導(dǎo)語：正值暑假，同學(xué)們的暑假過的有沒有意義呢》下面是小編整理的700字作文“有意義的暑假”，歡迎同學(xué)們的閱讀和借鑒。
【作文一：有意義的暑假】
這個(gè)暑假，我感到十分有意義，不僅感到很快樂，而且還磨練了自己的意志。
這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)散打格斗班，伴隨著修煉，我快樂度過了這個(gè)暑假。
我每天6點(diǎn)半就要上課，所以我要6點(diǎn)之前起床。有時(shí)，我非常勤奮，很早就起來;有時(shí)，我就想偷懶。我有個(gè)很好使的腦袋，鬼點(diǎn)子很多。有時(shí)我會裝頭疼，有時(shí)會說感冒了，有時(shí)會裝腳疼，有時(shí)會說我頭暈……。我最喜歡的就是下雨天，越大越好，特別是傾盆大雨。為什么呢?因?yàn)樵谙掠晏�，我有充足的理由請假了。有時(shí)候，我腦子里也會出現(xiàn)思想斗爭：一個(gè)小惡魔說："王冠，你今天是不是很累啊?今天別去上課了，很累的!"有一個(gè)小天使說：王冠，做什么事都要持之以恒，半途而廢從來不會出成績啊!""別聽他的，別去了。""堅(jiān)持就是勝利，你一定要去!……不知怎么回事，他們兩個(gè)老是爭吵，可時(shí)間不等人，我每回都是遲到。
別看我愛偷懶，其實(shí)我練功很刻苦，每次都做別人的2～3倍，教練也十分看中我。對我來說，教練也經(jīng)常表揚(yáng)我。
有些隊(duì)員，再練習(xí)基本功是常常喊疼，但是基本功很差我從來沒有喊過一聲疼;在練習(xí)危險(xiǎn)動作的時(shí)候，我總是排在最前面。并且，我還在練功時(shí)心中不斷鼓勵自己：什么困難都難不倒我的!
果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一個(gè)暑假艱苦的訓(xùn)練，我身體更強(qiáng)壯了，勇氣和自信心也增加了不少，我也準(zhǔn)備著繼續(xù)把散打格斗學(xué)下去。這就是我的暑假生活。
【作文二：有意義的暑假】
暑假就要過去了，在這個(gè)暑假里，雖然很累，但是卻很有意義。
在剛放暑假的兩三天里，我沒有寫作業(yè)，沒有看書，只是想玩�？墒牵爝^后，媽媽要我自己做飯，我便噘著小嘴，說：我不會啊!媽媽便對我說：我教你。聽后，我先是不高興，可是，后來我對做飯又突然有了興趣。我聽著媽媽的講解，一個(gè)勁的點(diǎn)頭，心里只想迫不及待的做飯。過后，我便對媽媽說：做飯是這么簡單。而媽媽，只是笑了笑。終于到我做飯的時(shí)候了 ，我先是往鍋里倒了點(diǎn)水，然后便開始燒水了。在燒水的過程中，我先是洗了洗綠豆，然后又淘了點(diǎn)米，只等水開了。
水開后我便將綠豆放進(jìn)鍋中。媽媽說要煮很長時(shí)間，我便悠閑地看起了電視 ，看著看著，我想起了我還在煮豆，便趕緊跑進(jìn)了廚房里，我打開鍋蓋，啊!我放進(jìn)一整過的水，現(xiàn)在只剩下一丁點(diǎn)了。唉，煮時(shí)間太長了，水都燒干了，我又往里添了點(diǎn)水，豆煮熟后，便將淘的米放進(jìn)了鍋里， 誰知，一會兒沒看鍋，全部漲了起來，我便趕緊將煤氣灶關(guān)了，嘗一嘗，恩，還不錯(cuò)。
媽媽嘗過后，并沒有對我說好不好吃，而是說，自己做的飯比任何一個(gè)人做的都好吃我笑了。笑得很開心 。隨后的幾天里，都是我做飯。心里總是甜甜的。
過了幾天，媽媽要上班了，以后的家務(wù)事都?xì)w我了，媽媽要我洗衣服，我便找借口說我很忙，為什么不讓妹妹做。媽媽走后，我一眼便掃到了那幾件臟衣服，不知怎么的，我不由自主的想洗一洗。我便動手了，因?yàn)槲也粫孟匆聶C(jī)。
累了，便歇歇。終于洗完了，回到了屋里，我看到了屋里的地臟，便洗洗拖把拖地，5：30后，要接我弟弟了，邊開著電動車去接。又該做飯了。每一天我把時(shí)間安排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。有時(shí)候后也會給自己放假，盡情去玩。暑假就這樣快過去了，想想，蠻值得的。這樣的暑假才有意義吧!
【作文三：有意義的暑假】
這是一個(gè)最有意義的暑假，這是一個(gè)過的最充實(shí)的暑假。在這個(gè)暑假里。我付出了辛勤的勞動，收獲了幸福的果實(shí)。成為了我成長當(dāng)中不可磨滅的記憶。
這個(gè)暑假，我每天早晨堅(jiān)持六點(diǎn)鐘起床跑步。時(shí)間久了，身體也變得強(qiáng)壯了起來。而且，在這段美好時(shí)光里，我攻克了我一直比較困擾的難題，那就是騎車的問題。
走在大街小巷里，一定會見到不少人騎著自己的"愛車"去上班，上學(xué)。每當(dāng)有人騎著車子，在我面前駛過，眼前總會放射出羨慕的目光，不是因?yàn)槲覜]有車子，而是羨慕別人騎車的好技術(shù)。而今年，我終于克服了心理上的問題，學(xué)會了騎自行車，這也是我在這個(gè)暑假最大的收獲。
并且，在這個(gè)假期，我明白了一個(gè)道理--堅(jiān)持就是勝利。以前，我總是承諾的好好的，早晨起床跑步�？墒牵瑳]到兩三天，我就堅(jiān)持不起來了，只好做一個(gè)放棄的將軍，歸順?biāo)麄兊年?duì)伍。而今年，我堅(jiān)持住了，我的生活中終于擺脫了放棄的盔甲，成為了一個(gè)能夠堅(jiān)持到底的人。俗話說："堅(jiān)持就是勝利。"既然我堅(jiān)持了下去，說明我已經(jīng)搶到了勝利的小旗，成為了一個(gè)勝利者。以后在我的生活中，永不放棄，做任何事情都堅(jiān)持下去，事事都能順利!
最重要的是在這個(gè)暑假里，我悟出了一句話，那就是--要想有條理的做好一件事情，必須先制定一個(gè)計(jì)劃。以前，一放假我總是盲目的在前五天使勁的寫作業(yè)，把它寫完，在以后的時(shí)間里瘋狂的玩耍。而今年，我首先制定了一份計(jì)劃，每天都寫一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就要過去了。我的作業(yè)也完成了，我?guī)缀趺刻於加行碌陌l(fā)現(xiàn)，新的長進(jìn)。這更讓我明白了制定計(jì)劃，有條理的做事情的好處。這更利于我今后走向社會做一個(gè)有條理的人才。
這是一個(gè)最有意義的假期，這是一個(gè)最充實(shí)的假期。在這個(gè)暑假里，我養(yǎng)好了身體、學(xué)會了騎車，明白了道理更悟出了東西。你說，這個(gè)暑假為何不最有意義?
【作文四：有意義的暑假】
伴隨著小學(xué)生活的結(jié)束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放松一下，但也不能虛度近兩個(gè)月的時(shí)間吧?我一定要好好安排，過個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師也經(jīng)常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本，準(zhǔn)備按照平時(shí)老師的讀書要求，做好讀書筆記，和那些優(yōu)美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的語文學(xué)習(xí)中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學(xué)對我刮目相看。
媽媽常常告誡我：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，升入初中后功課門數(shù)增加，難度不言而喻。所以我要提前預(yù)習(xí)新課，不打無準(zhǔn)備之仗。我已經(jīng)借好了七年級的教材和學(xué)習(xí)資料，定好了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早晨六點(diǎn)起床，讀背課文中的重點(diǎn)段落和古文、古詩詞，借助工具書學(xué)習(xí)生字詞，理解課文重點(diǎn)句段。上午我要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不會的就積極向他人請教。至于英語，我更不擔(dān)心--媽媽已經(jīng)給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，有老師的指引，我一定能學(xué)好的。
既然是假期，時(shí)間較充裕，我當(dāng)然要考慮自己的興趣愛好了--寫作和繪畫。我要在假期繼續(xù)我未完成的小說，充實(shí)它的內(nèi)容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業(yè)的輔導(dǎo)班，但畫技真不錯(cuò)，班里的黑板報(bào)每期都少不了我，是同學(xué)們公認(rèn)的未來畫家。我當(dāng)然得繼續(xù)畫下去，每天抽時(shí)間練習(xí)，相信功夫不負(fù)有心人，我一定能讓自己的畫技在這個(gè)假期突飛猛進(jìn)。
當(dāng)然，我不是一個(gè)書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時(shí)間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān);我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉(xiāng)間的朝暉夕陽，和他們一起"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土"，感受"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦";如果有機(jī)會，我還想和爸爸媽媽一起外出旅游，領(lǐng)略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材......
怎么樣，這樣的暑假有意義吧?
【作文五：有意義的暑假】
“金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭;日子如果過得沒有目標(biāo)，就只是幾段散亂的歲月。但如果把一種努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒”。
今天站在暑假門檻前，我開始思考如何過一個(gè)有意義的暑假。經(jīng)過思考，我的暑假生活是這樣安排的：
一、鍛煉身體�，F(xiàn)在很多教師都處于亞健康的狀態(tài)，我們可以利用暑假調(diào)養(yǎng)生息，提高自身的身體素質(zhì)。比如，我們學(xué)校的老師喜歡打乒乓球球，每天早上邀上三五個(gè)同事，打一打球即鍛煉了身體也使自己有了一天的好心情，希望經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，球技有所提高，并且玩出飽滿的精神，迎接下個(gè)學(xué)期的來到。
二、陪陪家人。平日我們工作很忙，將自己的精力都用在了工作上，對家人的關(guān)心少之又少。今年暑假，我要與女兒共讀《窗邊的小豆豆》，陪女兒練習(xí)她比較愛好的體育運(yùn)動;另外，多看看父母親，和他們聊聊天，為他們做做家務(wù)事，盡一片孝心。
三、多讀教育類書籍，多寫教育類文章，反思自己的教育教學(xué)。我今年的暑假打算讀下面幾本書《蘇霍姆林斯基教育名言》、《問題學(xué)生診療手冊》、《新課標(biāo)資料庫》、等相關(guān)書籍，并認(rèn)真地反思梳理自己的教育教學(xué)，并形成文字性的材料，促我成長。
四、外出旅游。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。外出旅游不失為一種健康的休息方式。徜徉在美麗的山水之間，留連于名勝古跡之中，給人以視野的開闊，精神的享受。
五、看自己喜歡的電視節(jié)目，感興趣的網(wǎng)站。就我個(gè)人而言，我喜歡《百家講壇》、《正大綜藝》、《防務(wù)新觀察》等節(jié)目，還有體育頻道的直播的各種體育賽事。
一萬個(gè)人的眼中，應(yīng)該有一萬種自己認(rèn)為有意義的暑假生活。大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際選擇合適的方式，過上自己滿意的暑假。當(dāng)暑假結(jié)束的時(shí)候，我們就可以大聲地說：“我的暑假過得很有意義!”同時(shí)也祝老師們暑假快樂!
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