淚水六年級作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的淚水六年級作文，歡迎大家分享。
淚水六年級作文 1
在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽去縣城里去玩。我非常的高興，因為我又可以去商城里買東西吃了。
當爸爸開車到了商城門口，我就迫不及待的打開車門，直沖著商城大門跑去。突然，我的目光被兩個人給吸引住了——那是兩個乞丐。我見過很多的乞丐，但是這兩個乞丐卻有所不同，他們兩個好像是相依為命，而且還很可憐：一個乞丐的眼睛瞎了，另一個乞丐沒有右胳膊，其中一個拿著拐棍，另一個還拿著一個破瓷碗。看到此刻，我非常的同情他們，我的心里也有一種說不出的感覺，因為我見到每一個可憐人的時候，都會很可憐他們。我呆呆的看著他們兩個，突然，有個人向他的`討乞的碗里扔了幾個硬幣。硬幣掉到碗里的聲音，把其中一個乞丐從夢中叫醒了。那個乞丐什么也沒說，只是癡癡的望著剛才幫助他們的人。這時候，我鼻子一酸，眼角上情不自禁的流下了一滴淚水。
之后，兩個乞丐站起來了，他們兩個互相攙扶著，一瘸一拐的向人群中走去，直至從人群中消失……
現(xiàn)在，我已經(jīng)很少見過乞丐了，但是當我一想到前幾年那件事的時候，我總是會想：他們的生活已經(jīng)沒有指望了，但是為什么他們還要繼續(xù)活下去，是因為他還要活在這個充滿愛的人間，而卻在它們艱難的同時，也有很多人在幫助他們。
淚水六年級作文 2
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的��；淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。
我的媽媽每次都偏心于妹妹，不讓妹妹做任何事，因此我覺得媽媽不愛我。
直到有一天，我才明白，是我錯了。那是一個雷鳴電閃、狂風驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫(yī)院�！碑敃r，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀！”
這時，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的'心里好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學做一些事，而且對我要求高了。
愛是人家的春風；愛是生命的源泉；愛是冬日里的陽光，這個世界因為有愛才更加美麗。
淚水六年級作文 3
淚水，是情感的自然流露，是我們成長的記錄：或喜悅、或激動、或悲傷、或懊惱……
記得剛上二年級的時候，老師叫我們背《九九乘法表》。班上的`同學記性都挺好的，唯獨我，記性比魚都還差！魚的記憶至少還有7秒吧，可我卻只有3秒！
我在座位上死記硬背，倒過來，背過去，就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背著，突然一聲“張鑫悅！”我看了看，老師示意我上講臺去背。我害怕極了，因為其他沒背到的人都被教鞭“碰過”，我擔心自己也“吃”教鞭。突然，我腦子里一片空白，心想：三七二十幾來著，糟了，記不起來了，怎么辦？結果，老師叫我讀幾遍，我又開始讀。過了一會兒，老師叫我背，我背到一半，記不住了，老師又叫我讀，我還是死記硬背。
終于，下課了，我覺得我解放了！可是老師叫我們吃完飯后又去背，我很開心，結果老師又補了句，“背不到就要挨打了！”
下午，我并沒有擔心，因為我以為自己快要背來了，等背的時候再讀幾遍就好了，所以我就去玩了。
到了上課時，許老師叫我們?nèi)ケ�。我想：完了，完了！沒想到第一個就讓我來背！我害怕極了。
終于，腦袋又變成了空白，就好像天上的云一樣白！老師皺了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌頓時變得通紅，鼻子一酸，眼眶一紅，淚水奪眶而出。
我也顧不上手上的痛，拿起書又認真地讀了起來……
淚水六年級作文 4
我，一個經(jīng)歷過小風雨的男孩，陽光每次只出現(xiàn)在風雨后。無數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個真實的我。
記得那是我第一次獲獎及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動力。
那時我四年級，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學其他都差�？赡谴挝页趿死蠋煹南胂�，更超出了老師對我的估量。
作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個數(shù)學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。后來整日沉默練就了我不冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的'差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，并總結出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進寫作方法下，在一次無意中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。
我從四年級的倒數(shù)到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！
淚水六年級作文 5
“你看看你，怎么可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看著我，說道。
“我……我……”我低著頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。
今天早上，我早早地起了床，望著窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的目光落在了床頭柜上的手機，嘿！要不看會兒手機？我一順手拿起了手機，接著，點到微信�？蛇@一拿不得了，爸爸發(fā)現(xiàn)手機不見了，又看到我在玩他的手機，氣得火冒三丈，就有了上面的事。
“為什么要看手機？”爸爸問我�！拔摇涂磿䞍何恼�，玩會‘籃球’……”我支支吾吾地回答。
“過來！”爸爸把我?guī)У轿业姆块g，關上門，語重心長地對我說：“以后看文章要對我說，我會給你的�！彼檬帜四ㄎ已劭舻臏I水，和藹地對我說：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯了事，也要學會擔當，這才是個男子漢�！�
“知道了�！蔽夷艘幌卵劬Γf，“我以后早上不會再看手機，而是要讀書，我要學會擔當，當做錯事時，我也不再會躲躲藏藏�！�
“嗯�！卑职滞�，“行了，別哭了，現(xiàn)在十一點了，快去寫作業(yè)吧，我也要去上班了，今天發(fā)生的一切，我希望下次不會再出現(xiàn)。”
“明白�！蔽业难劢怯珠_始流淚了，只不過這次是激動的'眼淚。
爸爸對我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠不會忘懷。
淚水六年級作文 6
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個個失敗的畫面�？烧悄且荒荒划嬅妫谖业男睦锟滔铝艘恍凶郑喝绻桓收J輸，那就站起來，繼續(xù)向前走。
猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅定的信念！想到這里，一陣柔軟的'風拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。
我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧。”
前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點點模糊……
淚水六年級作文 7
“更快、更高、更強”，這是奧林匹克的口號。
它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永遠前行的奮斗精神和不畏艱險、敢于攀高峰的拼搏精神。面對強手，要發(fā)揚勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，去實現(xiàn)新的目標，達到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己，肩負著大家的期望，祖國的榮譽，用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇跡，用汗水去證明自己的實力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個運動員都堅信的.話。走進奧運，每一次比賽、練習，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續(xù)咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運動員們每一次在臺上輝煌燦爛，背后都凝聚著無限艱辛，更何況也并不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成績，這時運動員們都會鼓勵自己：“我要依舊堅持前行，在下一次展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己�！钡睦镞�是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因為別人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運會首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0.13秒之差屈居亞軍，與中國首金失之交臂。結果出來后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運動員！加油，中國隊！加油，奧林匹克！
淚水六年級作文 8
淚水就像一個個小小的音符，當你因為傷心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因為開心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完后，它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。
那時的我還是個什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上濕滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨，沙沙地下著，雨點滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個角落，這些雨點像一個跳動的音符，跳動在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來了。
小孩在門前自己嬉笑著，自己玩耍著，沒錯，那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著，可怎么也沒有想到會在上面摔跤，也沒有想得那么多，也這樣笑著，玩著。
砰！什么聲音？隨著一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個疼痛，簡直無法用語言來形容，那時的我根本承受不了，我哭了起來。
家里的.人聞聲過來，見我坐在院子里的地上哭，便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎么回事，那時我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎么知道我哭是為什么？”
媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這么濕的地上玩，還坐在地上哭，我怎么會不知道你是摔跤了？”
我頓時笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹著人生美妙的樂章。
淚水六年級作文 9
在那一次波濤洶涌的洪水中，一只小麻雀在洪水中流下了后悔的淚水。這是怎么回事呢？這個故事還要從上個月說起。
在上個月時，麻雀媽媽生了四只小麻雀。其中有三只小麻雀聰明伶俐，喜歡嘗試。而另一只小麻雀好吃懶做，對這萬物沒有任何興趣，也沒有那顆嘗試的心。
今天，陽光明媚，陽光照在大地上，顯得是多么耀眼。小麻雀們都打開翅膀嘗試第一次飛翔。而只有那只好吃懶做的小麻雀等待著媽媽送吃的回來。麻雀媽媽見有一只小麻雀沒在嘗試第一次飛翔，就再三勸它展翅飛翔。經(jīng)過再三勸告，小麻雀只好展開翅膀，從樹上跳了下來，它拼命地扇動翅膀，可就是飛不起來，最后重重地砸在地上，痛得它直打滾。小麻雀怒氣沖沖地大喊道：“飛翔有什么好的，還不如坐在樹洞里吃東西呢！快把我抱回去！”麻雀媽媽無奈只好把小麻雀送回樹洞吃東西去了。
不知過了多久，小麻雀仍沒學會飛翔。有一天，天陰沉沉的.，黑得像抹了墨似的。隨即下起了傾盆大雨，由于水庫里的水滿了，水都涌了出來，造成了水災，全部小鳥爭先恐后地飛走了，而只有那只好吃懶做的小麻雀在看著其它鳥類逃跑，認為洪水沒那么嚴重。它剛想完，洪水就把它居住的那棵樹給沖倒了，小麻雀從里面跳了出來，展開翅膀，拼命地扇動翅膀，可仍然掉了下去，最后被洪水沖走，而它也流下了后悔的淚水。
在小麻雀的淚水當中我們應該知道：我們不能好吃懶做，要自己勤于動手，還要有一顆喜歡嘗試的心。
淚水六年級作文 10
每個人都流過淚，有點悲傷，有的惱怒，有的充滿了思念，有的如萬箭穿心……
我，也流過許多淚，令我印象最深的是那一次悲憤交加的淚水。
那是一個星期五，因為要放假，所以大家都非常興奮，我也不例外，卻唯獨沒有料到一場風波正向我緩緩襲來。下課，我安心地寫著作業(yè)。
突然，我發(fā)覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了，環(huán)顧四周，呀！班上鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄著我的試卷呢！我連忙大聲喝道：“姜天昊，快還我試卷！”沒想到他非但不還，而且更囂張地玩了起來，還不時向我“呸”幾口。我急中生智，拿起姜天昊的'試卷，一臉鬼笑地說：“嘿嘿，你不還我就撕票了�！彼b成一副無可奈何的樣子，說：“你先把我的放回去，我就立刻還給你�！蔽沂莻�老實人，見他如此“誠懇”，馬上放了“人質(zhì)”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團扔了回來。我氣得七竅生煙，轉過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團。
我原本以為事情會告一段落，卻沒想到半路殺出個程咬金：傍晚，由于數(shù)學老師去聽課了，代課老師來布置作業(yè)。忽然，老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷，先是蠻不講理地扇了他一記巴掌，然后訓斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成這樣了！”姜天昊指著我說：“是他弄的�！崩蠋燅R上叫我跟他換一張。我首先說我寫好了，剛想把事情的來龍去脈解釋清楚，老師去不分清渾皂白把我用粗話訓斥了一頓，接著不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……
我驚呆了，淚水似泉水一般涌了出來，悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心，打擊了我的心靈……
淚水六年級作文 11
作業(yè)就像是一座高山，而寫作業(yè)，就像是在爬山，自己感覺上升了不少，其實對征服整座山來說是九牛一毛。
下午我去看了場電影，寫的更作業(yè)不如往日多，本來媽媽對我寫作業(yè)的進度就頗有意見，現(xiàn)在我又止不住為此唉聲嘆氣了，回家之后真不知道要接受怎樣的暴風雨，我還沒準備好迎接呢！
我坐在書桌前撐著腦袋，皺著眉，開始為出來看電影這個爛計劃感到后悔。好嘛，現(xiàn)在作業(yè)沒寫成，心煩意亂，整個大腦都被“作業(yè)”二字所霸占。看的是《流浪地球》現(xiàn)在都成“流浪作業(yè)”了！如果媽媽今天不過問我的作業(yè)，那我豈不是可以逃過一劫？不過這只是一個美好的幻想而已。
“你看看你，寒假還剩幾天？不好好寫作業(yè)……”現(xiàn)在的媽媽，黑著臉，右手朝著一堵墻揮動著，好像那面墻成了我的榜樣。我聽著，沒有說任何話，這樣的訓斥，我早已習慣，況且今天我寫的作業(yè)確實沒有之前多，多聽幾句訓，就當作是一種不一樣的勉勵吧！“一天天不知道努力，你說你在干什么？”媽媽繼續(xù)她的'“訓話”。
我愣住了，我沒有努力？我在干什么？難道我真的沒有努力？我的心中涌起一種異樣的感覺，表情變得奇怪，心中像是被針扎了一樣，一陣陣的刺痛：“這樣說不公平！”我在心底嘶喊著。我不想讓別人輕易否定自己的努力！
淚水，滴了下來，從心中涌了出來……
淚水六年級作文 12
我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)淼臎]有痛苦，只有無比的幸福和快樂……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心愿。我小聲地問爸爸，爸爸點點頭，示意我說的沒錯。
終于到了那里，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會出來嚇我，一聽說晚上這里還有流星，就更不用說了，我心里早已跳出了一個分外顯眼的數(shù)字——半夜出門的倒計時。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。
天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的`寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來時，我只感覺“床”一直在走動，原來是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個沉甸甸的相機，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。
日出了，望著紅彤彤的太陽，我的淚水濕潤了我的眼睛……
淚水六年級作文 13
迄今為止，每每看到一場場雨，我都會忍不住為之動容。
那是一個狂風怒號的下午，教室漆黑一如夜晚，下課鈴打響了，同學們已整裝待發(fā)，老師講的什么，我都迷迷糊糊地沒聽見，同學們沖向等待已久的家長，我卻還坐在座位上發(fā)呆“希望她不要來，不要來，千萬不要來……”
“幸好，她沒有來。”我小聲的`嘀咕著，一頭扎進滂沱大雨中，獨自一人，在雨中飛奔，雨水打濕了我的衣服，積雨滲透了我的襪子，讓我感覺有些濕冷，在不遠的前方，有個隱隱約約的身影，“不好，是她來了，是她來了�！�
待走進了一些，我清楚的看見，果然是母親，我感受到了同學們熾熱的目光，聚集在我身上，讓我有些手足無措——不知道明天他們會怎么談論我。我低下頭，支吾了半天，才對母親說：“你，怎么來了。”母親似乎察覺了我的窘迫，于是塞給我?guī)自X，說：“我還有事，你自己坐車回去。”
望著母親漸行漸遠的背影，我鼻頭一酸，沖上前抱住了母親，這時，兩顆火熱的心融化了一切，后來，這最美麗的一瞬間定格在了我生命的最深處。
一看到雨，我就會想起我的母親，就會留下一串串如雨一般的淚，無聲地滴落下來，讓我時時感受著母親的溫暖，我知道，我這一生，是走不出母親的似海深情了……
淚水六年級作文 14
所有人都有自己的情感，或者快樂，或者傷心，或者感動。一次，我深深地被父愛親情所感動了。
一次，我去外面上補習班。下課了，我興高采烈地走出教室，這才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，雨水從天上傾瀉下來，潑灑在大地上。我望著這“壯觀奇景”，心里很無奈：唉！看來現(xiàn)在回不去了，早知道就聽媽媽的話，帶把傘了。
時間一分一秒流逝，仍不見有人來“救助”我。雨似乎在演奏一首樂曲：砸在房頂上，“咚咚咚”；砸在窗戶上，“嗒嗒嗒”；砸在池塘上，唰啦唰啦”。而我像是那唯一的觀眾，正獨自體會這雨中的幽靜和寂寞。
雨不厭其煩地下著。我朝外望去，突然發(fā)現(xiàn)一位熟悉的.身影朝我走來，我看出來了，是爸爸。我激動地大叫：“爸爸！爸爸！我在這兒！”我朝爸爸揮了揮手，爸爸朝我走了過來。他拿著把傘，頭上滿是汗珠，關心地問：“沒等急吧！小心著涼，咱們快回家吧！”我和爸爸共打一把傘，回家了。
回到家，只聽媽媽吃驚地喊道：“哦！天哪！你的衣服怎么這么濕？”我回頭一看，這才發(fā)現(xiàn)爸爸左半邊衣服已經(jīng)被雨水打濕了。我回想著整個過程，突然明白了：爸爸一直把傘讓給我，自己才被淋濕的！爸爸滿不在乎地說：“沒事！沒事！”我聽了這話，感動得熱淚盈眶，但又不敢哭，怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。
父愛，很偉大，比山高，比水深……
淚水六年級作文 15
我一直覺得我的字典里最矚目的字是“笑”，可那一次，我卻哭了，人生中第一次感受到失敗而流下了傷心的眼淚。
那是幾年前的一個夏季，一場區(qū)級散打比賽。我賽前信誓旦旦地對爸爸說，我一定能拿到冠軍。我訓練時鼓足了勁，要力拼這一場。但，事總與愿違，我只拿了季軍。當裁判員在擂臺上吹響最后一聲哨，我知道結果已經(jīng)定格。這可是我人生中的第一次正式散打比賽呀，就這樣輸了，難道失敗與淚水就是我最后的.結局嗎？不，我不甘心！
淚水順著我的鼻尖緩緩流下，掠過唇邊，打濕了我的衣襟�；叵肫鹈恳淮蔚目炭嘤柧�，我的情緒開始逐漸失控，傷感充滿了我的整個內(nèi)心。此時的我什么都看不見，什么都聽不見，寂靜籠罩著我。我悲憤的地對著沙包發(fā)泄，過了許久，我癱坐在地上，書架上的獎牌散發(fā)著光芒，我朝它們望去，撫摸著它們。忽然，失敗的場景在腦海里浮現(xiàn)，“曾經(jīng)那么多次的比賽我都贏了，為什么這一次卻不能呢？”我小聲說道。眼淚又情不自禁地流了出來，“為什么，為什么，為什么呀？”我吼道，哭得撕心力竭。
比賽結束時那一聲哨響一直在我的腦海里回蕩，我反復地想著：要是剛才我不打勾拳，我的勝算會不會大一些？可惜，人生沒有假設。
哪一次彩虹不經(jīng)歷風雨？也許，這次失敗正是對我的考驗，失敗的淚，讓我奮進，讓我變得更堅強！
淚水六年級作文 16
“天哪！我居然忘了這個作業(yè)！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個星期天，在離去學校還有二十分鐘，當我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)竟忘了“買盆栽”這個作業(yè)。
我一個人站在陽臺，雙手撐著臉蛋，難過地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠實的代名詞。
我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發(fā)上下來。我不管！我已經(jīng)提醒過她了！
時間一分一秒地過去，沙發(fā)上始終見不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學了吧！
咚咚咚，突然敲門聲響了起來。一定是妹妹！準是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開了家門，可眼前的一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。
“受傷的腿是不能下樓的！何況路還這么遠……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……
“從門前往左拐有賣盆栽的'，我口袋里有媽媽給的零花錢……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說著。
她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……
接過盆栽，我看著它。我一定！不讓這個盆栽受到一點傷害！我一定！我會好好保護它，直到永遠。
淚水六年級作文 17
淚水是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在我們內(nèi)心深處烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄，我流過許多淚，但那一次卻讓我至今難忘。
記得那是一個夏天，悶熱的天氣讓我的心情樣也變得煩躁起來。于是，我偷偷跑到客廳，打開電視津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，媽媽見我這副模樣，臉一沉，嚴肅地說：“你作業(yè)完成了嗎？”我被電視機迷住，含糊不清地回答著。媽媽立馬生氣了：“你作業(yè)也沒有寫完？你就看電視，學習跟不上你很開心嗎？”我嚇了一跳，因為媽媽平時對我呵護有加，但是我犯了錯還死性不改，媽媽也會批評我。我抬頭看看媽媽，像暴風雨前的天空，陰沉沉的，壓的人喘不過氣我懼怕媽媽聽到媽媽的厲聲呵斥我的導火線也被點著了：“不看就不看哼！”我跑進房間用力甩上了門。我生氣極了，這一次我留下憤怒委屈的`淚水。
那天晚上我與父母鬧起了別扭。我一句話也不想和他們說。過了好幾天，媽媽怒氣似乎消了。一天早晨我打開房門，發(fā)現(xiàn)門口有許多小紙條上面寫著：“兒子，今天天氣變冷，把秋褲秋衣?lián)Q上，再把面吃了。”我看著看著淚水又一眼眶這一次我流的感動的眼淚其實我的氣早已經(jīng)消了，于是我主動向媽媽道歉了。
淚水也許是愛的體現(xiàn)，淚水也許是仇恨的表達，不管怎么樣，我愛父母！
淚水六年級作文 18
淚水是一個神奇的東西，可以表現(xiàn)人的心理，比如，開心，難忘，傷心……你知道嗎？每一滴淚水之后都藏著一個個感人的故事。
在我們與江老師的共同努力下，我們結束了為期十二天的全國團體比賽。
三天過后，出來的那一刻，我驚呆了，我們竟然是金獎，還是第一名，我們頓時像一位三歲小孩一樣到處亂跳，一顆顆眼淚就像一個個快樂的小精靈，淚珠慢慢地滑到嘴邊，啊，真甜呀，嗯？淚水不是甜的嗎？
要知道，為了這次比賽，我們提前三個月就開始準備了，有需要拉的曲子，站位，練習。
在練習的過程中，有一個片段像影片一樣在我的腦海中播放著。有一首曲子的`一串超高音，我練了一個禮拜也沒有練好。便去找江老師，江老師一遍遍地講著，我沒聽懂，江老師又耐心的與我講解起來。終于，我們明白了，回去埋頭苦練。最后，把它啃下來了。
在領獎時，江老師也笑哭了，要知道，她為了這個比賽，披星戴月，早上天未亮就起來安排站位，順序，第二天未亮，就又開始工作了，可以說，她為了我們操碎了心。
第二天我們上去領獎時，我們臉上的笑容是最陽光的，接過獎杯的時候，我們感受到了那份重重的希望。
中午我們吃飯時，我看著那獎杯，那喜悅的淚水又不禁流下來，這是成功的淚水。
淚水六年級作文 19
溫暖的陽光普照著大地，把我的家裝扮得更美麗�？煞瓷涞年柟�，將我的淚水映得閃閃發(fā)光……
“兒子，這個小箱子你還需要嗎？你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間，汗水浸濕了他的衣服。
“箱子還要來干嘛？如果你要，你自己收著吧！”正與同學玩耍的我沒有把爸爸的話聽到耳朵里去，而是隨口回應了一句。聽了我說的.話，爸爸沒有多猶豫，而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。
下午，黃昏如早晨升起的太陽，讓人很愉悅。
“再見！下次還要來哦！”我揮著手，告別正要離開的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發(fā)上，猛然想起了什么事情，猶豫了一下：“爸爸，我的小箱子呢？我在上面畫過畫的那個！”
“畫過畫那個？很漂亮的？”爸爸先是停了一下，接著又是睜大了眼睛，一臉驚訝的神情：“上午……扔了……”
“扔了？”這兩個字如一把利刃一般，一刀一刀地插進我的心里，變得難受……我立刻跑進了房間里痛哭起來……
我哭了很久，哭著哭著我就睡著了。但沒睡多久，我又醒了過來。這時，我的腦子清晰起來了。我慢慢地想起來：原來，小箱子是我要求爸爸扔的……
我跑去客廳，找著爸爸，客廳……房間……都沒有！過了許久，門外傳來了一陣敲門聲：我歪頭一看，是爸爸！爸爸手中拿著新買的小箱子：“這個箱子你看看吧……”
“爸爸……”我抱著爸爸哭了起來。這個小箱子雖然不是最漂亮的，但在我心中，是最值得我好好珍藏……
淚水六年級作文 20
在一個潔白如玉的小亭子里，顏姝獨自唱著新的小字，喝著悶酒解愁，沉浸在與去年同季的——春的黃昏里。
狹窄花園里的'假山后面，夕陽漸漸西下，染紅了西邊的云彩，分外美麗妖嬈。他在舊亭子上徘徊，把酒灑了一地。雖然風景和去年一樣，但是時間過去了，一去不復返了。西方的夕陽什么時候回到這個安靜的小花園的假山上？
春末，花兒凋謝的時候。
花的凋零是如此匆忙，以至于來不及用遺憾給落花一個新詞。落花已化作春泥，消失在芬芳的泥土里，落花已無影無蹤。春燕去年在屋檐下建了一個鳥巢，現(xiàn)在他回來了，繼續(xù)在屋檐下的鳥巢里低語，唱著悲傷的春天歌曲。
面對時間的長河，我們無法回避，無法拒絕，也無法讓白發(fā)蒼蒼的法華在晚風中飛翔，來彌補所有失去的時光。如此短暫的一生，除了在這個安靜的小院子里嘆氣，在滿是花瓣和鮮花的小路上徘徊，你還能做什么？
顏姝后悔得淚流滿面，打濕了鋪滿鮮花的小亭玉階，唱著《浣溪沙》：
一首新歌，一杯酒，去年天氣很舊了。
太陽什么時候下山？
無助的花落，一次似曾相識的顏回來了，小花園香徑獨自徘徊。
“詠懷，詠懷，你怎么能唱回逝去的時光？珍惜時間，盡早努力，千萬不要像我一樣，老了會失望，會難過！"顏叔對著天空嘆了口氣，忍不住流下了眼淚。
淚水六年級作文 21
淚水是感情的流露；淚水是成長的足跡；淚水是一段的難忘經(jīng)歷，人都會有淚水，有的是因為被打，有的是因為被罵……每一次流淚，都會有一個不為人知的秘密。
“媽！我書包上有個口子，書都給掉了，您給我買個新的吧！”回到家里后，我對媽媽說。正在洗碗的媽媽解下圍裙，問，“怎么搞的，又刮了一個口子，讓媽媽瞧瞧�！蔽野褧f給媽媽，指著口子說：“你看，就在這�！眿寢屇闷饡�，看了看，說“沒事，補補還能用。”我鼻子一酸，眼淚就要流出來了，我便跑回了房間鎖上門，在房間里嚎啕大哭，我一邊哭，一邊在心里埋怨媽媽，我那個書包都成“老古董”了，左一快補丁，有一塊補丁，難看死了，不就是買個新的嘛！有什么了不起的。夜深了，我起床上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)燈光透過門縫照過來，我輕輕地打開房門，見媽媽正在縫補著書包，不時的擦擦眼淚。媽媽哭了，媽媽這是第一次在我面前哭！媽媽流淚了，我也流淚了。
我回到房間，關上門有股說不出的滋味，淚水順著臉頰滾落下來，媽媽為了維持這個原本不富裕的'家，每天早上早出晚歸，已經(jīng)很辛苦了，可是，我的虛榮心，傷害了媽媽。想到這里，我真的想跑到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽對不起，是我的錯，您不要傷心了�！�
第二天早晨，我又背著那個補了又補了的書包去上學了，我覺得那是世上最好看的書包。
淚水六年級作文 22
有一次，學校說交90元伙食費，我卻寫成了100元，當時我心想：多了10元錢，可以買玩具，爸爸也不會知道。
于是我興高采烈的把90元伙食費寫成了100元。放學后，我去了小賣部，用10元錢買了兩個玩具，一個是玩具槍，另外一個是三國殺。買了兩個玩具后，我走在回家路上，吹著涼風，很高興。過了一會，同學郭士磊和他媽媽騎著電瓶車來了，發(fā)現(xiàn)我在走路，郭士磊叫我：“趙祥上來吧，我們一起走”。
于是我就上了電瓶車。過了一會，爸爸開著車追上了我們，我就上了爸爸的車，當時郭士磊對爸爸說：“叔叔，趙祥用剩下的`伙食費買了玩具”。回家后，爸爸問了我好幾遍：“伙食費到底是多少？”我擔心挨打，就一直撒謊說：“好像是100元”。爸爸很生氣，就打我，中間還教育我：“必須實話實說，我可以不打你”、“小孩子不準撒謊”、“男子漢做錯事必須有擔當，勇于承認錯誤才是好孩子”等，我卻一直撒謊。爸爸越打越疼，最后太痛了我終于說了實話：“伙食費90元，我把10元買玩具了”。爸爸說話算話，真的不打我了。
早知道這樣，我就不撒謊了，也不會挨打那么疼。爸爸不打我了，給我講道理，我明白了不能撒謊，如果撒謊了就要勇于擔當，承認錯誤，而且真正改正錯誤，以后不再犯了，就還是一個好孩子。我決心以后再也不撒謊了。當時我留了許多淚水，我感覺缺點就像眼淚一樣，滴下去就沒了，我的缺點也就消失了，我以后一定不撒謊了。
淚水六年級作文 23
考試后，數(shù)學分數(shù)已經(jīng)出來了，那時，我的心一直砰砰地跳個不停，像石頭壓在自己身上，推也推不開，又像被媽媽打的滋味，很難受，也很委屈，本以為自己能考好的，可是，只聽見了，“胡露尹，89分�！�
這時候，我的感覺好像是天要塌下來了一樣，怎么藏身都躲不過去。
從這一刻起，我好像再也忍不住了，臉開始發(fā)燙，決堤的淚水刷刷地往下流，淚水仿佛變重了，里面盛滿了我的`憂傷。我覺得一回到家，又要被媽媽罵了。想到這里，我不禁想要大哭一場，但是，老師還在講課。我為了掩飾自己的悲傷，低下了頭，讓老師覺得我只是在訂正作業(yè)�？赡苁俏业牡蜌鈮�，最終還是被老師給識破了。
回到家里，我想到了考試考砸了，這些調(diào)皮的眼淚好像故意和我作對，又忙不迭地往下流。我哭得比較小聲，因為我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，怕被媽媽指責。
就在我彷徨無助的時候，媽媽突然不知從哪個角落冒出來了，微笑地看著我，摸摸我的頭：“女兒，你考試考砸了沒關系，我相信下一次你一定會努力的！”我聽了媽媽的話，一下子就把先前的悲傷拋到了九霄云外去了，如釋重負后的我，眼淚不知道何時已浸潤眼角。
那一刻的眼淚，讓我知道了眼淚很輕，但放在陽光下卻能折射出美麗的彩虹；眼淚很輕，但放在心中，卻代表著一種永恒。
淚水六年級作文 24
淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種各樣的記憶。有喜悅、有悲傷、有感激、有悔恨……我記得最深的就是那次淚水——幸福的淚水。
有一次，我在半夜發(fā)了40度高燒，媽媽趕緊起床，把我背了起來熱點，離開家出去找醫(yī)院�？墒�，都12鐘了，離我家近的醫(yī)院全都關門了，媽媽只好帶著我去遠一些的醫(yī)院。走了一個小時的路，媽媽終于找到了一家小醫(yī)院，她讓醫(yī)院里的醫(yī)生再給我量一次溫度。過了五分鐘，媽媽看溫度計，“天哪！41度！”媽媽嚇得叫了起來。她趕緊要求醫(yī)生去拿一個盆子和一個帕子，拿過來之后，媽媽接來一盆涼水，把帕子打濕，然后再把帕子折成一個長方形，放在我頭上，我立刻感覺舒服多了。媽媽又給我量了一次溫度，媽媽一看，舒了一口氣，39度�！皽囟冉K于下降了一些，醫(yī)生，等會兒給我孩子打退燒的針�！眿寢屢豢礋×艘恍�，臉色平和了很多。打針沒多久，我就慢慢地睡著了熱點。早上熱點，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正睡著自己房間的寫景床上，一定是晚上媽媽背我回來的.。過了一會，我想下床上廁所，一塊毛巾從我頭上掉了下來，床下還有一個裝著水的盆子，和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻，我流下了最幸福的眼淚。因為，我有一個最愛我的媽媽。
母愛，永遠是世界上最偉大的愛。誰言寸草心，報得三春暉。
淚水六年級作文 25
記得我10歲那年，發(fā)生了一件使我委屈萬分的事，我至今還記憶猶新……這天，大伯從上�；貋�，給我們姐妹三個各買了一套衣服，我拿到的是一條漂亮的'裙子，我高興極了。
晚上，我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑，一邊在夸我的裙子怎么怎么好看，我得意得都小鹿菲菲了，可就在這時，妹妹手一揮，把桌子上的一碗醬油全倒在了我的新裙子上，我下了一大跳，連忙站起來抖裙子，眼看著這條裙子是再也穿不了了，我有點難過。我看了看妹妹，從她那眼神中，我看不出一點點歉意的神色，反而好象在對我說：“哈，活該！誰叫你搶了我的風頭！”我一下子怒氣沖天，大聲叫道：“你干什么，真是個討厭鬼！”媽媽插道：“哎哎哎，不就一條裙子嗎？干嘛那么兇，別把妹妹嚇著了，真是的！”“她是故意的！”我反駁道�！霸趺磿兀棵妹眠@么小，還什么都不懂呢，你這么大個姐姐，一點都沒有姐姐的樣子，氣量怎么這么小呢？”我說不過媽媽，只好向妹妹開炮，我罵了她幾句，她便假惺惺地哭了，媽媽急忙勸妹妹，這回，她瞪大了眼睛，又更嚴厲地罵我：“旦旦，你越來越不象話了，滾到房間里去！”我委屈地跑進房間，把門重重地一關；“乓”。我一頭蒙在床上，淚水一下子涌出，流進了厚厚的棉被里去。
我傷心地哭著，就希望媽媽能來敲門，可是等了好半天，一點聲響都沒有，我悲痛欲絕，什么都不顧，只覺得自己現(xiàn)在好孤獨……
淚水六年級作文 26
她扎著馬尾辮，經(jīng)常安靜地坐在教室角落里學習，看書。在我眼中，她總是這么勤勉。陽光不經(jīng)意灑落在這個角落，把她的身影鍍上一層金色的光芒。但是，就在這個金光燦爛的角落里，我再也看不到她的身影。
那天，又是一個陽光燦爛的`早晨，道路斑馬線兩邊，太陽照耀著保安們忙碌的身影。他們指揮著汽車，讓每一位學生們從斑馬線上走過。
一輛紅色的小轎車吱地一聲，那位扎馬尾辮的女孩下車了。她慢慢地，在距離人行道十米的地方，橫穿馬路。這時，一輛炫酷的摩托車，突然穿過車流，飛馳而出，直奔小女孩而去。
我驚呼道：危險！小女孩，小心！
但一切都來不及了，身穿白色校服的小女孩連余光都還未掃到，就如同鴿子一樣騰空而起，而后重重摔在地上。麻花辮飛散開來，像空中的羽毛。地上，小女孩的鮮血，隨著車轍，印在地上，繪出了一個大大的感嘆號！
我離她就兩米，血直接噴涌到我手上，我的整只左手被鮮血染紅。我不知道我該做什么，我覺得無助，悲傷，然后是害怕，像瘋狗一般奔回學校，止不住地流淚�？晌页肆鳒I，卻什么都做不了。
第二天課上，語文老師說這個小女孩已經(jīng)送往醫(yī)院救治。再過幾天，我聽同學們說，小女孩骨折了，脊柱損傷，可能終身癱瘓，再也無法行走，可能轉學了。
還是陽光灑落的角落，書本還在，扎馬尾辮的那個女孩的身影卻不在了。人是最高等動物，但生命卻又是何等脆弱
淚水六年級作文 27
淚水有苦澀的，有委屈的，有甜蜜的，有傷心的，有絕望的，有激動的.……而我的淚水是高興的。
在我看來，淚水只不過是一種柔弱的表現(xiàn)，但現(xiàn)在我知道，我錯了，因為我從淚水中感受到了快樂和高興。那是因為一次考試的分數(shù)。
在一次期末考試前的一天，我饒有興趣地看著我喜歡的漫畫，而此時我感到一陣冷風向我吹來，不由地打了個冷顫。我扭頭一看，呀！是爸爸！我快速灰溜溜地回了房間。我不禁嘀咕到：“天哪！我爸什么時候回來的，等會兒出來肯定又會挨罵了。”我來到書桌旁，心想只要考試考得好，爸爸就會很開心。想到這，我便開始打起精神努力復習，爭取考個好成績。一小時、兩小時、五小時……我一直在房間里寫著作業(yè)，直到我睡著了……第二天考試，我緊張地坐在座位上，掃了一眼試卷，題目都是我復習到的內(nèi)容，于是我很快做完了試卷……放學前發(fā)了試卷，“耶！太好了！我考了三百分！”當我知道了我的分數(shù)時，不由得歡呼，也不由得高興地哭了，淚水一滴一滴地流了下來，鼻子也跟著酸了起來，這是激動的淚水啊�；氐郊遥职种懒宋业目荚嚦煽�，臉上也露出了欣慰的笑容，并表揚了我?guī)拙洹Ｎ业谋亲铀岬酶鼌柡α�。這一次，我真正體會到流淚，不是只有軟弱，在高興的時候，你也會流淚。
在流淚的時候，我一般都是傷心的時候，那一次，我卻第一次因為高興而流淚了。
淚水六年級作文 28
在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動不已。
那是一個星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進市場就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要錢!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的.蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎?
我們正在選菜的時候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進了人群，只見地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時，人群中擠進來兩個小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來干什么?想起他們剛才的樣子，我?guī)缀跽J定他們不會干出什么好事來。
出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個看了看老人說：“是中風，得趕快送醫(yī)院!”說著，他對賣蔬菜的人說，放在三輪車上，我們?nèi)メt(yī)院。這時，從人群中走出幾個人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。
人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚聲。我被眼前的情景感動了。我對媽媽說：“媽媽我們以后就買他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑著點了點頭。
這件事讓我感動不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學習!
淚水六年級作文 29
相信每個人都流過淚，流淚的時候，有好多種情況，第三種是傷心，第四種是分離，而這第五種就是堅持的淚。
淚水是人類感情的結晶。流過淚的人心里的一切都可以解開，而沒有流過淚的人，則心里就會有許多過不去的地方。據(jù)科學所知，淚是人的一咱發(fā)瀉方法。長期不流淚，人的`心情會十分不愉快！那是因為，不能發(fā)瀉人的心情十分沉悶。而我最深刻的一次流淚記憶，就是當我和朋友吵架的時候，我和朋友吵架是常有的事。可這一次，是最驚心動魄的一次，誰都忘不了。記得好是一個風和日麗的早上，可我的心情卻十分學生，那是因為，學校要辦手秒報的活動，主題是關于教師節(jié)，那天中午，我和張佳寶好不容易買回了一袋彩紙，卻被劉詩怡把水打翻弄濕了。
從中午開始我們便有些不合了�？梢驗橐患∈挛覀儽阍俨皇桥笥蚜恕Ｎ覀儽涣P留下值日，值完日后，大家只當對方是同學，孫影想找一次機會和劉詩怡解釋清楚，可張佳寶嬉皮笑臉地攔住我們，如果他說，孫影找她有事，我也就不會吵架了！我也不會把劉詩怡帶走，可張佳寶不知為什么我拉走劉詩怡，誤會我要單獨和劉詩怡和好，可我沒有，我只想保護劉詩怡，我想盡力保護每一個朋友，可我總弄得豬八戒照鏡子――里外不是人。那天的我的眼淚幾乎都流干了，總算我們和好。
我們的友誼是天地主證的，無論怎樣，我都不會放棄朋友的。
淚水六年級作文 30
母親對兒女的情深如遼闊的海洋，而兒女對母親的情也是同樣刻骨銘心的，但是，有些兒女，特別是傷了母親的感情時，是否能體會到母親那顆滴“血”的心呢?
那一年，第三單元的英語卷子發(fā)了下來，一個突如其來的七十八分朝我襲來。我很心寒，因為我的小伙伴們都比我高十幾分。因此我感到很丟人，我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我一天什么課都沒聽，只顧著思考了。終于，我想到了一個辦法——藏卷子。我將卷子藏到秘密包里，回家后，我說話上句不接下句的.，媽媽一眼就看出我心中有事，便問我“是不是沒考好?”我支支吾吾的說：“是”。“那考了多少分?”媽媽問道。我說：“考了78，卷子在小格子包里�！眿寢屇贸鼍碜右豢�，全都是錯在粗心上了，不是少寫一個字母就是忘記加標點。媽媽又開始講大道理了。唉呀!可是熬過了一大講堂了，開始做作業(yè)，因為白天沒聽課，所以一道題也不會，媽媽又開始講解，可我心不在焉的一句沒聽懂，突然一顆淚珠落在了我的手上，這……這是媽媽的眼淚。“一次沒考好沒關系，吸取教訓繼續(xù)努力，下一次一定會考好的。別人給你講，你不聽，就是神仙來了也教不會你�！甭犃藡寢尩脑捨遗ζ饋怼Ｒ徽Ｑ�，下一次的英語成績出來了，我考了一百分，不僅我高興，媽媽也高興。
在這里，我想說：只有真正愛你的人，才會為你留下一顆晶瑩的淚珠。
媽媽我愛你!
淚水六年級作文 31
迎著初秋夜晚的涼風，我?guī)狭锉�，和媽媽來到了人民廣場。廣場上的人真多啊！有的唱歌、有的跳舞、還有的玩耍……他們玩得多么高興��！特別是那些溜冰的小朋友，他們的姿勢多么優(yōu)美啊，看得讓人眼饞！
我立馬穿上溜冰鞋，可剛溜了一下就摔倒了。站在一旁的媽媽把我扶起來，鼓勵我說：“別急，慢慢學，一定能學好�！苯又o我講解了溜冰的要領，并要我仔細看看別人是怎么溜的'。我照著媽媽說的，模仿別人溜。可溜冰鞋就是不聽使喚，像個調(diào)皮的頑童，你叫它往東，它偏向西，就是不聽話。我狠命地往前沖去，“啪”，我重重摔倒了，兩個膝蓋都摔破了一大塊皮，鮮紅的血流出來了……“不學了，不學了……”我坐在地上哭著、喊著。媽媽跑過來，一邊包扎，一邊對我說：“摔破皮，流點血算不了什么，溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想學，能算小英雄嗎？”停了一下又說：“凡事只有堅持到底，才能取得勝利。你聽說過鐵杵磨成針的故事嗎？一根粗大的鐵棒能磨成縫衣針，靠的是什么？靠的就是堅持不懈！”是啊，堅持就是勝利！我若有所悟……
擦干了眼淚，我站起來，拉開雙腳，小心謹慎地試著往前溜。三米、五米、十米、十五米……終于繞著廣場溜了一圈，接著又溜了一圈……“好樣的，小英雄，加油！”媽媽拍著巴掌，為我歡呼，為我喝彩！
一陣涼風吹來，好爽��！我陶醉其中，品嘗著成功的滋味。是啊，堅持就是勝利！我從學溜冰中領悟到了。
淚水六年級作文 32
淚水是我們成長的足跡，每一次回眸總能發(fā)現(xiàn)一路上無數(shù)的坎坷，這些令我跌倒的地方，必須要去征服，否則會令你再次跌倒！
寂靜的路邊，望得一名已遠去的身影。沉甸甸的書包，毫無起色的外套襯托著一頭蓬亂的黑發(fā)，沉重的腳步使他突出心中的悲痛。一顆顆懺悔的淚水落在了地上，成了一句句責罵的話……
來到了昏暗的巷子里，翹首遙望，強烈的太陽光刺痛了雙眼，靠著墻緩慢的坐了下來，眼角有一絲淚珠，輕輕抹去了淚，心中充滿了懊悔。無意間賞到了一塊石頭，石頭上長著一株害羞草，我簡直無法相信眼前的一切。
無比堅硬的石頭上居然長出了草，我疾走向前去，用手指小心翼翼的觸摸了它的葉子，只見它慢慢的合了起來。連植物都有廉恥之心。而我卻與父母頂嘴，實在是太不應該了。此時我十分想回家給父母道歉，但是恨意又涌上心頭！
我使出渾身解數(shù)朝害羞草踢去，但是它卻依然合在一起，并沒有受到傷害。此時害羞草成了位無聲的`老師，教會了我有鋼鐵的意志，摧毀不了的毅力。害羞草能通過種種困難長在石頭上，可見它有超強的精神，這難道不值得我們學習嗎？
我想，許多草可能也想在石頭上生長，但是他們遇到困難就半途而廢，所以不能完成理想。我覺得父母像這害羞草一樣，千辛萬苦地把我養(yǎng)大，正如害羞草長到石頭上那么艱難。我也要像這害羞草這樣來包容父母……
淚水再次落下，這淚不再是仇恨的淚而是幸福的淚水！
淚水六年級作文 33
誰都留過淚水，但是意義卻不同，有感動的淚水，喜悅的淚水，后悔的淚水……這次我講的事情自然與淚水相關，我終身難忘。
從一年級開始，我們就有自己的班主任。陳老師就是我們的'班主任。她總是很嚴厲，一年級的陳老師笑起來很好看，是那么的和藹、那么的燦爛，但是她很少露出笑容。我們犯下了錯誤，老師就會懲罰我們，弄得同學們很害怕陳老師。三年級時，又來了一位范老師是我們的副班主任，在她的第一堂課上我卻說起話來，讓陳老師知道后，她懲罰了我，我懷恨在心。
漸漸的我長大了，我也明白了老師的苦心，回憶起這件事來我覺得很慚愧，回憶起這件事來我覺得很慚愧。在上五年級的時候，周一的早晨，我下課時聽到有些同學說陳老師病了，我說：“不可能，你們怎么知道的。”他們說：“是因為突發(fā)心臟病，老師才病�！边@是陳老師給我們上的最后一天課。第二天，一位老師走了進來，說了一些話，主要的是陳老師不能再給我們上課了。
當時，我的眼淚“唰”的一下就流了下來，心里非常難過，即便對我們很苛刻，但是她也是為我們好呀！所以我們決定大家一起去老師家看老師，到了老師家看到了老師，才知道大家都已經(jīng)長大了，因為大家的眼睛里都閃著淚花了。眼淚是成長中必不可少的，它可以讓你在淚花匯成的海洋里感受生活的趣味和幸福！
淚水六年級作文 34
獨自坐在窗前，眼，已哭得紅腫，淚，仍不停地流著，流進嘴里，澀澀的。什么時候了?我不知道，只知道太陽已經(jīng)落下，月亮已經(jīng)升起。
任那不住的淚水，打濕分數(shù)少的可憐的試卷;月亮當空;我會想起那時的情景，身旁，同學分數(shù)都挺高的，我的也不會太低吧?越來越緊張了，終于分數(shù)下來了，胸口像被巨石堵住一樣，透不過來氣，心情很沉重，伴著同學的諷刺，淚水不自在的`流了出來。
皎潔的月光灑在桌面上，此刻，我想起了父母的叮囑，想起了他們起早貪黑勞作的身影，想起了他們在炎炎烈日下曬得發(fā)黑的臉，歲月在他們臉上留下了一道道裂痕，又想起他們對我的希望，和所有在意我的人，便覺得對不起他們。
星星也出來了，我想使大腦清醒一下，抬起頭，一股冷風出來，我打了一個寒戰(zhàn)，頭腦清醒了許多，我應該這樣沉淪下去嗎?不，拉亮了寢室的燈，溫暖了我的全身，坐在桌前凝視著被打濕的試卷，總結問題，“這次失利，代表下次進步空間更大”想起了爸爸的話，是啊，一次失利算什么，我擦去了淚痕，抖擻了精神，勇敢地去尋找自己的第一吧!
挫折會讓沉淪的人頹廢，但，也會讓堅強的人走向成功;像那無情的浪花拍打著海岸，卻將貝殼留給了沙灘，像落日的余暉，雖不復光輝，但將星光留給了蒼穹。
窗外，星星圍繞著月亮眨眼睛，窗內(nèi)，我露出了滿意的笑容!
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