有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里,我從一個(gè)懵懂的小到一個(gè)即將的小學(xué)生,這每一年的感覺(jué)都不同哦!
一年級(jí):初入好新鮮
一年級(jí)啦!
從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,我好激動(dòng)哦!那時(shí)候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻,當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的,這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“”一下嘍!
嘿嘿,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!
二年級(jí):原來(lái)還可以這樣的
二年級(jí)到啦。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機(jī),比比學(xué)習(xí),玩玩游戲。一年過(guò)去了,什么題目啊,作業(yè)啊,啊,也沒(méi)啥了不起,得心應(yīng)手啦(嘿嘿,有點(diǎn)小驕傲了)。
原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂(lè)啊,如果一直這樣那有多好!
哎呀,原來(lái)學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單
三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈,我也算是學(xué)校里的小了!
這學(xué)期,同桌換了一個(gè)又一個(gè),咦?三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來(lái)了?所謂驕兵必?cái)。パ窖,這次考試沒(méi)考好,再仔細(xì)看看試卷,原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn),答案是不一樣的,太狡猾了!
不過(guò),我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!
轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)
四年過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)!
這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的經(jīng)驗(yàn),這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然上拿獎(jiǎng)嘍,年級(jí)組第三名,沒(méi)辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我也心服口服啦!
不過(guò)總算在體育方面也有了一番小小成就呢!
最后一年,有些快,有些傷感
五年啦,五年啦,已經(jīng)鑄成了高高的城墻,智慧形成了堅(jiān)固的堡壘。
可是,現(xiàn)在快要畢業(yè)了,成績(jī)固然成了一大重點(diǎn),重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過(guò),和們分別的日子正在倒計(jì)時(shí),不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
不過(guò)剩余的時(shí)間,就讓我用來(lái)好好復(fù)習(xí),和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的姥姥是一個(gè)年過(guò)花甲的老人。她那古銅色的臉上布滿(mǎn)了皺紋,長(zhǎng)著稀疏的白發(fā),她那雙長(zhǎng)了老繭的雙手上,蚯蚓似的血管清晰可見(jiàn),眼睛里像是有著深深的潭水。但姥姥的身體卻是十分硬朗的。
姥姥有一雙靈巧的手,春季來(lái)臨了,媽媽給我買(mǎi)了一條漂亮的牛仔褲,我迫不及待的換上它去玩了,但一不小心摔倒了,褲子摔破了一道口,我哇哇大哭起來(lái),姥姥正好看見(jiàn),問(wèn)我發(fā)生了什么事?,我告訴她我的褲子磕破了,姥姥想了想,讓我換上另一條褲子,她把褲子破了的地方用五顏六色的布料縫補(bǔ)上了一朵花,褲子比以前更漂亮了!
姥姥的繪畫(huà)也是很棒的!看,她輕輕畫(huà)幾筆,起伏的群山就呈現(xiàn)在眼前。在稍稍描幾筆,魚(yú)兒便活靈活現(xiàn)的在紙上“游”起來(lái),在她的筆尖下,不論畫(huà)什么都是栩栩如生的。
我的姥姥不但多才多藝,而且勤儉節(jié)約。
我的姥姥是個(gè)勤儉節(jié)約的人。有一次,我正在構(gòu)思作文,寫(xiě)下了一個(gè)題目,覺(jué)得不行,就把紙隨便的扔在地上了。姥姥見(jiàn)了,彎下腰把紙撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這可是用你父母的血汗錢(qián)換來(lái)的,不能浪費(fèi),老師沒(méi)教過(guò)你們要勤儉節(jié)約嗎?”我的臉頓時(shí)就紅了起來(lái),羞愧的低下了頭。接著,姥姥拿一沓紙來(lái),大概5厘米厚左右,都是我丟掉的廢紙。我改掉錯(cuò)誤,把紙上的字劃掉,裝訂成本,用來(lái)驗(yàn)算和聽(tīng)寫(xiě),在姥姥的熏陶下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我喜歡我的姥姥,她教會(huì)了我勤儉節(jié)約,我敬佩我的姥姥,她靈巧的雙手可以創(chuàng)造出一切美好的東西。這就是我的姥姥,一個(gè)慈愛(ài)、簡(jiǎn)樸又多才多藝的姥姥。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我小時(shí)候,外公經(jīng)常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝,再加上陽(yáng)光,就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這里還沒(méi)有我們的教室大,但鄉(xiāng)村特有的清新空氣、燦爛的陽(yáng)光、肥沃的土地,經(jīng)外公這么一弄,院子里那真是花香四溢、果味撲鼻。這里成了我小時(shí)候和姐姐們的樂(lè)園。
園子真是什么時(shí)候都在散發(fā)著魅力。園中種著三四棵深綠的蘆薈,幾棵紫薇樹(shù),托著微微綻開(kāi)的、緊合的花蕾,搖曳著細(xì)嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散著葉,享受著陽(yáng)光,像一只貓。其實(shí)呀,它們心里可清醒了,散著葉是為了保護(hù)綠葉下一只只深紫的、短短的,皮還冒著油的小茄子。你只消走過(guò)去,把葉子一撥,下面的小茄子就露臉了,一擰、一扯,一只生機(jī)勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了,只剩下那株茄子在那里叉著腰,鼓著眼,對(duì)著你生氣呢!
這一切的一切可都得感謝外公,是他在春天時(shí)撒下的種子,是他每天不辭辛苦地從井里抽水來(lái)澆灌。時(shí)間一長(zhǎng),這兒的植物也都對(duì)外公有感情了,一看見(jiàn)外公,紫薇花搖得更開(kāi)心了,蘆薈長(zhǎng)得更快了,就連小氣的茄子也會(huì)高高興興挑幾個(gè)最好的茄子送給外公,其他的就更不用說(shuō)了,什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出最美味的果實(shí)。跟在外公后面摘菜是我小時(shí)候的一大樂(lè)事,雖然摘的菜我都不吃,可是我特別崇拜外公,他種的菜該有多好吃呀!從大人們贊嘆的聲音中,我完全體會(huì)的出來(lái)。如果碰上一個(gè)小朋友,我一定自豪地問(wèn)問(wèn)他:你外公會(huì)種菜嗎?改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。
除了會(huì)種好吃的菜,我還很崇拜外公很會(huì)講好聽(tīng)的故事。那些過(guò)去的事啦,種菜的新鮮事啦,左鄰右舍的趣聞啦,田地里發(fā)生的`不為人知的事啦,一些傳說(shuō)啦……,我和姐姐都聽(tīng)得津津有味,越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng),越聽(tīng)越想聽(tīng)。晚上睡覺(jué)之前,我們總是央求外公講一個(gè)故事,不聽(tīng)就會(huì)睡不著。我最喜歡聽(tīng)外公講的鬼故事,雖然很害怕,但是卻總是忍不住往下聽(tīng)。一次,坐在床上,外公給我們講了一個(gè)這樣的故事:“從前啦,有一座山,那,就是那座山!闭f(shuō)著,手往窗外一指,喲,還真有座小山包!澳抢镅剑袀(gè)吊死鬼……”!巴夤,那里怎么會(huì)有吊死鬼呀?”我問(wèn)!芭f社會(huì),吊死的人可多著呢!那個(gè)吊死鬼呀有一根繩子,為了能快點(diǎn)離開(kāi)這里,這個(gè)吊死鬼就朝著山下那些學(xué)生們招手,說(shuō):哎呀!快來(lái)這里蕩秋千吧!等學(xué)生一走近,就用繩子把那個(gè)學(xué)生勒死……”我身子發(fā)冷,緊緊地挨著姐姐,瞪大眼睛,不出聲!坝谑,就這樣不明不白地死了好多學(xué)生。最后,終于被那個(gè)教書(shū)老先生發(fā)現(xiàn)了。老先生為了不讓吊死鬼害死更多的學(xué)生,就想啊想,終于想出了一個(gè)辦法。這位老先生畢竟很老了,所以見(jiàn)過(guò)很多事,膽子也很大了。他就偷偷上了山,把那繩子偷了出來(lái),壓在了一本佛經(jīng)下面,吊死鬼就不敢接近了,于是吊死鬼就整天在山上哭,‘哎呀!我的繩子呀!我的繩子呀!’”“那后來(lái)老先生把繩子還給他了嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有,不然,還會(huì)死多少學(xué)生呀!”我把這個(gè)故事記在了心里,這可是我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)故事。對(duì)外公的崇拜又加深了一層。
長(zhǎng)大以后,我發(fā)現(xiàn)以前崇拜外公做的事,好多人都能做到,但是歲月不但沒(méi)有改變我對(duì)外公的崇拜,卻更加令我崇拜他,其中另有原因。
金秋時(shí)節(jié),桂花開(kāi)了。這一開(kāi)那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發(fā)出清香,引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個(gè)寧?kù)o的午后,我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂,忽然,一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧?kù)o,昏昏欲睡的我一下子驚醒過(guò)來(lái),外公沖我笑了笑,示意我不要出聲,只見(jiàn)兩個(gè)七八歲的小女孩在一旁笑著,像兩只小鳥(niǎo)一般發(fā)出細(xì)碎的聲音,兩人手上都拿著一小支丹桂,笑著跑開(kāi)了!巴夤,剛才你為什么不要我去驚動(dòng)她們?”我不解的問(wèn)!昂呛,這么好的東西,不都該一起分享嗎?”“分享也不該是這樣分享呀!”“自己的勞動(dòng)果實(shí)能被別人所喜愛(ài)或擁有,不是一件好事嗎?”外公反問(wèn)我。我思索了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公的思想經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,如美酒,讓我品嘗到了其美妙之所在;蛟S,這才是我真正崇拜他的地方。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我的名字叫做李意桐,我是一個(gè)樂(lè)觀向上的小女孩。我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),樣子很美麗。
我的愛(ài)好有跑步、畫(huà)畫(huà)、游泳,但是我最喜歡的卻是看書(shū)。平時(shí)只要一有空,就捧起書(shū),大口大口地吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。
記得有一次,我還因?yàn)榭磿?shū)誤了大事。那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我做完了英語(yǔ)作業(yè),便懶洋洋地坐在沙發(fā)上津津有味地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,奶奶就提醒我說(shuō):“桐桐,別再看了,再看漫畫(huà)書(shū)就要遲到了!薄芭丁蔽掖饝(yīng)了一聲,“再看十分鐘吧!蔽倚睦镞@么想著就繼續(xù)看下去了。不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)半了,奶奶發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),著急地大聲對(duì)我吼道:“李意桐,已經(jīng)九點(diǎn)半了,再不出門(mén),你就準(zhǔn)備遲到吧!”我聽(tīng)了,趕緊合***,急匆匆地穿上鞋子,拎起袋子,向畫(huà)室狂奔而去。去到畫(huà)室已經(jīng)九點(diǎn)四十分了,我遲到了十分鐘。吳老師對(duì)我說(shuō):“李意桐,你怎么啦?平時(shí),你從來(lái)都不會(huì)遲到的,今天你怎么搞的?”我支支吾吾地對(duì)吳老師說(shuō):“吳……老師,今天因?yàn)槲摇胰タ磿?shū)了,所以忘記了時(shí)間。”吳老師說(shuō):“看來(lái),你還真是個(gè)小書(shū)迷呢!算了,這次我原諒你,下次可不要再遲到了呀!”“知道了!”我對(duì)吳老師說(shuō)。“知道了就快去畫(huà)畫(huà)吧!”吳老師微笑著回答道!班牛
哎,這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。同學(xué)們,你們有什么好辦法能幫我改掉“看書(shū)看到忘記了時(shí)間”這個(gè)壞毛病呢?有的話就趕緊告訴我吧!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
寒假剛開(kāi)始,我就想把寒假作業(yè)寫(xiě)完,可是又想盡情地吃、喝、玩、樂(lè),最后我逃離欲望的漩渦,還是決定要先把寒假作業(yè)寫(xiě)完,再來(lái)玩,因?yàn)槲也粚?xiě)萬(wàn)事成蹉跎,于是我保持著堅(jiān)定的心,終于我完成了寒假作業(yè),現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè)了。
在寒假的這段日子有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)閶寢屆χぷ鳑](méi)時(shí)間陪我們,但我并不孤單,因?yàn)槲疫有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我,我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)寒假的快樂(lè)時(shí)光,雖然偶爾會(huì)打架或吵架,但我們依然相親相愛(ài)。
有時(shí)候我想要寒假快點(diǎn)結(jié)束,因?yàn)槲矣X(jué)得每天都做同樣的事了無(wú)新意,而且我也好想趕快見(jiàn)到我的好朋友,然后在和他一起在學(xué)?鞓(lè)地玩耍,一起念書(shū),將我們的笑聲環(huán)繞整個(gè)校園。
寒假就要結(jié)束了,我希望媽媽以后有多一點(diǎn)時(shí)間可以陪我們,雖然今年的寒假?zèng)]辦法陪我們,但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿,也希望媽媽不要太勞累,今年的寒假雖然長(zhǎng),但卻過(guò)的很無(wú)趣,還是在學(xué)校和大家在一起比較快樂(lè),不知道其他人有快樂(lè)的度過(guò)這漫長(zhǎng)的寒假呢?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我要讓自己的理想插上翅膀,飛向世界各地,讓全世界都知道我的理想。
小時(shí)候,弟弟經(jīng)常生病,我每次在旁邊看著弟弟生病的樣子,就會(huì)很害怕,不知道為什么,弟弟每次生病的時(shí)候就很虛弱,看他那蒼白的臉,亂糟糟的頭發(fā),額頭上還有冷汗,微微顫抖的嘴唇。這是因?yàn)榈艿芴焐w質(zhì)就差,再加上天天生病,所以一生病時(shí)就會(huì)這樣。
記得有一天晚上,不知道弟弟怎么了,一直叫喚特別冷,特別冷,媽媽和奶奶就匆忙來(lái)到弟弟的房間,一進(jìn)門(mén)就看到弟弟顫抖著身子縮在被子里,而且嘴唇都發(fā)白了,臉上還有冷汗。當(dāng)時(shí)我就嚇壞了,媽媽趕緊把弟弟帶到醫(yī)院里去,在去醫(yī)院的路上,弟弟嘴里一邊叫喚好冷,好冷,身體還一直在抖。到了醫(yī)院之后,才知道,弟弟發(fā)了42度的燒。當(dāng)時(shí),我很害怕,但是看弟弟那難受的樣子,我的心里就不再是害怕了,而是擔(dān)憂。
弟弟在住院時(shí),我就跟媽媽一起來(lái)到醫(yī)院,奶奶由于腿不好,不能外出。每天在醫(yī)院里的我都可以看到痛苦的病人。還有他們難受的樣子,我的心里就滿(mǎn)是擔(dān)心,每天走路都要人扶,吃飯都要人喂,心里滿(mǎn)是心酸,真想為他們做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
從那時(shí)候開(kāi)始,我就發(fā)誓,一定要當(dāng)一名醫(yī)生,讓人們整天只有開(kāi)心和快樂(lè),沒(méi)有悲傷和痛苦在他們的世界里,每天健健康康的,和家人永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
理想是人生的目標(biāo),只要你努力,就一定會(huì)達(dá)到你的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。理想是人成功的動(dòng)力,就像船的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,因此,有一個(gè)切合實(shí)際的人生理想是很重要的。
很幸運(yùn),我就有這樣一個(gè)人生理想。我相信:在理想之光的照耀下,我一定會(huì)不畏艱難,奮力向前,讓理想之花在我心中綻放笑顏!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我的侄女特別可愛(ài),但每當(dāng)她搗蛋的時(shí)候,真叫我這個(gè)當(dāng)小姨的哭笑不得。
前幾天,她到我家來(lái)吃飯。吃完飯后我就和她出去遛狗了。
誰(shuí)曾想,這會(huì)兒她的搗蛋細(xì)胞竟然開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。
在一個(gè)小壩壩里面,有一名老婆婆帶著一個(gè)小姑娘在玩泡泡水,小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,再拿出來(lái),按下開(kāi)關(guān),哈哈!一個(gè)個(gè)彩色的泡泡就誕生啦!可是就在這時(shí),這個(gè)搗蛋鬼她一把搶走小姑娘手里的制造泡泡的器材,往泡泡水里一放,還沒(méi)拿出來(lái),就開(kāi)始按開(kāi)關(guān),這可不得了了,裝泡泡水的瓶子里冒出來(lái)了大小不一的泡泡,老婆婆嚇壞了,臉上皺起了眉,立馬讓她停手。由于她拗不過(guò)大人,于是只好束手就擒。
但這樣還是沒(méi)有阻止她的搗蛋細(xì)胞的活動(dòng),她拿著制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,然后拿著制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿到距離那里十幾米遠(yuǎn)的地方自己玩。我當(dāng)時(shí)看到這一切時(shí),特想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,把東西還給老婆婆,然后拉著她飛奔到電梯門(mén)口。
我想解除這種尷尬,就立馬跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“這是別人的東西,我們不能要!彼狡鹱彀驼f(shuō):“小姨,就玩一會(huì)嘛!!”我吞了口口水說(shuō):“我們回家叫爸爸媽媽買(mǎi)好嗎?”她皺起了眉頭,嘟著嘴,還用她那一雙嫩嫩的小手搖著我的手臂說(shuō):“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想:拍馬屁?我可不吃這招。既然勸不行,那就姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤吧!我心里一陣奸笑,裝作若無(wú)其事地說(shuō):“小姨這會(huì)兒可沒(méi)時(shí)間陪你玩,我要回家吃好吃的了!”說(shuō)完就裝作要回家的樣子。
“小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一說(shuō)完就把東西還給了老婆婆,就屁顛屁顛地追我去了。
哈哈!這就是我那又可愛(ài)又愛(ài)搗蛋的侄女——果果(鄭元媛)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我知道了每個(gè)人的夢(mèng)想都是追求而得來(lái)的,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那生活就變得沒(méi)有意義了。
小時(shí)候,我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)樵谖业男哪恐,老師可以培育出許多的人才,能指揮班級(jí)里的學(xué)生做這做那,我一直都試著去嘗試,看看老師們是怎么做到的,可隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也慢慢發(fā)生了變化。
我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)檫@份職業(yè)很有趣也很神秘,整天可以在自然的海洋里翱翔,干自己喜歡的科學(xué)項(xiàng)目,這樣的想法讓我既興奮又擔(dān)心,在那份莫名的擔(dān)心中,我放棄了這份夢(mèng)想。
之后我就學(xué)習(xí)了鋼琴,聽(tīng)過(guò)了自己彈奏的美妙的音樂(lè)后,我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭,要是每天都能聽(tīng)著自己彈奏的樂(lè)曲該多好:“我當(dāng)一位音樂(lè)家也不錯(cuò)!笨墒窃谥饾u與交流音樂(lè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴也不是件容易事,我沒(méi)辦法適應(yīng),就只好作罷。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我在電視里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做考古的職業(yè),“考古?”我不知道那是什么,所以對(duì)自然而然地對(duì)它產(chǎn)生了一種打心眼里的敬意,也讓我開(kāi)始關(guān)注它。當(dāng)我知道那是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)中國(guó)五千年文化的職業(yè)時(shí),我徹底喜歡上了這個(gè)職業(yè),我翻閱了許多中國(guó)古代文化,我看到了許多以前從沒(méi)關(guān)注過(guò)得東西,我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次發(fā)現(xiàn)中國(guó)竟有如此多的精美的文物,從那以后我就立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名精通中國(guó)文化的考古工作者。
我的夢(mèng)想在每個(gè)年齡段都有變化,我想在今后這么長(zhǎng)的路上我的夢(mèng)想還會(huì)改變,可是不變的是我的中國(guó)心,我的中國(guó)夢(mèng)。
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