓世界充滿關(guān)懷,世界才會(huì)更美好。我們當(dāng)代的青少年更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神,在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印,扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí)更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!為自己開(kāi)拓一片美好的明天。

六年級(jí)故事作文 篇4

  剪紙是我國(guó)文化寶庫(kù)的一件瑰寶。它們的色彩繽紛,形象生動(dòng),技藝精湛,令我著迷。站著不美麗的剪紙,漸漸地入了迷……

  在幻境中我來(lái)到了美麗的內(nèi)蒙古大草原,我站在一片開(kāi)闊的草原上,這到處都綻放著五彩的花朵。藍(lán)藍(lán)的天空下,牛羊正在吃草,勤勞質(zhì)樸的牧民,愛(ài)撫著它們,一切都是那么和諧。這時(shí)一位美麗的小姑娘從蒙古包內(nèi)走了出來(lái)……

  看,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被卷了起來(lái),像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶著尖尖的帽子,身上掛著白色的珠子,她一步一跳的走著,身上的珠子也跟著跳了起來(lái),藍(lán)色白底的裙子在她腰間展開(kāi),十分可愛(ài)。她手里還拿著幾個(gè)碗,看見(jiàn)我,她低下頭,羞澀的笑了,兩個(gè)小酒窩甚是可愛(ài)。

  只見(jiàn)她拿了三個(gè)青花瓷的碗,頂在頭上,展開(kāi)雙臂,跳起了頂碗舞,她一邊跳一邊唱,像位不食人間煙火的仙女。就連遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)蝴蝶,蜜蜂也放下了手頭的工作,急著趕了過(guò)來(lái),坐在花蕾中,欣賞著這優(yōu)美的舞姿,聆聽(tīng)著這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了,成了她忠實(shí)的觀眾。

  她擺動(dòng)著手臂,扭動(dòng)著腰,走著令人難以揣測(cè)的舞步。

  風(fēng),醉了。

  細(xì)細(xì)的微風(fēng)吹動(dòng)了少女的.衣衫,也吹動(dòng)了我的心。

  世界變得寂靜,誰(shuí)也不愿去打擾這個(gè)落入凡間的小精靈。舞,跳完了,她羞澀的對(duì)我泯嘴一笑。幻境變得模糊,我漸漸回到了現(xiàn)實(shí),一切好像,一場(chǎng)夢(mèng),多美啊……

六年級(jí)故事作文 篇5

  窗外放晴了,久違的陽(yáng)光,曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色,其中泛著微藍(lán),不太白的云團(tuán)在緩緩移動(dòng)。春天是不是已經(jīng)來(lái)了?不太清楚,這里的樹(shù)一年四季都是綠色的,青青翠翠,生機(jī)勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對(duì)季節(jié)變化有些許感覺(jué)外,似乎這個(gè)城市一年到尾都是差不多的景象。

  我們的小城,有人們羨慕的美麗。在上高中之前,我只從小說(shuō)中看到過(guò)秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木,而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹(shù)的,但在種在校道兩側(cè)的大樹(shù)也讓我體驗(yàn)了梧桐葉墜落的詩(shī)意。秋天的城市也是有風(fēng)的,很舒適的那種,金燦燦的葉子隨風(fēng)飄落,鋪滿整條校道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像條金色的長(zhǎng)毯,指引我們走向理想的彼岸。

  我們的小城,有我們熱愛(ài)的雨。20xx年的某天,大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂(lè)的日子。那個(gè)夏天,天氣異常的悶熱,好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)下過(guò)雨,小城的居民都開(kāi)始煩躁。那天,突然下了場(chǎng)大暴雨,火熱的城市驟然降溫了,我們突然升溫了。那時(shí)我們正奮筆疾書(shū)的為中考做最后的沖刺,沒(méi)來(lái)由的雨沖刷了我們的壓抑,窗外在下雨,我們的心卻開(kāi)始放晴。余光中的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中講述了他在不同的地方聽(tīng)的不同的雨聲,各具特色,但都很美�,F(xiàn)在的緊湊生活步調(diào),讓我們都無(wú)暇停下腳步,好好聽(tīng)聽(tīng)大自然的旋律。但這個(gè)小城的人們,還是很喜歡雨的。

  我們的小城,有我們巍峨的高山。有次聽(tīng)到上海的一位朋友說(shuō)她好羨慕我,因?yàn)槲覀冞@有山,很高很高的山,而她能看到的山不過(guò)90米。我笑了,是的,我們有山,山城怎么會(huì)沒(méi)山呢?小城的山高高低低的,滿山的青蔥,看了就讓人心曠神怡。每每假日,總會(huì)有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰,大有蓬萊的感覺(jué)。

  我們的小城還有愛(ài)。這是個(gè)山城,雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界,但小城的人們也沒(méi)有被世界的污氣污染,小城的人們還很淳樸善良。清明前一天,班里有個(gè)女生暈倒了,教室僅剩的幾個(gè)同學(xué)趕緊背起她就往附近診所跑,在宿舍的同學(xué)聽(tīng)到消息也跑來(lái)幫忙。所有過(guò)往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑,當(dāng)然也沒(méi)忘了給我們讓路。診所沒(méi)開(kāi)門(mén),一個(gè)小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝,一邊張羅著讓我們叫車(chē)送她去醫(yī)院。我們都是學(xué)生,彼此詢(xún)問(wèn)著有沒(méi)帶夠錢(qián),藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時(shí)間,我們走時(shí),他甚至沒(méi)問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的。在這個(gè)人情淡如紙的年代,小城的人情味依舊濃郁。

  我的小城,沒(méi)有大城市璀璨的霓虹燈,沒(méi)有大城市的燈紅酒綠,沒(méi)有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城,山清水秀,或許,堪稱(chēng)現(xiàn)代的世外桃源。

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六年級(jí)故事作文 篇1

  20xx年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。

  這天,密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了,我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點(diǎn)兒都不夸張,因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加�,你要什么只要�?duì)它一說(shuō),東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一�!俺芰λ幫琛�,吃下去之后,立刻覺(jué)得自己體力充沛。我說(shuō)了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。

  保密局把守森嚴(yán),不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺(tái),局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“田文字同志,你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒(méi)有變異的恐龍。”我立即回答道:“是,局長(zhǎng)。我一定圓滿完成任務(wù)�!闭f(shuō)完,我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。

  我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”,走過(guò)一片森林,又跨過(guò)一座高山,終于找到三只劍龍�?墒�,正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí),發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患,我用“光子”把它們射死了。接著,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然,我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒(méi)有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒(méi)有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭,我當(dāng)機(jī)立斷,決定用秘密武器——“能量藥丸”來(lái)幫助那些沒(méi)有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒(méi)有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。

  最后,我用“縮小手電筒”把沒(méi)有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務(wù)盒”里,乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球,向局長(zhǎng)復(fù)命。。

六年級(jí)故事作文 篇2

  亞歷山大帝王圖書(shū)館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,館里所藏圖書(shū)被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書(shū)得以幸免。有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人,花了幾個(gè)銅板買(mǎi)下了這本書(shū)。書(shū)本身不是很有意思,但書(shū)頁(yè)里面卻藏著一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫(xiě)著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫(xiě)著:這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬(wàn)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來(lái)是溫的,而普通的石頭摸起來(lái)是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣(mài)了家當(dāng),帶著簡(jiǎn)單的行囊,露宿于黑海岸邊,開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。

  他知道,如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過(guò)的石頭,而無(wú)法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生,每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過(guò)去了,他撿的石頭中沒(méi)有一塊是書(shū)中所說(shuō)的奇石。一個(gè)月,一年,二年,三年……他還是沒(méi)找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續(xù)撿石頭,扔石頭……沒(méi)完沒(méi)了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí),他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。

  英國(guó)教育家洛克說(shuō):“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了�!笔聦�(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來(lái)說(shuō),他多少年風(fēng)餐露宿,苦苦尋覓,為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石。可是當(dāng)他找到后,他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石,而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng),也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

  正如培根所說(shuō)“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對(duì)那個(gè)窮人說(shuō)的似的,準(zhǔn)確,深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。要擁有美好人生,必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,讓它服務(wù)于我們,

六年級(jí)故事作文 篇3

  有一個(gè)人,從小就成了孤兒,飽經(jīng)艱辛萬(wàn)苦;有一個(gè)戰(zhàn)士,是把別人的利益看得很重,自己卻省吃?xún)€用,并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方;有一個(gè)英雄,一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人,就是雷鋒。

  雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素為人老實(shí),他助人為樂(lè)的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國(guó)的大江南北,飄遍神州大地的每一個(gè)角落,飄進(jìn)億萬(wàn)兒女的心中。今天,我懷著無(wú)比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書(shū)。書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,讓我頗有感觸。

  他的童年是辛酸的,他的家人相繼逝去,只剩他一人孤苦伶仃,長(zhǎng)大后,他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。

  書(shū)中,我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神:在出差時(shí),帶的是硬硬的饅頭;打球出了一身的汗,卻連一瓶汽水也舍不得買(mǎi);還有雷鋒的那雙襪子,縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁一層一層,卻怎么也不舍得買(mǎi)一雙襪子,戰(zhàn)友王大力送了他一雙,他卻舍不得穿,把新襪子包起來(lái),繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球,戰(zhàn)士們熱得汗流浹背,許多人去買(mǎi)汽水喝,唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō):“喝白開(kāi)水一樣解渴。”是他小氣嗎?不是,他是在節(jié)約每一分錢(qián),把節(jié)約的錢(qián)用來(lái)幫助有困難的人。只要人民需要他,雷鋒是“一擲千金”的,聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了,又趕上洪水,便以王大力的身份寄去了20元錢(qián);發(fā)了大水,他把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)毫不猶豫地全部寄出去,足足有一百多元,當(dāng)人們看到他那補(bǔ)滿補(bǔ)丁的襪子時(shí),老團(tuán)長(zhǎng)發(fā)出了這樣的感嘆:“捐出一百元錢(qián)的同志卻穿著這樣的襪子呀!大家都看好了,這不是100元錢(qián)和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子,而是一位同志對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài)呀!”

  雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動(dòng):他助人為樂(lè),為高尚的事業(yè)奮不顧身。一次,某地發(fā)生地震,他當(dāng)場(chǎng)捐款200元,并迅速趕往受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾。他走到哪兒,好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí),總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影;公路塌方時(shí),總能聽(tīng)到他剛勁有力的腳步聲。在火車(chē)上,一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座,給她端茶送水,自己卻坐在冰冷的地面。他去醫(yī)院看病的路上,卻遇到風(fēng)雨中一位老人帶著孫子去探親,就背起小孩和那位老人一起去,把他們送到親人家后,水都沒(méi)有喝上一口,又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……不幸的是,在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

  讀著讀著,我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,原作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)。讓世界充滿關(guān)懷,世界才會(huì)更美好。我們當(dāng)代的青少年更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神,在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印,扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí)更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!為自己開(kāi)拓一片美好的明天。

六年級(jí)故事作文 篇4

  剪紙是我國(guó)文化寶庫(kù)的一件瑰寶。它們的色彩繽紛,形象生動(dòng),技藝精湛,令我著迷。站著不美麗的剪紙,漸漸地入了迷……

  在幻境中我來(lái)到了美麗的內(nèi)蒙古大草原,我站在一片開(kāi)闊的草原上,這到處都綻放著五彩的花朵。藍(lán)藍(lán)的天空下,牛羊正在吃草,勤勞質(zhì)樸的牧民,愛(ài)撫著它們,一切都是那么和諧。這時(shí)一位美麗的小姑娘從蒙古包內(nèi)走了出來(lái)……

  看,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被卷了起來(lái),像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶著尖尖的帽子,身上掛著白色的珠子,她一步一跳的走著,身上的珠子也跟著跳了起來(lái),藍(lán)色白底的裙子在她腰間展開(kāi),十分可愛(ài)。她手里還拿著幾個(gè)碗,看見(jiàn)我,她低下頭,羞澀的笑了,兩個(gè)小酒窩甚是可愛(ài)。

  只見(jiàn)她拿了三個(gè)青花瓷的碗,頂在頭上,展開(kāi)雙臂,跳起了頂碗舞,她一邊跳一邊唱,像位不食人間煙火的仙女。就連遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)蝴蝶,蜜蜂也放下了手頭的工作,急著趕了過(guò)來(lái),坐在花蕾中,欣賞著這優(yōu)美的舞姿,聆聽(tīng)著這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了,成了她忠實(shí)的觀眾。

  她擺動(dòng)著手臂,扭動(dòng)著腰,走著令人難以揣測(cè)的舞步。

  風(fēng),醉了。

  細(xì)細(xì)的微風(fēng)吹動(dòng)了少女的.衣衫,也吹動(dòng)了我的心。

  世界變得寂靜,誰(shuí)也不愿去打擾這個(gè)落入凡間的小精靈。舞,跳完了,她羞澀的對(duì)我泯嘴一笑。幻境變得模糊,我漸漸回到了現(xiàn)實(shí),一切好像,一場(chǎng)夢(mèng),多美啊……

六年級(jí)故事作文 篇5

  窗外放晴了,久違的陽(yáng)光,曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色,其中泛著微藍(lán),不太白的云團(tuán)在緩緩移動(dòng)。春天是不是已經(jīng)來(lái)了?不太清楚,這里的樹(shù)一年四季都是綠色的,青青翠翠,生機(jī)勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對(duì)季節(jié)變化有些許感覺(jué)外,似乎這個(gè)城市一年到尾都是差不多的景象。

  我們的小城,有人們羨慕的美麗。在上高中之前,我只從小說(shuō)中看到過(guò)秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木,而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹(shù)的,但在種在校道兩側(cè)的大樹(shù)也讓我體驗(yàn)了梧桐葉墜落的詩(shī)意。秋天的城市也是有風(fēng)的,很舒適的那種,金燦燦的葉子隨風(fēng)飄落,鋪滿整條校道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像條金色的長(zhǎng)毯,指引我們走向理想的彼岸。

  我們的小城,有我們熱愛(ài)的雨。20xx年的某天,大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂(lè)的日子。那個(gè)夏天,天氣異常的悶熱,好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)下過(guò)雨,小城的居民都開(kāi)始煩躁。那天,突然下了場(chǎng)大暴雨,火熱的城市驟然降溫了,我們突然升溫了。那時(shí)我們正奮筆疾書(shū)的為中考做最后的沖刺,沒(méi)來(lái)由的雨沖刷了我們的壓抑,窗外在下雨,我們的心卻開(kāi)始放晴。余光中的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中講述了他在不同的地方聽(tīng)的不同的雨聲,各具特色,但都很美�,F(xiàn)在的緊湊生活步調(diào),讓我們都無(wú)暇停下腳步,好好聽(tīng)聽(tīng)大自然的旋律。但這個(gè)小城的人們,還是很喜歡雨的。

  我們的小城,有我們巍峨的高山。有次聽(tīng)到上海的一位朋友說(shuō)她好羨慕我,因?yàn)槲覀冞@有山,很高很高的山,而她能看到的山不過(guò)90米。我笑了,是的,我們有山,山城怎么會(huì)沒(méi)山呢?小城的山高高低低的,滿山的青蔥,看了就讓人心曠神怡。每每假日,總會(huì)有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰,大有蓬萊的感覺(jué)。

  我們的小城還有愛(ài)。這是個(gè)山城,雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界,但小城的人們也沒(méi)有被世界的污氣污染,小城的人們還很淳樸善良。清明前一天,班里有個(gè)女生暈倒了,教室僅剩的幾個(gè)同學(xué)趕緊背起她就往附近診所跑,在宿舍的同學(xué)聽(tīng)到消息也跑來(lái)幫忙。所有過(guò)往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑,當(dāng)然也沒(méi)忘了給我們讓路。診所沒(méi)開(kāi)門(mén),一個(gè)小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝,一邊張羅著讓我們叫車(chē)送她去醫(yī)院。我們都是學(xué)生,彼此詢(xún)問(wèn)著有沒(méi)帶夠錢(qián),藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時(shí)間,我們走時(shí),他甚至沒(méi)問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的。在這個(gè)人情淡如紙的年代,小城的人情味依舊濃郁。

  我的小城,沒(méi)有大城市璀璨的霓虹燈,沒(méi)有大城市的燈紅酒綠,沒(méi)有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城,山清水秀,或許,堪稱(chēng)現(xiàn)代的世外桃源。

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