精選六年級科學作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級科學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級科學作文 篇1
那天，我從冰柜里拿出幾塊冰，想要把它們放到飲料里。
一不小心，我的手肘把鹽罐打翻了，灑出來的鹽沾到了剛拿出來的冰塊上�！鞍�，真討厭！”正當我皺著眉頭清理灑出的鹽時，突然發(fā)現(xiàn)其中一塊粘上鹽的冰竟然已經(jīng)融化成一攤水了！我又好奇地看著其他幾塊冰：它們才只融化了一點點。即使是炎熱的夏日，在屋里時，冰也不會化得那么快呀？兩相比較，我開始猜測：冰的融化會不會跟鹽有關(guān)呢？我又在另一塊冰上撒了點鹽。不出所料，那塊冰很快就融解了。
這肯定有科學原理！而不是巧合。我這么想著，翻開家里的一本《百科全書》，上面的解釋印證了我的假設(shè)：的確，由于食鹽分子可以阻止冰晶體的形成，因而食鹽可以加速冰融化的進程，可以讓撒了鹽的冰很快融化成水。我一下子恍然大悟，也被這一原理吸引住了，打開電腦嘗試獲取更多知識。
除了在書上所看到的內(nèi)容，我還了解到：當水中含鹽時，需要比0℃更低的溫度才能凝固，這也是海水在0℃以下不結(jié)冰的原因，這種現(xiàn)象叫“凝點降低”。地球兩極附近的海域有很多漂浮在水面上的冰山，之所以它們可以凝結(jié)成冰，是因為其中的水只含有很少量的鹽，也就相當于是由淡水凝結(jié)而成的。因此，兩極的冰山才是地球上最大的淡水資源儲存庫呢！
真是生活處處有科學�。∫驗槲业囊粋�小失誤，反而了解到了一個重要的科學原理。我相信，只要善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，總會收獲良多！
六年級科學作文 篇2
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。他會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒有關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為了自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人屬目的成就時，就會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們使人民生活水平得到提高；更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。為了這個夢想，我會努力奮斗，也希望人人能向著自己的夢想奮進！
六年級科學作文 篇3
我的理想是長大后當一名科學家，發(fā)明許多先進的科學儀器，讓人們的生活變得更加美好。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一種戒煙器，讓我的爸爸和全部愛吸煙的人戒掉煙，到那時，讓我們這個城市變成無煙城市，我們每一個家庭都是無煙家庭，這樣煙的危害就會遠離我們的親人們，我們的城市不會再被白煙侵蝕。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一種交通機器人，這樣交通公路上發(fā)生車禍等，就有人能用飛快的速度趕到，盡量減少車禍事故所造成的傷害。有了交通機器人，交警叔叔就不再那么辛苦了，只要讓交通機器人站在交通臺上就可以眼看四周，耳聽八方。如果我是一名科學家，我會發(fā)明一種糖果，這種糖果是專門為孩子們發(fā)明的，這樣那些愛吃糖果，就不會害怕吃糖后，自己的牙齒被蛀蟲吃掉了，還會讓孩子們的智商上升，孩子們吃了后還不會發(fā)胖。把蔬菜融入糖果中，這樣孩子們既養(yǎng)成愛吃蔬菜的習慣，又可以吃很多很多的糖果。這對孩子們是最好不過的消息。
我想當科學家，我要造福人類，我要現(xiàn)在科學家做不出的發(fā)明給實現(xiàn)，我要讓中國留學生在別的國家時很有面子的說出“我是中國人”我要發(fā)明許多偉大的東西，讓外國科學家對我們中國刮目相看，讓所有外國人都不得不佩服我們中國。
我要發(fā)明出可以凈化空氣保護環(huán)境，把世界上所有垃圾從地球上消滅掉，這樣我們能看見比以前更藍的天空，能看的比以前更明亮的太陽，比以前更綠的小草更鮮艷的花朵，讓人們吸收更新鮮的空氣。
我想做一名偉大的科學家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作巨大的貢獻。
六年級科學作文 篇4
中國有句古話：“玩物喪志。”意思是說， 因迷戀于所玩賞的事物，而消磨了積極進取的志氣。老師、父母也經(jīng)常告戒我：別玩，要認真讀書，好好學習。對他們而言，“玩”，絕對是一無是處，絕對是徹頭徹尾的不求上進的代名詞。
爸爸帶回來兩箱雞蛋，可總有幾個壞雞蛋，有時早餐時吃到壞雞蛋，心情很不好，只能自認倒霉。
一天，我正嫌無聊，突然想到“雞蛋事件”，想起全家都為雞蛋發(fā)愁，我決心把壞雞蛋統(tǒng)統(tǒng)找出來，萬一找到方法了，能立下“大功”，而且現(xiàn)在正無聊，拿來玩玩消遣時間也是不錯的。
我坐在陽臺上，開始分雞蛋。一開始，我心想：聽一聽雞蛋發(fā)出的聲音，應(yīng)該能分出好和壞吧。于是我拿著雞蛋輕輕敲擊，“叮、�！薄趺绰犉饋砺曇舳家粯影�!第一計，失敗告終。
我又想壞雞蛋應(yīng)該能捏碎吧，好的肯定沒事。我還是一個個捏了起來，捏了大半箱，一個也沒碎。不會吧?為什么我想的辦法都找不出壞雞蛋呢?這是我才想到，雞蛋有薄殼結(jié)構(gòu) 這種結(jié)構(gòu)可以將力均勻分散，所以捏不碎。唉，第二計，失敗。
我還不死心，心想用兩個雞蛋相撞，就不會受薄殼結(jié)構(gòu)影響了，碎的肯定都是壞的。說干就干，我拿起雞蛋“啪”地撞在一起，啊!都碎了，可卻不是壞雞蛋，都是好的。我呆呆地看著流了一地的碎雞蛋，想了半天，我終于恍然大悟，如果受力面集中在一點上，不管是好雞蛋還是壞雞蛋都會碎的。哎呦，怎么又失敗了!
氣急之下，我一邊嘀咕，一邊拿起雞蛋生氣地扔進了身旁的水盆中，又去的一幕發(fā)生了：其中一只蛋浮在水面上，其他的都沉了下去。我驚訝極了，把那個浮在水面上的雞蛋拿出來，把它打碎一看，呀!這是個壞雞蛋!我在拿起一個沉下去的雞蛋，打碎一看，是個好的雞蛋。原來浮在水面上的雞蛋是壞雞蛋。太好了，我終于找出了分辨好雞蛋和壞雞蛋的方法。可是，這是為什么呢?
于是我上網(wǎng)去問“度娘”，網(wǎng)友們告訴我，好雞蛋里面的空氣很少，比重比水大，所以向下沉;而壞雞蛋因為變質(zhì)而致使一部分水分流失，比重就減輕了，所以會浮上水面。
原來如此!
科學世界真是奧妙無窮啊!其實“玩”也并不像大人們說的可怕，不是么?在玩雞蛋的過程中，我學到了知識，長了經(jīng)驗，還得到了樂趣，并且還解除了全家的煩惱，其實玩也是一種好處啊，難道不是么?
玩中也有科學!
六年級科學作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)是30歲的大人了。由于我從小喜歡古代的故事，而古代又有許多未解之迷，于是我決定發(fā)明“時空穿梭器”。
首先，我要閱讀資料。當我在讀愛因斯坦的《相對論》時，發(fā)現(xiàn)上面寫著：“當汽車的速度超越光速時，時間就可能倒退。”于是，我決定按這個方法去做。
20xx年，我和我的助手朱南松將我們自己研制的加速器安裝在我的“奔馳”車上，再在加速器里放入了許多高能粒子，世界上第一輛時空穿梭器就做成了。
我和朱南松用直升機把時空穿梭器抬到撒哈拉大沙漠里準備做實驗。我坐在駕駛席上，朱南松把時空穿梭器檢查好后坐在副駕駛席上，就準備出發(fā)了。20，25，28，29，30！已經(jīng)達到光速每秒30萬公里了！35，40，50！已經(jīng)達到每秒50萬公里了！突然我倆眼前一片模糊，我們暈倒了。。。。。。
等我們醒來，我發(fā)現(xiàn)我們著落在綠陰陰的草坪上，在我們前面有一頭約有20米高的怪物，那是馬門溪龍。我一看時間，才發(fā)現(xiàn)我們到了公元前1。5億年，那是恐龍滅絕的時間。突然一顆彗星在離我們100公里的地方著陸，引起了火山爆發(fā)，當巖漿快落到穿梭器上時，我們駕駛它回到了現(xiàn)在。
我們把這個發(fā)現(xiàn)給聯(lián)合國秘書長鄧凱華匯報了，他讓我和朱南松成了20xx年諾貝爾物理獎的獲得者。英國皇家協(xié)會還請我們做了會員，而我還做了會長。我把這種時空穿梭器申請了專利，讓它流入社會，讓更多的人能買到。
這所有的一切讓我想起了當年“李寧”公司的一句名言“一切皆有可能”。
六年級科學作文 篇6
“��！怎么這么燙！”炎熱的七月，我剛想伸手拉開在酷暑下暴曬了幾個小時的黑色車門，卻又馬上把手縮了回來，失聲叫道。“是因為車是黑色的嗎？”“說不定吧，我記得書上說在相同的溫度下，黑色的東西比白色的燙。”同樣被車門燙到了的媽媽扭頭答道。
回到家，這個問題一直困擾著我。我找來了小伙伴霏霏同我一起做了一個試驗。我們讓父母將兩家一白一黑的車開到小區(qū)一處，在同樣的溫度下暴曬。等過了幾個小時后，我伸手摸了摸兩輛車，果然黑色的較燙一點�！翱擅看紊宪嚕噧�(nèi)也很熱呢！”說著，霏霏拉開了自家白色的車門，鉆了進去。我也緊隨其后，“哎呀，果然很熱呢。白色車內(nèi)溫度都這么高，那黑車里不得熱死了！”我一邊說一邊打開了黑色車門，迫不及待地鉆進去：“哎？好像也沒有想象的那么熱，跟白車內(nèi)的溫度差不多嘛！”
可明明黑車摸起來比白車熱得多，為什么車內(nèi)溫度差不多呢？經(jīng)過上網(wǎng)查閱資料，我找到了答案：車外殼摸到的只是油漆的溫度，而溫度的高低也由油漆的顏色決定。而車內(nèi)是間接曬到太陽，溫度都是由車殼和玻璃滲透進去的，從而決定了車內(nèi)的.溫度，只是車的材料。
知道了答案的我不禁感嘆，真是生活處處有科學��！無意間的一件事就能引發(fā)一連串的問題，每個問題背后都可能是個驚人的科學原理。
對于這些生活中的科學，每個都值得我們抱著好奇的態(tài)度去揣摩、探究、試驗。而你，說不定就是那個未來發(fā)現(xiàn)了生活中某個驚天的科學原理的著名科學家。
六年級科學作文 篇7
星期六的上午十點多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上，做一次光學實驗。
我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對著太陽，一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈，隨著鏡片的移動，光圈漸漸縮小，最后變成一個光點，非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個光點。霎時，奇跡出現(xiàn)了，我高興得跳起來�！翱靵砜囱剑〖埫盁熈��！痹捯魟偮�，紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我：“紙為什么自己會燒起來呢？”我一時也回答不出來。
我回到家后，查了查電腦，原來太陽是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個小光點，慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。
通過這次實驗，我懂得不懂的事，一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識，以后才能為國家、社會作出貢獻。
六年級科學作文 篇8
我們班乃怪咖聚集之地也，有動畫界的“光頭強”——王嘉棟，大鬧天宮的孫悟空——梅凱寧……但我最佩服的還是科學達人——李方齊了。
高高的鼻梁，白白的膚色活像憨豆先生，他不僅長得像，說話也十分風趣，像憨豆先生一樣常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翹一翹的，說話時手舞足蹈，常常逗得同學開懷大笑，所以他很受同學的歡迎。同時他也熱愛科學，與他同科學小組的我，深有感受。
說不清，李方齊的腦袋里到底裝了多少科學的智慧。在課上，他總能說出同學答不出來的問題，總能做出不同尋常的實驗。
記得那是一堂深奧、很抽象的科學實驗課。老師講的不是很具體，我聽得稀里糊涂，其他同學也不是很明白。實驗遠不開始，大家慘叫一聲，可李方齊卻自信滿滿地操作起來。我們其他成員都坐著，看著勝券在握的方齊把實驗進行。李方齊解開電線，用兩個指頭捏住其中一根電線，一手將連接處碰接，一手旋轉(zhuǎn)著插座鈕。李方齊滿臉的嚴肅，一點兒也不馬虎�！懊穭P寧！幫我把燈泡拿來！”說著，他又小心翼翼地夾來了一個小玻璃燈泡，把它扭進了燈座里。
“大功告成！”李方齊高興地說道。這么多的電線，大小不一的燈座、電池盒，這小燈泡能亮？我們有些質(zhì)疑。見證命運地時刻到了——
“嚓——”只聽見李方齊按下了單刀開關(guān)，小燈泡就像一個蘇醒的戰(zhàn)士緩緩的亮了�！耙崩罘烬R做出了勝利的手勢，臉上洋溢著開心的笑容“這個榮譽可是我的，別搶哦！”我們都笑了，同時也佩服李方齊的才智。因此，我們組實驗成績?yōu)榫悠湟弧?/p>
李方齊熱愛科學，十分愛看科學類的書籍，在他的書包里，總放著幾本科學類的書。正是因為看科學書的緣故吧，從他的嘴里常常說出我們所不知道的科學專用名詞，在我的眼里他就像個愛因斯坦，長達后一定會成為科學家的！
在我們怪咖班，有著這樣一位我敬佩的熱愛科學的科學達人——李方齊。
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